统编版五年级下册第八单元复习专项—字词基础训练题（含答案+详细解析）

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第八单元专项训练——字词基础训练题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．看拼音，写词语。
pēi tāi jiā qín jī qíng mǔ zhǐ
fù gài sāo yǎnɡ jiǒng pò nǐnɡ kāi
2．看拼音，写词语。
liáng guó jiā qín mǔ zhǐ qín xián sāo yǎng

tàng shāng luó sī niǔ kòu wài mào xiǎng shòu

3．读拼音，写词语。
liáng guó jiā qín mǔ zhǐ huì wù
luó sī niǔ kòu miǎo xiǎo fù yōng
4．根据拼音写字词。
（1）乡下爷爷家的房liánɡ( )上落着一只fēi qín( )正在悠闲地向四处观望。
（2）手上的五指姿态与性格各异：大 mǔ zhǐ( )最肯吃苦；食指样子 píng yōng( )，但是它可以解 niǔ kòu( ) 、拧luó sī( )，还能给人 sāo yǎng( )；中指 xiàng mào( )堂堂，处处显示着养尊处优的幸福；无名指和小指只做 xiǎng lè( )的风光事，遇到工作，他们只是其他手指的fù yōng( )。
5．读句子，根据拼音，写字词。
舞台上，一位xiàng mào( )清秀，艺术zào yì( )颇高的姑娘正在演奏。她用mǔ zhǐ( )轻轻拨动琴弦，悠扬的琴声像一条niǔ( )带将观众的心拉近。琴声kòu( )人心弦，人们xiǎng shòu( )着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，忘却了往日的yōng lù( )和烦闷。
二、选择题
6．下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A．那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味。
B．作文真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
C．爸爸又给我们讲《水浒传》里的故事了，他讲得索然无味，我们听得如醉如痴。
D．我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道
7．下列对加点字词的解释有误的一项是（ ）
A．“敏而好学”中“好”的意思是喜好。
B．“心既到矣，眼口岂不到乎”中“岂”的意思是难道。
C．“敏以求之者也”中“敏”的意思指勤勉。
D．“三到之中，心到最急”中“急”的意思是着急。
8．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．《水浒传（zhuàn）》这部书煞 （shà）是好看，我差（chà）不多看了三遍。
B．阅读书籍（j ）、报刊（k n）时，要把好词好句积累下来。
C．爸爸出差（chā）回来，带回一些土特产准备馈（kuì）赠亲友。
D．实验课上，我们看着面团在阳光下的发酵（xiào）过程，好过瘾（y n）啊！
9．下列词语书写有误的一项是（ ）
A．栋粱　　造诣　　平庸 B．拇指　　搔痒　　污秽
C．轧伤　　纽扣　　拧螺丝 D．礼貌　　渺小　　鼻涕
10．下列词语中，加点字注音有误的一项是（　　）
A．造诣（yì）　　 薄弱（bó）　　 琴弦（xián）
B．胚胎（pēi）　 憎恨（zēng）　 揿电铃（qìn）
C．窈窕（tiǎo）　 轧马路（yà）　 污秽（huì）
D．天赋（wǔ）　 窘迫（jiǒng）　 祸患（huò）
三、填空题(共0分
11．多音字组词
为wèi( )wéi( )　　　薄báo( )bó ( )bò ( )
屏píng( )bǐng( )　禁jīn( )jìn ( )
12．补充词语，并选词填空。
养( )处( ) 左( )右( ) ( )心所( )
运( )( )如 ( )尽( )汁 情不( )( )
1．“_________”的意思是随着自己的意思，想要干什么就干什么；“_________”形容自己控制不住自己的感情。
2．这道题我___________也做不出来，只好明天去学校请教老师了。
13．给句中的加点词语换-个意思相近的词语。
1．无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而能力薄弱。( )
2．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。( )
3．想啊想啊，嘿！终于想出了眉目。( )
14．根据提示，完成填空。
带“奇”字的词语 带“清”字的词语 带“静”字的词语 带“轻”字的词语
( )的构造 ( )的湖水 ( )的教室 ( )的身体
( )的算法 ( )的空气 ( )的小道 ( )的氛围
15．写出下列加点词语的反义词。
1．比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》。( )
