2023统编版八下历史期末知识点梳理重点读背提纲（全一册）
文档属性
| 名称 | 2023统编版八下历史期末知识点梳理重点读背提纲（全一册） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2023-05-25 10:07:24 | ||
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文档简介
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八年级历史下册常考知识点复习提纲
【中国现代史（1949年10月1日新中国成立～至今）】
体例：知识网络+思维导图+考点背诵梳理+易错易混整理
一、知识网络
中国现代社会的发展特征
一条道路：中国特色社会主义道路
两大转变：①半殖民地半封建社会向新民主主义社会转变；
②新民主主义社会向社会主义社会转变
两大制度：①社会主义制度；②人民代表大会制度；
四个时期：①过渡时期；②探索时期；③“文化大革命”时期；④现代化建设新时期
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
【思维导图】
第1课 中华人民共和国成立（1949.10.1）
一、中国人民政治协商会议(1949.9,北平）
（1）内容： ①通过了具有临时宪法作用的《共同纲领》。
②选举了中央人民政府委员会。
③改北平为北京（首都）；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年。④决定建立人民英雄纪念碑。
（2）意义/作用：①为新中国成立作准备②标志共产党领导的多党合作和政治协商制度正式建立。
二、新中国成立（标志是“开国大典”）（1949.10.1）
1.时间：1949年10月1日；
2.地点：天安门广场；
3.新中国成立的意义：
（1）国内：①开辟了中国历史新纪元；②中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；③中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了 。
（2）国际：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
（3）新中国成立，结束了半殖民地半封建社会，标志着新民主主义革命的胜利，是中国现代史的开端。
4.新中国成立的启示：①新中国的成立是中国共产党领导中国人民经过28年的浴血奋战取得的成果，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；②没有中国共产党就没有新中国，我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活。
三、西藏和平解放
（1）史实：1951年，以阿沛·阿旺晋美为代表，达成和平解放西藏的协议，标志大陆基本统一。
易错易混
1.中国人民政治协商会议第一届全体会议上，并没有确定国徽。
2.《共同纲领》起到了临时宪法的作用，而不是宪法的作用。
3.开国大典标志着中国进入了新民主主义社会，但社会主义制度尚未建立。
4.1949年，中华人民共和国成立，是新民主主义革命的胜利，不是社会主义革命的胜利。社会主义革命胜利的标志是三大改造的完成。
5.抗日战争的胜利是中华民族从衰败到振兴的转折点；
中华人民共和国的成立使中国结束了半殖民地半封建社会的历史，成为真正独立自主的国家。
6. 西藏的和平解放标志着祖国大陆的统一，而不是整个祖国的统一。当时香港还在英国殖民者的统治之下；澳门还在葡萄牙殖民者的统治之下；南京国民政府失败后退守台湾。
第2课 抗美援朝（1950.10-1953.7，彭德怀---总司令）
一、抗美援朝 保家卫国
1．原因：①美国的侵略，威胁中国安全。
②朝鲜请求中国派兵援助。（注意：朝鲜战争爆发，不是出兵原因）
2．目的：抗美援朝，保家卫国。
3.结束标志：1953年7月，《朝鲜停战协定》
4．意义：①维护了亚太和平②提高我国国际地位③为经济建设赢得较稳定的和平环境。
二、战斗英雄黄继光和邱少云---中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”。
第3课 土地改革
课程标准:了解土地改革。
时间 1950年~1952年底
背景 （1）新中国成立后，新解放区还未进行土地改革，地主阶级封建剥削的土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展 （2）农村存在着大量无地和少地的农民，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地
法律 依据 1950年，《中华人民共和国土地改革法》颁布，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制
经过 （1）1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种 （2）同时也分给地主一份土地，让他们自己耕种，在劳动中改造自己
结果 1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革
特点 保存富农经济，在政治上中立富农
性质 反封建的民主改革
意义 （1）土地所有制：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级； （2）农民地位：农民翻了身，得到了土地，成为了土地的主人； （3）国家发展： ①使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力； ②农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件
拓展提升
土地所有制：人们在一定制度下拥有土地的形式，即对土地的占有形式。
如商鞅变法确立了地主土地私有制，即土地归地主所有；中华人民共和国成立后，进行土地改革，实行农民的土地所有制，即土地归农民所有；三大改造后，实行土地公有制。
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
【思维导图】
第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立
课程标准:了解“一五”计划。了解人民代表大会制度,知道中国特色社会主义的民主政治。
1.第一个五年计划
背景 国内：新中国建立以后，工业水平低，基础薄弱，门类不全 国外：帝国主义国家对中国实行封锁包围；受苏联模式的影响
时间 1953-1957年底 目的 有计划地进行社会主义建设
基本任务 (1)集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。（核心任务） (2)相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。 (3)相应地培养建设人才。
特点 优先发展重工业
主要成就 一大桥：武汉长江大桥1957 二铁路：宝成铁路、鹰厦铁路 三公路：川藏、青藏、新藏公路 四工厂：鞍山钢铁公司三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂、沈阳飞机制造厂
结果 到1957年底，第一个五年计划的各项经济建设指标大幅度超额完成
意义 我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进； 为社会主义基本制度的建立准备了物质条件
2.人民代表大会制度的确立
第一 届全 国人 民代 表大 会 时间 1954年9月 地点 北京
内容 (1)制定了《中华人民共和国宪法》 (2)大会选举毛泽东为中华人民共和国主席,朱德为副主席,刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长；决定周恩来为国务院总理
意义 形成了 人民代表大会 制度。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为 社会主义民主政治建设奠定了基础。
第5课 三大改造
课程标准:了解三大改造,知道中国1956年进入社会主义初级阶段。
三大改造 背景 新中国成立后，国民经济急需恢复和发展
时间 1953—1956年底
内容 对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造
农业 背景 土地改革后，分散的小农经济满足不了国家工业化建设的需要
形式 引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路
原则 自愿互利
过程 (1)开端：1953年开始实行，经历农业互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社三个阶段； (2)高潮：1955年，全国掀起农业合作化的高潮； (3)完成：1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
手工业 形式 引导个体手工业者参加手工业生产合作社。
完成 1956年
资本主义工商业 原因 资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成部分；私营工商业中也有不利于国计民生的消极方面，严重扰乱经济秩序
时间 1954—1956年
目的 使私有制经济过渡到社会主义公有制经济
形式 公私合营
创举 赎买政策（实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举）
结果 1956年初，出现了全行业公私合营的高潮
三大改造 意义 （1）实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 （2）社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。 这是中国历史上最深刻的社会变革。
问题 后期存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点
评价 三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义社会到社会主义社会的转变，确立了社会主义制度。在过渡时期，我党创造性地开辟了一条社会主义改造的道路
一五计划与三大改造的关系 （1）“一五计划”涉及的主要是经济领域 （2）三大改造主要发生在“一五计划”期间，是为了变革生产关系，为“一五计划”经济建设服务。
第6课 艰辛探索与建设成就
课程标准:知道“大跃进”和人民公社化运动的失误,了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。
良好的开端 中共八大 时间 1956年 地点 北京
内容 正确分析国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国
