2023年广东省各地中考语文模拟试题分项选编：语言表达题（含解析）

语言表达题
1．（2023·广东深圳·统考模拟预测）花，为天地添彩，为生活传情，为青春励志。为自己送一朵花，铭记这份美好的初心。
奋斗的光阴里，送自己一朵向日葵，朝气蓬勃，让阳光洒满踏实前行的足迹。
迷茫的日子里，送自己一朵荷花，清雅高洁，不因流俗而迷失坚定的自我。
中考在即，送自己一朵_________，_________，__________________。
2．（2023·广东深圳·统考二模）家与国是息息相关的。下面是两位同学关于家国关系的讨论，请你把空白处内容补充完整。
小龙：我认为“家国”二字中核心的字眼是“家”，国之本在家，家是中国人心中永远的归属。木兰代父从军远征万里，立下赫赫战功，亲情和家人是她最坚实的铠甲。
小华：你说的有道理。但我认为_______。
要求：①观点明确；②紧扣议题；③文明表达。
3．（2023·广东深圳·统考二模）地铁11号线因与“诗意”谐音被网友称为“诗意”号线。请你参考以下“宝安站三行诗”示例，为11号线某站点写一首“三行诗”。
（宝安站）射进摩天轮的第一缕阳光/照亮的不仅有港湾/还有宝安人拼搏的昂扬（卢雨婷）
（宝安站）我站在凤凰山头/把南国的千万春色/揉碎拼凑出一个你（王楚楚）
（宝安站）蓝天，绿地/把城市深情裹起/智造宝安更多传奇（霍君）
小深：从示例看，三行诗也不难，诗句要嵌入站点名称或隐含相关物象，难点在妙用动词，把适用于彼事物的动词顺势拈来巧妙连用到此事物上。
小圳：我明白了，我选( )站点，______。
4．（2023·广东江门·统考一模）【对联言志】观看展览时，同学们发现，老舍先生在踏上文学道路之初曾写下一副自勉联。请将“著”“尊”“李杜”“春秋”填入对联的适当位置，用规范的正楷字书写在答题方格中。
上联：报国文章 下联：攘夷大义
5．（2023·广东惠州·统考二模）重新排列对联。张云芳去市图书馆，发现门上一副有趣的对联，就将其打乱了顺序，想要考考好朋友刘华华，请你帮助刘华华将这副对联重新排列好。
书山 苦亦甜 学海 寻珍 累也喜 探宝
6．（2023·广东惠州·统考二模）概括选择阅读名著理由。为更好地开展活动，每班需选择一部经典名著作为班级阅读活动的重点。302班对于选择《西游记》还是《水浒传》，班长发表了自己的观点，请用一句话概括他的理由。（40字以内）
班长：我觉得应该把《水浒传》作为我们的重点篇目，因为《水浒传》不仅代表着我国古典文学的至高成就，而且塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者通过塑造人物形象来推动故事情节的发展，在叙事的过程中突显出人物形象。阅读这本书，我们也可以对那段历史有更深入的认识。
7．（2023·广东深圳·统考二模）小鹏惊喜地发现深圳地铁现有的站名用字很好地展现了深圳“山海连城”的特点，决定将收集到的站名写成对称的句子，请你根据以下材料帮助他完成。
湾：桂湾，赤湾，前湾，妈湾，荔湾，水湾，红树湾，碧海湾，深湾，木棉湾，前海湾 山：马安山，南山，安托山，红山，海山，凉帽山，红花山，阳台山东，梧桐山南 岗：横岗，松岗，泥岗，笋岗，黄木岗，岗头，岗厦，皇岗村
岭：红岭，园岭，八卦岭，长岭陂，通新岭，黄贝岭，冬瓜岭，翰岭 湖：西丽湖，罗湖，香蜜湖，银湖，洪湖，永湖，平湖， 观澜湖，牛湖，长湖，清湖
上句：松岗笋岗黄木岗处处梅林翠竹
下句：______________
8．（2023·广东深圳·统考二模）小深看到深圳各区域的漫画拟人设计，感觉新颖，请按照范例为坪山区拟人形象写一则自我介绍语。
