北师大版数学四年级下册 第三单元 小数乘法-第一课时 买文具 课件(24张ppt)

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名称 北师大版数学四年级下册 第三单元 小数乘法-第一课时 买文具 课件(24张ppt)
格式 pptx
文件大小 635.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-05-25 09:35:46

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文档简介

(共24张PPT)
四年级数学下册教学课件(北师版)
第三单元 小数乘法
第一课时 买文具
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
(1)算一算。
2.9+1.3= 7.9+2.1= 8.3-2.7=
(2)填一填。
16×3表示( )
4.2
3个16相加的和是多少。
10
5.6
探索与发现
02
探索与发现
知识点
小数乘整数的计算方法
买4块橡皮需要多少元?与同伴交流你的想法。
答:买4块橡皮需要0.8元。
探索与发现
笑笑是这样做的,你能看懂吗?
0.2×4= ( )

0.8
探索与发现
买3把尺子需要多少元?
0.4元=4角
3×4=12(角)
12角=1.2元
0.4×3=1.2(元)
0.4
0.4
0.4
答:买3把尺子需要1.2元。
= ( )
0.4
×
3
1.2

探索与发现
小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,既可以说是求几个相同加数的和的简便运算,也可以说是求这个小数的几倍是多少。
简单的小数与整数相乘可用加法计算,也可通过单位换算转化为整数乘法计算,还可以借助直观图得出结果。
知识提炼
探索与发现
小试牛刀
(选自教材P34 T1)买4个卷笔刀需要多少元?涂一涂,算一算,与同伴交流你的想法。
0.7×4=2.8(元)
答:买4个卷笔刀需要2.8元。
探索与发现
例:判断:0.5+0.5+0.5+0.3=0.5×4。
( )
错误解答:

×
正确解答:
探索与发现
此题错在没有正确理解乘法算式与加法算式之间的转化方法。0.5+0.5+0.5+0.3=0.5×3+0.3(或=0.5×4-0.2)。
错因分析:
学以致用
03
学以致用
1.(选自教材P34 T2)买6支铅笔需要多少元?与同伴交流你的想法。
0.3×6=1.8(元)
答:买6支铅笔需要1.8元。
学以致用
2.(选自教材P34 T3)
0.3×3= 0.2×8= 4×0.2=
3×0.5= 0.4×4= 0.1×9=
0.7×2= 6×0.2= 0.6×4=
0.9
1.5
1.4
1.6
1.6
1.2
0.8
0.9
2.4
学以致用
3.(选自教材P34 T4)涂一涂,填一填。
0.1
1
0.5
学以致用
4.填一填。
(1)0.6+0.6+0.6+0.6= × =
(2)1.5+1.5+1.5= × =
(3)0.8×2= + =
0.6
4
2.4
1.5
3
4.5
0.8
0.8
1.6
学以致用
5.快开学了,这是李明从超市得到的一张超市购物小票,请你帮他算算,完成下表。
5.5
1
3.6
35.5
45.6
学以致用
6.王子超市的矿泉水、冰激凌的单价如下:
0.9×9=8.1(元)
答:买9瓶矿泉水需要8.1元。
(1)买 9 瓶矿泉水需要多少元?
学以致用
1.5×12=18(元)
答:买12个冰激凌要用18元。
(2)买 12 个冰激凌要用多少元?
学以致用
0.9×8=7.2(元)1.5×7=10.5(元)
7.2+10.5=17.7<20
答:钱够。
(3)小明带了 20 元钱,买 8 瓶矿泉水和 7个冰激凌,钱够吗?
学以致用
小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,既可以说是求几个相同加数的和的简便运算,也可以说是求这个小数的几倍是多少。
简单的小数与整数相乘可用加法计算,也可通过单位换算转化为整数乘法计算,还可以借助直观图得出结果。
课后作业
04
感 谢 观 看