探索中的失误 探索中的失误 ① 大跃进 和人民公社化运动 背景 1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线
具体表现 (1)“大跃进”：高速度、高指标、瞎指挥、浮夸风 (2)人民公社化运动：政社合一，“一大二公”(规模大、公有化程度高)
影响 1959—1961年，我国的国民经济发生严重困难。
调整 1961年初开始实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，1965年，国民经济调整的任务基本完成
认识 反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律。
启示 经济建设要实事求是，一切从实际出发，要遵循客观经济规律
② 文化大革命 原因 毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟
时间 1966～1976年
特点 “以阶级斗争为纲”
领导机构 陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的 中央文革 小组。
进程 (1)1966年夏，“文化大革命”全面发动 (2)1971年，“九一三事件”，林彪反革命集团被粉碎 (3)1976年10月，华国锋、叶剑英等粉碎江青反革命集团，“文化大革命”结束
表现 民主与法制遭受践踏（刘少奇遭受残酷迫害-“文化大革命”中最大的冤案） 社会和生产秩序混乱
危害 给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失
认识 (1)社会主义国家的历史很短，我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚，因而在探索中走了弯路 (2)人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的
启示 (1)要把经济建设作为党和国家的工作中心 (2)健全民主与法制建设，反对任何形式的个人崇拜和个人专断
2.全面建设社会主义时期成就
A．工业：(1)工业生产能力和技术水平大大提高,建成一大批大中型项目。建成武汉、包头两大钢铁基地,建大庆油田、胜利油田和大港油田。到1965年,我国实现了原油和石油产品的全部自给；
(2)工业布局有了明显改善,原有的沿海工业基地得到加强,广大内地也新建了不同规模的现代工业
(3)新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来
B．交通：修建了兰新、兰青、包兰等铁路
C．科学技术：人工合成结晶牛胰岛素,居世界领先地位
D．模范人物：（1）“铁人” 王进喜 、党的好干部 焦裕禄 、解放军好战士 雷锋 。
（2）优秀品质：
①爱国主义精神 ②自力更生、艰苦创业的精神③为社会主义奋斗的精神 ④密切联系群众,全心全意为人民服务的精神
E．影响：我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为现代化建设打下了坚实的物质基础。
第三单元 中国特色社会主义道路
【思维导图】
第7课 伟大的历史转折（十一届三中全会）
一、中共十一届三中全会——伟大的历史转折
（一）背景
1.粉碎四人帮后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，纠正“文化大革命”的错误。
2.“两个凡是”方针提出。
3.1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。（《实践是检验真理的唯一标准》）
（性质：一场深刻的思想解放运动； 影响：为中共十一届三中全会的召开奠定思想基础。）
4.1978年12月13日，邓小平作《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。
内容（时间：1978年12月；地点：北京）
纠正错误 树立正确路线
①思想 冲破长期“左”的错误 确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针
②政治 果断结束“以阶级斗争”为纲 重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。
③组织 实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体
意义：
①中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程；
②会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体；
③中共十一届三中全会后，中共在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。
第8课 经济体制改革
一、家庭联产承包责任制（1978年开始）
1.经济体制改革先从农村开始（之后是城市改革）
2.基本内容：(1)尝试：1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户，自负盈亏。
(2)办法----包产到户，自负盈亏。
3.意义：①调动农民的生产积极性，促进农村生产力快速发展；
②促进乡镇企业的崛起。（乡镇企业---开辟了农民致富和实现现代化的一条新路）
二、城市经济体制改革（1985年开始，重点---国有企业改革）
1.基本内容：①所有制：单一公有制转变为公有制为主体，多种所有制共同发展；
②管理：政企分开，扩大企业自主经营权
③分配：实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。
2.中心环节：增强企业活力。
3.作用/影响：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。
三、社会主义市场经济体制（1992年，中共“十四大”提出）
建立社会主义市场经济体制-----是经济体制改革的主要目标。
归纳拓展：
（1）十一届三中全会后，农村经营组织形式发生的变化：
人民公社体制，转变为“家庭联产承包责任制”；（所有制性质没有改变，只是经营方式改变了）
（2）建国后，农村四次生产关系调整及影响：
①建国初，土地改革----废除地主土地所有制，实行农民土地所有制
②农业合作化运动----走上农业集体化道路，促进农业生产
③人民公社运动----挫伤农民积极性，阻碍农业发展
④家庭联产承包责任制----极大解放农村生产力，促进农业迅速发展
第9课 对外开放
一、经济特区
1．建立：1980年，中央决定设深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。
2．意义（作用）：深圳是对外开放的“窗口”，有利于引进外资技术等，推动改革开放和现代化建设。
二．过程：
(1)1984年，中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市。
(2)1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。
(3)1988年，海南岛经济特区建立。
(4)1990年，开发上海浦东。
（5）1992年后，开放了重庆、武汉等沿江，沿边、省会城市，满洲里等边境城市，逐渐深入内地。
三．对外开放格局：形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
四、加入世界贸易组织（WTO）2001.
意义：既是机遇，也是挑战；融入世界，参与经济全球化，进一步推动改革开放。
第10课 建设中国特色社会主义
一、邓小平理论指导地位的确立
1．过程
(1)提出：1982年，中共十二大，邓小平首次提出“建设中国特色的社会主义”
(2)中共十三大：1987年，阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线（即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放）。
(3)邓小平南方谈话 1992年初
意义：进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
(4)中共十四大：1992年，社会主义市场经济体制确立（这是经济体制改革的目标）；
(5)中共十五大：1997年，把邓小平理论确立为党的指导思想。
2．评价/地位：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
（1）中共十六大：2002年，江泽民“三个代表”被确立为党的指导思想。
（2）中共十七大：2007年，胡锦涛的科学发展观被写进党章。
（3）中共十八大：科学发展观确立为党的指导思想。
（4）中共十九大：①我国发展新的历史方位------中国特色社会主义进入新时代；②社会主要矛盾-----人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；③习近平的新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。
第11课 为实现中国梦而努力奋斗（2012年）
一、中国梦
1．提出：2012年11月，习近平参观《复兴之路》时提出。
2．内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。
3．方式/途径：走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
4．奋斗目标：“两个一百年”：①到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；②到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。
二、“四个全面”战略布局：
①内容：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
②意义/影响：是新形势下党治国理政总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
三、新发展理念：内容：创新、协调、绿色、开放、共享。
四、经济发展新常态----经济发展进入速度变化、结构优化、动力转换的新常态。
归纳拓展：
（1） 20世纪“三大历史巨人”（孙中山、毛泽东、邓小平）共同追求
-----追求民族独立和解放，实现中华民族伟大复兴
当代中国共产党的初心和使命----为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
（2）近代和现代对外开放的异同点：
异：近代对外开放，是被动的（鸦片战争后），带有半殖民地半封建社会的性质，严重阻碍经济社会发展；现代对外开放，是主动的（十一届三中全会后），积极引进外资技术等，促进经济发展，提高国际地位。
同：①都是沿海沿江地区②都促进中国与世界联系③都对社会产生重大影响。
第四单元 民族团结与祖国统一
