(共55张PPT)
第2节 熔化与凝固
九全 物理
4. 认识熔化是吸热过程,凝固是放热过程,能分析熔化、凝固图线
的物理意义
5. 利用熔化、凝固过程的规律解释相关的生活现象和自然现象。
1. 通过对冰和石蜡熔化现象的科学探究,熟悉科学探究全过程的
各个环节
2. 从科学探究过程中,感知熔化现象及其产生条件、不同物质在
熔化过程中温度变化的规律
3. 学会对物质进行简单的分类,了解常见晶体的熔点和凝固点
学习目标
以假乱真的“梅花”
颜值超高的蜡烛梅花,制作竟如此简单!
新课引入
→
→
整个过程中,除了形状,蜡烛的状态也发生了改变!
在这个过程中,蜡烛发生了哪些变化?
思考
思考
生活中还有哪些类似的现象?
固→液
固→液
液→固
液→固
熔化:物质从______变成______的过程叫做熔化。
凝固:物质从______变成______的过程叫做凝固。
固态
液态
液态
固态
气态
液态
固态
熔
化
凝固
你能举出生活中熔化和凝固的例子吗?
“炉火照天地, 红星乱紫烟”
“蜡炬成灰泪始干”
固→液:熔化
固→液→固:先熔化后凝固
春天,冰雪消融 冬天,水结成冰
炼钢炉将铁化成铁水 铁水浇铸成铸件
蜡烛燃烧流下烛油 雪后初晴,屋檐下的剔透冰柱
火山爆发时喷出的岩浆 岩浆遇冷结成岩石
熔化
凝固
你能将下列物态变化分类吗?
什么情况下物质会熔化和凝固呢?不同物质熔化和凝固的规律相同吗?
一、熔化
实 验 1
探究不同物质的熔化过程
物质在什么情况下由固体变成液体?
不同物质在熔化过程中的温度变化相同吗?
1.提出问题:
2.假设与猜想:
熔化过程可能相同,也可能不同,熔化时温度可能保持不变,也可能发生变化。
新知学习
选用什么物质作为被熔化的材料好呢?
3.设计实验:
选择比较容易熔化的,且在熔化过程中不会产生有毒有害物质的.
石蜡
碎冰
分别加热碎冰和石蜡,多次测量其加热过程中的温度,比较其温度变化规律。
3.设计实验
需要哪些器材?如何给碎冰和石蜡加热?
操作中要注意什么?观察什么?记录什么?
实验装置图:
试管
石棉网
酒精灯
温度计
烧杯
铁架台
停表
在安装实验仪器时,应该遵循自下而上的原则
水浴法是一种能给物体均匀、间接地加热,并能控制温度上升速度的好方法,如在上面的实验中碎冰的熔化温度是0℃,而酒精灯火焰的温度高达几百摄氏度,如果用酒精灯直接给冰加热,由于冰不能均匀受热,将难以观察和记录其熔化过程的现象和实验数据,而把试管放入盛水的烧杯中,用酒精灯对烧杯加热,通过烧杯中的水缓慢、均匀加热试管,使试管内的碎冰均匀受热,缓慢升温,从而能够有充分的时间测量温度和观察现象。
实验中为什么“水浴法”加热?
思考
实验步骤
(1)将碎冰(石蜡)和温度计放入试管,按照如图所示的装置分别加热碎冰和石蜡。
(2)记录碎冰(石蜡)熔化过程中温度及状态的变化,每隔0.5分钟记录一次。
(3)将数据填入表中,并在坐标纸上描出各点。
4. 进行实验与收集证据
时间/min 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 ...
碎冰的温度/℃
石蜡的温度/℃
你能设计出本次实验过程中的记录数据的表格吗?
