Starter Unit1 Good morning导学案（2课时）

Starter Unit 1 Good morning第1课时 Section 1a—2e【学习目标】字母A—H；问候他人在书上第94页查出下列单词的汉语意思。1. 识别和掌握八个人名（观察它们的首字母）。Alice , Bob , Cindy , Dale , Eric , Frank , Grace , Helen 2. 学会早上见面打招呼的词汇。 good morning hi hello 3. 正确认读Aa-Hh八个字母。 4. 会读字母所含音标：（在书上第90页找出来学着读，和小学声韵母读音基本一致）元音 /ei/ /i:/ / e / 辅音 / b / / s / / d / / f / / d / / t /【预习指导】自我预习一、扫清障碍试着用小学声韵母（英语中叫音标）的读法读出Starter Unit 1 P.1-2的单词（在书上第19页）。二、课本预习1. 完成1a。（将课本上句子翻译成汉语，读书上第55页Starter Unit 1）2. 完成2a。 听一听，读一读。3．注意观察2a 完成2b 填在书上。 预习效果检查写出字母Aa—Ｈｈ 2. 写出并读出下列单词。令人满意的 ， 早晨，上午 ， 嗨 3. 翻译下列句子。早上好！________________________ 【 课内学习】 一、教材处理：自主互助学习 1.观看课本插图，听一听，读一读课本1a 。2.小组练习打招呼，教师巡回指导。A: Hello, Frank! B: Hello, Alice!A: Good morning, Frank!(早上好，Frank)B: Good morning, Alice!( 早上好，Alice) 3.学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正确发音。Aa /ei/ Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Ee /i:/ Ff / ef/ Gg / d i: / Hh /eit /4.正确书写字母。（注意观察书上手写体的大 ( http: / / www.21cnjy.com )小写、字母占格、倾斜角度[向右倾斜，约为5°]，体会英语的圆笔书写特点。分析它的起笔收笔再模仿书写。） 师生备注
师生备注 二、组内探讨：仔细观察下面字母中的用法，然后补全结论部分所缺内容。1、Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Ee /i:/ Gg / d i: /【结论】这些字母中含有共同读音： / / 2、 Aa /ei/ Hh /eit / 【结论】这些字母中含有共同读音：/ /3、Alice, Bob, ( http: / / www.21cnjy.com ) Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 【结论】通过观察上面的名字我们发现：把他们的首字母写出来是____________________________________。4、Hello, Frank! Hello, Alice! Good morning, Frank!(早上好，Frank) Good morning, Alice!( 早上好，Alice) 【结论】我们熟悉的人问好用__________; 早上见面问好用_________________ ; 向不同的人问“早上好”就用 Good morning, ___________（自己/对方）名字Explanation（解释）一、good morning, 常 ( http: / / www.21cnjy.com )用于早晨或上午（中午12点之前）向他人问候。如果对方是我们熟悉的人，还可以说：“Morning!”。当然，还可以用“Hello!”或“Hi!”来打招呼。回答时，可以重复对方的话，也可以向其进行问候。在不同的时间段，还可以说：Good afternoon! 下午好！ Good evening! 晚上好！二、hello是人们见面时常用的问 ( http: / / www.21cnjy.com )候语，有时为了引起对方注意也用hello, 意为“喂”、“你好”。hi可与之互换，不过，hi比hello更常用，显得更亲近、随和。它们都用于口语，使用时不受时间的限制。英美人一般在打招呼时，也说称呼语。如：Hi, Dale! 喂，戴尔！ 需要大家注意的是，在打电话时，多用 ( http: / / www.21cnjy.com )hello, 而很少用hi。另外，还要注意的是，对老师、上级、年长者以及有身份地位的人打招呼时，一般不用hello或hi，以免对其不尊重。 How are you ( http: / / www.21cnjy.com )是英美国家较熟悉的人之间见面时常用的问候语，但并不是想深入交谈某人的健康状况，只是一种礼貌的问候方式，常见的答语为：Fine, thank you. / Very well. ( I’m OK. / I’m all right. ) thank you./ Thanks. 出于礼貌并常加上一句And you （你呢？）来询问对方。这时，可以用：I’m fine, too./ Fine, too./ Not (too) bad, thank you.等作答。 【 课内巩固】一、选择填空。 1. 下列大写字母是由两笔写成的选项 ___。 A. B B. H C. A2. 含有相同元音音素的选项是 ________。 A. A, G B. B, C C. E, H3. 下列的缩略词中，表示“光盘”意思的是____。 