Unit1 My name’s Gina导学案（4课时）

SUnit1 My name’s Gina第1课时section A2a—2d 【学习目标】请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。单词：name ____ nice____to____meet____your____Ms.____ his ___And____ her____ yes___ she____ he ____no ____not____ 2.短语 my name_______your book_______his clock______her pen_____ 3.句子： What’s your name __________ My name is Jenny___________I am Mary________ Nice to meet you.__________Hello,Gina. _______What’s her name ___________ Is he Jack Yes,he is.______________【预习指导】自我预习一、扫清障碍根据音标读出1a----2d的单词二、课本预习1. 完成1a。（将答案写在课本上并翻译成汉语）2.完成1b,2c,2d对话，熟读、翻译成汉语；自己仿写对话。预习效果检查一、试一试，英汉互译。 1.名字 _____ 2.nice ____3.遇见_____4.your______ 5.也，又， ____ 6.女士____7.his ____8.她的____9.she___10他____11not______12不____写出以下单词的完全形式.1.name's = ________ 2.I'm= _______ 3.what's=______4.isn’t=______二、通过预习SectionA1a-2d之后，请快速翻译下列句子。你叫什么名字？____________________ 我的名字叫Jenny。____________我是Gina.见到你很高兴。___________________？他叫什么名字？_______________ 他的名字是Tom._____________他是Jack吗？__________是的。他是。_________不，他不是。________【 课内学习】 一、教材处理：1. 检查1a 1c 及Grammar Focus 的预习效果看1a中的图片，写出图中物品的英语单词。尽可能的多写几个。1 _________________________________________________________ 2.使用学过的英语名字，练习对话1a,1b.3. （1）听力练习 1b .2a,2b.（2）结对活动 1c ,2c,2d..二、本节知识清单一、问候他人。Hello!/Hi!你好！ ( http: / / www.21cnjy.com )Nice to meet you! 很高兴认识你！Nice to meet you, too！认识 你也很高兴！Good morning！ 早上好！二、介绍自己。I’m…/ My name’s. 我叫……。三、询问对方或他人姓名。What’s your name 你叫什么名字？My name is…/ I’m… 我叫…… 。What’s his/her name 他/她叫什么名字？ His/Her name’s … 他/她叫…… 形容词性物主代词：my your his her四、确认对方或他人的名字。Are you… 你叫……吗？Yes, I am./No, I’m not. 是的/不是 。Is he/she… 他/她叫……吗？ Yes, he/she is. /No, he/she isn’t. 是的/不是。 师生备注
师生备注 学习成果展示（满分50分）完成时间15分钟满分50分批改时间___月___日得分一、写出下列单词。（12分）1.名字 _____ 2.令人愉快的 ____3.遇见_____4.你（们）的______ 5.也，又， ____ 6.女士____7.他的 ____8.她的____9.她___10他____11不，没有______12不____二、选择填空（10分）1. What’s _______ name A. her B. he C. you2. Nice ______ meet you. A. for B. at C. to3. ______ name is Tony. A. My B. I C. Me4. _____ you Ms. Smith A. Am B. Is C. Are5. — Is she Linda — _______. She’s Mary. A. Yes, I am. B. No, she isn’t. C. No, he isn’t.选词填空。（18分） name’s are yes his what’s isn’t she I’m1. —Good morning! ______ Dale. —Hello, Dale. My _______ Jenny. 2. —_____ you Mr. Green —____, I am. 3. —________ his name —____ name’s Tony.4. —Is ____ Ms. Brown —No, she ______. She’s Ms. Miller.四、用适当的单词填空。（10分） 1. I’m a girl. _____ name is Mary. 2. Jenny is my friend. _____ is ten. 3. This is Tom. _______ is English. 4. Alice is my sister. _____ bag is blue. 5.—___ she Ms. Brown —No, she ______. 【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。