【思维导图】
第12课 民族大团结
一、民族区域自治制度（是我国的一项基本政治制度）
背景：中国是由56个民族组成的统一的多民族的国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
五个省级民族自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区
意义：①对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具意义。
②为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
民族关系：平等、团结、互助，共同发展。
二、共同繁荣发展
战略：西部大开发
2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系。
第13课 香港和澳门的回归
一、“一国两制”的构想
1．提出：改革开放后，1984，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。
2．内涵：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
3．基本方针：和平统一、一国两制
原因：“一国两制”正是从历史和现实考虑，一要实现香港、澳门、台湾的主权回归，二要维持香港，澳门，台湾经济的繁荣。
我们对台的基本方针：和平统一，一国两制。
香港和澳门回归祖国
前提条件：邓小平创造性地提出“一国两制”的伟大构想，为香港和澳门的回归做出巨大的贡献。中国国力日益强大，在国际事务中的地位和作用日益加强。
过程：(1)中英联合声明，中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
(2)中葡署联合声明，中国政府于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
5．意义：港澳回归标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
第14课 海峡两岸的交往
1．对台政策
改革开放以后，邓小平提出“和平统一、一国两制”的对台基本方针。
2．交流：
(1)1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，两岸隔绝状态被打破。
(2)1992年，九二共识：“海峡两岸均坚持一个中国原则”。
(3)1995年，江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。
(4)2005年，连战“和平之旅”，双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，主张台海和平稳定。
(5)2008年11月，两岸“三通”（通邮、通航、通商）
(6)2015年，习近平同马英九在新加坡会面。是1949年以来两岸最高领导人的首次会面。
拓展归纳：
（1）台湾问题的由来：解放战争时期，国民党败退台湾，造成台湾与大陆的分离；
统一的有利因素：①我国综合国力增强②一国两制构想③海峡两岸交往频繁
统一的不利因素：①“台独”②国际反华势力
（2）如何认识祖国统一是历史发展的必然趋势？
①台湾自古以来是中国领土不可分割一部分
②反对分裂，实现统一，始终是中国历史发展主流
③完成国家统一是全体炎黄子孙共同心愿
④我国综合国力，国际地位的显著提高，为和平统一奠定坚实基础
⑤国际法和《反分裂国际法》为解决台湾问题提供了法律依据。
归纳拓展：（台湾、西藏、新疆）历史
㈠台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分： ⑴古代史：①三国时，东吴孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲（今台湾），加强了台湾同内地的联系；②元朝时，设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球（今台湾）；③1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾；④1684年清政府设置台湾府，隶属福建省，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。 ⑵近代史：1945年抗日战争胜利，日本签署投降书，10月25日在日本手中半个世纪的台湾也回到祖国怀抱。 ㈡西藏自古以来就是中国的领土不可分割的一部分： ①7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布， 密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏两族的友好关系。8世纪中期，金城公主嫁给尺带珠丹，汉藏“和同为一家”； ②元朝设宣政院管理西藏，西藏正式成为我国的行政区域。 ③清朝顺治帝正式赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号；康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。此后，历世达赖和班禅，都须经过中央政府的册封。 ④1727年设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务； ⑤1951年底，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，实现了除台湾、香港及澳门以外的全国各地区、各民族的大团结、大统一。 ㈢新疆自古以来就是中国的领土不可分割的一部分： ①西汉时张骞两次出使西域，开展了丝绸之路；前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。 ②清朝乾隆帝时平定大小和卓叛乱；1773年设伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，大大加强了对西北地区的管辖。 ③清政府在19世纪70年代中期，左宗棠收复新疆。1884年，设立新疆行省，加强西北边疆的管理和防务。 ④1955年设立新疆自治区。 ㈣谈谈对祖国统一大业的认识：实现祖国的统一是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的. 统一符合中华民族的根本利益。
第五单元 国防建设与外交成就
【思维导图】
第15课 钢铁长城
课程标准:通过新中国成立60周年庆典仪式上展出的武器装备,了解国防和军队建设的成就。
1. 陆海空军的建设与导弹部队的建立
陆海空军的建设 陆军 （1）新中国成立前：主要是陆军，兵种也比较少 （2）新中国成立后：现代化水平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新
海军 部队建设 （1）新中国成立前夕：中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立 （2）新中国成立后：建立了东海、南海和北海舰队
装备建设 （1）导弹驱逐舰（1971年，完成多次科学实验和对外任务） （2）核潜艇（1970年研制，1974年装备海军） （3）海军武器装备不断更新换代（20世纪90年代后） （4）航空母舰“辽宁舰”（2012年9月，交接入列）
兵种建设 水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等
能保卫海疆的原因 （1）新中国成立后，国防和军队建设成就巨大，筑起保卫国家的钢铁长城 （2）综合国力不断跃升，国际地位不断提高
空军 组建 1949年11月，在陆军的基础上建立起来，刚诞生就面临抗美援朝战争的考验
发展 国外购买→国产化：歼击机（1956年仿制成功歼-5型歼击机）、轰炸机、强击机
意义 改革开放以来,空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士
导弹部队 建立 1966年，中国组建第二炮兵部队。2015年，更名为火箭军
地位 是中国战略威慑的核心力量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务
组成 由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成,目前装备东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹等。
2.新时代强军之路
(1)背景:2014年,全军政治工作会议在福建古田召开,强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。
(2)调整:
①中国人民解放军调整组建五大军种,即陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队；
②成立五大战区,即东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区,构建军队联合作战 体系；
③形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局
(3)意义:国防和军队改革取得历史性突破, 我国国防和军队建设发展迅速，实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变，武器装备正向现代化迈进。国防和军队的革命化、现代化、正规化建设取得巨大成就。
易错易混
1.1949年4月23日，建国前夕，中国人民海军成立；第一支海军部队是华东军区海军。
2.1949年11月11日，建国后，中国人民空军成立。
3.1966年，第二炮兵部队成立；2015年，更名为火箭军。
4.中共十一届三中全会后，科技强军战略确立。科技强军是国防现代化的必由之路。
第16课 独立自主的和平外交
课程标准:知道中国独立自主的和平外交政策,了解20世纪50年代中国的外交成果。
1. 建国初的外交形势(美苏的态度)
苏联：第一个承认中国，与我国建立正式外交关系的国家。
美国：等帝国主义国家，对中国采取敌视态度，实行外交孤立、封锁。
2. 独立自主的和平外交政策与和平共处五项原则
① 独立自主的和平外交政策 背景 (1)国内：中华人民共和国成立后，为了争取和平的外部环境，打开外交局面，我国积极开展外交活动，同苏联等国家建立了外交关系 (2)国际：美国等一些帝国主义国家对中华人民共和国采取敌视态度，实行外交孤立政策、封锁和禁运
概况 中华人民共和国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策
② 和平共处五项原则 发展过程 (1)提出-1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出 (2)推广-1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与两国总理发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则
