八年级物理12.3机械效率训练 课件（ 25张ppt）

(共25张PPT)
12.3 机械效率
种树的成活率
生活、工作中的效率
我们做功时，
不仅需要考虑功率（做功的快慢），
还要考虑效率（有用功在总功中所占的比例）。
W＝Fs＝G物h=30N×2m=60J
解：匀速时受力平衡，F＝G=30N
F
G=30N
【不使用机械时做的功】
目的：把重30N的物体匀速提起2m。
求：做功多少J？
有用功：人们需要的有价值的功，是不使用机械时做的功。
W有＝G物h（匀速提起物体时）
【使用机械时做的功】
额外功：使用机械时，需要克服摩擦力、机械的重力等而多做的功。
使用机械时，总功 = 有用功 + 额外功
W总 = W有 + W额
总功：使用机械时，动力F做的功（W总=Fs）。
W总=Fs
机械效率是有用功与总功的比值。
表示使用机械做功的有效性。
=30％意义：有用功在总功中所占的比例是30％
不使用机械时做的功
使用机械时做的功
1.判断正误：
（1）有用功越多，机械效率越高 （ ）
（2）做功越慢，机械效率越低 （ ）
（3）做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（ ）
（4）做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高（ ）
（5）机械效率越高，越省力 （ ）
√
√
×
×
×
G物=30N
F=20N
=
W总=Fs=20N×0.3m=6J
W有=G物h=30N×0.1m=3J
F
s
h
机械效率是有用功与总功的比值。
表示使用机械做功的有效性。
W有＝G物h（匀速提起物体时）
W总=Fs
=30％意义：有用功在总功中所占的比例是30％
不使用机械时做的功
使用机械时做的功
s=nh
2．如图，忽略绳重和摩擦，用拉力F拉着10N的重物匀速上升，绳子自由端移动1m，动滑轮重力2N，求：
（1）拉力F；
（2）物体上升的距离；
（3）有用功，总功，机械效率。
=
W总=Fs=6N×1m=6J
W有=G物h=10N×0.5m=5J
10N
2N
s=1m
（1）
（2）
（3）
忽略绳重和摩擦时
用竖直向下20N的力F，把重30N的物体提升高度为2m，竖直距离s=5m，求杠杆的机械效率。
=
W总=Fs=20N×5m=100J
W有=G物h=30N×2m=60J
用10N的力F，沿斜面匀速拉动重30N的物体，
物体提升高度为2m，斜面长度为8m，
求斜面的机械效率。
=
W总=Fs=10N×8m=80J
W有=G物h=30N×2m=60J
F
用10N的力F，水平匀速拉动重30N的物体，
物体向左移动2m，受到的摩擦力是18N，
求滑轮组的机械效率（忽略滑轮、绳子重力）
=
W总=Fs=10N×6m=60J
W有= f sA =18N×2m=36J
s=nsA=3×2m=6m
f
机械效率是有用功与总功的比值。
表示使用机械做功的有效性。
W有＝G物h（匀速提起物体时）
W总=Fs
W有＝ f s物（匀速水平拉动时）
W总= Fs
=30％意义：有用功在总功中所占的比例是30％
不使用机械时做的功
使用机械时做的功
s=nh
s = n s物
测量滑轮组的机械效率
次数
1
2
3
G物
F
　
W有＝G物h
W总=Fs
s
h
G物/N
h/m
F/N
s/m
W有/J
W总/J
η
提高效率的方法：
1.减小摩擦力；
2.减小G动；
3.增大G物。
减小W额
增大W有
机械效率是有用功与总功的比值。
表示使用机械做功的有效性。
W有＝G物h（匀速提起物体时）
W总=Fs
W有＝ f s物（匀速水平拉动时）
W总= Fs
=30％意义：有用功在总功中所占的比例是30％
不使用机械时做的功
使用机械时做的功
s=nh
s = n s物
小结
1、
有用功：人们需要的有价值的功，是不使用机械时做的功。
额外功：使用机械时，需要克服摩擦力、机械的重力等而多做的功。
总功：使用机械时，动力F做的功（W总=Fs）。
小结
2、
小结
3、
拓展
忽略摩擦力和绳重时，
（1）
（2）