Unit1 My name’s Gina第2课时 Grammar focus 3c【学习目标】熟练使用英语做自我介绍和询问他人姓名。 准确使用人称代词和形容词性物主代词。 初识一般疑问句(be)【预习指导】自我预习1.预习3a—3c,完成书上要求的任务2.翻译Grammar Focus并背诵。预习效果检查缩写形式1. I am = ________ 2. he is = ________3. she is = _______ 4. name is = _______5. what is = _______ 6. is not = _______他叫什么名字？_________________他的名字叫Alan。____________________. 她叫什么名字？ _________________她的名字叫Jenny.___________________见到你很高兴。__________________见到你我也很高兴。__________________2请背诵Grammar Focus的句型。【课内学习】一．教材处理1．检查Grammar focus 3c的预习情况2． be动词的用法在一般现在时态中，be动词有am, is ( http: / / www.21cnjy.com )和are三种形式。要根据句子主语的不同作相应的变化。观察以下几个句子：I am Gina.我叫吉娜。She is Linda. 她叫琳达。His name is Bob. 他的名字叫鲍勃。Are you Li Fang 你叫李芳吗？be 动词用法口诀I (我)用am，you（你）用are，is用于he，she, it（他，她，它）。单数名词用is，复数一律用are。用be动词的正确形式填空。1. Hello! I _______ Jack. 2. _______ her name Jenny 3. What ______ your name 4. My name _____ Wu Ming. 5. ______ you Ms. Smith 6. Jim and Eric ____ in Class Five3．人称代词主格与物主代词人称代词：英语中用来表示 ( http: / / www.21cnjy.com )“我”I；“你”you；“他” he；“她”she；“它” it；“你们” you；“我们” we；“他们”they的词称为人称代词的主格，在句子中作主语。1. 我是一个男孩。_____ am a boy. 2. 你是琳达。______ are Linda. 3. 她是玛丽。______ is Mary. 4. 它是我的小狗 ____ is my dog 5. 我们在五班。_____ are in Class Five. 6. 你们在四班_____ are in Class Four. 7. 他们在六班。_____ are in Class Six. 物主代词：像“我的” my；“你的”y ( http: / / www.21cnjy.com )our；“他的”his；“她的”her“它的”its等表示所有关系的代词叫物主代词。 物主代词在用法上与形容词相似，一般放在名词前来修饰名词，在句子中做定语。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语前面。1. I’m Jack. ______ schoolbag is red. 2. He is Eric. _____ jacket is blue. 3. You are Mary. ______ pencil is black 4. She is Grace. ____ cup is purple 5. It is my dog. ___ name is Wangwang. 师生备注
师生备注 学习成果展示（满分50分）完成时间15分钟满分50分批改时间___月___日得分一．按要求写出下列单词的正确形式。（10分）1. you ______ (形容词性物主代词) 2. I ________ (形容词性物主代词) 3. his ________ (人称代词主格 ) 4. her ________ (人称代词主格 )5. name’s ________ (完全形式) 6. isn’t ___________ (完全形式)7. what is __________ (缩写形式) 8. she is _______ (缩写形式)9. hi ______ (近义词) 10. I’m ________ (完全形式) 二．根据汉语提示写单词。（12分）1. What’s _____ _____ (你的名字)2. Nice to _____ (遇见) you, too.3. ____ (他的) jacket is red and black.4. Is ___ (她) an English girl 5. Mary is English, too. ____ (她的) ruler is yellow.6. — Is Mr. Smith English — No, ____ ______. (他不是) — ____ _____ (你是) Ms. Brown — Yes, ___ ____.（我是）三、选择恰当的单词补全对话（16分）she, name’s, her, isn’t, meet, his, is, your A: Hello! What’s ______ name B: My _______ Grace. A: I’m Mary. Nice to _____ you.B: Nice to meet you, too.A: What’s _____ name B: His name is Eric. A: And _____ ______ Jenny B: No, she _____. ______ name is Linda.四．选词填空。（12分）1. ___ am a girl. ___ name’s Jenny. (my, I ) 2.— What’s ___ name -- ____ is Jack. (he, his)3. — Is ___ Linda (she, her) — No. ____ name’s Grace. (she, her)4. — Are ____ Eric (your, you) — Yes, ___ am. (I, my)5. — What’s ____ name (your, you) — ___ name’s Bob. (I, my)6. _____ name’s Mike and ___ name’s Gina. (her, his) 【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。【家长签字】
