沪科版物理八年级下册 第八章 第二节 科学研究：液体的压强教案

第2节 科学探究：液体的压强
【教学目标】
知识与技能
了解液体内部压强的存在及方向；了解液体压强的大小与什么因素有关；认识连同器及生活中形形色色的连同器。
过程与方法
通过观察演示实验，了解液体内部存在压强的事实；知道不同深度处压强的大小、方向；体验和感悟游泳时身体受到水产生的压强。
情感态度与价值观
在观察实验过程中，培养科学态度，密切联系实际，提高科学技术应用与生活的意识。
【教学重难点】
教学重点：通过探究实验掌握液体压强的特点，并能用液体压强的特点解决简单的问题。
教学难点：液体内部压强只与液体密度和深度有关，对于同种液体只与液体深度有关
【导学过程】
【创设情景，引入新课】
在生活中，我们常见到这些情景：
挡河大坝都修成上窄下宽的形状
潜水员的装备随着下潜深度的不同而不同
市场上见到的深海鱼——带鱼都是死的
这是为什么呢？这了解释这些现象，这节课我们就来学习——液体的压强
【自主预习案】
1、液体压强产生的原因：液体受 作用且具有 性。
2、液体压强的探究工具： 。
3、液体对容器 和 都有压强，液体内部向 都有压强。液体的压强随深度增加而 ；在同一深度，液体向各个方向的压强 ；不同液体的压强还跟 有关系。
4、液体压强的计算公式： 。影响液体压强大小的因素是 和 。
5、_______________________________________________叫连通器，连通器的特点是：_______________________________________________。
【课堂探究案】
探究点一：液体压强的特点
1.观察下列两幅图A图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，B图在侧边开口处扎上橡皮膜，容器加入水后，蒙在容器底的橡皮膜会 （凸起或凹陷），表明水
对 产生了压强，这是因为水受 ；也可以看到侧壁的橡皮膜会 ，说明了水对容器的 产生了压强，这是因为水具有 。
探究点2：.探究液体内部压强的特点
（1）测量液体内部压强的仪器：_____________.
（2）压强计构造： ， 。
（3）测量原理: 当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会形成__________. 越大则表明压强越大。
（4）使用方法：
①无力作用薄膜时，U形管两液面高度差为 ；用手压薄膜时，U形管两液面会产生
②力对薄膜压力越大，对薄膜的压强越 ，U形管两液面高度差越 。
（5）如图甲,当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体__________有压强.
（6）在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，一些同学作了如下猜想：
猜想A在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；
猜想A在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；
猜想B在深度相同时，不同液体的压强跟它的密度有关，液体密度越大，压强越大；
猜想C同一种液体的压强随深度的增加而增大．
为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了图2中各图所示的操作：
①比较图中代号为 的三个图，可以说明猜想A是否正确；
②比较图中代号为 的两个图，可以说明猜想B是否正确；
③比较图中代号为 的三个图，可以说明猜想C是否正确。
结论 ：液体压强的特点：
①液体对容器 和 都有压强，
②液体内部向 方向都有压强，同一深度液体向各个方向的压强 ，
③液体的压强随 增加而增大，
④不同液体的压强还跟它的 有关系；
探究点三：液体压强的大小
1、液体在某一深度的压强有多大
要知道液体某一深度的压强有多大，可以设想在此处有个水平放置的平面，计算这个平面上方液柱对这个平面的压强（图1）即可。设平面在液面下的深度为h，平面的面积为S，求P=？ 解题思路
这个液柱的体积是多少？
_____________________
这个液柱的质量是多大？
______________________
这个液柱有多重？对平面的的压力是多少？
______________________
平面受到的压强是多少？
_________________
因此,计算或判断液体的压强可用公式 __________________________
如图2中，一个圆台形容器装了一定质量的水，求A点处水的压强是多大？
（ρ水=1.0×103kg/m3，g=l0N/kg ）
2、、利用该公式时应注意以下问题：
（1）、ρ液 的单位一定要用_________，h的单位要用_______，计算出压强的单位才是___________．
（2）、式中h表示__________；深度：是指从液体的液面到某一点之间的竖直距离；
（3）、公式中g是常数
所以液体压强只与液体_____________和__________________有关．与液体的受力面积、体积、形状等因素均无关，所以在比较液体压强的大小时，要紧抓液体的密度和深度这两个量来讨论。
探究点四：连通器
1.右图中哪些是连通器？
2.连通器的特点是
3.为什么连通器中的液体不流动时，液面总是相平呢？
4.举出三个生活中连通器的例子： 。
【当堂训练案】
1、对于液体压强，下列说法正确的是：（ ）
A、液体只对容器的底部有压强 B、液体的重力、体积越大，液体压强越大
C、液体的密度越大，液体的压强越大 D、同一种液体的压强只跟深度成正比
2、往装有水的容器内放入一木球，水没有溢出，此时水对容器的压力、压强与放入木球前比较为：（ ）
A、压力、压强都不变， B、压力、压强都变大
C、压力不变，压强增大 D、压力增大，压强不变
3、在桌面上放着四个底面积不同的容器A、B、C、D都装有高度相同的同种液体，如图4所示，则容器底受到液体的压强关系为：（ ）
A、 B、
C、 D、由于底面积不同，所以无法判断
4、如图5所示的盛水容器中置于水平桌面上，比较水对底部A、B、C三点的压强大小关系：PA ________PB________PC；
5、(2009)如图12甲，一容积为0．5m3，底面积为0．5m2的容器装满水后密封，容器内水的质量是________kg．水对容器底面的压力为_________N，压强为　　　　_______________Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=l0N/kg ）
B组
6、如图6所示，盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将（ ）
A．不变 B．变大 C．变小 D．无法判断
7、如图7所示两端封口的圆台形玻璃容器中盛了一定量的水，水和容器共重70N，容器的下底面积为300cm2,放在水平木板上，水的高度为30cm,则容器底受到水的压强为_________Pa，压力为______N；木板受到容器的压力为______N，压强为_________Pa。
8、如图8所示，一密封的圆台形容器，内装有一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是：（ ）
A、压强减小，压力增大 B、压强减小，压力减小
C、压强增大，压力增大 D、压强增大，压力减小
9、珠江上，一艘船的船底在水下0.5m处被撞了一个洞，洞口的面积为10cm2，用来堵洞的堵塞物受到水的压力为是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/Kg）
图2
图1
P液——液体压强——帕斯卡（Pa）
液——液体密度——千克每立方米(kg/m3)
h——深度——米（m）
g=9.8N/Kg
图2
图4
图6
图7