2．那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移……( )
3．作文，首先构思要别出心裁。( )
4．我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑，来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。( )
16．填上合适的特殊词语
AABB式词语：直直落落　清清楚楚
类似的词语：______　_____ ______ ______　______
含有反义词的成语：左膀右臂
类似的词语：______　______ ______ ______　______
含有数字的成语：一本正经
类似的词语：_____　______　 ______ ______　______
17．根据拼音，写同音字填空。
（1）liáng　( )快　　桥( )　　优( )　　( )食
（2）niǔ ( )扣 ( )打 按( ) ( )怩
（3）cāng ( )库 ( )茫 船( ) ( )海
18．比一比，再组词。
拇( ) 渺( ) 享( ) 梁( )
姆( ) 缈( ) 亨( ) 粱( )
诣( ) 仓( ) 庸( ) 秽( )
脂( ) 苍( ) 拥( ) 岁( )
19．解释下列加点字的意思。
1．甚聪惠：______________
2．孔指以示儿曰：______________ 　
3．为设果：______________　　
4．孔君平诣其父：______________　　
5．父不在，乃呼儿出：______________
20．根据意思写成语，并选词填空。（填序号）
1．__________：费尽心思。
2．__________：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
3．__________：形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。
4．________：文静而美好的女子。
5．_________：处在优裕的地位或环境中，安于享乐。
在封建社会里，那些富贵人家总是希望( )的大家闺秀个个都是( )，一颦一笑都是( )，任何事情都不能( )，否则就要被责罚。
四、信息匹配
21．选字组词。
梁　粱 纽　扭　钮
桥( ) 高( )　　　( )曲 ( )扣 按( )
渺　缈 憎　赠　僧
( )茫 缥( ) ( )送 ( )恨 贫( )
22．给加点字选择正确的读音，画上“√”。
薄弱（bó　báo） 轧伤（zhá　yà） 困窘（jiǒng　qiǒng）
痴迷（cī　chī） 揿电铃（qiàn　qìn） 为设果（wéi　wèi）
23．选词填空。
冷静　安静　平静
（1）当时教室里( )得出奇，大家都默不作声。
（2）我们遇事要( )，不要慌张。
（3）于老师的话让文文的心情( )了许多。
危险　风险　冒险
（4）在马路上踢球很( )。
（5）这条河水流湍急，我们不能( )横渡。
（6）我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的( )。
24．给下列加点的字选择正确的解释。
闻的解释：A．听见 B．听见的事情、消息 C．有名望的 D．用鼻子嗅 E．姓
（1）未闻孔雀是夫子家禽。( )
（2）西湖是全国闻名的风景区。( )
（3）你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。( )
（4）你闻出这是什么味了吗？( )
（5）闻家的人都搬到外省去了。( )
风光的解释：A．风景；景物B． 光彩；体面
（6）除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。( )
（7）天苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光！( )
25．给加点字选择正确的读音，填在括号里。
【báo bó bò】 薄饼( ) 薄荷 ( ) 薄利多销( )
【píng bǐng】 屏气( ) 屏蔽( ) 屏息( )
【wéi wèi】 因为( ) 为什么( ) 转危为安( )
【qiào qiáo】 翘首( ) 翘( )望 翘( )起
参考答案：
1．胚胎 家禽 激情 拇指
覆盖 搔痒 窘迫 拧开
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“胚、禽、激、覆、搔、窘”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．梁国 家禽 拇指 琴弦 搔痒
烫伤 螺丝 纽扣 外貌 享受
【解析】略
3．梁国 家禽 拇指 秽物
螺丝 纽扣 渺小 附庸
【解析】略
4． 梁 飞禽 拇指 平庸 纽扣 螺丝 搔痒 相貌 享乐 附庸
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“梁、禽、庸、螺、搔、貌、庸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