A. HB B. BBC C. CD 4. — Good evening, Mr Chen. — ________, Alice. A. Good evening B. Good morning C. Good afternoon5. — ________ — I’m OK, thank you. A. How are you B. How do you do C. Are you Alice 二、将方框中的单词归入字母A-H栏中。 1. a: __________ 2. b: ____________ 3. c: ___________ 4. d: ___________ 5. e: ___________ 6. f: ____________ 7. g: ___________ 8. h: ____________Helen, green ( http: / / www.21cnjy.com ), Alice, five, Bob, CD, evening, bye, are, Dale, English, father, do, good, hello, Cindy, Eric
【学习成果展示】（满分50分）完成时间15分钟满分50分批改时间___月___日得分1.完成句子。（6分）—— ______________(早上好，Helen！)——______________（嗨，Bob，早上好！）2.写出下列字母的相应大小写字母。（8分）A________ b_______ C________ D_________E_________ f________ G________ h_________3.写出下列字母相邻的字母。(6分)____Bb____ ; _____Cc_____ ; Ee____Gg ; Ff____Hh 4.根据所给的字母的音标,写出大、小写字母。（8分） 1)/si：/________ 2)/di：/ ________ 3)/ef/________ 4)/bi:/_______5)/ ei /_______ 6)/eit /_________ 7)/i:/________ 8) / d i:/ _______5.写出下列大写字母的小写字母。（12分）1) BEE ________ 2)BAG _______ 3)BED _______ 4)HB _______5)CD _______ 6)ABC ________ 7)AD _______ 8)CAAC _______.6. 选择题 （2分） —— Good morning, Mary. ——__________________. A. Good morni ( http: / / www.21cnjy.com )ng B. Good evening C. Good afternoon D. Hello7.把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中。（注意观察书上写句子与字母区别）（8分） 1）海伦早上好！ 2）早上好，Alice 。8.选择题。（15分）( )1.“不明飞行物”的英文 ( http: / / www.21cnjy.com )缩写是 。
A. UFO B. HB C. CD D. BBC( )2. “美国篮球协会 ( http: / / www.21cnjy.com )”的英文缩写是 。
A. USA B. NBA C. ABC D. PBA( )3.在市场上购买衣服时，你看 ( http: / / www.21cnjy.com )到的表示“中”号的字母代表是 。A. S B. L C. M D. XL( )4.下午和同学见面时， ( http: / / www.21cnjy.com )应该说 。
A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening D. I'm OK( )5. “中国中央电视台” ( http: / / www.21cnjy.com )的英文缩写是 。
A. CCTO B. VOA C. CCTV D. TV【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。【家长签字】_____________ 师生备注
师生备注 Starter Unit one ( http: / / www.21cnjy.com ) Good morning第2课时 Section 3a—4d【学习目标】字母A—H；问候他人1.词汇过关：读出下列单词并写出汉语意思。how are you I am fine thanks OK 2.学习熟识朋友见面的问候语和应答。(写出句子汉语意思)How are you ______________ I’m fine ,thanks .________________3.记住尽可能多的同学的名字。（最好是英语名字）【预习指导】自我预习一、扫清障碍试着用小学声韵母（英语中叫音标）的读法读出Starter Unit 1 3a的单词（在书上第94页）。二、课本预习1. 完成3a、3c自读。将课文对话自读5遍。将新单词意思写在对应单词下。2. 制作姓名卡片。 写出8个人名的意思；准备一张卡片，选其中一个名字填写在上面。预习效果检查1. 写出并读出下列单词。怎样，如何 ，是 ，你，你们 ，我 ，好的 ，谢谢 ，好，不错 ，2. 翻译下列句子。下午好！________________________ 你好吗？________________________我很好，谢谢。________________________ 【 课内学习】 一、教材处理：自主互助学习 1.复习正确朗读字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh。Aa /ei/ Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Ee /i:/ Ff / ef/ Gg / d i: / Hh /eit /2．