姓名：宝安区区域特点：历史悠久，东晋时期始设宝安县，地处海滨，明清时期沙井蚝业发展迅速，以蚝闻名，后来福永乌头鱼、西乡基围虾也成为闻名遐迩的特产。未来将被打造为大空港新城，向现代化国际化滨海宝安转变。
自我介绍：大家好！我是一位名门大小姐，家族源远流长，底蕴深厚。我是个小吃货，最爱吃沙井蚝、乌头鱼和基围虾。我即将转变个人风格，以崭新的面貌迎接八方来客，请你期待我的美丽蜕变吧！
姓名：坪山区区域特点：为深圳客家人主要聚居地之一，始建于清乾隆年间的大万世居是深圳最大的客家围屋，今古风犹存。原隶属于龙岗区，设区晚，起点高，着力打造为“深圳高端制造业东部新城”，区内有国家级新能源汽车产业基地，承办大运会篮球预赛等赛事，是深圳著名的“篮球之乡”。
自我介绍：____________________________________
9．（2023·广东惠州·统考一模）1959年10月26日，全国工业、交通运输、基本建设、财贸方面社会主义建设先进集体和先进工作者代表大会在刚刚竣工的北京人民大会堂召开。这次大会是建国初期最为隆重、最为盛大的劳动模范表彰大会。北京掏粪工人时传祥以“宁肯一人脏，换来万家净”的精神，三十二年如一日，生动地诠释了坚守的内涵。大庆石油工人王进喜以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，打出了大庆第一口喷油井。他身上体现出来的“铁人精神”，彰显了不畏困难的民族气概。“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先、“知识分子的杰出代表”蒋筑英……一颗颗闪亮的明星，在历史的星空熠熠生辉。建国初期各行各业群星灿烂，新的时期各条战线上也英雄辈出。“蓝领专家”孔祥瑞、“新时代雷锋”徐虎、“马班邮路”王顺友等新的时期的劳动模范和先进工作者，干一行爱一行，钻一行精一行，始终弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。中国特色社会主义大厦就这样在一代代劳动者的手中，巍然屹立起来。
经过小组讨论，确定短片题目为《劳动者礼赞》，短片题目下面是三幅“手”字的书法作品。为了凸显劳动者手的特点，请你为分镜头（一）或分镜头（二）选择甲、乙、丙三幅字中的一幅作为定格镜头，并说明理由。
分镜头 画 面
（一）采冰人的手 一年中最冷的时候，忘忧湖上的电锯轰鸣声、钎子咔嚓声、运冰车马达声整日地交织在一起，嘈杂热闹。次日凌晨，一双双红肿粗糙、充满力量的采冰人的手，才终于从硬冷的手套中解放出来，开始享受哈气的温柔。
（二）铁路洗衣厂女工的手 这双铁路洗衣厂女工的手犹如上下翻飞的蝴蝶，熟练地从熨烫机上取下列车床单，将其对折，抖动微调，然后对折、对折、再对折，最后码平放好，用时大约6秒钟。由于长年累月折叠近百度高温的卧具，这双灵巧的手的指纹早已被高温布料“熨平”了。
我为分镜头( )选择【___】。
理由：_____________________________________
10．（2023·广东惠州·统考一模）请根据语境，结合叶圣陶先生的看法，在横线处补全倡议。
学生劳动的习惯，应该而且可能在各学科的学习中养成，在课外的各种活动中养成，逐渐养成，不断实践，这才能够终身以之。（选自叶圣陶《“瓶子观点”》）
劳动，是我们人生的第一堂课。只有劳动才可能使我们变得强大。让我们用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干精神，在家庭中，做点家务；在社区里，做志愿服务；___________，____________。
11．（2023·广东肇庆·统考二模）阅读下列材料，按要求作答。
