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六年级下
真理诞生于一百个问号之后
(1)自读课文,借助拼音,读准字音,并画出生字词,注意把课文读通顺。
(2)查字典或联系上下文理解词语。
叶永烈,1940年生,浙江温州人。著名科普作家、传记文学作家。
主要作品:《十万个为什么》(合著)《小灵通漫游未来》《历史选择了毛泽东》等。
作者简介
诞
澡
械
授
涡
左右结构:
诞
澡
械
授
半包围结构:
逆
逆
纬
砂
庚
域
锲
涡
庚
纬
砂
域
锲
字词揭秘
结构:
部首:
书写指导:
“土”偏上;右部斜钩长而有力,其他笔画宜收。
yù
域
重难点字书写指导
左右
土
授
shòu
笔顺
组词
老师毫不保留地把知识传授给学生。
教授 传授
造句:
逆
nì
笔顺
组词
15岁了,小红的叛逆期到了。
叛逆 逆来顺受
造句:
笔顺
组词
造句
蚯
笔顺
组词
造句
蚯
定理:已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式,如几何定理。
定律:科学上对某种客观规律的概括,反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系,如能量守恒定律。
词语解释
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
听课文朗读,疏通生字词,说一说:课文是围绕哪个观点来写的?
真理诞生于一百个问号之后
为了证明这个观点,课文具体写了几件事?
三件事
课文精讲
第一个事例是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。
第二个事例是魏格纳从蚯蚓的分布,推论地球上大陆和海洋的形成。
第三个事例是一位奥地利医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了人睡觉时眼珠的转动和做梦的关系。
再请大家仔细地读读这三个事例,看看三段话在写法上、内容上有什么相同点?
这三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程是相同的,都是先偶然发现问题,不断地追问;再进行反复的研究和实验;最后解决了问题,得出了结论。
这三个故事告诉我们只有善于从细小的司空见惯的现象中发现问题,追根求源,才能解决问题,发现真理。因为“真理诞生于一百个问号之后”。
微
著
洗澡水的漩涡
水的漩涡旋转方向和地球自转有关
蚯蚓的分布
欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的
睡觉时眼睛的转动
当睡觉的人眼珠转动时,他确实在做梦
本文是采用什么结构来写的呢
按“___________”的结构写的,先提出中心论点,用三个事例证明中心论点,最后总结全文,重申论点。
总—分—总
每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢?
?
他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。
真理
写作思路:
提出观点----论证观点----总结观点
写作方法:
用事实说明一个观点。
有时候仅用一个事例说服力不够,就可以运用几个事例来说明观点。《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文就列举了三个事例来说明这个观点。
真理诞生于一百个问号之后
提出观点
真理诞生
于一百个
问号之后
证明观点
洗澡水的旋涡
蚯蚓的分布
睡觉时眼珠转动
总结观点
见微知著
善于发问
不断探索
板书设计
课后习题参考答案
默读课文。说说“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义,以及它给了你怎样的启发。
参考答案:“真理诞生于一百个问号之后”的含义:只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
启发:获取真理的过程就是不断质疑的过程,只有不为成见所束缚,不断质疑,不断探索,才能找到真理。