(共25张PPT)
部编二年级语文上册 第八单元
24 风娃娃
田野
奔跑
河边
哗啦哗啦
吸气
风筝
广场
秧苗
点头
风车
我 会 认
(AABB)
摇摇摆摆
断断续续
(ABAC)
无影无踪
我会写
车
得
汗
伤
苗
场
路
秧
左右结构
独体字
上下结构
车
得
汗
场
苗
伤
秧
路
得
汗
场
伤
秧
路
苗
车
金文
小篆
隶书
猜一猜
苗
一看结构
二看关键
三看范写
车
一看结构
二看关键
三看范写
自由读课文第2至7自然段。想一想风娃娃看见了什么,是怎样做的?结果又怎么样
阅
读
提
示
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃也高兴极了。
他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。
他们弯着腰,流着汗,喊着他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气。
帮助风车抽水
把船帆吹起来
风娃娃做了两件好事后是怎么想的?
风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?
“孩子,做事情光有好的愿望还不行,
还要看是不是真的对别人有用。”
根据下面的提示讲讲这个故事
风妈妈对风娃娃说
风娃娃来到田野
风娃娃来到河边
风娃娃来到广场
寒风
凉风
暖风
狂风
台风
和风细雨
风和日丽
风平浪静
风调雨顺
暴风
风娃娃还能为人类做些什么好事?
风娃娃来到_____,
看到___________,
他_____________。
课后作业
1、把《风娃娃》的故事讲给
爸爸妈妈听。
2、推荐书目:《活泼的风》。