内容 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处
影响 (1)国内：是我国独立自主和平外交政策的完整体现，为中国打开外交新局面奠定了基础，标志着中国外交政策的成熟； (2)国际：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
2.万隆会议
(1)背景：
①第二次世界大战后初期，亚非民族解放运动发展，新兴民族独立国家兴起。但仍面临着种族歧视和殖民统治的严重威胁。
②美苏之间加剧的冷战局势，严重威胁着亚非国家的独立与安全。
（2）时间、地点: 1955 年,印度尼西亚的万隆。
（3）特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
（4）概况：针对帝国主义破坏万隆会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”方针（同：①都曾遭受帝国主义、殖民主义的侵略和压迫 ②都是为维护和促进民族独立和世界和平 ③都是发展民族经济和文化 异：①社会制度不同 ②建设道路不同（意识形态不同）
(5)影响:周恩来提出“求同存异”方针,促进了亚非会议的圆满成功,万隆会议加强了中国同亚非各国的团结与合作，扩大了中国在国际上的影响。
（6）“万隆精神”：反对殖民主义，争取和维护民族独立，反对侵略战争，保卫世界和平，促进亚非各国友好合作的精神。
第17课 外交事业的发展
课程标准:了解中国恢复在联合国的合法席位和中美建交等史实。
1.中国恢复在联合国的合法席位
（1）背景：
①中国是联合国创始会员国和安理会常任理事国之一
②中华人民共和国成立后，在美国等国家的操纵下，中国在联合国的席位长期由蒋介石集团占据。
时间: 1971 年10月25日,第26届联合国大会。
（3）原因：
①根本原因：中国综合国力增强，国际地位提高；
②客观原因：美苏争霸中美国处于守势，霸主地位削弱；大批发展中国家加入联合国，发展中国家对中国的支持。
（4）概况：1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，以及安理会常任理事国的席位，并把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。
（5）意义:
①中国外交的重大胜利，中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用；
②中国在联合国合法席位的恢复，使联合国具有了普遍性和权威性。
2.中美建交
（1）背景:
中国：综合国力增强、国际地位提高；中苏关系恶化，中国面临苏联的威胁
美国：孤立中国政策的失败；美苏争霸中美国处于守势
（2）概况：
初步接触：1971年，美国乒乓球代表团访问中国。“小球转动大球”的“乒乓外交”打开了中美之间友好往来的闸门。
走向正常化三大步：
①1971年7月—基辛格秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈
②1972年—美国总统尼克松访华，中美双方正式签署并发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化
③1979年—中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。
（3）意义：
中国：改善了中国的国际环境，提高了中国的国际地位
美国：改善了美国在美苏争霸中的不利局面
世界：对亚太地区的和平与稳定有重大意义
3.中日建交
（1）时间：1972年日本首相 田中角荣 访华,两国正式建交。
（2）原因：①根本原因：中国综合国力提高，国际影响力日益增强；②推动因素：中国恢复在联合国合法席位和中美关系的改善；中国努力开拓外交新局面，改善我国的国际环境。
（3）影响：
①许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的热潮
②中日建交的实现，揭开了中日关系史上的新篇章，为两国发展各个领域的友好合作开辟了广阔的道路，有利于促进亚洲的和平与发展
4.全方位外交:
中国始终奉行 独立自主的和平外交 政策,坚持在和平共处五项原则的基础上,积极开展全方位、多层次、立体化的外交活动；
国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥了重要作用。
表现：（1）注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系
（2）注重加强同发展中国家的政治经济合作；
（3）力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系。
归纳拓展：
（1） 50年代外交的“中国声音”：和平共处五项原则的提出；万隆会议提出“求同存异”原则70年代外交的“梅开三度”：中国重返联合国；中日建交；中美建交。
（2）我国外交取得重大成就的原因和启示？
原因：①综合国力增强，国际地位提高②灵活务实的外交政策③领 导人的正确决策
启示：要大力发展经济，提高综合国力；维护国家根本利益；坚 定走和平发展之路。
第六单元 科技文化与社会生活
【思维导图】
第18课 科技文化成就
课程标准:了解“两弹一星”和籼型杂交水稻等,认识科学技术的重要作用。
一、“两弹一星” ：核弹（原子弹和氢弹）、导弹和人造地球卫星。
1.发展“两弹一星”的原因：
（1）打破帝国主义的核垄断，粉碎帝国主义的核威胁；
（2）加强中国的国防力量，保卫祖国，维护世界和平。
2.两弹：
（1）原子弹：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功
（2）导弹：1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。我国有了可用于实战的导弹
（3）氢弹：1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功
（4）使用原则：在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核武器国家使用核武器。
（5）人物：“两弹元勋”邓稼先
3．一星
（1）背景：20世纪50年代，毛泽东号召“我们也要搞人造卫星”；
（2）概况:1970年第一颗人造地球卫星—— 东方红一号 发射成功。
（3）人物: 钱学森，中国载人航天奠基人，“中国航天之父”和“火箭之王”
（4）意义：我国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
二．漫步太空
1.发展历程：
（1） 20世纪90年代，我国开始实施载人航天工程
（2） 1999 年11月,神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验,开启了我国的飞天之旅。
（3）2003年10月,航天员 杨利伟 乘坐神舟五号飞船升入太空,并成功返回地面,我国成为第三个掌握载人航天技术的国家。
（4） 2008 年9月神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走。
2.认识：体现了我国综合国力和整体科技水平的提高。
三.杂交水稻与青蒿素
1. 杂交水稻
（1）概况：20世纪70年代，农业科学家 袁隆平 成功培育出籼型杂交水稻,被称为“ 杂交水稻之父 ”。
（2）推广：
20世纪90年代，联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施；中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区。
（3）意义：
①对国内：为解决我国人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献；给我国带来了巨大的经济效益和社会效益
②对国际：对解决世界性饥饿问题具有重要贡献。
2.青蒿素:
（1）20世纪70年代初药学家 屠呦呦 发现了 青蒿素 ,开创了治疗疟疾的新方法,2015年她获得了诺贝尔生理学或医学奖。
（2）作用：开创了治疗疟疾的新方法。青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广；对人类生命健康事业作出了巨大贡献
（3）科学技术的重要作用:
①科学技术是第一生产力，是推动现代生产力发展的重要因素和重要力量；
②科技进步能改变人类的生产和生活方式；
③科技进步改变了各国的经济结构，并推动了经济全球化。
四.文化事业的发展
1．提出:1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行（艺术）“ 百花齐放 ” （学术）“百家争鸣”的方针。
2．成果:长篇小说《 红岩 》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》等。
3．发展:2012年,中国作家 莫言 获得诺贝尔文学奖。
第19课 社会生活的变迁
课程标准:从衣、食、住、行、用等方面的变化,了解经济的快速发展和人们生活水平的提高。
1.日常生活的变化
时间 改革开放前 改革开放后
原因 经济发展水平低，物资匮乏 经济的快速发展和思想观念的解放
衣 买衣服凭布票，数量有限，色彩和样式单调 衣着丰富多彩，服饰成为显示风度、展示个性的方式
食 饮食结构比较单一，有些农村甚至没有解决最基本温饱问题 不但能“吃饱”，还要“吃好”，讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念日益深入人心
住 住房比较拥挤，室内设施也很简单 人均住房面积扩大，室内装修和居住环境 也有了明显改善
行 步行、自行车、火车等 地铁、出租车、私家车、火车、飞机、轮船等
娱乐 休闲娱乐成为人们日常生活的一部分，人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活，生活方式发生了很大变化
2.交通、通信的不断发展
(1)交通: 铁路 、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展,已经形成了综合交通运输网；人们的出行方式发生了很大变化。
(2)通信:国家电信产业发展迅速,电信网络规模和用户数均居全球第一, 互联网 发展迅速;通信事业的发展和通信方式的变迁,使信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。
食 失误匮乏、营养不良 食品丰富、讲究营养搭配
住 住房简陋、面积狭小 宽敞舒适、结构合理
行 出行艰难、工具以自行车为主 交通发达、汽车进入家庭
用 电器很少、手表、收音机为高档消费品 电器广泛、更新频繁
②人们衣、食、住、行等方面的变化说明我国综合国力增强和人民生活水平的提高。
③原因：中国共产党的正确领导，在邓小平理论的指导下，改革开放解放了生产力，促进经济发展和人民生活水平提高。