Unit1 My name’s Gina第3课时 section B 1a—2c【学习目标】请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。1.单词：zero___ one ( http: / / www.21cnjy.com )__two___ three____ four____ five____ six____ seven___ eight___ nine____ telephong______ number_____ first_____ last_____ friend_____ China______2.短语。First name_____last name________telephone /phone number________3.句子：a. What’s yo ( http: / / www.21cnjy.com )ur first name _________What’s your last name _________My first name is …_________ My last name is……___________ b.What’s his phone number __________It is…_______【预习指导】自我预习：一、扫清障碍根据音标读出1a-2c的单词二、课本预习： 熟记数字0-9 完成1c,2b的任务且将文章2b翻译成汉语。三．预习效果检查数字0-9的英语单词___ ____ ____ ____ ____ ___ ____ _____ _____ _____朋友____ 中国_______姓氏__________名字__________电话号码________ 3,。写出下列句子的英语。他姓什么？____________________你的名字是什么？____________________她姓张。____________________ 他名叫迈克格林。____________________你的电话号码是多少？____________________.他的电话号码是119-______________________.【 课内学习】一、教材处理：1.检查数字0-9的预习效果。电话号码读法：可将数字逐个读出。两个连在一起的相同的数字可读double ×。 What’s your phone number, Jenny It’s 781-99762.放录音让学生跟读。并完成1a,1b,1d,1e. 3、first name ( http: / / www.21cnjy.com )是指英美人的名字，也可以说given name。而“姓”叫last name或family name。英美人通常是名字在前，姓氏在后，与中国人的姓名顺序相反，同学们应注意。如：I’m Jack Miller. My last name’s Miller. 我叫杰克·米勒，我姓米勒。My name is Li Huiping. My last name is Li.我叫李慧萍。我姓李。中国的姓在（　　）名在（ ）。外国的姓在（ ），名在（ ）。it’s 与 itsit’s=it is 意思为“它是”。Its是形容词性物主代词。意思是“它的”It’s a cat. Its name’s Mimi. 它是一只猫。它的名字是咪咪。 师生备注
师生备注 学习成果展示（50分）完成时间15分钟满分50分批改时间___月___日得分二、写出缩写形式 。（5分）1.what is ______ 2. she is ______ 3. I am _______4. my name is __________ 5. it is ____三、单项选择（8分）( )1. ——What's _______ name ——His name is Jack. A. her B. his C. my D.your ( )2. ——What's her first name —— Her _______ name is Jenny. A. last B. first C. phone D. / ( )3.—— Nice _______ meet you. ——Nice _______ meet you.，too. A. in B. to C. hi D.at( )4. ——What's her name ——______ . A. a girl B. a boy C. Linda D.Jim( )5. ——What's the girl's name ——______ name is Mary. A. His B. My C. Her D.your( 6. ——What's the boy's name ——_______name is Francisco. A. Her B. His C. It's D. it( )7. I ______ Tony. What’s your name A. is B. am C. are D. be( )8. His name is Bill Gates. We call him ______.A. Mr Bill B. Mr Gates C. Mrs Gates D.Mrs Bill 四、句型转换（5分） 1. She is Mary Brown. (变为一般疑问句) ____ _____ Mary Brown 2. Her telephone number is 357-4219. (划线提问) ______ _____ telephone number 3. His last name is Miller. (划线提问) _______ his ____ name 4. Her first name is Linda. (划线提问) ______ her _____ name 5. I’m Eric Smith. (变为一般疑问句) ______ ____ Eric Smith 五、根据汉语提示完成下列句子。（10分）1. 我的名字叫戴尔格林。 My _____ ____ Dale Green.2. 他姓米勒。 _____ _____ ______ is Miller. 3. 你的电话号码是多少？ 是354-8760。 —______ your ______ number —____ 354-8760.4. 她姓什么？______ ____ last name 5. 我的朋友是在中国。 My ______ ___ in China. 六．翻译下列句子.（10分）1．他姓王。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　2．她名叫玛丽。　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　3．她叫格林琳达。　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　5． 他的电话号码是多少？ 是234-67899.【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。【家长签字】
