课件10张PPT。西师大版四年级语文上册第七单元17、一棵橡树第一课时学习目标:
1、我能掌握文中的生字、理解新词意思。
2、我要正确、流利地朗读课文，明白课文讲了一件什么事？ 自由读课文，并勾画文中由生字组成的词语，不理解的记上标记，小组合作学习。 （5分钟后，比一比谁组最棒 ！）自学指导（一）蔽 绪 增 蔑 砍
副 恶 脾 妄 斩与日俱增：随之时间的推移而不断增加。
居高临下：处在高处，俯视下面，形容高高在上的样子。
厄运：不幸的遭遇。
妄自尊大：狂妄的自高自大。 自由读课文争取做到：字字读准，句句读顺，并说说你读懂了什么？ （先自学，5分钟后小组内交流。）自学指导（二） 讲述了一棵骄傲的橡树，因看不起周围的树，不愿意与它们为邻，在斩尽了周围的一棵棵树后，被狂风刮断的故事，
1、熟读课文
2、默写文中生子。作业：课件13张PPT。27 一棵橡树第二课时西师大版四年级语文上册第七单元我会读情绪 轻蔑 丑陋
蠢笨 厄运 脾气
遮天蔽日 与日俱增学习目标 1、我能通过读、找、悟批的方法，体会橡树的骄傲情绪。
2、我能正确、流利、有感情地
朗读课文，懂得“骄傲的人将会失去朋友，无助的人必将失败”的道理。
自学指导（一） 自读课文第一自然段，用“----”画出描写橡树的句子，思考：橡树为何变得骄傲起来？
（先自学，3分钟之后在小组内说说你的感受。） 花园里生长着一棵橡树。它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。
它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的
树荫挡住了它周围所有树木的阳光。 自学指导（二） 自读课文2、3、4自然段，画出橡树
对待其他果树的句子，你觉得橡树怎样？在小组内说说你的体会。
（先自学，5分钟后小组内交流。）
有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”
“我再也不愿意与这棵讨厌的
无花果树为邻！看见它那副蠢笨
的样子我就恶心！”脾气越来越大
的橡树又命令说。 妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉。”
自学指导（三） 阅读最后一自然段，想一想当狂风来临之际，橡树是怎样表现的？最终结果呢？
（先自学，3分钟后在小组内说说你的感受。） 骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声终于倒在了地上。名人名言 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。???
——老舍
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
——毛泽东 写一写你想对橡树说的话。小小练笔台
