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1.3几种常见的力（第1课时重力）同步自测
班级 姓名 得分
一、选择题（每小题4分，共40分）
1．下列哪个物体所受的重力接近于10N（ ）
A.一支铅笔 B.一升水 C.一张课桌 D.一台电视机
2．球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( )
3．关于重力，下列说法中错误的是（ ）
A．地球上所有物体都受重力的作用
B．重力作用不需要地球与物体相互接触
C．玩具“不倒翁”就是重力作用的结果
D．走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是表演的需要
4．以下关于重力的说法错误的是（ ）
A．地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球
B．地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的
C．地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比
D．因为g=9.8牛/千克，所以1千克就等于9.8牛
5．关于重力的正确说法是（ ）
A．向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用 B．空中飞行的飞鸟不受重力作用
C．重力在物体上的作用点就是此物体的重心 D．一个物体的重心一定在物体上
6．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（ ）21教育网
A．重力大小等于木片对它的支持力 B．重力方向是竖直向下的
C．重心位置在羽毛上的a点 D．重心位置在羽毛上的b点
7．关于重力，下列说法中正确的是（ ）
A．小朋友玩的气球，不小心一松手，升到了天空，可见它不受重力
B．停在斜坡上的汽车，一刹车，汽车沿斜坡下滑，可见重力方向有时是沿斜坡向下的
C．物体的重心一定在物体上
D．重力跟质量有关，质量越大的物体重力越大
8．关于重力的说法正确的是（ ）
A．物体的质量越大，受到重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的
B．利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正
C．根据g=9.8N/kg可知：1kg=9.8N
D．物体所受的重力与质量成正比
9．如图是描述地球上不同位置的人释放手中 ( http: / / www.21cnjy.com )石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）21·cn·jy·com
10．CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载 ( http: / / www.21cnjy.com )人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（ ）www.21-cn-jy.com
A．AOC区域上 B．BOC区域上 C．AOD区域上 D．BOD区域上
二、填空题（每空2分，共36分）
11．踢出去的足球，若不计空气的阻力，那么足球的受到的力有 。
12．建筑房屋时，用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据 制成的.
13．“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代 ( http: / / www.21cnjy.com )诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：花落是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到 力的作用，其施力物是 。
14．甲、乙两球的质量之比为3∶2，则他们所受的重力之比为 ，若甲球所受的重力为60N，则乙球所受的重力为量 N。【来源：21·世纪·教育·网】
15．如图所示，甲、乙两种体积的相同实心小球，放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡。
（1）则甲、乙两种小球的质量之比是_____，密度之比是____。
（2）若把甲球从地球移到到月球上，重力将______（变大/变小/不变）。
16．一座限重为49000N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过 kg。21·世纪*教育网
17．交通干道上有一座桥， ( http: / / www.21cnjy.com )桥梁旁竖着一块如图所示的标志牌，一辆总重为392000N的卡车 （选填“能”或“不能”）通过这座大桥。www-2-1-cnjy-com
18．嫦娥一号卫星能绕月飞行，是由于受到 力的作用。 “不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它 较低的缘故。 21*cnjy*com
