小学四年级数学(下)四单元测试题
一、填空。(19分)
1、三角形按角分,可以分为( )三角形,( )三角形,( )三角形。
2、下三角形中,等腰三角形有( )等边三角形有( ),( )是锐角三角形,( ),是直角三角形,( ),( )是钝角三角形。
3、一个三角形的两个内角分别是35°和53°,第三个内角是( )°。
4、一个三边长是整厘米数的三角形的两边长分别为3厘米和8厘米,第三边的长度最大是( )厘米。
5、一个直角三角形三条边的长度分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角三角形的互相垂直的两条边的长度分别是( )厘米和( )厘米。
6、丽丽做了一个三角形纸板,被小狗撕掉了其中一个角,如右图
小狗撕掉的这个角的度数是( ),这个三角形按角分是
( )三角形。
7、在一个三角形中,最大的角度是最小角的3倍,另一个角的度数是最小角的2倍,
这个三角形的度数分别是( )°,( )°( )°,这是一个
( )三角形。
8、将一条长15厘米的绳子剪成整厘米数的三段,围成一个三角形,这个三角形的边
最长是( )厘米。
二、判断题。(7分)
1、三角形内角和与三角形大小无关,都是180° ( )
2、一个等腰三角形的底角是92° ( )
3、一个三角形可能有两个钝角。 ( )
4、等腰三角形中的一个底角是70°,那么它的顶角是20° ( )
5、用3.8厘米、4.8厘米、3厘米的三根小棒能围成三角形。 ( )
6、把一个三角形一个20°的锐角剪去,剩下的内角和是160°。 ( )
7、钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。 ( )
三、选一选。(15分)
1、一个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,它的一个底角( )
A、45° B、90 ° C、60 ° D无法确定
2、把两个完全相同的等腰直角三角形拼成一个大直角三角形,这个大三角形是( )三角形。
A、锐角 B、钝角 C、直角 D、都有可能
3、三角形的一条高把三角形分成两个小三角形,这两个小三角形的内角和共是( )。
A、90° b、180° C、360° D、200°
4、( )中的两个三角形可以拼成一个长方形。’
5、右图中带的三角形共有( )个。
A、8 B、5 C、2 D、1
四、计算题。(21分)
1、求下面未知角的度数。(12分)
∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( ) ∠4=( )
2、在等腰直角三角形ABC中,∠1=38°,(9分)
∠2=( )
∠3=( )
∠4=( )
五、解答题。(38分)
1、3根3厘米长、1根4厘米长、1根5 厘米长的小棒可以摆出哪些不同三角形?
2、已知∠1=95°,∠4=137°∠2、∠3的度数各是多少?
3、算一算,∠1、∠2、∠3各是多少度?
4、李明用一根1米长的铁丝围了一个三角形,三角形的一边是 米,另一边是
米 ,第三条边长多少米?
5、如图,∠1=25°,∠2=80°,求∠CAD的大小。
6、有一根长25米的彩带剪成三段,第一段长5米,第二段长6米,这三段能围成一个三角形吗?为什么?
7、把下面三角形切一刀,还剩几个角呢?
附参考答案
一、填空题,1、锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,2、等腰三角形:①③④⑥⑧;
等边三角形:⑦,锐角三角形:①④⑥⑦⑧;直角三角形:②③,钝角三角形:⑤;
3、92度, 4、10厘米, 5、3厘米、4厘米,6、25度, 锐角三角形
7、90度, 60度,30度,锐角三角形, 8、7厘米。
二、判断。√,×,×,×,√,×,×;
三、选择。A,C,C,A,D
四、计算。1、∠1=44°,∠2=55° ,∠3=68°,∠4=55°
2、∠2=52° ,∠3=82°,∠4=97°
五、解答题。1、等腰三角形,不等边三角形,等边三角形,
2、∠2=137°-95°=42°,∠3=180°-137°=43°
3、∠1=120°+20°=140°,∠2=180°-120°=60°,∠3=180°-20°=160°
4、1米 - 1/3米- 0,4米=4/15米
5 ,∠CAD=180°-90 °-(180° -25° -80°)=15°
6、25米 - 5米- 6米=14米 5米+6米<14米 不能围 成三角形
7、有可能是3个角,4个角