课件11张PPT。西师大版四年级语文上册第八单元 第一课时
29 聂荣臻与日本小姑娘学习目标 （1）、我能学会本课生字，理解文中生词。
（2）、我能正确、流利地朗读课文。
（3）、我能理清文章脉络，初知文章大意。自学指导一 选择自己喜欢的方式自读课文，要求：
（1）将课文读流利、通顺。
（2）划出生字新词，弄懂它们的读音，借助工具书、联系上下文理解词义。
（3）思考：课文主要讲了一件什么事？尝试用一句话概括。（先自学，5分钟后同桌互相检测，并把结果记录下来。）我能行 聂荣臻 无辜 襁褓 婴儿
心潮 残忍 炸塌 阔别
小勺 护送 慈爱 飞逝 自学指导（二） 请同学们放声读课文，说说你读懂了什么？用笔标画出相关的句子。（5分钟后小组内交流。） 作业小超市 1、抄写文中生字新词。
2、朗读课文。课件14张PPT。西师大版四年级语文上册第八单元 第二课时
29 聂荣臻与日本小姑娘学习目标 1、我能有感情地朗读课文，了解聂荣臻司令员是如何亲自照顾日本小姑娘的。
2、我能结合当时的时代背景，体会聂帅的人道主义情怀。
自学指导（一） 请同学们用自己喜欢的方式读课文2--4自然段，用“﹏﹏”画出描写聂帅心理的句子，用“----”标出描写聂帅照顾孩子的动词。（5分钟后小组内交流比比谁最棒！）
他（ ）那个婴儿，用脸轻轻地（ ）她的温度，（ ）乳娘给她喂奶。
他又（ ）那个五六岁孩子的小手，亲自给她（ ）水果，……亲自用小勺一口一口地给她（ ）饭。
自学指导（二） 仔细品读第5自然段。思考：美穗子为何把聂帅视为自己的再生父亲？（4分钟后小组内交流比比谁最棒！）你能想象他们见面时的情景吗？ 坐在前往北京饭店的车上，美穗子心潮澎湃……
1、把你想象的美穗子看望聂将军的情景写下来。
2、朗读课文。再见！