季风遍于全球，分布广泛。季风的能源是永不枯竭的，只要有空气，有太阳，就有季风的能源。季风的能量大大超过水流的能量，也大于固体燃料和液体燃料能量的总和，一年中所产生的能量相当于3200亿吨标准煤的能量。在各种能源中利用季风最为简便。它不同于煤、石油、天然气，要从地下开采出来，然后再经过提炼、加工等好些复杂的过程才能使用；也不同于水能，需要先建筑高坝把水蓄起来，才能让水推动轮机运转；更不像原子能、太阳能那样需要造价昂贵的设备装置。它是取之不尽、用之不竭的能源。
根据这段话，用简要的文字依次概括季风的四个特点。（每点最多不超过6个字）
12．（2023·广东江门·统考一模）我国古典章回小说标题的命名有什么特点与作用？
13．（2023·广东深圳·统考二模）深圳市《2022年度公交站名更名方案》（征求意见稿）发布，因宝安中心客运站关停，地铁12号线“宝安客运中心”拟更名为“前进二路水库路口”。请你综合以下网友的意见，以小深的名义反馈意见，注意明确观点，并陈述理由。
您好，我是小深，我认为更名为“前进二路水库路口”是______（合适/不合适），______
14．（2023·广东佛山·统考二模）班主任在“追求与人生”主题班会上展示了如图这幅漫画，请说说班主任用此漫画的良苦用心。
15．（2023·广东深圳·统考二模）为了更好地了解设计背后的想法，作为校记者团的成员，请你完成以下采访提纲。
夏枫导演“深圳与冬奥会的故事”采访提纲
采访目的 了解冬奥会深圳分会场开幕式设计的想法和理念
采访方式 深度访谈，照片拍摄，视频录像
采访流程 自我介绍，说明来意
正式采访（拟问问题） （1）您认为本次开幕式设计体现出哪些深圳特色？
（2）
（3）
表示感谢
16．（2023·广东深圳·统考二模）学校将邀请深圳分会场开幕式总导演夏枫来分享深圳与冬奥会的故事，时间定于4月18日下午3点，会场设置在报告厅，校学生会拟写了一封邀请函，内容和格式上共有三处不当，请你提出修改意见。
“2022架无人机编队礼献冬奥会，这是属于我们的荣耀时刻！此刻我想对全世界说I am Chinese！”，那是梦幻的一晚，几乎所有人都屏息看着漫天“雪花”在南国之滨深圳的夜空中飘落。作为北京冬奥会开幕式暖场表演的重要环节，无人机灯光秀在天空中变幻出一个个奇迹横跨深南大道，将冬奥、时尚、科技等元素融为一体，向世界问好。
邀请函夏枫导演： 您好！ 我校将举办“正能量·书写爱国新篇章”综合性学习活动，诚挚邀请您于4月18日下午3点莅临贵校，与师生分享深圳与冬奥会的浪漫故事。期待您的到来！ 2023年4月12日 深圳光明学校校学生会
内容：______________________________
格式：______________________________
17．（2023·广东深圳·统考二模）学校打算为本次活动出一期微信公众号，作为小编辑，请你参照划线句，并根据上述材料内容再补写三句文案。
“五个一百”塑造的楷模，有在大山里点亮读书灯的张桂梅。“只要我有一口气，我就会站在讲台上，九死亦无悔。”扎根边疆教育——线的张桂梅帮助无数孩子有书读、有学上，不顾身体病痛也要燃烧自己，照亮孩子们走出大山的前路。
“五个一百”讲述的英雄，有10天10夜建成雷神山医院的援建人员。“没想过有什么危险，只是觉得那里最需要我们。”接到紧急通知后，300余人的援建团队迅速组建，以最快速度制定方案、进行施工。他们日夜鏖战，缔造了“基建奇迹”，也创造了“中国速度”。
“五个一百”赞美的榜样，有捐资1500万、一根皮带却用20年的姚宝熙。“10多年前，我就和老伴商量，把积蓄能拿出来的都拿出来，为家乡做些敬老助学的公益慈善事业。”姚宝熙一生简朴，以“木寸”为名，资助多名学生和老人，为村庄建设不遗余力。