碎冰熔化时温度的变化规律
碎冰
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
冰的温度/℃
冰的状态
时间/min 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9
冰的温度/℃
冰的状态
-4.5
-3.4
-2.5
-1.5
-0.3
-0.2
-0.1
0
0
0
固液共存
固液共存
固液共存
固
固
固
固
固
固
固
0
0
0.2
0.6
1.7
2.2
2.4
0
0
固液共存
固液共存
固液共存
液
液
液
液
液
固液共存
实验数据表格
温度/℃
时间/min
-5
·
·
·
·
·
-4
·
绘制图像
1
-1
-3
0
1
-2
2
3
4
2
3
4
5
6
7
8
9
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
冰的熔化图像
固液共存
(吸热温度不变)
液 态
(吸热温度上升)
A
B
D
C
冰熔点为0℃
所有的固体物质都有熔点吗?
固态
(吸热温度上升变)
石蜡熔化时温度的变化规律
石蜡
41
0
40
温度/℃
时间/分
2
4
6
8
10
45
50
55
石蜡的熔化图像
44
43
42
46
51
49
48
47
52
53
54
58
56
57
实验数据表格
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度t/℃
石蜡状态
固
软稀
液
固
固
固
液
软稀
软稀
软稀
软稀
40 41 42 44 45 47 48 50 52 55 58
固 态
软 稀
液 态
(吸 热 温 度 上 升)
A
B
D
C
没
有
固
定
的
熔
点
对比冰和石蜡的熔化曲线,你能发现它们的熔化过程有什么规律吗?(相同点、不同点)
5. 分析与论证
相同点:
1.从固态变成了液态.
2.在熔化过程中都需要吸热.
不同点:
1.冰达到一定的熔化温度开始熔化,熔化时温度保持不变。处于固液共存状态.
2.石蜡没有固定的熔化温度,熔化时温度不断上升。没有固液共存状态.
图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验,每隔5min记录一次温度值,并观察萘的状态,实验数据记录如下表:
时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35
温度/℃ 50 80 80 80 80 90 100
(1)在5min时,温度计的示数如图乙所示,读取数据填入表格中。
(2)根据实验数据,在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图象。
70
针对训练
(3)在15min时,萘处于____________状态。
(4)30min后继续加热,萘的温度______(选填“升高”“不变”或“降低”)。
固液共存
升高
时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35
温度/℃ 50 80 80 80 80 90 100
70
观察以下物质熔化时的温度变化曲线,你能根据它们的熔化特点进行分类吗?
海波熔化过程温度随时间的变化
奈熔化过程温度随时间的变化
冰熔化过程温度随时间的变化
石蜡熔化过程温度随时间的变化
松香熔化过程温度随时间的变化
海波熔化过程温度随时间的变化
奈熔化过程温度随时间的变化
冰熔化过程温度随时间的变化
1. 晶体:熔化时有确定熔化温度的固体。
熔点:晶体熔化时的温度叫熔点。
48℃
80.5℃
0℃
二、熔点
常见的晶体:
冰
石膏
水晶
金属
冰、海波、各种金属、钻石 、水晶、食盐、石墨等。
非晶体:熔化时没有确定熔化温度的固体。
石蜡熔化过程温度随时间的变化
松香熔化过程温度随时间的变化
玻璃
蜂蜡
橡胶
塑料
常见的非晶体:
松香、石蜡、蜂蜡、沥青、玻璃等
如果在冰温度达到0℃时撤掉酒精灯,还能继续熔化吗?
不能,撤去酒精灯,冰无法继续吸热,便不能继续熔化
2 . 晶体的熔化条件
达到熔点
持续吸热
甲
乙
温度(℃)
时间(min)
1.根据熔化的图像,判断甲乙固体哪个是晶体?哪个是非晶体?
2.乙的熔点是多少?在50℃时处于什么状态?
50
(1)乙是晶体,甲是非晶体.
(2)乙的熔点50℃,此时可能是固体,可能是液体,也可能是固液共存.
乙在熔化过程中有一段温度固定不变,因此判断乙是晶体。
甲在熔化过程中温度不断上升,因此可判断甲是非晶体。
固定不变的这个温度就是乙的熔点
刚到熔点仍处于固态
熔化过程中处于固液共存
刚好全部熔化完处于液态
思考
-272
固态氦
48
海波
1083
铜
-259
固态氢
232
锡
约1200
铁
-210
固态氮
327
铅
约1300
钢
-117
固态酒精
660
铝
1535
纯铁
-39
固态水银
962
银
3410
钨
0
冰
1064
金
3550
金刚石
熔点
物质
熔点
物质
熔点
物质
一些常见晶体的熔点 /℃(1个标准大气压下)
(1)为什么用钨做灯丝?