SUnit1 My name’s Gina第4课时3a-self check【学习目标】1.熟练掌握使用数字0-9的英文表述。掌握一些常用数字（如110，120，119，114，120等）的实际意义。2.熟练应用句型What's your phone number It's ..... What’s your first/last name 3.学会填写通讯录。4.写出下列单词短语的意思。middle ________school_______ middle school __________【预习指导】自我预习一、扫清障碍根据音标读出3a-self check中的所有单词二、课本预习：完成3a,3b,self check 并熟读句型。(将答案写在课本上)一、教材处理： 1.用学生卡上的信息完成3a及根据自己实际情况完成3b. 2.检查self check 的完成情况。写作指导： 根据提示信息，可以介 ( http: / / www.21cnjy.com )绍一下自己的名字，姓氏，及电话号码。 如果有兴趣还可以说一下自己朋友的名字。可以用 *** is my friend. 的句子结构。Eg:My first name is Zhuangzhuang.My last name is Li.My phone number is 321456.Li Pei is my friend. 尝试着用第三人称介绍一下哈利波特吧。First Name: Potter Last Name: ___Harry__Phone Number: __58421564__ school:No.1 Middle school_________________________________________________________________________________________________________________________________________学习成果展示（50分）完成时间15分钟满分50分批改时间___月___日得分一、 按照规律填入所缺的数字（4分）1.______ one two _______ four 2. two four_______ ________ten 3.ten ______ ________ seven six 4. one three ______ _______ nine二、按照要求完成句子。（2分）1. My telephone number is 456-8523 .（对画线部分提问）_______ ______ telephone number 2. phone, is, my, number,650-2128 .(组句)_________________________________三、出下列数字,写出下列数字的特殊意义。（10分）1. 110___________　 2. 121_________　3. 119＿＿＿＿４.114＿＿＿＿＿　 ５.120＿＿＿＿四、单项选择。（14分）( )1. —Hello, Linda. I’m Jim. ______. —Nice to meet you, too.A. How are you B. Nice to meet you C. Hello( )2. —What's your name —______ name's Jack Smith.A. My B. Your C. His( )3. —What's her family name —It's _______.A. Mary Brown B. Mary C. Brown( )４. —What's your telephone number, Nick —___ 874-5258.A. Its B. It C. It’s( )５. —What's his telephone number —______ telephone number is 555-8042.A. My B. His C. Her( )６. Alan, please answer my ______.A. question B. number C. name( )７. How ______ your mother, Linda A. is B. am C. are五、 用方框中的单词填空 。（20分） telephone meet it's his your number is last hello herBob: My name (1) __________ Bob. Gina: (2) __________, Bob. I’m Gina.Bob: Nice to (3) _________ you, Gina. What's your (4) _________ name Gina: (5) __________ Miller. What's (6) __________ last name Bob: It's Green. My full(完全的) name's Bob Green. What's your (7) __________ number, Gina Gina: It's 8876-4021. And your telephone (8) __________, Bob Bob:　It's 5793-8216. What's that girl's name, Gina Gina: (9) __________ name's Linda. What's that boy's name Bob: (10) __________ name's Tony.【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。【家长签字】 师生备注