“五个一百”矗立新时代正能量风向标，“五个一百”倡导新时代正能量真善美，“五个一百”凝聚新时代正能量新伟力。当代中国，涌现出一大批这样的正能量人物：戍边战士面对敌人的挑衅无惧无畏，他们好比傲雪的红梅；（1）张桂梅___________，____________（2）援建人员___________，____________；（3）姚宝熙___________，____________；航天员进入茫茫太空舍生忘死，他们犹如闪耀的星辰。
18．（2023·广东揭阳·统考一模）任务：九年二班活动宣传栏有一首未完成的原创小诗，请你仿照画线句子，继续完成创作。
一株松树屹立在贫瘠的山坡上，
风吹雨打摧不毁它挺拔的身姿，
雪压霜欺打不倒它蓬勃的志气。
它那无畏的姿容、青翠的枝叶使人想起了两个字：自强。
一株小草扎根在岩壁的石缝里，
______________________________，
______________________________。
它那坚强的信念、韧性的品格使人想起了两个字：自强。
19．（2023·广东深圳·统考一模）研学组走进四川，参观了汶川博物馆，小圳在博物馆看到了一首小诗，请仿照画线句补写两句。
震后的汶川，
如初生的太阳，
从地平线上冉冉升起。
如奔腾的江河，
在历史中奋力向前。
________________
________________
汶川，
正以崭新的姿态，
迎接时代的检阅。
参考答案：
1．示例1：中考在即，送自己一朵梅花，傲雪凌霜，高压之下不放弃盛放的理想。
示例2：中考在即，送自己一朵兰花，清幽淡雅，廓然无累，轻装前行。
示例3：中考在即，送自己一朵迎春花，生机勃勃，为迎接崭新的人生而绽放。
示例4：中考在即，送自己一朵满天星，洁白无瑕，满天星光定不负辛勤赶路人。
【详解】本题考查仿写。仿写句子要注意：内容协调，句式统一；仿句与被仿句不能雷同，要做到“花开两朵，各表一枝”；修辞要恰当；除了明显的共同词语外，用词不能与被仿句重复。
分析题干“为自己送一朵花，铭记这份美好的初心”和例句“送自己一朵向日葵，朝气蓬勃，让阳光洒满踏实前行的足迹”“送自己一朵荷花，清雅高洁，不因流俗而迷失坚定的自我”可知，仿句的格式是：中考在即，送自己一朵＋花名＋四字词语＋与花相关的特点、品质、精神等。
示例：中考在即，送自己一朵香罗兰，坚贞高洁，勇敢地面对中考的挑战；中考在即，送自己一朵月季，热情如火，情绪饱满地去迎接中考；中考在即，送自己一朵荷花，清新脱俗，凌波荡漾，高洁无瑕；中考在即，送自己一朵山茶花，富丽堂皇，姹紫嫣红，英勇顽强等。
2．示例：“国”更为根本，没有国哪来的家，只有国家强盛了，家才能安稳。疫情期间，国家的强大给予了我们安全的生活环境，让每家每户在疫情期间依然可以正常地生活
【详解】本题考查补写。
根据题干“是两位同学关于家国关系的讨论”的提示，可知，补写的是辩论词，结合“小龙：我认为‘家国’二字中核心的字眼是‘家……”可知，补写的观点，应是“国”是核心，应先摆出观点，再阐述，最后事实论证。
示例：“国”是核心，家是最小国，国是千万家，家是国的缩影，国是家的延续。叙利亚战争期间，国家派军舰撤侨，让旅居海外更多的家得以保全。
3． 示例1：（福田）我们行走着/在自己曾经种下的福田/分享整个秋天 示例2：（机场）我目送你/高翔云端/拥抱所有的明天
【详解】本题考查语言的表达与运用。
注意创作“三行诗”时，诗句要嵌入站点名称或隐含相关物象，可妙用动词，把适用于彼事物的动词顺势巧妙连用到此事物上。
示例：（桥头）记忆中的江南水乡/几回回穿梭在幽深小巷/桥头，那是我向往的人间天堂。
4．上联：尊李杜 下联：著春秋