⑵就业制度的变化：改革开放后，我国政府实行“劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业”的方针，建立了市场导向的就业机制，从前的“铁饭碗”逐渐被打破，就业渠道拓宽，人们的就业观念发生了根本的变化。 ★当今我国在就业方面最大的改革是择业市场化。
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八年级历史下册常考知识点复习提纲
【中国现代史（1949年10月1日新中国成立～至今）】
体例：知识网络+思维导图+考点背诵梳理+易错易混整理
一、知识网络
中国现代社会的发展特征
一条道路：中国特色社会主义道路
两大转变：①半殖民地半封建社会向新民主主义社会转变；
②新民主主义社会向社会主义社会转变
两大制度：①社会主义制度；②人民代表大会制度；
四个时期：①过渡时期；②探索时期；③“文化大革命”时期；④现代化建设新时期
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
【思维导图】
第1课 中华人民共和国成立（1949.10.1）
一、中国人民政治协商会议(1949.9,北平）
（1）内容： ①通过了具有临时宪法作用的《共同纲领》。
②选举了中央人民政府委员会。
③改北平为北京（首都）；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年。④决定建立人民英雄纪念碑。
（2）意义/作用：①为新中国成立作准备②标志共产党领导的多党合作和政治协商制度正式建立。
二、新中国成立（标志是“开国大典”）（1949.10.1）
1.时间：1949年10月1日；
2.地点：天安门广场；
3.新中国成立的意义：
（1）国内：①开辟了中国历史新纪元；②中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；③中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了 。
（2）国际：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
（3）新中国成立，结束了半殖民地半封建社会，标志着新民主主义革命的胜利，是中国现代史的开端。
4.新中国成立的启示：①新中国的成立是中国共产党领导中国人民经过28年的浴血奋战取得的成果，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；②没有中国共产党就没有新中国，我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活。
三、西藏和平解放
（1）史实：1951年，以阿沛·阿旺晋美为代表，达成和平解放西藏的协议，标志大陆基本统一。
易错易混
1.中国人民政治协商会议第一届全体会议上，并没有确定国徽。
2.《共同纲领》起到了临时宪法的作用，而不是宪法的作用。
3.开国大典标志着中国进入了新民主主义社会，但社会主义制度尚未建立。
4.1949年，中华人民共和国成立，是新民主主义革命的胜利，不是社会主义革命的胜利。社会主义革命胜利的标志是三大改造的完成。
5.抗日战争的胜利是中华民族从衰败到振兴的转折点；
中华人民共和国的成立使中国结束了半殖民地半封建社会的历史，成为真正独立自主的国家。
6. 西藏的和平解放标志着祖国大陆的统一，而不是整个祖国的统一。当时香港还在英国殖民者的统治之下；澳门还在葡萄牙殖民者的统治之下；南京国民政府失败后退守台湾。
第2课 抗美援朝（1950.10-1953.7，彭德怀---总司令）
一、抗美援朝 保家卫国
1．原因：①美国的侵略，威胁中国安全。
②朝鲜请求中国派兵援助。（注意：朝鲜战争爆发，不是出兵原因）
2．目的：抗美援朝，保家卫国。
3.结束标志：1953年7月，《朝鲜停战协定》
4．意义：①维护了亚太和平②提高我国国际地位③为经济建设赢得较稳定的和平环境。
二、战斗英雄黄继光和邱少云---中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”。
第3课 土地改革
课程标准:了解土地改革。
时间 1950年~1952年底
背景 （1）新中国成立后，新解放区还未进行土地改革，地主阶级封建剥削的土地所有制严重阻碍农村经济和中国社会的发展 （2）农村存在着大量无地和少地的农民，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地
法律 依据 1950年，《中华人民共和国土地改革法》颁布，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制
经过 （1）1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种 （2）同时也分给地主一份土地，让他们自己耕种，在劳动中改造自己
结果 1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革
特点 保存富农经济，在政治上中立富农
性质 反封建的民主改革
意义 （1）土地所有制：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级； （2）农民地位：农民翻了身，得到了土地，成为了土地的主人； （3）国家发展： ①使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力； ②农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件
拓展提升
土地所有制：人们在一定制度下拥有土地的形式，即对土地的占有形式。
如商鞅变法确立了地主土地私有制，即土地归地主所有；中华人民共和国成立后，进行土地改革，实行农民的土地所有制，即土地归农民所有；三大改造后，实行土地公有制。
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
【思维导图】
第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立
课程标准:了解“一五”计划。了解人民代表大会制度,知道中国特色社会主义的民主政治。
1.第一个五年计划
背景 国内：新中国建立以后，工业水平低，基础薄弱，门类不全 国外：帝国主义国家对中国实行封锁包围；受苏联模式的影响
时间 1953-1957年底 目的 有计划地进行社会主义建设
基本任务 (1)集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。（核心任务） (2)相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。 (3)相应地培养建设人才。
特点 优先发展重工业
主要成就 一大桥：武汉长江大桥1957 二铁路：宝成铁路、鹰厦铁路 三公路：川藏、青藏、新藏公路 四工厂：鞍山钢铁公司三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂、沈阳飞机制造厂
结果 到1957年底，第一个五年计划的各项经济建设指标大幅度超额完成
意义 我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进； 为社会主义基本制度的建立准备了物质条件
2.人民代表大会制度的确立
第一 届全 国人 民代 表大 会 时间 1954年9月 地点 北京
内容 (1)制定了《中华人民共和国宪法》 (2)大会选举毛泽东为中华人民共和国主席,朱德为副主席,刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长；决定周恩来为国务院总理
意义 形成了 人民代表大会 制度。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为 社会主义民主政治建设奠定了基础。
第5课 三大改造
课程标准:了解三大改造,知道中国1956年进入社会主义初级阶段。
三大改造 背景 新中国成立后，国民经济急需恢复和发展
时间 1953—1956年底
内容 对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造
农业 背景 土地改革后，分散的小农经济满足不了国家工业化建设的需要
形式 引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路
原则 自愿互利
过程 (1)开端：1953年开始实行，经历农业互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社三个阶段； (2)高潮：1955年，全国掀起农业合作化的高潮； (3)完成：1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
手工业 形式 引导个体手工业者参加手工业生产合作社。
完成 1956年
资本主义工商业 原因 资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成部分；私营工商业中也有不利于国计民生的消极方面，严重扰乱经济秩序
时间 1954—1956年
目的 使私有制经济过渡到社会主义公有制经济
形式 公私合营
创举 赎买政策（实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举）
结果 1956年初，出现了全行业公私合营的高潮
三大改造 意义 （1）实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 （2）社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。 这是中国历史上最深刻的社会变革。
问题 后期存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点
评价 三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义社会到社会主义社会的转变，确立了社会主义制度。在过渡时期，我党创造性地开辟了一条社会主义改造的道路
一五计划与三大改造的关系 （1）“一五计划”涉及的主要是经济领域 （2）三大改造主要发生在“一五计划”期间，是为了变革生产关系，为“一五计划”经济建设服务。
第6课 艰辛探索与建设成就
课程标准:知道“大跃进”和人民公社化运动的失误,了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。
良好的开端 中共八大 时间 1956年 地点 北京
内容 正确分析国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国
探索中的失误 探索中的失误 ① 大跃进 和人民公社化运动 背景 1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线
