2023年中考语文二轮复习 专题九 语言运用与综合性学习课件(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 2023年中考语文二轮复习 专题九 语言运用与综合性学习课件(共26张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 639.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-05-25 11:41:02 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
专题九 语言运用与综合性学习
第一部分 积累与运用提升训练
1.（2022·成都·第25题）《新华字典》伴随了中华人民共和国几代人的成长。请根据要求，完成下列题目。
（1）结合下面思维导图的提示，补全空缺处。
① 词条 ② 提高使用价值
③ 扩大服务范围 ④ 程序
词条
提高使用价值
扩大服务范围
程序
（2）下面是关于《新华字典》中“友”字注解的解说，请结合截图将空缺内容补写完整，注意语意连贯。
（《新华字典》“友”字注解的截图）
一看如图，你就能发现“友”字有两个义项。① 为什么看上去条理清晰 ？因为它用“ ”“ ”作了分项标明。由第一个义项“朋友”引申出了“有友好关系的”的意义，用 标示，这样不仅② 便于理解字词含义 ，还分出了层次。义项之后往往③ 有组词示例 ，比如“朋友”之后是“好～｜战～｜网～”。这里，④ 用“～”代替“友”字 ，避免了“友”字的重复出现。因此，“友”字的注解虽内容较多，但简洁明了。
为什么看上去条理清晰
便于理解字词含义
有组词示例
用“～”代替“友”字
（3）《新华字典》在促进汉字改革、推广普通话和现代汉语规范化等诸多方面，作出了重要贡献；也在你的学习生活中发挥着重要作用。请模仿下面“白杨礼赞”的示例，为《新华字典》写一段赞语。
示例：漫天风雪中倔强向上，茫茫高原上参天耸立。你是树中的伟丈夫，将不屈的精神发扬。
示例：错字连篇中执着改错，网络语言中汲取精华。你是作品中的智者，将优秀的文化传扬。
示例：错字连篇中执着改错，网络语言中汲取精华。你是作品中的智者，将优秀的文化传扬。
2.（2022·重庆A卷·第7题）综合性学习。
生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”综合性学习活动，你是“生活中的广告词”活动组组长，请完成以下任务。
[活动设计]
（1）你们小组需要设计三项活动，请你补充完善。
活动一： 搜集广告词
活动二：评析广告词
活动三： 撰写广告词
搜集广告词
撰写广告词
[活动实施]
（2）组员小思在图书馆看到一则公益广告，产生了疑惑，请你帮她解答。
答案 引用诗句作广告词，显得雅致（或：两个“轻轻的”运用反复的手法），委婉地表达保持安静的要求。
3.（2022·宜宾·第5题）中国画是一种偏重写意的艺术，惯于以形似创设意境取胜。如图是徐悲鸿先生的画作，请从这个角度简要描述画作内容，限80字内。
示例：画作中马腿的直线细劲有力，有如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富有动感。整幅画独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。
示例：画作中马腿的直线细劲有力，有如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富有动感。整幅画独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。
4.（2022·陕西·第6题）综合性学习。
陕西山川壮美，人文荟萃，涌现出许多文化巨人。他们被誉为“三秦大先生”。请你参加“三秦大先生·文化大课堂”综合性学习活动。
[活动一：做调查 寻足迹]
（1）请完成下面的调查提纲，开展“三秦大先生”调查活动。