(2)能否用铝锅炼铁?
(3)铁、铜、铝在常温下是 态,水银在-30℃时是 态
(4)酒精在-100℃时是 态,氢在 -260℃时是 态
思考
2 . 晶体的熔化条件:___________,___________
非晶体:熔化时______________________固体。
1. 晶体:熔化时__________________的固体。
熔点:____________________叫熔点。
有固定熔化温度
晶体熔化时的温度
没有固定熔化温度的
达到熔点
持续吸热
归纳
晶体和非晶体的熔化特点比较和条件
1.铁在熔化过程中,一定( )
A. 吸收热量,同时温度升高
B. 吸收热量,同时温度不变
C. 放出热量,同时温度降低
D. 放出热量,同时温度不变
B
针对训练
2. 如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
(2)晶体温度升高的是 段,温度不变的是 段, AB段处于 状态,BC段处于 状态,
CD段处于 状态,吸热的是 段。
(1)由图判断出 图线是晶体,该晶体的熔点是 , 熔化时间是 分钟,另一图线的物质是 。(填“晶体或非晶体)
乙
210℃
非晶体
AB、CD
BC
固体
固液共存
液体
3
AB、BC、CD
A
B
C
D
甲
乙
时间/分
180
200
220
240
温度℃
1
2
3
4
5
6
7
对固体物质加热,固体可以熔化,想一想,如何使液体凝固呢?
思考
使液体放热,将其冷却
晶体和非晶体的熔化过程不同,它们的凝固过程是否相同呢?
1. 晶体有确定的凝固温度,非晶体没有。
温度/℃
时间 /分
石蜡的凝固图像
海波的凝固图像
三、凝固
41
0
40
温度/℃
时间/分
2
4
6
8
10
12
14
45
50
55
44
43
42
46
51
49
48
47
52
53
54
海波凝固图像
E
F
G
海波凝固点为48℃
(1)EF段为 态,____热,温度 。
(2)F时刻晶体开始 ,
到G时刻 ,
FG段是__ 态、____热,
温 度_____。
(3)GH段为 态,____热,温度 。
液
降低
凝固
全部变为固态
固液共存
不变
固
放
放
放
降低
H
温度/℃
时间 /分
石蜡的凝固图像
石蜡在凝固过程中温度逐渐降低。
请大家仔细观察下面两幅图像,你们有什么发现?
2. 同种晶体,熔点和凝固点相同。
48℃
熔点
48℃
凝固点
通常情况下,冰的熔点是0℃,
当温度为0℃,冰、水可以共存;
当温度高于0℃时,冰吸热熔化成水;
当温度低于0℃时,水对外放热就凝固成冰。
把正在凝固的0℃的水放在0℃的房间里,能否继续凝固呢?
把正在凝固的0℃的水放在0℃的房间里,水不会对外放热,也就不会继续凝固成冰,冰也不会熔化成水。
思考
3 .晶体的凝固条件:
达到凝固点
持续放热
(1) 凝固是熔化的逆过程。
(2) 物质凝固时都要_______。
(3) 晶体凝固过程中温度___________,这个温度叫作晶体的_______。
同一晶体的凝固点与熔点_______,非晶体______凝固点。
晶体和非晶体的凝固特点比较和条件
(4)晶体凝固的条件:__________________,______________。
归纳与小结
放热
保持不变
凝固点
相同
没有
温度达到凝固点
能继续放热
晶体、非晶体熔化和凝固的异同
熔 化 凝 固
不同 晶体 非晶体 晶体 非晶体
有熔点 无熔点 有凝固点 无凝固点
熔化时固液 共存 熔化时先软 后稀 凝固时固液 共存 凝固时无固液
共存态
相同 吸收热量 放出热量
熔化和凝固的应用
在我们的生活、生产中有许多利用熔化吸热的例子:
冷冻食品保鲜
高热病人利用冰袋降温
把塑料颗粒做成塑料盆
把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板
问题1、餐桌上肉类放冰上而不是直接放盘子里,喝饮料时,在饮料
中加冰块,而不直接加入冷水,原因是什么
熔化吸热,常用于制冷
问题2、在北方的冬天,为了能够很好的保存蔬菜,人们通常会在菜
窖里放几缸水,这样做的目的是什么?