19．实验室需取用1 00g纯净水。除用天平称量外，还可以选用量筒（原理m=ρv）或 （填实验仪器）。【来源：21cnj*y.co*m】
20．宇航员与其所带总装备在地球上总重为1000 N，则在月球上这些物体的总质量为 。
三、分析、探究题（每空3分，共24分）
21．在实验室中，若要让你通过实验“探究物体重力大小与质量的关系”。
（1）你需要的器材有： ；2·1·c·n·j·y
（2）请你在下面表格的基础上，在第一栏的空白处填上适当的项目，完成实验记录表的设计。
实验序号
1 ---------------- ----------------- --------------
2 ----------------- ----------------- --------------
3 ----------------- ----------------- --------------
（3）该实验至少需要三次以上实验测量的原因是 。
（4）若通过多次实验，发现物体重力与质 ( http: / / www.21cnjy.com )量的比值始终是一个定值，则可以得出实验的结论是 。2-1-c-n-j-y
22．甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。
（1）如图所示，甲同学用弹簧测力计 ( http: / / www.21cnjy.com )测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成 比。21世纪教育网版权所有
（2）乙同学取了质量不同的苹果、小 ( http: / / www.21cnjy.com )木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法 。21cnjy.com
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D．合理，因为他的操作比甲同学更简便
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1.3几种常见的力
(第1课时 重力)导学案
第1课时：重力
一、要点梳理
1．由于 吸引而使物体受到的力叫做重力；因此，重力的施力物体是 ；
2．无论位于地球的哪个地方，重力的方向都是指向 的；也就是 方向；
3．物体所受的重力与其质量成 比，可以表示为 ；
4．G=9.8N/kg表示地球表面上的物体， ；
5．任何物体都有一定的质量和特定的形状，它的 部分都受到 作用；
6．重力的作用点在物体的 上；这个作用点可以在物体上，邮局可以不在物体上，如 ；
7．形状规则的物体的重心在其 上；形状不规则的物体，其重心可用 、 等测出。www.21-cn-jy.com
二、温馨提示
1．重力的作用与地球有关，远离地球时重力会减小；物体可以不与地球接触，而受重力；
2．不论位于地球的什么位置，重力的方向是竖直向下的，即指向地心，这是不变的；
3．G=mg，物体的重力跟质量成正比，不能说成“质量与重力成正比”；
4．测量重力的工具只能是测力计，但天平、台秤、磅秤]杆秤等是用来测质量的，因而间接求出物体的重力；
5．我们生活在重力的世界里，如果重力消失，只有不利用重力的才可以存在，利用重力的都将不存在。
6．多数物体的重心在物体上，一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上；例如篮球的重心在球心上，但不在球体上；21教育网
7．g=9.8牛/千克，但是1千克不等于9.8牛；
8．地球是圆的，所以重力的作用线都是不平行的；
9．重力的大小还跟物体所在的纬度和高度有关。
三、解题指导
[例题1]关于重力的说法，正确的是（ ）
A．向上抛出去的排球，在上升过程中没有受到重力的作用
B．汽车在斜坡上行驶，它受到的重力方向沿坡面向下
C．铁块受到的重力，总是比木块受到的重力大
D．地球附近的物体失去支持物会向地面降落，是由于受重力作用
[解析]地球表面及附近的一切 ( http: / / www.21cnjy.com )物体都受到地球引力的作用，叫做重力；重力的方向是竖直向下的，与物体的状态和位置无关；重力与质量成正比。A、向上抛出去的排球，在上升过程中受到重力的作用．选项错误；B、汽车在斜坡上行驶，它受到的重力方向是竖直向下的，选项错误；C、重力与质量成正比，铁块受到的重力不一定比木块受到的重力大，选项错误；D、地球附近的物体失去支持物会向地面降落，是由于受重力作用，选项正确。2·1·c·n·j·y
[答案]D
[例题2] 有关重力的说法正确的是（ ）
A．重力的施力物体是地球 B．物体的质量跟重力成正比
C．重力的方向总是垂直于物体表面 D．重心一定在物体上
[解析] A、重力是由于地球的吸引而使 ( http: / / www.21cnjy.com )物体受到的力，重力的施力物体是地球，故A正确； B、重力与质量关系为G=mg，物体的重力跟质量成正比，故B错误；C、重力方向总是竖直向下的，不一定总垂直于物体的支持面；故C错误；D、重心是物体受到的重力作用的集中点，不一定在物体上，如铁环，皮球，故D错误。21·cn·jy·com