调查提纲
调查对象：司马迁、张载、柳青、路遥。
调查目的：了解事迹成就，挖掘精神品格。
调查过程：
项目步骤 调查方式 调查任务
一 ① 搜集资料 了解生平事迹
二 请教专家 挖掘精神品格
三 交流汇总 ②起草调查报告
搜集资料
起草调查报告
（2）请用一组排比句完成演讲稿的开头部分。
同学们，大家好！ 我今天演讲的主题是“千秋太史公，精神永流传”。 司马迁，他秉笔直书，记载历史人物；他不负使命，成就史家绝唱；他坚忍不拔，彰显生命价值 。
今天，他的精神依然激励我们奋勇前行！
[链接资料] 《史记》在描绘三千年历史的同时，也展现了我们中华民族的伟大精神：积极进取，建功立业；勇于革新，敢于革命；忧国，爱国……司马迁曾写下自己身处逆境的思索——“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”。若选择功业未竟而死，则“若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？”。只有发愤图强，完成《史记》，才能不负太史令立言之志！
司马
迁，他秉笔直书，记载历史人物；他不负使命，成就史家绝唱；他坚忍不拔，彰显
生命价值
[活动二：抒胸臆 赞品格]
（摘编自张新科《“千秋太史公”司马迁》）
[活动三：表心志 继精神]
（3）请仿照画波浪线的句子，写一句话，作为你的座右铭。
像牛一样劳作，像土地一样奉献。这句话深刻诠释了柳青、路遥两位先生的精神追求。
示例一：像蜜蜂一样酝酿，像鲜花一样绽放。 示例二：像山一样巍峨，像海一样宽广。
示例一：像蜜蜂一样酝酿，像鲜花一样绽放。 示例二：像山一样巍峨，像海一样宽广。
（4）请从下面句子中，选择一个语句，正确、规范、工整地书写在田字格中。 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——[北宋]张载
提示 任选一个语句，按照题目要求抄写在田字格中即可。
[活动四：铭教诲 树丰碑]
5.（2022·广州·第5题）综合性学习。
你跟同学到湿地公园开展研究性学习，恰逢工作人员布置关于湿地保护的宣传栏，你们想参与其中。请你根据提示，完成以下任务。
（1）请你用简明得体的语言，向工作人员表达你们参与活动的意愿及理由。
示例：叔叔（阿姨），你们好！保护湿地，人人有责，我们也想为这份工作出一份力。做宣传我们很在行，请同意我们加入“保护湿地”宣传队伍，好吗？
（2）你们在研究性学习资料上找到了下面两段文字，想放在宣传栏上，请你根据对应的文字内容分别设计栏目名称。
①“关关雎鸠，在河之洲……”我国最早的诗集《诗经》开篇即以湿地起兴。“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”在古人眼里，湿地充满了诗意之美。
示例：叔叔（阿姨），你们好！保护湿地，人人有责，我们也想为这份工作出一份力。做宣传我们很在行，请同意我们加入“保护湿地”宣传队伍，好吗？
②作为“地球之肾”的湿地，具有涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等多种生态功能，它同森林、海洋并列为全球三大生态系统，对维护生态、粮食和水资源安全具有重要作用，与人类的生存和发展息息相关。
① 诗意的栖居 ② 湿地的功能
（3）你们决定拟一则标语放在宣传栏上，至少要使用一种修辞手法，请你来完成。
示例：保护地球之肾——湿地，从我做起！
诗意的栖居
湿地的功能
示例：保护地球之肾——湿地，从我做起！
6.（2022·长沙·第7—8题）综合性学习。
某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程，取得了丰硕的育人成果。为滋养学生心灵，传承中华美德，学校开展了成果汇报活动。
（1）活动现场需要悬挂标语，有同学写好了上句，请你完成下句。
上句：校本课程弘扬传统文化
下句： 汇报活动滋养学生心灵
汇报活动滋养学生心灵