具体表现 (1)“大跃进”：高速度、高指标、瞎指挥、浮夸风 (2)人民公社化运动：政社合一，“一大二公”(规模大、公有化程度高)
影响 1959—1961年，我国的国民经济发生严重困难。
调整 1961年初开始实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，1965年，国民经济调整的任务基本完成
认识 反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律。
启示 经济建设要实事求是，一切从实际出发，要遵循客观经济规律
② 文化大革命 原因 毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟
时间 1966～1976年
特点 “以阶级斗争为纲”
领导机构 陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的 中央文革 小组。
进程 (1)1966年夏，“文化大革命”全面发动 (2)1971年，“九一三事件”，林彪反革命集团被粉碎 (3)1976年10月，华国锋、叶剑英等粉碎江青反革命集团，“文化大革命”结束
表现 民主与法制遭受践踏（刘少奇遭受残酷迫害-“文化大革命”中最大的冤案） 社会和生产秩序混乱
危害 给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失
认识 (1)社会主义国家的历史很短，我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚，因而在探索中走了弯路 (2)人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的
启示 (1)要把经济建设作为党和国家的工作中心 (2)健全民主与法制建设，反对任何形式的个人崇拜和个人专断
2.全面建设社会主义时期成就
A．工业：(1)工业生产能力和技术水平大大提高,建成一大批大中型项目。建成武汉、包头两大钢铁基地,建大庆油田、胜利油田和大港油田。到1965年,我国实现了原油和石油产品的全部自给；
(2)工业布局有了明显改善,原有的沿海工业基地得到加强,广大内地也新建了不同规模的现代工业
(3)新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来
B．交通：修建了兰新、兰青、包兰等铁路
C．科学技术：人工合成结晶牛胰岛素,居世界领先地位
D．模范人物：（1）“铁人” 王进喜 、党的好干部 焦裕禄 、解放军好战士 雷锋 。
（2）优秀品质：
①爱国主义精神 ②自力更生、艰苦创业的精神③为社会主义奋斗的精神 ④密切联系群众,全心全意为人民服务的精神
E．影响：我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为现代化建设打下了坚实的物质基础。
第三单元 中国特色社会主义道路
【思维导图】
第7课 伟大的历史转折（十一届三中全会）
一、中共十一届三中全会——伟大的历史转折
（一）背景
1.粉碎四人帮后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，纠正“文化大革命”的错误。
2.“两个凡是”方针提出。
3.1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。（《实践是检验真理的唯一标准》）
（性质：一场深刻的思想解放运动； 影响：为中共十一届三中全会的召开奠定思想基础。）
4.1978年12月13日，邓小平作《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。
内容（时间：1978年12月；地点：北京）
纠正错误 树立正确路线
①思想 冲破长期“左”的错误 确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针
②政治 果断结束“以阶级斗争”为纲 重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。
③组织 实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体
意义：
①中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程；
②会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体；
③中共十一届三中全会后，中共在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。
第8课 经济体制改革
一、家庭联产承包责任制（1978年开始）
1.经济体制改革先从农村开始（之后是城市改革）
2.基本内容：(1)尝试：1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户，自负盈亏。
(2)办法----包产到户，自负盈亏。
3.意义：①调动农民的生产积极性，促进农村生产力快速发展；
②促进乡镇企业的崛起。（乡镇企业---开辟了农民致富和实现现代化的一条新路）
二、城市经济体制改革（1985年开始，重点---国有企业改革）
1.基本内容：①所有制：单一公有制转变为公有制为主体，多种所有制共同发展；
②管理：政企分开，扩大企业自主经营权
③分配：实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。
2.中心环节：增强企业活力。
3.作用/影响：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。
三、社会主义市场经济体制（1992年，中共“十四大”提出）
建立社会主义市场经济体制-----是经济体制改革的主要目标。
归纳拓展：
（1）十一届三中全会后，农村经营组织形式发生的变化：
人民公社体制，转变为“家庭联产承包责任制”；（所有制性质没有改变，只是经营方式改变了）
（2）建国后，农村四次生产关系调整及影响：
①建国初，土地改革----废除地主土地所有制，实行农民土地所有制
②农业合作化运动----走上农业集体化道路，促进农业生产
③人民公社运动----挫伤农民积极性，阻碍农业发展
④家庭联产承包责任制----极大解放农村生产力，促进农业迅速发展
第9课 对外开放
一、经济特区
1．建立：1980年，中央决定设深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。
2．意义（作用）：深圳是对外开放的“窗口”，有利于引进外资技术等，推动改革开放和现代化建设。
二．过程：
(1)1984年，中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市。
(2)1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。
(3)1988年，海南岛经济特区建立。
(4)1990年，开发上海浦东。
（5）1992年后，开放了重庆、武汉等沿江，沿边、省会城市，满洲里等边境城市，逐渐深入内地。
三．对外开放格局：形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
四、加入世界贸易组织（WTO）2001.
意义：既是机遇，也是挑战；融入世界，参与经济全球化，进一步推动改革开放。
第10课 建设中国特色社会主义
一、邓小平理论指导地位的确立
1．过程
(1)提出：1982年，中共十二大，邓小平首次提出“建设中国特色的社会主义”
(2)中共十三大：1987年，阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线（即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放）。
(3)邓小平南方谈话 1992年初
意义：进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
(4)中共十四大：1992年，社会主义市场经济体制确立（这是经济体制改革的目标）；
(5)中共十五大：1997年，把邓小平理论确立为党的指导思想。
2．评价/地位：邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
（1）中共十六大：2002年，江泽民“三个代表”被确立为党的指导思想。
（2）中共十七大：2007年，胡锦涛的科学发展观被写进党章。
（3）中共十八大：科学发展观确立为党的指导思想。
（4）中共十九大：①我国发展新的历史方位------中国特色社会主义进入新时代；②社会主要矛盾-----人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；③习近平的新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。
第11课 为实现中国梦而努力奋斗（2012年）
一、中国梦
1．提出：2012年11月，习近平参观《复兴之路》时提出。
2．内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。
3．方式/途径：走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
4．奋斗目标：“两个一百年”：①到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；②到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。
二、“四个全面”战略布局：
①内容：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
②意义/影响：是新形势下党治国理政总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
三、新发展理念：内容：创新、协调、绿色、开放、共享。
四、经济发展新常态----经济发展进入速度变化、结构优化、动力转换的新常态。
归纳拓展：
（1） 20世纪“三大历史巨人”（孙中山、毛泽东、邓小平）共同追求
-----追求民族独立和解放，实现中华民族伟大复兴
当代中国共产党的初心和使命----为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
（2）近代和现代对外开放的异同点：
异：近代对外开放，是被动的（鸦片战争后），带有半殖民地半封建社会的性质，严重阻碍经济社会发展；现代对外开放，是主动的（十一届三中全会后），积极引进外资技术等，促进经济发展，提高国际地位。
同：①都是沿海沿江地区②都促进中国与世界联系③都对社会产生重大影响。
第四单元 民族团结与祖国统一
【思维导图】
第12课 民族大团结
一、民族区域自治制度（是我国的一项基本政治制度）
背景：中国是由56个民族组成的统一的多民族的国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
