湘美版 美术四年级下册第十四课《风筝》（课件）(共24张PPT)

(共24张PPT)
第十四课《风筝》
湘美版-四年级下册
风筝
一、适合年龄
三、教具准备
二、教学重难点
8-10岁
勾线笔、A4或白卡、马克笔
教学目的：通过图片和故事了解风筝的相关知识、形状特点以及寓意。
画一幅表达美好祝愿的风筝。
教学重点：多种绘画组合方式刻画风筝，并赋予一定美好寓意。
教学难点：学习刻画不同形态的风筝，学会刻画不同细节和装饰。
一、课程导入
像蝶不是蝶，
像鸟不是鸟，
清明前后天上飞，
就怕雨水浇。
《猜谜语》
风筝寓意
在传统的中国风筝中，随处可见这种吉祥寓意之处：“福寿双全”“龙凤呈祥”“百蝶闹春”“鲤鱼跳龙门”“麻姑献寿”“百鸟朝凤”“连年有鱼”“四季平安”等这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。
你看到了什么？
头
身体
尾巴
花纹
翅膀
风筝结构
风筝的特点
图案
形状
色彩丰富
亮丽夸张
多运用同色系、对比色或渐变色
左右对称
形状精巧
吉祥喜庆
硬翅风筝
软翅风筝
串式风筝
立体风筝
板式风筝
观
察
形
状
：
鸟类
形状不同
装饰多为花、鱼、植物、云朵等
色彩运用两种对比色、邻近色或同色调
观
察
形
状
：
蝴蝶
形状不同
装饰多为点线面装饰
色彩运用两种对比色、邻近色或同色调
观
察
形
状
：
鱼
形状不同
装饰多为点线面装饰
色彩运用两种对比色、邻近色或同色调
风筝绘画之旅
构
图
参
考
：
选择横构图或竖构图
创
作
形
状
：
选择自己喜欢的造型刻画外轮廓
绘画外轮廓
创
作
装
饰
：
刻画内部细节装饰
运用点线面、花朵、荷叶、植物、鱼等等进行填充，注意对称关系。
刻画装饰
素
材
参
考
：
鸟类
素材参考：点线面
创
作
颜
色
：
刻画内部色彩
1、选择同色系
2、选择对比色、邻近色
3、选择渐变色
4、浅涂深勾技巧
刻画色彩
知识拓展
评一评
1.谁设计的风筝最有特点？
2.谁设计的风筝造型最奇特？
3、你最喜欢谁的风筝？
1.对本节课内容进行复习
2.寻找生活中的风筝进行观察，用几何体进行形状概括，并用点线面元素进行装饰。
课后作业