[答案]A
四、巩固练习
1．下列关于力的大小的估计，不可能的是（ ）
A．一名中学生的体重约400N
B．拿起两只鸡蛋所用的力约1N
C．物理课本重约3N
D．一只普通的苹果受的重力约0.15N
2．关于物体的重心，下列说法中正确的是
A．任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合
B．重心就是物体内最重的一点
C．重力在物体上的作用点，叫做物体的重心
D．重心总是在物体上，不可能在物体之外
3．关于重力的说法中正确的是（ ）
A．重力的大小跟物体的质量成正比
B．物体的质量跟重力成正比
C．重力的方向始终是垂直于地面的
D．同一物体在月球上和在地球上所受的重力相同
4．如图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）
5．如果没有重力，下列哪些现象不会出现（ ）
A．灰尘扬起后不会落到地面 B．汤水能倒进嘴里
C．人轻轻一跳就会跳的非常高 D．河水就不会流动了
6．月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法正确的是 （ ）21cnjy.com
A．地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kg
B．在地球上重为600N的人，在月球上重100N
C．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一
D．一根轻弹簧，在地面上将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力
7．小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根 ( http: / / www.21cnjy.com )细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示．相对于立柱底端而言，该立柱顶端（ ）
A．略向东南方向倾斜 B．略向西南方向倾斜
C．略向西北方向倾斜 D．略向东北方向倾斜
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第7题图 第8题图
8．如图所示，在奥运会蹦床比赛时，运动员离开蹦床后向上升的过程中，如不考虑空气阻力，则运动员（ ）21世纪教育网版权所有
A．只受重力 B．受重力和蹦床的弹力 C．只受蹦床的弹力 D．不受力
9．下列关于重力的说法中正确的是（ )
A．在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的
B．—投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
C．物体的重心一定是在物体上
D．地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故
10．下列能正确表示航母舰载机在空中飞行时所受的重力的方向是（ ）
11．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体，称量的结果是（ ）
A．天平的示数相同，弹簧测力计的示数不同 B．天平和弹簧测力计的示数都相同
C．天平的示数不同，弹簧测力计的示数相同 D．天平和弹簧测力计的示数都不同
12．关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
13．如果没有重力，下列现象不会出现的是（ ）
A．玻璃杯掷到墙上仍完好无损 B．高处的水不会往低处流
C．“登天”不再是一件难事了 D．灰尘飞扬后不会落回地面
14．计算质量为10 千克的物体所受到的重力，下列各等式中正确的是（ ）
A．G=mg=10×9.8=98牛 B．G=mg=10千克×9.8牛=98牛
C．G=mg=10千克×9.8牛/千克=98牛 D．G=mg=10×9.8牛/千克=98牛
15．如图，体检时，由于很多同学的体重不 ( http: / / www.21cnjy.com )能达标，所以在测体重时，就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是（ ）
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失重就是失去重力的作用。
那么，重力到底是一种什么样的力？重力的三要素是什么？……
欢迎进入科学课堂
第一章 运动和力
活 动：扔橡皮
4人为一组，奋力向上扔橡皮。
议一议：
向上抛橡皮块，为什么橡皮不会一直向上运动？
比一比，看谁扔得最高。
牛顿和苹果的故事
苹果落地的启示
为什么飞机在油料耗尽时不停留在空中而发生坠落？
你在生活中例举物体下落的几个例子？
抛球后球下落
水从高处下落
水滴往下下落
跳水运动员下落
你能从上述几个例子中得出什么共同点和问题？
飞机失事会下落
跳水运动员会下落
熟透了的水果会下落
水从高处下落
球、橡皮抛出后下落
........
下落
地球对周围的一切物体都有向下吸引的作用。
问题1：为什么一切物体都向下下落？