五个省级民族自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区
意义：①对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具意义。
②为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
民族关系：平等、团结、互助，共同发展。
二、共同繁荣发展
战略：西部大开发
2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系。
第13课 香港和澳门的回归
一、“一国两制”的构想
1．提出：改革开放后，1984，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。
2．内涵：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
3．基本方针：和平统一、一国两制
原因：“一国两制”正是从历史和现实考虑，一要实现香港、澳门、台湾的主权回归，二要维持香港，澳门，台湾经济的繁荣。
我们对台的基本方针：和平统一，一国两制。
香港和澳门回归祖国
前提条件：邓小平创造性地提出“一国两制”的伟大构想，为香港和澳门的回归做出巨大的贡献。中国国力日益强大，在国际事务中的地位和作用日益加强。
过程：(1)中英联合声明，中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
(2)中葡署联合声明，中国政府于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
5．意义：港澳回归标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
第14课 海峡两岸的交往
1．对台政策
改革开放以后，邓小平提出“和平统一、一国两制”的对台基本方针。
2．交流：
(1)1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，两岸隔绝状态被打破。
(2)1992年，九二共识：“海峡两岸均坚持一个中国原则”。
(3)1995年，江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。
(4)2005年，连战“和平之旅”，双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，主张台海和平稳定。
(5)2008年11月，两岸“三通”（通邮、通航、通商）
(6)2015年，习近平同马英九在新加坡会面。是1949年以来两岸最高领导人的首次会面。
拓展归纳：
（1）台湾问题的由来：解放战争时期，国民党败退台湾，造成台湾与大陆的分离；
统一的有利因素：①我国综合国力增强②一国两制构想③海峡两岸交往频繁
统一的不利因素：①“台独”②国际反华势力
（2）如何认识祖国统一是历史发展的必然趋势？
①台湾自古以来是中国领土不可分割一部分
②反对分裂，实现统一，始终是中国历史发展主流
③完成国家统一是全体炎黄子孙共同心愿
④我国综合国力，国际地位的显著提高，为和平统一奠定坚实基础
⑤国际法和《反分裂国际法》为解决台湾问题提供了法律依据。
归纳拓展：（台湾、西藏、新疆）历史
㈠台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分： ⑴古代史：①三国时，东吴孙权派大将卫温率万人船队到达夷洲（今台湾），加强了台湾同内地的联系；②元朝时，设立澎湖巡检司管理澎湖和琉球（今台湾）；③1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾；④1684年清政府设置台湾府，隶属福建省，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。 ⑵近代史：1945年抗日战争胜利，日本签署投降书，10月25日在日本手中半个世纪的台湾也回到祖国怀抱。 ㈡西藏自古以来就是中国的领土不可分割的一部分： ①7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布， 密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏两族的友好关系。8世纪中期，金城公主嫁给尺带珠丹，汉藏“和同为一家”； ②元朝设宣政院管理西藏，西藏正式成为我国的行政区域。 ③清朝顺治帝正式赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号；康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。此后，历世达赖和班禅，都须经过中央政府的册封。 ④1727年设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务； ⑤1951年底，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，实现了除台湾、香港及澳门以外的全国各地区、各民族的大团结、大统一。 ㈢新疆自古以来就是中国的领土不可分割的一部分： ①西汉时张骞两次出使西域，开展了丝绸之路；前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。 ②清朝乾隆帝时平定大小和卓叛乱；1773年设伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，大大加强了对西北地区的管辖。 ③清政府在19世纪70年代中期，左宗棠收复新疆。1884年，设立新疆行省，加强西北边疆的管理和防务。 ④1955年设立新疆自治区。 ㈣谈谈对祖国统一大业的认识：实现祖国的统一是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的. 统一符合中华民族的根本利益。
第五单元 国防建设与外交成就
【思维导图】
第15课 钢铁长城
课程标准:通过新中国成立60周年庆典仪式上展出的武器装备,了解国防和军队建设的成就。
1. 陆海空军的建设与导弹部队的建立
陆海空军的建设 陆军 （1）新中国成立前：主要是陆军，兵种也比较少 （2）新中国成立后：现代化水平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新
海军 部队建设 （1）新中国成立前夕：中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立 （2）新中国成立后：建立了东海、南海和北海舰队
装备建设 （1）导弹驱逐舰（1971年，完成多次科学实验和对外任务） （2）核潜艇（1970年研制，1974年装备海军） （3）海军武器装备不断更新换代（20世纪90年代后） （4）航空母舰“辽宁舰”（2012年9月，交接入列）
兵种建设 水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等
能保卫海疆的原因 （1）新中国成立后，国防和军队建设成就巨大，筑起保卫国家的钢铁长城 （2）综合国力不断跃升，国际地位不断提高
空军 组建 1949年11月，在陆军的基础上建立起来，刚诞生就面临抗美援朝战争的考验
发展 国外购买→国产化：歼击机（1956年仿制成功歼-5型歼击机）、轰炸机、强击机
意义 改革开放以来,空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士
导弹部队 建立 1966年，中国组建第二炮兵部队。2015年，更名为火箭军
地位 是中国战略威慑的核心力量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务
组成 由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成,目前装备东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹等。
2.新时代强军之路
(1)背景:2014年,全军政治工作会议在福建古田召开,强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。
(2)调整:
①中国人民解放军调整组建五大军种,即陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队；
②成立五大战区,即东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区,构建军队联合作战 体系；
③形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局
(3)意义:国防和军队改革取得历史性突破, 我国国防和军队建设发展迅速，实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变，武器装备正向现代化迈进。国防和军队的革命化、现代化、正规化建设取得巨大成就。
易错易混
1.1949年4月23日，建国前夕，中国人民海军成立；第一支海军部队是华东军区海军。
2.1949年11月11日，建国后，中国人民空军成立。
3.1966年，第二炮兵部队成立；2015年，更名为火箭军。
4.中共十一届三中全会后，科技强军战略确立。科技强军是国防现代化的必由之路。
第16课 独立自主的和平外交
课程标准:知道中国独立自主的和平外交政策,了解20世纪50年代中国的外交成果。
1. 建国初的外交形势(美苏的态度)
苏联：第一个承认中国，与我国建立正式外交关系的国家。
美国：等帝国主义国家，对中国采取敌视态度，实行外交孤立、封锁。
2. 独立自主的和平外交政策与和平共处五项原则
① 独立自主的和平外交政策 背景 (1)国内：中华人民共和国成立后，为了争取和平的外部环境，打开外交局面，我国积极开展外交活动，同苏联等国家建立了外交关系 (2)国际：美国等一些帝国主义国家对中华人民共和国采取敌视态度，实行外交孤立政策、封锁和禁运
概况 中华人民共和国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策
② 和平共处五项原则 发展过程 (1)提出-1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出 (2)推广-1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与两国总理发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则
内容 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处
影响 (1)国内：是我国独立自主和平外交政策的完整体现，为中国打开外交新局面奠定了基础，标志着中国外交政策的成熟； (2)国际：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