【详解】本题考查对联。对联要满足三个条件。一是字数相等。二是同类对同类，例如：颜色对颜色，食品对食品。三是词性相对，名词对名词，形容词对形容词。“攘夷”的意思是抗拒异族入侵扩张诸侯领土的意思，而《春秋》的主要内容记载春秋时期统治阶级的政治活动，包括诸侯国之间的征伐、会盟、朝聘等；所以下联应该是“著春秋”，那上联就是“尊李杜”。
5．学海寻珍累也喜（上联） 书山探宝苦亦甜（下联）
书山寻珍累也喜（上联） 学海探宝苦亦甜（下联）
【详解】本题考查拟写对联的能力。根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语，如“书山”与“学海”相对，同属偏正结构；“苦亦甜”对“累也喜”，同属三个字；“寻珍”对“探宝”，同属动宾结构。根据对联“仄起平收”的知识，合理组织上下联。
6．《水浒传》文学成就高且人物与情节互相映衬，还有利于我们了解那个时期的历史。
【详解】本题考查材料内容概括。注意从材料中找到要点，用简洁的语言进行归纳，注意字数限制。
结合“因为《水浒传》不仅代表着我国古典文学的至高成就”可概括为：《水浒传》文学成就高；
结合“而且塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者通过塑造人物形象来推动故事情节的发展，在叙事的过程中突显出人物形象”可概括为：人物与情节互相映衬；
结合“我们也可以对那段历史有更深入的认识”可概括为：有利于我们了解那个时期的历史；
综上可概括为：《水浒传》文学成就高且人物与情节互相映衬，还有利于我们了解那个时期的历史。（共33个字）。
7．示例：桂湾荔湾木棉湾时时鸟语花香
【详解】本题考查仿写。开放类试题，与上句格式相同，联系表格中的内容，语义相关即可。
如，根据表格中的“山：马安山，南山，安托山，红山，海山，凉帽山，红花山，阳台山东，梧桐山南”可仿写为：红山海山安托山峰峰重峦叠嶂。
8．示例：大家好，我是开朗阳光活力男孩儿。我的爷爷曾经是客家人，整个家族的人都热热闹闹地住在深圳最大的围屋里。后来，我们家族分了家，我现在自立门户了。我是一个理工男，喜欢钻研新能源汽车，为绿色环保出力。对了，我还是个篮球好手，有机会我们可以一起切磋球技！
【详解】本题考查对材料的提炼、概括与仿写。
根据示例“大家好！我是一位名门大小姐，家族源远流长，底蕴深厚。我是个小吃货，最爱吃沙井蚝、乌头鱼和基围虾。我即将转变个人风格，以崭新的面貌迎接八方来客，请你期待我的美丽蜕变吧！”可知，仿写内容是将深圳的行政区域进行拟人化的介绍。根据所给材料内容，提炼关键信息进行仿写即可。注意仿写时要与左图中设定的人物形象相贴近。
示例：大家好，我是一个活泼开朗的帅气男孩儿。我的家族来自客家，祖祖辈辈都生活在深圳最大的围屋里。我爱好理科，是一个理工男，平时最喜欢钻研新能源汽车。业余生活中，我还喜欢打篮球，是一个扣篮的好手，希望有机会我们可以一起切磋球技！
9． 示例：我为分镜头（二） 选择【丙】。 丙是行书，流畅的行书表现了手的灵巧。
【详解】本题考查书法字体鉴赏。甲为隶书，扁平厚重，富有力量之美。乙为楷书，端庄典雅，中规中矩。丙为行书，字体飘逸，潇洒流畅。
可选分镜头（一），根据语段中的“一双双红肿粗糙、充满力量的采冰人的手，才终于从硬冷的手套中解放出来”可选择隶书，扁平的结构与粗重的笔画表现手的力量。
10． 到田间去， 出出汗或在田野里，做点农活。
【详解】本题考查根据语境补齐句子。
根据语段中的“在课外的各种活动中养成”可知，叶圣陶认为，学生的劳动习惯可以在各种课外活动中养成。根据前两个分句可得到句式：在+地点，做+活动。
示例：在班级里，做点清扫。