（2）下面是校报记者为此次活动写的采访提纲，请你根据采访目的，在横线处补充一个采访问题。
采访提纲
时间、地点 5月28日下午活动结束后，汇报活动现场
采访对象 校团委书记
采访目的 了解此次活动的规模、亮点、影响
采访问题 ①请问参加此次活动的班级和人数是多少？
②活动中让您印象最深的节目有哪些？请您具体谈谈。
③ 您觉得本次活动的意义有哪些呢？
您觉得本次活动的意义有哪些呢？
7.（2022·邵阳·第5题）综合性学习。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。学校将围绕“自强不息”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
[悟自强内涵]
（1）中国古代不乏体现自强不息精神的名言，请选择其中一项，谈谈你对“自强不息”的理解。
①士不可以不弘毅，任重而道远。 ——《论语·泰伯》
②胜人者有力，自胜者强。 ——《老子》三十三章
③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ——《孟子·告子下》
我选择 ① （填序号）。理解： 此句原意是“作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远”。“自强不息”就是要勇于担当，承担自己应尽的责任，踏上漫漫的征程 。
[知自强故事]
（2）活动中某同学搜集了一些有关自强不息的故事，你认为不合适的一项是（ B ）
A.闻鸡起舞 B.高山流水
C.悬梁刺股 D.断齑画粥
①
此句原意是“作为一个士人，一个君子，
必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远”。“自强不息”就是
要勇于担当，承担自己应尽的责任，踏上漫漫的征程
B
[访自强人物]
（3）今年3月6日，来自邵阳洞口县的18岁小将张义琦出征北京冬残奥会，实现了湖南省与冬残奥赛事首次“结缘”。你将以校报记者的身份去采访这个身残志坚的家乡人，请拟写出采访时要提出的两个问题。
示例：①您身体上的缺陷给您生活上、训练上带来哪些不便？您又是怎么克服的？②在学习和工作中，您受到过嘲笑和不理解吗？您又是怎么回应的呢？
示例：①您身体上的缺陷给您生活上、训练上带来哪些不便？您又是怎么克服的？②在学习和工作中，您受到过嘲笑和不理解吗？您又是怎么回应的呢？
8.（2022·齐齐哈尔改编·第10—12题）综合性学习。 《义务教育劳动课程标准（2022年版）》将于今年秋季开始执行。劳动将从综合实践课程中独立出来，成为义务教育阶段必修课程。为此，学校要多措并举，春风化雨，把劳动的种子深植在青少年心中。
（1）学校将要布置一面以“劳动教育”为主题的校园文化宣传墙，请你为“宣传墙”设计两个栏目。
示例：劳动掠影、劳动笔记、劳动风采、劳动趣事。（任选其二）
（2）学校准备在校内开展“关于劳动课程内容设置”的调研，请作为学生代表的你推荐两项具体的劳动课程内容。
示例：开垦农业实验田、包饺子。
示例：劳动掠影、劳动笔记、劳动风采、劳动趣事。（任选其二）
示例：开垦农业实验田、包饺子。
（3）小林的妈妈担心劳动课影响小林的学习，想让他在劳动课时向老师请假。如果你是小林，将怎样劝说妈妈？
示例：妈妈，上劳动课是不会影响我学习的。学校开设劳动课，既可以帮助我树立正确的劳动观，培养我的劳动兴趣，提升劳动技能，又可以让我体会到劳动的快乐，缓解我的学习压力。请您允许我上劳动课，好吗？
示例：妈妈，上劳动课是不会影响我学习的。学校开设劳动课，既可以帮助我树立正确的劳动观，培养我的劳动兴趣，提升劳动技能，又可以让我体会到劳动的快乐，缓解我的学习压力。请您允许我上劳动课，好吗？
9.（2022·黄冈·第7题）语文实践活动。
（1）读下面材料，谈谈你读后的感想（答出两点）。
材料一 中学生小沈与网络游戏亲密接触后，逐渐沉溺其中，不能自拔，随之而来的，是迅速下滑的学习成绩，是逐渐变得慵懒的身体，是父母、老师焦虑的眼神……
