部编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
写人篇·身边
那些有特点的人
Don't ask about the scenery you have missed. When you choose a direction, the scenery on the other side has nothing to do with you.
三年级下册
第六单元
身边那些有特点的人
下面不适合写的是( )
A、“花迷”奶奶
B、我们班的开心果
C、“病毒克星”钟南山爷爷
D、我的“虎爸”
要写身边且熟悉的人
C
抓住题目中的关键词
身边那些有特点的人
性格、品质、爱好
抓住题目中的关键词
下面这些特点不适合写入作文的是( )
A、慢性子
B、痴迷保护环境
C、爱占小便宜，欺负人
D、爱读书，是小书迷
C
性格
品质☆
品质★
爱好
写正面特点
热心肠 乐天派 故事大王
开心果 昆虫迷 幽默高手
智多星 小书虫 运动健将
不认输 演讲家 武林高手
你身边的“谁”，有以下任一特点或其他特点
想一想，文章的开头、中间、结尾应该写什么内容
确定对象和特点
介绍人物的特点
表达对人物的感情
例1 我的爷爷，是个有生活情趣的人，退了休在家也不闲着，最大的爱好就是养花，是一个地地道道的“花迷”。
ta是谁
人物特点
开门见山
例1 有人迷棋，有人迷戏，还有人迷球，而我的爷爷迷的是花，他是一个地地道道、不折不扣的“花迷”。
排比句
排比突出式
爷爷爱花，可真爱到顶了。为了买到奇花名草，他四处买花种，家中放满了他的宝贝花盆们。每次去书店他也不忘买几本有关养花的书。
用一句话概括特点或者列举日常表现展现特点
先直接说爷爷很喜爱花
四处买奇花名草的种子
家中放满花盆
去书店买养花的书
再说爷爷爱花
的日常表现
记得有一次，我忘了带美术课上老师要求带的材料，
上课时同桌把他的材料借给我用。
记得有一次，我忘了带美术课上老师要求带的材料，也来不及打电话叫家里人送来。上课铃响了，我望着空空的桌面，胆战心惊地等待着老师的到来，心里想着:这下肯定得挨骂了。正在我忧心忡忡时，眼角瞥见同桌把他桌面上的材料朝我这边挪了挪。我惊讶地向他看去，他微笑着对我说:“我们可以一起用!”
喜爱
佩服
感激
课堂上杨老师总能让我们哈哈大笑，再枯燥难懂的内容我们也不怕了，我们都很喜欢上她的课。
望着他那纯真的笑脸，我心中充满了感激。他那助人为乐的精神值得我去学习。
这就是我书不离身的姐姐!怎么样，你有没有也很佩服她呢
感谢观赏
THANK YOU FOR WATCHING
。
。