部编版三年级语文下册第七单元基础卷+培优卷 （含答案）

部编版三年级语文下册第七单元基础卷
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
第一部分 积累与运用 （60分）
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
储存(zhù chǔ) 海藻(cǎo zǎo) 笑盈盈(yín yínɡ)
模样(mó mú) 机警(jǐn jǐnɡ) 红彤彤(tōnɡ tónɡ)
二、看拼音，写字词。(10分)
三、选字填空或根据拼音写字词。(8分)
【幻　幼】(　　)想 (　　)稚 【诱　透】引(　　) (　　)明　　
【推　堆】土(　　) (　　)开 【秒　妙】(　　)杀　奇(　　)
【chéng】夏日（ ）凉时，我忽然发现天上的白云（ ）现出各种奇妙的形状。
【gōng】对手突然发动（ ）势，陈成镇定自若，巧用战术成（ ）地化解了危机。
四、用“___”划出下列词语的错别字，并在括号里改正。(4分)
(1)蜡烛 圆闰 乘凉(　 　) (2)钢铁 模形 变幻(　 　)
(3)光茫 呈现 凶猛(　 　) (4)宫场　反推力 汪洋(　 　)　
五、把下列四字词语补充完整，并完成练习。(9分)
(　　)(　　)一样 (　　)(　　)起舞 (　　)(　　)澎湃
(　　)(　　)惚惚 多种(　　)(　　) (　　)(　　)丰富
1.上面词语中，既是“AABC”式又是描写动作的词语是___________。
2.上面词语中，和“多种(　　)(　　)”结构一样的词语是____________，我还能再写出一个这样的词语：___________。
六、按要求完成句子练习。(8分)
(1)海底的动物常常发出声音。(改写成拟人句)
__________________________________________________________
(2)这难道不是一个奇妙的世界吗？(改为陈述句)
__________________________________________________________
(3)海底是个景色奇异的世界。 海底是个物产丰富的世界。(用关联
词将两句话合并成一句话)
__________________________________________________________
(4)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，
一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(用加点的词语写一句话)
__________________________________________________________
_________________________________________________________
七、课文综合回顾。(9分)
1.《我们奇妙的世界》主要从_________和_________两个方面展现了世界的奇妙，从而表达了作者对大自然的无比热爱之情。
2.《火烧云》一文中，作者主要从_________和_________两个方面展现了火烧云的瞬息万变。我能根据提示，把句子补充完整：“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会_________的，一会儿_________，一会儿____________。葡萄灰、_______________、_______________，这些颜色天空都有。”
八、生活中的语文。（6分）
下面是三(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一则启事，请你按要求完成练习。
(1)这则启事存在四个问题，请你指出来。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
(2)请你将这则启事的正确写法写在下面。
第二部分 阅读与感悟 （共20分）
九、开心阅读。
（一）《火烧云》(10分)
天上的云从西边一（只 直）烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化（及 极）多，一会儿红彤形的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半（白 百）合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些（颜 艳）色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
1.用“／”画去文中括号里使用不正确的汉字。(2分)
2.画“ ”句子采用 的修辞方法，写出了火烧云 的变化。(2分)
3.第2段主要写火烧云的颜色丰富，可以用 一词来形容。(2分)
4.第3段中“一会儿、过了两三秒钟”的词语写出了火烧云的形状变化 。(2分)
5.天空中的火烧云还可能变成什么，发挥想象写在横线上。(2分)


（二）奇妙的植物世界（10分）
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的香气和味道。小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到毛毡苔的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2个小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是，他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过交响乐的田里的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。
此外，还有可以预报地震的山芋藤，能净化水的葫芦，会“咬人”的漆树……
1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
弱—(　　 　)　 枯萎—(　　 　)
2.根据文章内容填空。(3分)
(1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，_____小虫，然后________它们。
(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得_____
______。
短文介绍的植物的奇妙之处有_________、_________、__________、
__________、__________。(5分)
第三部分 表达与交流（共20分）
十、写作。（20分）
生活中，每天都有事情发生，好玩的、有趣的、难过的、自豪的……这些事，有的是你看到的、听到的，有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。300字左右。
100
200
300
【参考答案】
一、chǔ zǎo yínɡ mú jǐnɡ tónɡ
二、1.奇妙　变幻　普通　存在　迅速　攻击 轮船　器官
三、幻　幼 诱　透 堆 推 秒　妙 乘 呈 攻 功
四、(1)闰(润)　(2)形(型) (3)茫(芒) (4)宫(官)
五、一　模　翩　翩　波　涛　恍　恍　多　样 物　产
1．翩翩起舞 2．一模一样　示例：自言自语　
六、(1)海底的动物常常在窃窃私语。
(2)这是一个奇妙的世界。
(3)海底不仅是个景色奇异的世界，还是个物产丰富的世界。
