《卖火柴的小女孩》课件

课件19张PPT。美好幸福的幻象，悲惨凄苦的现实卖火柴的小女孩汉斯·克里斯蒂安·安徒生，（1805年4月2日－1875年8月4日）丹麦作家，诗人，因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影，舞台剧，芭蕾舞剧以及电影动画的制作作者我知道 乖巧 连衣裙 兜风 哎呀 人民币 橱柜 伴你解生字乖巧 (guāi) 连衣裙 (qún) 兜风 (dōu)哎呀 (āi ) 人民币 (bì)橱柜 (chú) 伴你解生字乖巧：(言行等)合人心意；讨人喜欢。橱窗：商店临街的玻璃窗，用来展览样品。闪烁：发出光亮。灵魂：迷信的人认为附在人体上的东西，认 为死亡就是灵魂离开躯体。圣诞树：圣诞节用的松树，枞树等常绿树。树上点缀着彩灯，玩具和赠送的物品等。 伴你解生词走进科学为什么小女孩的火柴在墙上一擦就燃起来？我们现在用的火柴，必须把火柴头同火柴盒上涂着的红磷摩擦，火柴才能燃起来。但早年的火柴并不是这样的。它用黄磷和硫磺做成火柴头。黄磷的燃点很低，温度达到40摄氏度便能燃烧。这种火柴只要在表面粗糙的地方摩擦便能起火。课文中的小女孩卖的就是这种火柴。由于这种火柴不太安全，已经被现在的安全火柴所代替。走进科学为什么小女孩的火柴在墙上一擦就燃起来？“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”句导读这是小女孩内心的呼唤，她恳求奶奶把她带走，因为她知道火柴一灭，奶奶就会不见，更因为她此刻艰难的处境和痛苦的心情。四个感叹号加重了感情的表达，突显了小女孩的强烈愿望，朗读时要将小女孩此时急迫的心情表达出来。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”句导读一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 这是小女孩第五次擦然火柴带来的幻象。“在光明和快乐中飞走了”，其实就是小女孩在美妙的幻觉中死去了。小女孩活在这个世界上所得到的只有寒冷，饥饿和痛苦。想要想“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”就只有死亡，多么残酷的社会，多么让人憎恶的社会制度。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。两个“曾经”和两个“幸福”指的是火柴擦燃时产生的幻象。第一个“幸福”指这幻象对于小女孩来说是幸福的，这“虚指”的幸福，与残酷的现实形成了巨大的反差，旨在突出小女孩的悲惨命运。第二个“幸福”是“实指”，意思是小女孩死了就再也没有痛苦了，对于她来说就是“幸福”所在，这是作者压抑心头的满腔悲愤的喷发。两个“幸福”揭示了当时社会的黑暗。“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。想想课文讲了一件什么事？本文讲述了大年夜的街头又黑又冷，一个美丽的卖火柴的小女孩，在饥饿，寒冷，孤独中五次擦燃火柴，在火光中看到不同的幻象，最后在幻想中微笑着冻死街头的故事。想想课文讲了一件什么事？课文几次提到“大年夜”，在什么情况下提到的？体会它的作用。 课文三次提到“大年夜”，第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴；第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是“大年夜”；第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。 这是给故事安排的特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩的悲惨，更引起人们对她的同情、怜悯。 课文几次提到“大年夜”，在什么情况下提到的？体会它的作用。 卖火柴的小女孩每次擦燃火柴都看到了什么,从中你体会到什么？卖火柴的小女孩每次擦燃火柴都看到了什么,从中你体会到什么？第一次：看到了大火炉，烧的旺旺的，暖暖的。体会到小女孩此时特别寒冷，渴望得到温暖。第二次：看到喷香的烤鹅。体会到小女孩此时非常的饿。
第三次：看到美丽的圣诞树。体会到小女孩也渴望和富家孩子一样享受圣诞节的快乐。第四次：看到慈祥的奶奶。体会到小女孩受尽人间的苦难，渴望得到亲人的疼爱。
第五次：看到奶奶把她带走了，带到没有饥饿，寒冷的地方去了。体会到小女孩对美好生活的向往和追求，她内心深处藏着一个美好的愿望，那就是生活在没有饥饿，寒冷的世界。