材料二 新修订的《未成年人保护法》第七十条中规定：“学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。”
沉迷网络游戏让中学生的身心受到伤害，需要学校和家庭共同进行教育引导。
沉迷网络游戏让中学生的身心受到伤害，需要学校和家庭共同进行教育引导。
（2）根据所给情境，按要求进行语言表达。
小华的爸爸为爷爷的八十大寿准备了许多烟花爆竹。小华劝说爸爸不要放烟花，可爸爸说：“你爷爷八十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花也是表孝心。”
如果你是小华，请从“环保”和“孝心”的角度来劝说爸爸。
示例：爸爸，大量燃放烟花爆竹会造成严重的环境污染，而且燃放烟花爆竹与表孝心也没有直接的联系。要想孝顺爷爷，我们应该多关心爷爷的生活，多陪伴他。您说对吗？
示例：爸爸，大量燃放烟花爆竹会造成严重的环境污染，而且燃放烟花爆竹与表孝心也没有直接的联系。要想孝顺爷爷，我们应该多关心爷爷的生活，多陪伴他。您说对吗？
10.（2022·山西·第14题）为满足广大音乐爱好者的需求，社区筹建“音乐数字资源库”，需要从下面两张图片中选择一张作为资源库首页的配图。你会推荐哪一张？请说明这张图片适合用作配图的原因。
写作提示：①介绍画面内容和主题；②80字左右。
（示例一）我推荐第一张图片。原因：图片的主体部分是一张正在播放的唱片，上有“乐音在耳，四季可亲”的字样，周围配以春燕、夏荷、秋实等，突出了欢迎来“音乐会客厅”做客，在四季交替中与音乐相伴，享时光可亲的主题。 （示例二）我推荐第二张图片。原因：图片左边电子产品显示屏内藏书丰富，屏幕外有飞翔的书籍和跳跃的音符，右下角配有“集各家乐，收四方音”的字样，突出了“音乐图书馆”中图书种类齐全，能满足音乐爱好者不同需求的主题。
（示例一）我推荐第一张图片。原因：图片的主体部分是一张正在播放的唱片，上有“乐音在耳，四季可亲”的字样，周围配以春燕、夏荷、秋实等，突出了欢迎来“音乐会客厅”做客，在四季交替中与音乐相伴，享时光可亲的主题。 （示例二）我推荐第二张图片。原因：图片左边电子产品显示屏内藏书丰富，屏幕外有飞翔的书籍和跳跃的音符，右下角配有“集各家乐，收四方音”的字样，突出了“音乐图书馆”中图书种类齐全，能满足音乐爱好者不同需求的主题。
专题九 语言运用与综合性学习
第一部分 积累与运用提升训练
1.（2022·成都·第25题）《新华字典》伴随了中华人民共和国几代人的成长。请根据要求，完成下列题目。
（1）结合下面思维导图的提示，补全空缺处。
① 词条 ② 提高使用价值
③ 扩大服务范围 ④ 程序
词条
提高使用价值
扩大服务范围
程序
（2）下面是关于《新华字典》中“友”字注解的解说，请结合截图将空缺内容补写完整，注意语意连贯。
（《新华字典》“友”字注解的截图）
一看如图，你就能发现“友”字有两个义项。① 为什么看上去条理清晰 ？因为它用“ ”“ ”作了分项标明。由第一个义项“朋友”引申出了“有友好关系的”的意义，用 标示，这样不仅② 便于理解字词含义 ，还分出了层次。义项之后往往③ 有组词示例 ，比如“朋友”之后是“好～｜战～｜网～”。这里，④ 用“～”代替“友”字 ，避免了“友”字的重复出现。因此，“友”字的注解虽内容较多，但简洁明了。
为什么看上去条理清晰
便于理解字词含义
有组词示例
用“～”代替“友”字
（3）《新华字典》在促进汉字改革、推广普通话和现代汉语规范化等诸多方面，作出了重要贡献；也在你的学习生活中发挥着重要作用。请模仿下面“白杨礼赞”的示例，为《新华字典》写一段赞语。
示例：漫天风雪中倔强向上，茫茫高原上参天耸立。你是树中的伟丈夫，将不屈的精神发扬。
示例：错字连篇中执着改错，网络语言中汲取精华。你是作品中的智者，将优秀的文化传扬。
示例：错字连篇中执着改错，网络语言中汲取精华。你是作品中的智者，将优秀的文化传扬。
2.（2022·重庆A卷·第7题）综合性学习。