11．（l）季风分布广泛（2）能源永不枯竭（3）季风的能量大（4）季风利用简便。
【详解】本题考查材料内容概括。
根据“季风遍于全球，分布广泛”可提炼：季风分布广泛；
根据“季风的能源是永不枯竭的，只要有空气，有太阳，就有季风的能源”“它是取之不尽、用之不竭的能源”可提炼：能源永不枯竭；
根据“季风的能量大大超过水流的能量，也大于固体燃料和液体燃料能量的总和，一年中所产生的能量相当于3200亿吨标准煤的能量”可提炼：季风的能量大；
根据“在各种能源中利用季风最为简便。它不同于煤、石油、天然气，要从地下开采出来，然后再经过提炼、加工等好些复杂的过程才能使用；也不同于水能，需要先建筑高坝把水蓄起来，才能让水推动轮机运转；更不像原子能、太阳能那样需要造价昂贵的设备装置”可提炼：季风利用简便。
12．（1）在形式上，两个短语对仗工整，简洁整齐，有对称美；（2）在内容上，高度概括故事内容，既便于理解，又能吸引读者。
【详解】本题考查文学文化常识。
章回小说的每一回合的标题往往是一个对仗工整、整齐划一的概括性词句，比如《西游记》第四十二回“大圣殷勤拜南海，观音慈善缚红孩”，其中“大圣殷勤”“观音慈善”均为主谓短语；“拜南海”“缚红孩”均为动宾短语，结构对应，有对称美；此章回写在深山枯松涧有一个红孩儿，他是牛魔王与铁扇公主的儿子，法术高强，顽皮好胜，正等着唐僧师徒路过，一心想用唐僧肉孝敬父母。红孩儿用苦肉计骗取了唐僧的信任，乘机将唐僧掳进火云洞。悟空、八戒前去寻师父，红孩儿率领一群小妖精，口喷烈火，烧得悟空、八戒落荒而逃孙悟空只好去南山请求菩萨帮忙。得知事情的经过后，菩萨跟着悟空来到洞前，设计使红孩儿坐上菩萨的莲花宝座，刀刃竖起令其动弹不得。红孩儿只好归顺，但他嘴上说着，却妖心不改，妄想用枪刺菩萨，没有得逞，被菩萨收伏，套上金箍儿，封为善财童子，师徒四人才继续西行。题目高度概括故事内容，便于理解，激发读者的阅读兴趣。
13． 示例：不合适， 从收集的部分网友意见来看，我认为宝安客运中心站是很多来深打工人的第一站，承载了他们的梦想，见证了千家万户的悲欢离合和深圳的发展变迁，连接了故乡和深圳，承载了乡愁。虽然宝安客运中心站关闭了，但是名称保留下来仍有很大意义。
【详解】本题考查语言表达。要综合网友的意见，从展示的四个网友的意见可以知道，宝安中心客运站是许多来深圳打工的第一站，承载着打工人的梦想；它也是许多人回家的中转站，承载着离人的乡愁；它见证了千家万户悲欢离合和深圳的繁荣发展。虽然宝安中心客运站关停，但保留这个名称仍有很大意义。据此组织语言，陈述理由。
示例：不合适。从收集部分网友的意见来看，宝安中心客运站是许多来深圳打工的人的第一站，承载着他们的梦想；它也是许多人回家的中转站，承载着离人的乡愁，不仅见证了千家万户的悲欢离合，也见证深圳的繁荣发展。虽然宝安中心客运站关停，但保留这个名称仍有很大意义。
14．示例：在人的一生中，有甘有苦是正常的，生活如同饮水，世界很大；无论在面对怎样的生活，在逆境中，搏取到更骄人的成就。
【详解】本题考查图文转换。仔细观察图片可知，一位农民伯伯在给禾苗除草时，口渴了，就用嘴巴接禾苗叶子上滴下的露水解渴。由此可以理解，“甘苦人生”就是人生有苦有甘，不可能一帆风顺，当然也不可能总是不幸，如果要想甘甜的获得就需要付出。据此作答即可。
示例：漫画上一位农民模样的人在田野里辛勤劳作,口渴难耐之际尝到了亲手种植的庄稼反晡的甘露。班主任以漫画《甘苦人生》委婉地告诫我们,只有先吃苦耐劳地付出,才能品尝到人生的回报。
15．示例（1）本次开幕式如何通过科技体现出冬奥会的主题？
（2）本次开幕式的设计灵感来源于什么？
（3）设计中有哪些细节能体现深圳的精彩与震撼？
（4）您认为深圳作为冬奥会开幕式的分会场弘扬了什么正能量？
