23. 海底世界 课件（共19张PPT）

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23 海底世界
整体感知
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2.思考：大海的深处是怎样的？文中哪一句话可以回答这个问题？
你可知道，大海的深处是怎样的？
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
开头——提出问题
结尾——回答问题
真
对大海的喜爱、赞美
总
分
总
课文是从哪几个方面介绍海底世界的景色奇异、物产丰富的？
默读2—6自然段，找出关键句画上横线，试着自己概括关键词。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
宁静
声音
动物
植物
矿产资源
②
③
④
⑤
⑥
海底世界
景色奇异
物产丰富
宁静
声音
动物
植物
矿产资源
课文品读
一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
风浪，也只能影响到海面以下几十米深。
进深海，水越深光线越暗，百米以下就全黑了。
最大的
阳光很难射
在这
☆本段中心句
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衬托海底的神秘
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
波涛澎湃
宁静
鲜明对比,突出海底宁静的特点
最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深，阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。
几十米
五百米以下
风浪对海底影响有限
阳光很难射进深海
海底宁静
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
设问句
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窃窃私语
、过渡句
吃东西
行进
遇到危险
◎不同时候发出不同声音
◎不同动物发出不同声音
海底声音多样
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
各种声音
嗡嗡
啾啾
汪汪
打鼾
……
排比，说明海底的声音多种多样
动物名称 活动方法 活动特点
海参
梭子鱼
乌贼 章鱼
贝类
靠肌肉伸缩爬行
穿梭前行
利用水的反推力
借助外力
缓慢
速度快
迅速后退
巴着不动
小组合作：根据第4自然段的介绍，补全表格。
海里的动物，各有各的活动方法
贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海里的动物，各有各的活动方法。
每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能
有一种鱼身体像梭子，
用水的反推力迅速后退。
还有些贝
前进四米。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
也
褐色
紫色
红色
最大的
最小的
颜色差异大
大小差异大
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
煤
铁
天然气
石油
物产丰富
稀有金属
课文主题
本文用通俗形象的语言介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产，抒发了作者对海底世界的赞美之情。
拓展发散
身体的主要成分是水，它们在运动的时候，利用体内喷水反射前进，远远望去，就像一顶顶圆伞在水中迅速漂游。