生活中处处有语文。你班将开展“我的语文生活”综合性学习活动，你是“生活中的广告词”活动组组长，请完成以下任务。
[活动设计]
（1）你们小组需要设计三项活动，请你补充完善。
活动一： 搜集广告词
活动二：评析广告词
活动三： 撰写广告词
搜集广告词
撰写广告词
[活动实施]
（2）组员小思在图书馆看到一则公益广告，产生了疑惑，请你帮她解答。
答案 引用诗句作广告词，显得雅致（或：两个“轻轻的”运用反复的手法），委婉地表达保持安静的要求。
3.（2022·宜宾·第5题）中国画是一种偏重写意的艺术，惯于以形似创设意境取胜。如图是徐悲鸿先生的画作，请从这个角度简要描述画作内容，限80字内。
示例：画作中马腿的直线细劲有力，有如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富有动感。整幅画独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。
示例：画作中马腿的直线细劲有力，有如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富有动感。整幅画独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。
4.（2022·陕西·第6题）综合性学习。
陕西山川壮美，人文荟萃，涌现出许多文化巨人。他们被誉为“三秦大先生”。请你参加“三秦大先生·文化大课堂”综合性学习活动。
[活动一：做调查 寻足迹]
（1）请完成下面的调查提纲，开展“三秦大先生”调查活动。
调查提纲
调查对象：司马迁、张载、柳青、路遥。
调查目的：了解事迹成就，挖掘精神品格。
调查过程：
项目步骤 调查方式 调查任务
一 ① 搜集资料 了解生平事迹
二 请教专家 挖掘精神品格
三 交流汇总 ②起草调查报告
搜集资料
起草调查报告
（2）请用一组排比句完成演讲稿的开头部分。
同学们，大家好！ 我今天演讲的主题是“千秋太史公，精神永流传”。 司马迁，他秉笔直书，记载历史人物；他不负使命，成就史家绝唱；他坚忍不拔，彰显生命价值 。
今天，他的精神依然激励我们奋勇前行！
[链接资料] 《史记》在描绘三千年历史的同时，也展现了我们中华民族的伟大精神：积极进取，建功立业；勇于革新，敢于革命；忧国，爱国……司马迁曾写下自己身处逆境的思索——“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”。若选择功业未竟而死，则“若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？”。只有发愤图强，完成《史记》，才能不负太史令立言之志！
司马
迁，他秉笔直书，记载历史人物；他不负使命，成就史家绝唱；他坚忍不拔，彰显
生命价值
[活动二：抒胸臆 赞品格]
（摘编自张新科《“千秋太史公”司马迁》）
[活动三：表心志 继精神]
（3）请仿照画波浪线的句子，写一句话，作为你的座右铭。
像牛一样劳作，像土地一样奉献。这句话深刻诠释了柳青、路遥两位先生的精神追求。
示例一：像蜜蜂一样酝酿，像鲜花一样绽放。 示例二：像山一样巍峨，像海一样宽广。
示例一：像蜜蜂一样酝酿，像鲜花一样绽放。 示例二：像山一样巍峨，像海一样宽广。
（4）请从下面句子中，选择一个语句，正确、规范、工整地书写在田字格中。 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——[北宋]张载
提示 任选一个语句，按照题目要求抄写在田字格中即可。
[活动四：铭教诲 树丰碑]
5.（2022·广州·第5题）综合性学习。
你跟同学到湿地公园开展研究性学习，恰逢工作人员布置关于湿地保护的宣传栏，你们想参与其中。请你根据提示，完成以下任务。
（1）请你用简明得体的语言，向工作人员表达你们参与活动的意愿及理由。
示例：叔叔（阿姨），你们好！保护湿地，人人有责，我们也想为这份工作出一份力。做宣传我们很在行，请同意我们加入“保护湿地”宣传队伍，好吗？