(4)示例：天上的云变化极多，一会儿变成一匹马快乐地奔跑，一会儿变成一只小蜜蜂辛勤地劳动，一会儿变成小乌龟在悠闲地散步，一会儿变成小鸟自由飞翔。
七、1.天空 大地
2.颜色 形状 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 梨黄茄子紫
八、(1)遗失的时间不具体；鞋子的颜色、样式没写清楚；联系方式不详细；语言不礼貌。
(2)
九、（一）1.只 及 白 艳
2.排比 颜色
3.五颜六色
4.迅速（快）
5.示例：威武的雄鹰，它似乎在天空中寻食。
（二）1.强　茂盛(旺盛)
2．(1)粘住　消化吸收 (2)更加茂盛
3．能吃虫　会听音乐　可预报地震　能净化水　会“咬人”
十、写作。（略）
部编版三年级语文下册第七单元培优卷
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
第一部分 基础知识（60分）
一、用“___”画出下列词语中加点字的错误读音，在后面的括号内改正。（3分）
A.雕饰（diāo） 光辉（huēi） 金属（shǔ） 警报（jǐng） （ ）
B.肌肉（jī） 海藻（zǎo） 细胞（pāo） 章鱼（zhāng）（ ）
C.私语（sī） 紫檀（tán） 喂猪（wèi） 储量（zhù） （ ）
二、读拼音，写词语。(10分)
三、加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。(6分)
(1)【隹】(　　　) 备 (　　　)刻　 (　　　)动
(2)【莫】(　　　)样 (　　　)爬 沙(　　　)
(3)【佥】危(　　　) (　　　)蛋 刀(　　　)
(4)【申】 (　　　)仙 (　　　)手 (　　　)吟
四、我会查字典并填空。(6分)
“通”字用音序查字法，先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查部首________，再查________画；在字典中的意思有：①没有堵塞，可以穿过；②用工具戳，使不堵塞；③有路达到；④连接，相来往；⑤普通，一般。
给下列词语中的“通”字选择合适的意思。
①打通(　　) ②四通八达(　　) ③串通(　　) ④通常(　　)
五、把下列八字成语补充完整，并选择填空。（12分）
(　　 )(　　 )将挡， (　　 )(　 　)土掩。
不入(　 　)(　 　)， 焉得(　 　)(　 　)。
眼见(　 　)(　 　)， 耳听(　 　)(　 　)。
(　 　)(　 　)(　 　)(　 　)，近墨者黑。
(1)依我看这事不用发愁，“_____________,_____________”，到时候自然有办法。
(2)既然抱着“_____________,_____________”的决心而来，不达目的决不回头。
(3)与“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”意思相反的是“____________,
_____________”。
(4)眼睛看到的是真实的，耳朵听到的是不真实的。形容人不能偏听
偏信，要根据事实来判断。即“_____________,_____________”。
六、根据课文内容判断下列说法的正误。(3分)
（1）《我们奇妙的世界》分别从天空和大地两个方面来叙述奇妙的世界。(　　 )
（2）《海底世界》以反问句开头,其作用是引出下文,激发读者的阅读兴趣。 (　　 )
（3）《火烧云》中重点描写了火烧云颜色多和形状变化极多、极快的特点。 (　 　) [来源:学,科
七、根据要求改写句子。(10分)
(1)海参爬行。(扩写句子)
(2)我们很喜欢看火烧云。(改为反问句)
(3)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 (缩句)
(4)太阳就像一个大火球一样升起来了。(仿写比喻句)
(5)极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花了。(修改病句)
八、按课文内容填空。（10分）
(1)《海底世界》一文，作者从_____________、_____________两个方面来介绍海底世界。
(2)《我们奇妙的世界》采用____________的结构方式，从________、
________两个方面描写了我们的世界很奇妙，表达了作者_________
______________之情。
(4)火烧云的颜色特点是____________、____________，火烧云的形
状特点是______________、______________。
第二部分 能力提升 （共20分）
九、开心阅读。
(一)火烧云(节选)（10分）
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
文段主要描写了火烧云的__________。例如：天空出现__________
忽然又来了_____________，接着又来了____________……写出了火烧云的变化极多。(4分)
2.“可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。”这句话运用了什么修
辞手法？说明了什么？(2分)
3.作者描写了各式各样的动物，这些描写(　 　)(2分)
A.是作者看火烧云时的想象。　B.是作者看动物时的想象。
4.仿照文段，写一写你看到过的变幻的云彩。(2分)
（二） 春雨的色彩（10分）
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
小鸟们在争论一个什么问题？（2分）
2.写出下面词语的近义词。（2分）
瞧--（ ） 争论--（ ）
3.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）
①小白鸽说： ②小燕子说：
③麻雀说： ④小黄莺说：
4.描写春雨下来时的动作的词语有 。（2分）
第三部分 写作天地 （共20分）
十、写作。(20分)
亲爱的小朋友：我们身边有许多动物植物，选择一种动物或植物写一写。
要求：①分别从几方面来介绍，把动(植)物介绍清楚。
②语句通顺、优美。不少于300字。
100
200
300
400
【参考答案】
一、1.huēi huī 2.pāo bāo 3.zhù chǔ
二、骑马　威武　后退　接着　煤气　镇静　攻打 迅速　安宁　代价
三、（1）准　雕　推　(2)模　摸　漠
(3)险　脸　剑　(4)神　伸　呻
四、T　tōng　辶　七　(1)①　(2)③ (3)④　(4)⑤
五、兵来　水来　虎穴　虎子　为实　为虚　近朱　者赤
(1)兵来将挡，水来土掩(2)不入虎穴，焉得虎子
(3)近朱者赤，近墨者黑(4)眼见为实，耳听为虚
六、（1）√　（2）×　（3）√
七、1.海参在海底慢慢地爬行。
2.难道我们不喜欢看火烧云吗
3.蝴蝶起舞。
4.银杏叶就像一把把金黄色的小扇子,随风飘落。
5.极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了。
八、(1)景色奇异　物产丰富
(2)总—分—总　天空　大地　对大自然的喜爱3.颜色多　变化快　形态多　变化快
九、(一)1.形状　一匹马　一条大狗　一头大狮子
2．拟人。说明火烧云好像在故意逗弄孩子们，也表现了孩子们对变幻莫测的火烧云迷恋的感情。
3．A　4.略。
（二）1. 春雨到底是什么颜色的？
2.看 辩论
3.（1）小白鸽说春雨是无色的。（2）小燕子说春雨是绿色的。
（3）麻雀说春雨是红色的。（4）小黄莺说春雨是黄色的。
4.落 淋 洒 滴
十、写作（略）