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北京版小学英语一年级下册
Unit 6 I’m sorry I’m late
Lesson 24
第1课时 习题
【基础巩固】
一、看图，将大写字母和小写字母进行搭配连线。
A E I O U
i e a u o
二、看图，选单词，填字母编号。
A．orange B．apple C．juice D．grapes
E．ship F．flag G．leaf H．van
I．desk J．window K．river L．wall
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
【能力提升】
三、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．This is a tiger. A．这是一只狮子。
（ ）2．This is a lion. B．这是一只老虎。
（ ）3．That is a cow. C．那是一只鸭子。
（ ）4．That is a duck. D．那是一头奶牛。
参考答案：
【基础巩固】
一、看图，将大写字母和小写字母进行搭配连线。
A E I O U
i e a u o
二、看图，选单词，填字母编号。
B D A C
H E F G
K L J I
【能力提升】
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-4．B A D C
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北京版 一年级下
第1课时
Unit 6 I’m sorry I’m late
Lesson 24
Let’s know
1．能够完成课本P58的“选择与说话”任务。
2．能够完成课本P58的听力任务。
3．能够完成课本P59的“寻找与说话”任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
看视频，欣赏歌曲。
Task 2：Look and say
看课件，说字母。
A
B
C
E
F
D
G
Task 2：Look and say
看课件，说字母。
H
I
J
L
M
K
N
Task 2：Look and say
看课件，说字母。
O
P
Q
S
T
R
Task 2：Look and say
看课件，说字母。
U
V
W
Y
Z
X
Task 3：Choose and say
看课件，读字母，读单词，补充卡片。
Task 4：Point and say
两人一组，指着卡片，说字母和单词。
Task 5：Look and say
看图片，说单词。
apple
grapes
Task 5：Look and say
看图片，说单词。
orange
juice
Task 5：Look and say
看图片，说单词。
wall
window
Task 5：Look and say
看图片，说单词。
desk
flag
Task 5：Look and say
看图片，说单词。
ship
river
Task 5：Look and say
看图片，说单词。
van
leaf
Task 6：Listen and number
看图片，听音频，标序号。
1．window
2
2．wall
3
3．juice
4
4．orange
1
Task 6：Listen and number
看图片，听音频，标序号。
5．apple
2
6．grapes
3
7．desk
4
8．leaf
1
6
7
8
5
Task 6：Listen and number
看图片，听音频，标序号。
9．flag
2
10．van
3
11．river
4
12．ship
1
10
11
12
9
6
7
8
5
Task 7：Find and say
看图片，找动物，说单词。
tiger
lion
snake
zebra
elephant
duck
monkey
fox
ox
cow
Homework
1．朗读课本P58 Choose and say 的字母和单词给组长听；
2．朗读课本P58 Listen and number 的单词给组长听；
3．两人一组，玩课本P59 Find and say 的游戏；
4．完成本课时所对应的练习题。
谢谢
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北京版小学英语一年级下册
Unit 6 I’m sorry I’m late
Lesson 24
第1课时 教学设计（P58---59）
课题 Lesson 24 第1课时 单元 Unit 6 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是《北京版》小学英语一年级下册Unit 6 Lesson 24的内容，其教学内容以“我很抱歉，我迟到了”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本课的第1课时，属于“复习课”，主要有三部分内容：（1）Choose and say是一个“选择卡片，说字母和单词”的任务，学生需要朗读字母和单词，找出欠缺的卡片。（2）Listen and number是一个听力任务，学生需要听一听，找一找，看看自己能听懂多少新单词。（3）Find and say是一个“寻找与说话”任务，学生需要说一说，看看自己能说出多少单词。
学习目标 一、语言能力1．能够完成课本P58的“选择与说话”任务。2．能够完成课本P58的听力任务。3．能够完成课本P59的“寻找与说话”任务。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够完成课本P58的“选择与说话”任务。2．能够完成课本P58的听力任务。3．能够完成课本P59的“寻找与说话”任务。
难点 1．能够完成课本P58的“选择与说话”任务。2．能够完成课本P58的听力任务。3．能够完成课本P59的“寻找与说话”任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和字母，要求学生看课件，说字母。 学生看课件，说字母。 复习字母，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Choose and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P58 Choose and say的图片，要求学生看课件，读字母，读单词，补充卡片。 学生看课件，读字母，读单词，补充卡片。 能够完成课本P58的“选择与说话”任务。
Task 4：Point and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P58 Choose and say的图片，要求学生两人一组，指着卡片，说字母和单词。 学生两人一组，指着卡片，说字母和单词。 进一步巩固字母和单词。
Task 5：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 6：Listen and number 教师播放课件，呈现任务要求、课本P58 Listen and number的音频和图片，点击播放音频，要求学生看图片，听音频，标序号。 学生看图片，听音频，标序号。 能够完成课本P58的听力任务。
Task 7：Find and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P59 Find and say的图片，要求学生看图片，找动物，说单词。 学生看图片，找动物，说单词。 能够完成课本P59的“寻找与说话”任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Lesson 24第1课时五个元音字母：a e i o u
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