小组成员间将不同时段打招呼的用语练习一遍。二、组内探讨： 1. 小组看图片讨论引出对话。--How are you --I'm fine, thanks. --How are you --I'm OK.2.小组练习。（学着换用小组成员名字练习） Hello, Frank! Hi, Cindy! How are you I'm fine/OK, thanks. 【归纳】熟识朋友见面的问候语和应答。 ——Hello, Frank! —— Hi, Cindy! How are you —— I'm fine/OK, thanks.3．语言导学。 1）good ， fine ，都含有“好”的意思，但在用法等方面存在着如下区别：good是涵义最广的常用词，属一般用语。主要指“人的品质好”或“东西的质量好”等意思。 如： Helen is a good child．海伦是一个好孩子。
2）fine侧重于表示“质量精细”、“身体健康”，还可以表示“天气晴”等意，语气比good重。如：—How are you？你身体好吗？ —Fine，thank you．很好，谢谢你。 It is a fine day today．今天天气晴朗。Explanation大写字母的用法：我们时常可以发现一些英文字母的大写形式，那么一般在什么情况下，这些英文字母需要大写呢？1. 英语句子中第一个词的首字母要大写。例如：How are you 你好吗？2. 人名中姓和名的首字母都要大写。例如：Li Ping 李萍 Wu Yifan 吴一凡3. 国家、城市、乡、镇等地名的首字母要大写。例如：China 中国；Guangzhou 4. 职务或称呼的首字母要大写。例如：Mr 先生；Miss 小姐；Professor Li 李教授5. 某种语言或某国人等专有名词的第一个字母要大写。例如：English 英语6. 字母 I 作人称代词“我”时，日常用语OK在句中任何位置都须大写。7. 某些缩略词的每一个字母都必须大写。例如：BBC，CD，HB，WTO，EMS等。8. 字母Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh的书写。在书写英语字母时，每个字母都应向右倾斜，约为5°,且大写字母都占上中格，可顶第一线。 4、组内探讨： 找出我们所学过的含有A-H字母的单词，看谁找的多，并正确读出来。字母字母发 音单词中发 音 词 例Aa/ei/∕ei/name, baby /e /apple, cat, bagBb/bi:/ /b/bag, big, Cc /si:/ /s/city, nice /k/cake, Dd/di:/ /d/bird Ee /i:/ /i:/he, bee, please/e/bed, yes, bread, Ff /ef/ /f/five, lifeGg/d i:/ /g/dog, Hh/eit / /h/here,【要点归纳】 小组合作归纳总结本单元所学的八个字母、八个英语人名、用英语在不同时段打招呼、将相同音素归类、掌握元音字母的发音规律。【学习成果展示】（满分50分）完成时间15分钟满分50分批改时间___月___日得分一、找出与所给字母含有相同音素的选项。 e A. c B. h C. f ____ b A. f B. a C. g ____ h A. b B. a C. g ____ a A. b B. h C. c ____5. f A. Helen B. Grace C. Bob ____ 师生备注
师生备注 二、按字母表顺序默写字母A到H的大小写形式。A __________________________________________________a ____________________________________________________三、写出字母A到H中与所给字母含有相同音素(读音)的字母。1. A a ___________________________________________2. E e ___________________________________________ 四、选择填空1. 早晨你在门口遇到张老师，你应当向张老师说 ______ 打招呼。 A. Hi! B. Good afternoon! C. Good morning!2. 英语缩写BBC的含义是 ________。 A. 美国之音 B. 美国广播公司 C. 英国广播公司3. — How _____ you — I ____ fine. Thanks. A. are; am B. are; is C. am, are4. — Hello, Eric! — _____, Bob! A. Thank you B. Hi C. Goodbye5. 你出席一个晚会，你应该说 ____ 别人打招呼 。 A. Good evening! B. I’m OK. C. How are you 五、补全对话。1. Good morning, Mr. Wang! _________________________, Mr. Li.2. Good afternoon, Alice! __________________________, Frank. 3. Hello, Li Ming! _________________________, Zhang Hong!4. __________________________ Fine, thanks. And you ____________________________【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。【家长签字】_______________