（2）你们在研究性学习资料上找到了下面两段文字，想放在宣传栏上，请你根据对应的文字内容分别设计栏目名称。
①“关关雎鸠，在河之洲……”我国最早的诗集《诗经》开篇即以湿地起兴。“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”在古人眼里，湿地充满了诗意之美。
示例：叔叔（阿姨），你们好！保护湿地，人人有责，我们也想为这份工作出一份力。做宣传我们很在行，请同意我们加入“保护湿地”宣传队伍，好吗？
②作为“地球之肾”的湿地，具有涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等多种生态功能，它同森林、海洋并列为全球三大生态系统，对维护生态、粮食和水资源安全具有重要作用，与人类的生存和发展息息相关。
① 诗意的栖居 ② 湿地的功能
（3）你们决定拟一则标语放在宣传栏上，至少要使用一种修辞手法，请你来完成。
示例：保护地球之肾——湿地，从我做起！
诗意的栖居
湿地的功能
示例：保护地球之肾——湿地，从我做起！
6.（2022·长沙·第7—8题）综合性学习。
某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程，取得了丰硕的育人成果。为滋养学生心灵，传承中华美德，学校开展了成果汇报活动。
（1）活动现场需要悬挂标语，有同学写好了上句，请你完成下句。
上句：校本课程弘扬传统文化
下句： 汇报活动滋养学生心灵
汇报活动滋养学生心灵
（2）下面是校报记者为此次活动写的采访提纲，请你根据采访目的，在横线处补充一个采访问题。
采访提纲
时间、地点 5月28日下午活动结束后，汇报活动现场
采访对象 校团委书记
采访目的 了解此次活动的规模、亮点、影响
采访问题 ①请问参加此次活动的班级和人数是多少？
②活动中让您印象最深的节目有哪些？请您具体谈谈。
③ 您觉得本次活动的意义有哪些呢？
您觉得本次活动的意义有哪些呢？
7.（2022·邵阳·第5题）综合性学习。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。学校将围绕“自强不息”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
[悟自强内涵]
（1）中国古代不乏体现自强不息精神的名言，请选择其中一项，谈谈你对“自强不息”的理解。
①士不可以不弘毅，任重而道远。 ——《论语·泰伯》
②胜人者有力，自胜者强。 ——《老子》三十三章
③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ——《孟子·告子下》
我选择 ① （填序号）。理解： 此句原意是“作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远”。“自强不息”就是要勇于担当，承担自己应尽的责任，踏上漫漫的征程 。
[知自强故事]
（2）活动中某同学搜集了一些有关自强不息的故事，你认为不合适的一项是（ B ）
A.闻鸡起舞 B.高山流水
C.悬梁刺股 D.断齑画粥
①
此句原意是“作为一个士人，一个君子，
必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远”。“自强不息”就是
要勇于担当，承担自己应尽的责任，踏上漫漫的征程
B
[访自强人物]
（3）今年3月6日，来自邵阳洞口县的18岁小将张义琦出征北京冬残奥会，实现了湖南省与冬残奥赛事首次“结缘”。你将以校报记者的身份去采访这个身残志坚的家乡人，请拟写出采访时要提出的两个问题。
示例：①您身体上的缺陷给您生活上、训练上带来哪些不便？您又是怎么克服的？②在学习和工作中，您受到过嘲笑和不理解吗？您又是怎么回应的呢？
示例：①您身体上的缺陷给您生活上、训练上带来哪些不便？您又是怎么克服的？②在学习和工作中，您受到过嘲笑和不理解吗？您又是怎么回应的呢？
