课件19张PPT。西师大版四年级语文上册第四单元南海上的明珠第一课时海南岛位置海南岛简介学习目标:
1、我要学会本课生字，理解文中生词。
2、我能正确、流利地朗读课文。
3、我会理清文章脉络，初知文章大意。自学指导（一）
1、自读课文画出文中生字，用自己喜欢的方式识记文中生字。（不认识的字不理解的词可以借助拼音或查阅资料解决。）
2、5分钟后同桌互相检测，并把结果记录下来。理解词语不计其数：形容海南岛的名贵水产数目极多，无 法计算。
蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。
滔滔奔流：形容万泉河滚滚向前。
气候宜人：指海南岛的气候适合人的心意。
郁郁葱葱：指热带林木苍翠茂盛。
天涯海角：形容极远的地方或彼此之间相隔极远。
眺望：从高处往远处看。
屏障：本课指海滩上的椰子林像屏风似的遮挡着。
果实累累：本课指椰子果多，连接成串。自学指导（二）
请同学们自由读课文，要求：读正确、读流利，并说说课文主要写了什么？用笔标画出相关的句子。（先自学，5分钟后小组内交流。）课文朗读 课文主要介绍了海南岛的哪些方面？ 让我们一起来欣赏大海的景象！作业: 1、抄写文中生字
2、朗读课文。课件46张PPT。西师大版四年级语文上册第四单元14、南海上的明珠第二课时 蕴藏 不计其数 气候宜人
眺望 滔滔奔流 天涯海角
屏障 果实累累 郁郁葱葱
学习目标:
1、我要感情地朗读课文，感受海南岛的“风景优美”“椰林风光”。
2、我要体会作者遣词造句的准确积累好词佳句。
3、我要学习作者的写作方法，会借鉴仿写。自学指导（一）
请同学们用自己喜欢的方式读课文第2自然段，说说海南岛给你怎样的印象？勾画出相关语句，并试着有感情地朗读。（先自学，5分钟后小组内交流比比谁最棒！） 海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等，在不同的季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数；铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。咖啡腰果胡椒芒果荔枝龙眼海参海龟鲍鱼大龙虾自学指导二 自由朗读课文三、四段，说说这两段介绍了海南岛的什么特点？你是从哪里感受到的？用笔勾画出相关的句子。（先自学，5分钟后小组内展示你的学习成果，比比谁最棒！）
五指山万泉河天涯海角亚龙湾海滩 你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。
此时此刻你想对海南岛说些什么？ 每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。 请到天涯海角来欣赏天涯海角来
请到天涯海角来讨论： 你发现本文有哪些写作特点？ 课文以优美的语言介绍了位于我国南海的海南岛的美丽和富饶。课文先总写海南岛美丽富饶，再具体介绍了海南岛土地肥沃，物产丰富，一年四季气候宜人，风景优美。最后高歌赞美。作业:
夸夸我们的学校，运用总分总的结构形式。