凝固放热,常用于保温
问题3、冬季,人们可能感到“化雪天”比“下雪天”更冷一些,
这是为什么
雪熔化从空气中吸热,使空气温度降低
环卫工人们会向
路面撒“融雪剂”,
“融雪剂”的主要
成分是工业盐,因
为盐的加入,冰的熔点降低到零下,这样可以让冰雪在短时间内熔化。
晶体的熔点会改变吗?
知识拓展
关于物质的熔化和凝固,下面说法错误的是( )
A.物质熔化时吸热,凝固时放热
B.同种晶体熔点和凝固点相同
C.物质在熔化过程中温度保持不变
D.晶体在熔化过程中温度保持不变
C
针对训练
熔化与凝固
熔化
凝固
物质从固态变成液态
熔点
晶体:有熔点
非晶体:没有熔点
熔化过程吸热
物质从液态变成固态
凝固点:
晶体:有凝固点
非晶体:没有凝固点
凝固过程放热
课堂小结
熔化图象 凝固图象
晶体
非晶体
持续吸热,
温度不变
(熔点)
持续放热,
温度不变(凝固点)
持续吸热,
温度不断升高
持续放热,温度不断降低。
1. (多选)如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是( )
A.在第5min时,该物质处于固液共存态
B.在BC段,该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min
D.该物质的凝固点是45℃
AD
随堂练习
2. [2022课标新增样例]了解我国古代的铸造技术.
(2022广东深圳三模改编)如图所示是春秋中期的青铜器——云纹铜禁,整体用失蜡法(熔模工艺)铸就,制作方法是:用蜡做成铸件的模型,再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外范.加热烘烤后,蜡模______后全部流失,使整个铸件模型变成空壳.再往内浇灌铜液,______成型后便铸成器物.(均填物态变化名称)
熔化
凝固
3. 小组同学用图甲所示的实验装置“探究冰熔化时温度变化的规律”.
(1)除了图甲所示实验器材外还需要的测量工具
是______,为了使冰受热均匀,实验中应进行
的必要准备是:__________________________
_______.(2)小组同学安装的实验器材如图甲所示,图中
存在一处明显的错误,请你指出:__________________________.
(3)重新调整实验器材进行实验,某时刻温度计示数如图乙所示,此时的温度为_____℃.
秒表
用碎冰进行实验、用水浴法
加热
温度计玻璃泡接触到试管壁
-2
(4)在探究冰的熔化规律时,记录的实验数据如下表所示,请在图丙中绘制出冰熔化的温度-时间图像.分析图像,可得到结论:________________
___________________________________(写出一条即可).
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
(5)实验中冰在熔化时,移去酒精灯,当观察到____________的现象时,说明冰在熔化时要吸热.
冰的熔点是0 ℃
(冰熔化时温度保持不变、冰是晶体等)
冰停止熔化
4. [ 创新题·质疑创新]如图所示是 “巅峰使命2022”珠峰科考,13名科考登山队员全部登顶,五星红旗飘扬在世界之巅!我国科考队员成功在珠峰海拔超过8 800米处架设自动气象观测站.这是全世界海拔最高的自动气象观测站,也是“巅峰使命”珠峰科考活动中架设的最后一个气象站.
曾有记录珠峰的最低气温可达到-41 ℃,有的网友认为用一支普通的水银温度计就可以直接测出最低气温.你认为这位网友的观点是________
(选填“正确”或“错误”)的,理由是_____________
__________________________________________
___________________________.(温馨提示:
水银的凝固点是-39 ℃)
水银的凝固点高于-41 ℃,当气温达到-41 ℃时水银凝固了,所以不能用水银温度计直接测
错误