5． 相貌 造诣 拇指 纽 扣 享受 庸碌
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后结合语境读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“貌、诣、纽、庸”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。
6．C
【详解】本题考查词语应用。
津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
呕心沥血：形容费尽心思和精力。
索然无味：索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味（多指文章）。
囫囵吞枣：意思是把枣儿整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。
根据词语含义并结合语境，选项C使用有误。
7．D
【详解】本题考查字词解释。
选项D加点字词的解释有误，句意“三到之中，心到最重要 ”，其中“急”意思是要紧，关键，重要的意思。
8．A
【详解】考查对字音的识记与辨析能力。
B项，有误。
书籍：shū jí
报刊：bào kān
C项，有误。
出差：chū chāi
D项，有误。
发酵：fā jiào
9．A
【详解】本题考查字形的辨析，学生平时要注意积累。
A项，“栋粱”应为“栋梁”，指房屋的大梁，比喻担负国家重任的人。
10．D
【详解】考查字音。
D项天赋（wǔ）——（fù）
11． 因为 成为 薄饼 薄弱 薄荷 屏障 屏住 不禁 禁止
【详解】本题考查的知识点为多音字。多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
一、为：[ wéi ]1．做：有～。事在人～。敢作敢～。大有可～。2．充当：选他～代表。3．变成；成：一分～二。化～乌有。变沙漠～良田。4．是：十寸～一尺。
[ wèi ]1．帮助；卫护：～吕氏者右袒，～刘氏者左袒。2．表示行为的对象；替：～你庆幸。～人民服务。～这本书写一篇序。3．表示原因、目的：大家都～这件事高兴。～建设伟大祖国而奋斗。4．对；向：不足～外人道。
二、薄：[ báo ]1．扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对：～片。2．淡：酒味～。3．（感情）冷淡：待他不～。4．不肥沃：～田。
[ bó ]1．微；少；弱：～技。～产。单～。2．不厚道；不庄重：刻～。轻～。3．看不起；慢待：鄙～。厚此～彼。4．迫近；靠近：日～西山。
[ bò ]〔薄荷〕多年生草本植物。茎方形，叶对生，茎、叶有清香味，为清凉解表药，也可提炼出芳香化合物（用于食品、日用品等）。
三、屏：[ píng ]1．遮挡：～风。2．字画的条幅：四扇～。[ bǐng ]1．放弃；排除：～弃。2．抑制（呼吸）：～息静听。
四、禁：[ jìn ]1．明令取消；制止：严～走私。2．拘押：监～。3．法律或习惯所不允许的事：犯～。违～物品。4．皇帝的住处：宫～。紫～城。
[ jīn ]1．受得住；耐（用）：～得起考验。这件衣服～穿。2．忍住：不～大笑。
【点睛】
12． 尊 优 膀 臂 随 欲 转 自 绞 脑 自 禁 随心所欲 情不自禁 绞尽脑汁
【详解】本题考查学生对成语的掌握程度。注意避免错别字的出现，正确书写即可。解决本题的关键是需要学生在日常生活中对成语的积累，需要多阅读多学习。
养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
左膀右臂：比喻得力的助手。
随心所欲：指随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。现多含贬义。
运转自如：指活动不受阻碍，运动得非常熟练自然。
绞尽脑汁：形容苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法；费尽心思去思考一件事情。
情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
13． 微弱 窘迫 头绪
【详解】考查对近义词的掌握，首先要对词语本身进行理解，然后结合语境写出适合的可以替换的近义词即可。
1．薄弱：意思是指单薄；不雄厚；不坚强。形容事物在外界影响下容易受挫折、被破坏或发生动摇的状况。
近义词：微弱即可。
2．困窘：为难；穷困。
近义词：窘迫、困顿、窘况。
3．眉目：眉毛和眼睛，泛指容貌；（文章、文字的）纲要；条理；事情的头绪。
近义词：头绪、端倪。
14． 奇特 清澈 安静 轻盈 奇妙 清新 宁静 轻松
【详解】本题考查对词语的积累和运用。作答时，先想想含有这些字的词语，然后选择恰当的词语填空即可。注意搭配的合情合理，以及平时对词语的积累。
15． 简单 华丽 千篇一律 热闹
【详解】本题考查反义词。找反义词有：（1）从词语中的关键字去找，反义词则是找词语中的关键字的反义词。（2）从词的意义上去找，即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相对或相反的词。（3）从具体的语言情境去找。