【详解】本题考查拟写采访提纲。
根据采访目的“了解冬奥会深圳分会场开幕式设计的想法和理念”拟写采访词即可，可以询问一些与开幕式设计的想法和理念相关的问题。
例如：（1）本次开幕式的核心创意理念是什么？
（2）奥会深圳分会场开幕式有哪些引人入胜的精彩环节？
16． 内容：补充地点“在报告厅”；“贵校”改为“我校”； 格式：落款处的署名与时间调换位置。
【详解】本题考查邀请函。邀请信是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。在国际交往以及日常的各种社交活动中，这类书信使用广泛。在应用写作中邀请函是非常重要的，而商务活动邀请函是邀请函的一个重要分支，商务礼仪活动邀请函的主体内容符合邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。
邀请函的正文是指商务礼仪活动主办方正式告知被邀请方举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间、地点，并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。本邀请函内容不够具体，补充地点“在报告厅”；“贵校”是尊称对方的学校，应改为“我校”。
落款要写明礼仪活动主办单位的全称和成文日期。署名在上，日期在下，本邀请函落款处的署名与时间调换位置。
17． 示例 张桂梅点亮大山读书灯九死无悔 她宛如长明的烛火（蜡烛）； 援建人员响应疫情号召挺身而出， 他们好似破云的金光（阳光、月光） 姚宝熙助力村庄建设无私奉献， 他如同温暖的春风。
【详解】本题考查句子仿写。
根据画线句子的结构“人物+事迹+精神品质（成语），他/她+比喻词+（特征的）喻体”，人物及其事迹可以结合材料内容进行概括。
（1）根据材料第一段“在大山里点亮读书灯的张桂梅”的内容可知，人物为“张桂梅”，事迹为“点亮大山读书灯”；根据“我就会站在讲台上，九死亦无悔”可以提取精神品质为“九死无悔”；根据“不顾身体病痛也要燃烧自己，照亮孩子们走出大山的前路”可以提取其比喻形象“烛火”。故可以仿写为：张桂梅点亮大山读书灯九死无悔，她宛如燃烧的蜡烛；
（2）根据材料第二段“有10天10夜建成雷神山医院的援建人员”的内容可知，人物为“援建人员”；根据“300余人的援建团队迅速组建，以最快速度制定方案、进行施工”的内容可知，事迹为“响应疫情号召”；可以仿写为：援建人员响应号召兵贵神速，他们好似豁然的闪电；
（3）根据材料第三段“有捐资1500万、一根皮带却用20年的姚宝熙”的内容可知，人物为“姚宝熙”；根据“为家乡做些敬老助学的公益慈善事业”的内容可知，事迹为“助力家乡慈善事业”；根据“资助多名学生和老人，为村庄建设不遗余力”可以提取品质为“不遗余力”。所以可以仿写为：姚宝熙助力助力家乡慈善事业不遗余力，他如同耀眼的阳光。
18． 示例：干旱饥渴挡不住它碧绿的生机， 危崖绝壁泯不灭它活着的意志。
【详解】本题考查仿写句子。
根据前面示例的“风吹雨打摧不毁它挺拔的身姿，雪压霜欺打不倒它蓬勃的志气”可知后面填入的句子是两个否定句，描写小草“坚强的信念、韧性的品格”，答案不唯一。
示例：狂风骤雨摧不毁它柔弱的身躯，人踩兽啃泯不灭它求生的愿望。
19．示例一：如巍巍的巨轮，在征途中乘风破浪。示例二：如伫立的灯塔，在漫漫黑夜给人方向。
【详解】本题考查仿写的能力。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：主题是“对汶川的赞美”，结构形式为“如……，……”仿写即可。
示例：如巨大的铁笔，在征程中叙写新篇。