8.（2022·齐齐哈尔改编·第10—12题）综合性学习。 《义务教育劳动课程标准（2022年版）》将于今年秋季开始执行。劳动将从综合实践课程中独立出来，成为义务教育阶段必修课程。为此，学校要多措并举，春风化雨，把劳动的种子深植在青少年心中。
（1）学校将要布置一面以“劳动教育”为主题的校园文化宣传墙，请你为“宣传墙”设计两个栏目。
示例：劳动掠影、劳动笔记、劳动风采、劳动趣事。（任选其二）
（2）学校准备在校内开展“关于劳动课程内容设置”的调研，请作为学生代表的你推荐两项具体的劳动课程内容。
示例：开垦农业实验田、包饺子。
示例：劳动掠影、劳动笔记、劳动风采、劳动趣事。（任选其二）
示例：开垦农业实验田、包饺子。
（3）小林的妈妈担心劳动课影响小林的学习，想让他在劳动课时向老师请假。如果你是小林，将怎样劝说妈妈？
示例：妈妈，上劳动课是不会影响我学习的。学校开设劳动课，既可以帮助我树立正确的劳动观，培养我的劳动兴趣，提升劳动技能，又可以让我体会到劳动的快乐，缓解我的学习压力。请您允许我上劳动课，好吗？
示例：妈妈，上劳动课是不会影响我学习的。学校开设劳动课，既可以帮助我树立正确的劳动观，培养我的劳动兴趣，提升劳动技能，又可以让我体会到劳动的快乐，缓解我的学习压力。请您允许我上劳动课，好吗？
9.（2022·黄冈·第7题）语文实践活动。
（1）读下面材料，谈谈你读后的感想（答出两点）。
材料一 中学生小沈与网络游戏亲密接触后，逐渐沉溺其中，不能自拔，随之而来的，是迅速下滑的学习成绩，是逐渐变得慵懒的身体，是父母、老师焦虑的眼神……
材料二 新修订的《未成年人保护法》第七十条中规定：“学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。”
沉迷网络游戏让中学生的身心受到伤害，需要学校和家庭共同进行教育引导。
沉迷网络游戏让中学生的身心受到伤害，需要学校和家庭共同进行教育引导。
（2）根据所给情境，按要求进行语言表达。
小华的爸爸为爷爷的八十大寿准备了许多烟花爆竹。小华劝说爸爸不要放烟花，可爸爸说：“你爷爷八十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花也是表孝心。”
如果你是小华，请从“环保”和“孝心”的角度来劝说爸爸。
示例：爸爸，大量燃放烟花爆竹会造成严重的环境污染，而且燃放烟花爆竹与表孝心也没有直接的联系。要想孝顺爷爷，我们应该多关心爷爷的生活，多陪伴他。您说对吗？
示例：爸爸，大量燃放烟花爆竹会造成严重的环境污染，而且燃放烟花爆竹与表孝心也没有直接的联系。要想孝顺爷爷，我们应该多关心爷爷的生活，多陪伴他。您说对吗？
10.（2022·山西·第14题）为满足广大音乐爱好者的需求，社区筹建“音乐数字资源库”，需要从下面两张图片中选择一张作为资源库首页的配图。你会推荐哪一张？请说明这张图片适合用作配图的原因。
写作提示：①介绍画面内容和主题；②80字左右。
（示例一）我推荐第一张图片。原因：图片的主体部分是一张正在播放的唱片，上有“乐音在耳，四季可亲”的字样，周围配以春燕、夏荷、秋实等，突出了欢迎来“音乐会客厅”做客，在四季交替中与音乐相伴，享时光可亲的主题。 （示例二）我推荐第二张图片。原因：图片左边电子产品显示屏内藏书丰富，屏幕外有飞翔的书籍和跳跃的音符，右下角配有“集各家乐，收四方音”的字样，突出了“音乐图书馆”中图书种类齐全，能满足音乐爱好者不同需求的主题。
（示例一）我推荐第一张图片。原因：图片的主体部分是一张正在播放的唱片，上有“乐音在耳，四季可亲”的字样，周围配以春燕、夏荷、秋实等，突出了欢迎来“音乐会客厅”做客，在四季交替中与音乐相伴，享时光可亲的主题。 （示例二）我推荐第二张图片。原因：图片左边电子产品显示屏内藏书丰富，屏幕外有飞翔的书籍和跳跃的音符，右下角配有“集各家乐，收四方音”的字样，突出了“音乐图书馆”中图书种类齐全，能满足音乐爱好者不同需求的主题。