12 为人民服务课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
为人民服务
小学语文六年级下册
《为人民服务》是1944年9月8日，毛泽东在中共中央警备团追悼张思德会议上作的演讲。张思德出生在四川省仪陇县一个穷苦农民家庭。1933年参加中国工农红军，经历长征，负过伤。1937年加入中国共产党，曾经担任过中央警备团警卫班长和毛泽东的卫士。1944年9月5日，他带领战士在陕北安塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞里，牺牲时年仅29岁。毛泽东在演讲中，号召全党全军向他学习。
毛泽东（1893—1976），字润之，笔名子任。湖南湘潭韶山冲（今属韶山市）人。诗人，伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。毛泽东思想的主要创立者。主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东文集》等。
1944年9月8日，即张思德牺牲后3天，中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了追悼会，毛主席进行了题为《为人民服务》的演讲。张思德牺牲时年仅28岁。
共产主义道德的基本特征和规范
为人民服务
中国共产党和国家机关工作人员的法定义务
中国共产党员的根本宗旨
每个共产党员的最低要求，也是最高要求
1937年10月，加入中国共产党。
1942年10月担任中央警卫团战士。
1944年9月5日，他在炭窑内工作时，炭窑突然崩塌，不幸牺牲。
1915年4月出生于四川省仪陇县。
张思德生平简介：
彻底 司马迁 泰山 鸿毛 压迫 批评 问鼎 标准 铭记 牺牲 炊事员 追悼 埋葬
彻底 司马迁 泰山 鸿毛 压迫 批评 问鼎 标准 铭记 牺牲炊事员 追悼 埋葬
qiān
hónɡ
mínɡ
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chuī
dào
tài
pò
pī
xī
dǐnɡ
biāo
zànɡ
笔顺
组词
造句
鼎
笔顺
组词
造句
标
笔顺
组词
造句
牺
笔顺
组词
造句
炊
读文思考
作者这篇文章的论题是什么？
作者围绕这个论题提出了哪些论点？
作者是怎样论证这些论点的？
作者得到了怎样的结论？
围绕“为人民服务”这个中心论点讲了哪些内容？
为人民服务
革命的队伍为人民
为人民而死重于泰山
为人民利益不怕批评
号召大家继续奋斗
1
2
3
4、5
“为人民服务”就是指为了________而工作。
为人民做事，不管在什么地方，不管做什么工作，都应该 。
说一说你对“为人民服务”的理解？
人民群众
全心全意
为人民谋利益
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
读一读画横线的词，说说你体会到了什么。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
贯彻到底，无论在什么时候，做什么工作，都时刻想着人民。
除了为人民服务，再没有别的目的。
表明了党及党领导与人民的密切关系。
为什么要为人民服务？
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。　　
队伍的性质
队伍的宗旨
性质
决定
宗旨
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。　　
作者得到了怎样的结论？
寄托对张思德同志的哀思，号召大家向张思德同志学习，团结起来，共抗外敌。
作者想表达什么？
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
人总是要死的，但死的意义有不同。
中心句
论据
为人民利益而死
替法西斯卖力
替剥削人民和压迫人民的人去死
张思德
为人民利益而死
比泰山重
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁《报任安书》
固：指原本、本来。
或：有的人。
于：此句中表示比较。
作者引用司马迁的话，是为了阐述死的意义和价值有两种：一种是“重于泰山”，一种是“轻于鸿毛”。
死
有价值
无价值
有意义
比泰山还重
无意义
比鸿毛还轻
梳理作者的论述提纲。
提出观点：党的宗旨——完全、彻底地为人民
服务
正确的生死观——为人民利益而死重于泰山
具体论证：
提出号召：开追掉会，形成制度——使整个人
民团结起来
是非标准——坚持好的，改正错的
具体做法——不怕牺牲，努力奋斗
本文通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来。
课文主题