10、沙滩上的童话 课件(共62张PPT)

(共62张PPT)
沙滩上的童话
第一课时
童话
插 上
chā
补 充
bǔ
chōng
凶 狠
xiōng hěn
商 量
shāng liang
轰炸
hōng
火 药
yào
攻 打
gōng
赞 赏
zàn
忘 记
jì
反 驳
bó
合 力
hé
驾 驶
jià
城 堡
bǎo
插 上
chā
补 充
bǔ
chōng
凶 狠
xiōng hěn
商 量
shāng liang
轰炸
hōng
火 药
yào
攻 打
gōng
赞 赏
zàn
忘 记
jì
反 驳
bó
合 力
hé
驾 驶
jià
城 堡
bǎo
插 上
chā
补 充
bǔ
chōng
凶 狠
xiōng hěn
商 量
shāng liang
轰炸
hōng
火 药
yào
攻 打
gōng
赞 赏
zàn
忘 记
jì
反 驳
bó
合 力
hé
驾 驶
jià
城 堡
bǎo
插 上
补 充
凶 狠
商 量
轰 炸
火 药
攻 打
赞 赏
忘 记
反 驳
合 力
驾 驶
城 堡
商
量
补
充
驳
赞
合
记
多音字
量
liáng
力量
测量
liàng
思量
打量
商量
商
商场
商店
补偿
补贴
补足
衣字旁
补
赞美
赞同
赞叹
竖提
赞
堡
插
凶
狠
攻
驾
轰
药
加一加
熟字识记
找朋友
加一加
— +
土
保
堡
— +
马
加
驾
— +
约
药
换一换
狠
很
轰
轰鸣
轰响
城堡都炸平了，
公主有没有受伤啊？
炸药为什么不放在旁边啊？
挖地道多麻烦啊。
他们怎么垒的城堡啊？
故事是怎样发生、发展的？
在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
垒
就是指将砖、土块有规律地堆在一起。
在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
凶恶的
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
补充是一个人对另外一个人所提出的观点进行又一部分的说明和解释。
_______________________________
____________________________________
公主在哭喊：谁来救救我！我好害怕！
又有人补充一句：
第五个小伙伴继续
_____________________
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补充：
城堡里还有一条恐怖的龙。
这城堡里住着一个凶狠的魔王，
他抢去了美丽的公主！
你们快听，公主在城堡里哭呢。
城堡里还有一条恐怖的龙！
公主在哭喊：谁来救救我，我好害怕！
一看结构
二看占格
三看关键笔画
识字小锦囊
上下结构
补
记
合
充
药
左右结构
包围结构
句
死
周
围
句
半包围
围
全包围
周
半包围
句
观察小锦囊
一看结构
二看占格
三看笔顺和关键笔
周
先写外再写内，
土的下横比较长，
口的横折往里收。
“周”字小锦囊
围
国字框要写方正，
韦的大小要合适，
上下左右不碰框，
横折顿笔才好看。
“围”字小锦囊
一看结构
二看占格
三看关键笔画
识字小锦囊
身坐正，脚放平，
左手压，右手点，
手离笔尖要一寸，
眼离书本要一尺，
胸离桌子要一拳。
拇指食指捏着，
三指四指托着，
小指里边藏着。
笔尖向前斜着，
笔杆向后躺着。
沙滩上的童话
第二课时
插上
补充
凶狠
商量
轰炸
火药
攻打
赞赏
忘记
反驳
合力
驾驶
城堡
垒城堡
编童话
一起商量
攻城堡
挖地道
救公主
这篇课文讲了一个什么故事？
垒城堡
编童话
一起商量
攻城堡
挖地道
救公主
接着……
最后……
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
“我驾驶飞机去轰炸。”
“那时候还没有飞机呢！”
“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
合
力
但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”
海边的沙滩是我们的快乐天地。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
城堡 堡垒
凶狠 凶恶
攻打 进攻
火药 炸药
赞赏 赞美
合力 合作
沙漠里 大山中 ……
在哪？
谁？
方法？
什么？
谁？
完成了什么？
同学们在一起合作，一个接一个地 ，编织着美丽的童话。
补
充
补
充
补
充
死
药
身坐正，脚放平，
左手压，右手点，
手离笔尖要一寸，
眼离书本要一尺，
胸离桌子要一拳。
拇指食指捏着，
三指四指托着，
小指里边藏着。
笔尖向前斜着，
笔杆向后躺着。
1.阅读童话《飞天上的鱼》。
2.试着用课后的开头和词语，编写一个小童话。
作业
在一片沙漠里，有一座美丽的城堡，里面住着善良的国王和王后，他的臣民都很喜欢他们。突然有一天，一个大臣告诉他们说：“在遥远的海边住着一条凶恶的大龙，它经常吃穷苦农民，我们应该去攻打它，再用火药炸掉它的家。” 他的方法得到了国王和王后的赞赏。于是，国王派城堡里的士兵和臣民合力抓住了那条龙。海边的农民高兴极了，从此过上了安稳的生活。
沙漠里的童话
再 见