问题2：为什么地球对周围的一切物体都有吸引作用？
问题3：地球对物体存在力的作用，是什么力？
1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力G。
一、重力
2、重力的施力物体是地球。
3、地球与物体之间的吸引作用也是相互的。
4、地面及附近的一切物体都受到重力的作用。
1、什么是重力：
2、重力的方向：
1.将小球悬挂在铁架台的横杆上,
待小球静止时,观察细线的方向,
在图甲中画出细线的位置。
2.将铁架台倾斜一个角度,观察
细线的方向,在图乙中画出细线
的位置。
3.根据实验现象确认重力的方向
总是竖直向下
力的三要素是什么？
A、重力的方向：竖直向下
无论物体是静止或运动，无论外界条件如何变化，重力的方向总是竖直向下。
重力的方向是不变的
地心
无论物体处于地球的哪个位置，重力的方向总是指向地心。
B、重力方向的应用
重垂线
娱乐活动
3、重力的作用点：
重心O
（1）质量分布均匀、形状规则的物体，其重心在几何中心。
G
G
G
O
O
O
（2）形状不规则的物体，其重心不一定在物体上。
A、悬挂法
方法：
用一根细绳悬挂一个不规则的物体，静止时，物体的重心通过细绳；
再选择另外一个位置悬挂一次，两次细绳方向的交点就是物体的重心。
B、平衡法
C、重心可以不在物体上
4、重力的大小：
1）力的大小用什么仪器可以测量？
直接测量力的大小的仪器：测力计
2）重力的大小与什么因素有关？
结合生活经验：你会作出怎样的猜想？
物体的体积？
物体的质量？
物体的密度？
物体的材料？
物体的状态？
........？
猜想1、
重力的大小跟物体的体积有关，体积越大，重力越大。
猜想2、
重力的大小跟物体的质量有关，质量越大，重力越大。
检验：
质量相同的铜块和木块，木块的体积 。
用弹簧秤测得两者受到的重力 。
大
相等
检验：
将体积相同的铝块和铜块分别放在天平的两个托盘上，铜块的质量较 。
用弹簧秤测得铜块受到的重力 。
大
大
结论：重力跟物体的质量 ，跟物体的体积 。
有关
无关
活动：探究重力与质量的关系
器材：一只弹簧秤、若干个质量均为50克的钩码。
过程：把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力。把有关数据填入下表内。
钩码数/只 1 2 3 4
质量/千克
重力/牛
重力/质量(牛/千克)
物体受到的重力跟它的质量有关，
物体质量越大，物体受到的重力也越大。
结论：
数据处理：以质量为横坐标，重力为纵坐标，建立如图 的直角坐标系。根据表格中的数据，在坐标系上描点，连接这些点，看看重力和质量有什么关系
G/牛
m
(千克)
O
0.05 0.1 0.15 0.2
2.0
1.5
1.0
0.5
（1）物体受到的重力跟它的质量成正比。
重力与质量的关系图像
重力
（2）重力与质量的定量关系
质量
≈
10 牛/千克
G
m
≈
10 牛/千克
定值：用g表示
经过精确的科学测定，g=9.8N/kg
G
m
≈
10 牛/千克
g=
（3）、计算公式:
G = m g
用G表示重力
m表示质量
g代表9.8牛/千克
g的含义：
质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛
在粗略计算时, g可以取10牛/千克
公式变形:
m
=
G
g
例题1：
一位中学生的质量为50千克，那他在地球上受到的重力为多少牛？
答: 该同学所受的重力为490牛。
解：
G = mg
= 50千克×9.8牛/千克
= 490牛
例题2：
用力的图示法画出挂在竖直墙上质量为3千克的球所受的重力。
解：
G = mg
= 3kg × 9.8N/kg
= 29.4N
9.8N
G=29.4N
1、概念：
物体由于地球的吸引而受到的力。
2、重力的方向：
总是竖直向下
3、重力的作用点：
重心
4、重力的大小：
（1）物体受到的重力跟它的质量成正比。
（3）计算公式:
G=mg
（2）重力/质量 = 9.8 牛/千克
重力的三要素
1、如图所示，桥头竖着的是限重标志牌（t表示吨）。它表示这座桥允许通过最重为 牛的车。
30t
294000
2、质量为 60千克的宇航员在地球上受到的重
力是______ 牛。宇航员登上月球后，他的质
量将________（填“变大”、“变小”或“不变”,
下同），他受到的重力将 _______。
588
不变
变小
3、从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力 （ ）
A.大小不变，方向变化
B.大小增大，方向不变
C.大小不变，方向不变
D.大小减小，方向变化
C
4、如图，正确用力的图示表示斜面上物体受到 6 牛重力的是（ ）
D
5、踢出去的足球，若不计空气的阻力，那么
足球的受力情况是 （ ）
A.只受重力的作用
B.受踢力和重力作用
C.受到一个沿飞行方向的踢力作用
D.不受力的作用
A
6、下列重力的示意图，正确的是（ ）
A.竖直中升的气球受到的重力
B.从斜面滚下的篮球受到的重力
C.从凹槽滚下的圆珠子受到的重力
D.斜向扔出去的铅球受到的重力
C
7、画出下列各图中的物体受到的重力的示意图
8、图中的物体重39.2千克，请画出该力的图示。