烦琐：形容文章杂乱、说话啰嗦；反义词就是“简单”；
质朴：朴实；不矫饰；所以反义词是“华丽”；
别出心裁：指想出的办法与众不同；所以反义词是“千篇一律”；
寂寞：根据语境可知意思是冷清孤单，清静；所以反义词是“热闹”。
16． 是是非非 结结实实 平平整整 明明白白 坦坦荡荡 左邻右舍 南征北战 东奔西走 天翻地覆 上行下效 三心二意 五湖四海 七上八下 九牛一毛 一心一意
【详解】考查了照样子写词语，注意结合词语的形式仿写即可。
AABB：开开心心、快快乐乐、结结实实、平平整整、是是非非、明明白白、坦坦荡荡。
含有反义词的成语：悲喜交加、黑白分明、功败垂成、进退两难、
含有数字的成语：一唱一和、一呼百应、一模 一样、一尘不染 。
17． 凉 梁 良 粮 纽 扭 钮 忸 仓 苍 舱 沧
【详解】本题考查看拼音写同音字。同音字音同，形、意不同，组词不同。要认真拼读给出的字音，明确要写的字，写完后结合词语再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“舱”“梁”笔画较复杂，易写错，需注意。
18． 拇指 渺小 享受 桥梁 保姆 缥缈 大亨 高粱 造诣 仓库 平庸 秽物 脂肪 苍白 拥挤 岁月
【详解】考查形近字辨析和组词的能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字：是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
拇和姆：字形相近，偏旁不同。
渺和缈：字形相近，偏旁不同。
享和亨：字形相近，笔形不同。
梁和粱：字形相近，偏旁不同。
诣和脂：字形相近，偏旁不同。
仓和苍：字形相近，偏旁不同。
庸和拥：字形相近，偏旁不同。
秽和岁：字形相近，偏旁不同。
19． 同“慧”，智慧。 给……看。 给，替。 拜访。 就，于是。
【详解】本题考查字词解释，文言文中的重点字要注意识记，还可以结合句子进行判断。
1．甚聪惠：非常聪明。惠：同“慧”，智慧。
2．孔指以示儿曰：孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说。示：给……看。
3．为设果：杨氏子为孔君平端来水果。为：给，替。
4．孔君平诣其父：孔君平来拜见他的父亲。诣：拜访。
5．父不在，乃呼儿出：恰巧他父亲不在家，于是便叫杨氏子出来。乃：就，于是。
20． 绞尽脑汁 随心所欲 一本正经 窈窕淑女 养尊处优 养尊处优 窈窕淑女 一本正经 随心所欲
【详解】本题考查根据意思写成语。可以找与意思具有共同词素的词语中找。选词填空要根据意思，结合具体的语境来选。
1．绞尽脑汁：费尽脑筋。
2．随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
3．一本正经：形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。
4．窈窕淑女：文静而美好的女子。
5．养尊处优：处在优裕的地位或环境中，安于享乐。
形容“大家闺秀”用“养尊处优”；大家闺秀个个都是“窈窕淑女”；一颦一笑都是“一本正经”；
任何事情都不能“随心所欲”。
21． 梁 粱 扭 纽 钮 渺 缈 赠 憎 僧
【详解】这道题主要考查学生对于形近字辨识和组词能力。先让学生尝试读一读每个字，想一想它们有什么区别，怎么组词。此外，教师应强调常见字组词是考试的必拿分点，要重视起来。“纽扣”的“纽”学生容易选“钮”，教师应提醒学生注意。
22．bó　yà　jiǒng
chī　 qìn　wèi
【详解】这道题考查学生对字词读音的辨析能力，需要学生能够正确拼读，尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等。其中，“轧、揿”的读音学生容易忘记，教师需要提醒学生做好笔记。
23． 安静 冷静 平静 危险 冒险 风险
【详解】本题考查的知识点为近义词辨析。
同学们在做此类题目时，要在识记的基础上，深刻理解词语意思。因为我们可以结合词义来记忆词语。同学们要想做好此类题目，平时要注意积累一些近义词的含义，多读、多听、多练。
安静：指安宁，平静，鸦雀无声。
冷静：指人少而静，不热闹或是人沉着而不感情用事。
平静：（心情、环境等）没有不安或动荡。
危险：有遭到损害或失败的可能。
冒险：不顾危险地进行某种活动。
风险：就是生产目的与劳动成果之间的不确定性。
24． A C B D E B A
【详解】本题是对多义字的考查。一个字或者一个词，往往有好几个意思，在不同的语境中， 意思也不相同，这就需要根据语境判断它的意思。我们可以运用替换法，将字义替换进句子 中，看看哪个意思符合句意。如第（1）题，将“闻”字替换成“听见”，句意不变，因此选择解释 A。其他题采用同样的方法即可完成。
25． báo bò bó bǐng píng bǐng wèi wèi wéi qiáo qiào qiào
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
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