2.万隆会议
(1)背景：
①第二次世界大战后初期，亚非民族解放运动发展，新兴民族独立国家兴起。但仍面临着种族歧视和殖民统治的严重威胁。
②美苏之间加剧的冷战局势，严重威胁着亚非国家的独立与安全。
（2）时间、地点: 1955 年,印度尼西亚的万隆。
（3）特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
（4）概况：针对帝国主义破坏万隆会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”方针（同：①都曾遭受帝国主义、殖民主义的侵略和压迫 ②都是为维护和促进民族独立和世界和平 ③都是发展民族经济和文化 异：①社会制度不同 ②建设道路不同（意识形态不同）
(5)影响:周恩来提出“求同存异”方针,促进了亚非会议的圆满成功,万隆会议加强了中国同亚非各国的团结与合作，扩大了中国在国际上的影响。
（6）“万隆精神”：反对殖民主义，争取和维护民族独立，反对侵略战争，保卫世界和平，促进亚非各国友好合作的精神。
第17课 外交事业的发展
课程标准:了解中国恢复在联合国的合法席位和中美建交等史实。
1.中国恢复在联合国的合法席位
（1）背景：
①中国是联合国创始会员国和安理会常任理事国之一
②中华人民共和国成立后，在美国等国家的操纵下，中国在联合国的席位长期由蒋介石集团占据。
时间: 1971 年10月25日,第26届联合国大会。
（3）原因：
①根本原因：中国综合国力增强，国际地位提高；
②客观原因：美苏争霸中美国处于守势，霸主地位削弱；大批发展中国家加入联合国，发展中国家对中国的支持。
（4）概况：1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，以及安理会常任理事国的席位，并把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。
（5）意义:
①中国外交的重大胜利，中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用；
②中国在联合国合法席位的恢复，使联合国具有了普遍性和权威性。
2.中美建交
（1）背景:
中国：综合国力增强、国际地位提高；中苏关系恶化，中国面临苏联的威胁
美国：孤立中国政策的失败；美苏争霸中美国处于守势
（2）概况：
初步接触：1971年，美国乒乓球代表团访问中国。“小球转动大球”的“乒乓外交”打开了中美之间友好往来的闸门。
走向正常化三大步：
①1971年7月—基辛格秘密访问中国，同周恩来总理举行会谈
②1972年—美国总统尼克松访华，中美双方正式签署并发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化
③1979年—中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。
（3）意义：
中国：改善了中国的国际环境，提高了中国的国际地位
美国：改善了美国在美苏争霸中的不利局面
世界：对亚太地区的和平与稳定有重大意义
3.中日建交
（1）时间：1972年日本首相 田中角荣 访华,两国正式建交。
（2）原因：①根本原因：中国综合国力提高，国际影响力日益增强；②推动因素：中国恢复在联合国合法席位和中美关系的改善；中国努力开拓外交新局面，改善我国的国际环境。
（3）影响：
①许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的热潮
②中日建交的实现，揭开了中日关系史上的新篇章，为两国发展各个领域的友好合作开辟了广阔的道路，有利于促进亚洲的和平与发展
4.全方位外交:
中国始终奉行 独立自主的和平外交 政策,坚持在和平共处五项原则的基础上,积极开展全方位、多层次、立体化的外交活动；
国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥了重要作用。
表现：（1）注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系
（2）注重加强同发展中国家的政治经济合作；
（3）力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系。
归纳拓展：
（1） 50年代外交的“中国声音”：和平共处五项原则的提出；万隆会议提出“求同存异”原则70年代外交的“梅开三度”：中国重返联合国；中日建交；中美建交。
（2）我国外交取得重大成就的原因和启示？
原因：①综合国力增强，国际地位提高②灵活务实的外交政策③领 导人的正确决策
启示：要大力发展经济，提高综合国力；维护国家根本利益；坚 定走和平发展之路。
第六单元 科技文化与社会生活
【思维导图】
第18课 科技文化成就
课程标准:了解“两弹一星”和籼型杂交水稻等,认识科学技术的重要作用。
一、“两弹一星” ：核弹（原子弹和氢弹）、导弹和人造地球卫星。
1.发展“两弹一星”的原因：
（1）打破帝国主义的核垄断，粉碎帝国主义的核威胁；
（2）加强中国的国防力量，保卫祖国，维护世界和平。
2.两弹：
（1）原子弹：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功
（2）导弹：1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。我国有了可用于实战的导弹
（3）氢弹：1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功
（4）使用原则：在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核武器国家使用核武器。
（5）人物：“两弹元勋”邓稼先
3．一星
（1）背景：20世纪50年代，毛泽东号召“我们也要搞人造卫星”；
（2）概况:1970年第一颗人造地球卫星—— 东方红一号 发射成功。
（3）人物: 钱学森，中国载人航天奠基人，“中国航天之父”和“火箭之王”
（4）意义：我国成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
二．漫步太空
1.发展历程：
（1） 20世纪90年代，我国开始实施载人航天工程
（2） 1999 年11月,神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验,开启了我国的飞天之旅。
（3）2003年10月,航天员 杨利伟 乘坐神舟五号飞船升入太空,并成功返回地面,我国成为第三个掌握载人航天技术的国家。
（4） 2008 年9月神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走。
2.认识：体现了我国综合国力和整体科技水平的提高。
三.杂交水稻与青蒿素
1. 杂交水稻
（1）概况：20世纪70年代，农业科学家 袁隆平 成功培育出籼型杂交水稻,被称为“ 杂交水稻之父 ”。
（2）推广：
20世纪90年代，联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家粮食短缺问题的战略措施；中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区。
（3）意义：
①对国内：为解决我国人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献；给我国带来了巨大的经济效益和社会效益
②对国际：对解决世界性饥饿问题具有重要贡献。
2.青蒿素:
（1）20世纪70年代初药学家 屠呦呦 发现了 青蒿素 ,开创了治疗疟疾的新方法,2015年她获得了诺贝尔生理学或医学奖。
（2）作用：开创了治疗疟疾的新方法。青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广；对人类生命健康事业作出了巨大贡献
（3）科学技术的重要作用:
①科学技术是第一生产力，是推动现代生产力发展的重要因素和重要力量；
②科技进步能改变人类的生产和生活方式；
③科技进步改变了各国的经济结构，并推动了经济全球化。
四.文化事业的发展
1．提出:1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行（艺术）“ 百花齐放 ” （学术）“百家争鸣”的方针。
2．成果:长篇小说《 红岩 》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》等。
3．发展:2012年,中国作家 莫言 获得诺贝尔文学奖。
第19课 社会生活的变迁
课程标准:从衣、食、住、行、用等方面的变化,了解经济的快速发展和人们生活水平的提高。
1.日常生活的变化
时间 改革开放前 改革开放后
原因 经济发展水平低，物资匮乏 经济的快速发展和思想观念的解放
衣 买衣服凭布票，数量有限，色彩和样式单调 衣着丰富多彩，服饰成为显示风度、展示个性的方式
食 饮食结构比较单一，有些农村甚至没有解决最基本温饱问题 不但能“吃饱”，还要“吃好”，讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念日益深入人心
住 住房比较拥挤，室内设施也很简单 人均住房面积扩大，室内装修和居住环境 也有了明显改善
行 步行、自行车、火车等 地铁、出租车、私家车、火车、飞机、轮船等
娱乐 休闲娱乐成为人们日常生活的一部分，人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活，生活方式发生了很大变化
2.交通、通信的不断发展
(1)交通: 铁路 、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展,已经形成了综合交通运输网；人们的出行方式发生了很大变化。
(2)通信:国家电信产业发展迅速,电信网络规模和用户数均居全球第一, 互联网 发展迅速;通信事业的发展和通信方式的变迁,使信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。
食 失误匮乏、营养不良 食品丰富、讲究营养搭配
住 住房简陋、面积狭小 宽敞舒适、结构合理
行 出行艰难、工具以自行车为主 交通发达、汽车进入家庭
用 电器很少、手表、收音机为高档消费品 电器广泛、更新频繁
②人们衣、食、住、行等方面的变化说明我国综合国力增强和人民生活水平的提高。
③原因：中国共产党的正确领导，在邓小平理论的指导下，改革开放解放了生产力，促进经济发展和人民生活水平提高。
⑵就业制度的变化：改革开放后，我国政府实行“劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业”的方针，建立了市场导向的就业机制，从前的“铁饭碗”逐渐被打破，就业渠道拓宽，人们的就业观念发生了根本的变化。 ★当今我国在就业方面最大的改革是择业市场化。
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