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1.3几种常见的力（第3课时弹力）同步自测
班级 姓名 得分
一、选择题（每小题4分，共40分）
1．下列各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是（ ）
A．热气球 B．测力计 C．火箭 D．杆秤
2．如图中a、b表面均光滑，天花板和地面均水平，则a、b间一定有弹力的是（ ）
3．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体，称量的结果是( )
A．天平的示数相同，弹簧测力计的示数不同
B．天平的示数不同，弹簧测力计的示数相同
C．天平和弹簧测力计的示数都相同
D．天平和弹簧测力计的示数都不同
4．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则( )
A.L甲=L乙=L丙=L丁 B．L乙=L丁＜L甲=L丙 21世纪教育网版权所有
C．L甲=L乙＜L丙=L丁 D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙
5．随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增 ( http: / / www.21cnjy.com )加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（ ）
A.举哑铃 B.拉弹簧拉力器 C.踢毯子 D.跳绳
6．弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并联组成， ( http: / / www.21cnjy.com )如果将一根弹簧拉长5cm，要用15N的力，若将3根这样的弹簧同时拉长10cm，所需的拉力是（ ）21cnjy.com
A．30N B．90N C．45N D．50Nwww.21-cn-jy.com
7．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时 ( http: / / www.21cnjy.com )，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为 ( ) 2·1·c·n·j·y
A. 一定小于8N B．一定等于8N C. 一定大于8N D. 以上情况部有可能
8．航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行。如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正常进行 ( )21·世纪*教育网
A．用温度计测温度 B．用弹簧秤测力 C．用天平测质量 D．用电子表测时间
9．如图所示，将木块放在压 ( http: / / www.21cnjy.com )缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是（ ）2-1-c-n-j-y
A．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
B．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
( http: / / www.21cnjy.com )
第9题图 第10题图
10．在实验时，小明将一个正常的铁质外 ( http: / / www.21cnjy.com )壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（ ） 21*cnjy*com
A．1.0N和1.5N B．1.0N和0.5N C．2.0N和1.0N D．2.0N和1.5N
二、填空题（每空2分，共36分）
11．弹簧测力计在使用时一定要确保 ( http: / / www.21cnjy.com )弹簧与船壳间 ；某一弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得的结果是 N。【出处：21教育名师】
12．一根弹簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人各用了 N的力。
13．如图甲所示，木板上压的重物越 ( http: / / www.21cnjy.com )重，木板弯曲程度越 ；如图乙所示，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越 .比较两个实验，你能得到的结论是： 。
第13题图 第15题图
14．如图所示，将挂着铁球的弹簧秤在水平放置 ( http: / / www.21cnjy.com )的条形磁铁上自左向右逐渐移动时，弹簧秤的示数变化情况为先______ ，后 。【版权所有：21教育】
15．一个物体竖直悬挂在弹 ( http: / / www.21cnjy.com )簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4 N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为____kg。若把它带到月球上，用天平称它的示数为______kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将_____ (选填“不变”、“变大”或“变小”)。
16．弹簧测力计的弹簧在 ( http: / / www.21cnjy.com )端点断裂了，小红把断裂的那一小段去掉，将剩余部分重新安排好，并校准零点，用这 个弹簧测力计测量力的大小为测量值甲，与断裂前的测量值乙比较，甲_______乙。21教育名师原创作品
17．如下图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：21*cnjy*com
图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为Xl；并处于静止状态。
图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。
图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙 ( http: / / www.21cnjy.com )的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X3。则Xl、X2、X3的大小关系是：Xl X2， X2 X3。
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
第17题图 第19题图
18．王刚新买了一套弹簧拉力器,内装5 ( http: / / www.21cnjy.com )根相同的弹簧,说明书上写着:“把每一根弹簧拉长10cm需要10N的力”。王刚将其中4根并联装入拉力器,若王刚将弹簧拉力器拉长0.5m,则他的拉力是 。 【来源：21·世纪·教育·网】
19．如图所示，甲物体重6N，乙物体重10N，弹簧秤重力及摩擦均不计。则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为 N。
20．学校科技活动小组的同学们准备 ( http: / / www.21cnjy.com )自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象，图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用________弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用________弹簧。www-2-1-cnjy-com
三、分析、探究题（每空3分，共24分）
21．小明同学在学习“弹力”之后，课余时间利用刻度尺、砝码、弹簧来探究弹簧弹力与其伸长量的关系．探究活动如下：【来源：21cnj*y.co*m】
（1）弹簧自然悬挂，待弹簧稳定时，长度记 ( http: / / www.21cnjy.com )为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：
代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6
数值（cm） 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30
表中有一个数值记录不规范，代表符号为___ _。由表可知所用刻度尺的最小分度值为______。
（2）如图是该同学根据表中数据作的图像，纵轴是弹簧下端挂上砝码和砝码盘的质量，横轴是弹簧长度与____ ____的差值（L0或L1）。21·cn·jy·com
（3）通过图像和表可知砝码盘的质量为____ ____ g。
( http: / / www.21cnjy.com )
22．为了研究弹簧受到拉力作用时，其 ( http: / / www.21cnjy.com )伸长量与弹簧自身因素的关系，郑能同学选择了如下器材：弹簧测力计，弹簧A、B、C、D，其中A、C由同种金属丝绕制而成，B、D由另一种金属丝绕制而成，A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0′，且A、B、C、D的横截面积均相同。21教育网
实验操作如下：他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了ΔL1、ΔL2 、ΔL3 和ΔL4，如图、b、c、d所示。请仔细观察实验现象，对a、b实验做比较，再对c、d做比较，可以得到在弹簧自身因素 、 相同的条件下，再使它们 相同，弹簧的伸长量与 有关。
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1、 是物体对物体的作用；
2、力按性质不同可分为 力、 力和 力等；
3、弹力包括 等力；
4、影响摩擦力大小的因素 和 ；
5、减小摩擦的常见方法 、 等；
6、增大摩擦的常见方法 、 等；
力
重
弹
摩擦
拉力、推力、压力、提力
压力
接触面粗糙程度
添加润滑油
减小压力
增大压力
粗糙接触面
7、重力是的施力物体是 ；这个力的作用点在受力物体的 ；物体的重力与其质量成 比；
8、无论物体处于什么状态，重力总是指向 方向；摩擦力的方向 ；
9、力的三要素是力的 、 和 ；
10、力的作用效果：力能使物体 ；力能改变物体的 ；
地球
重心
正
地心
阻碍物体运动的方向
大小
方向
作用点
发生形变
运动状态
1.任何物体在力的作用下都会发生形变。
一、形变
2.有的物体形变较为明显，有的物体形变极其微小。
3.作用在物体上的力越大，形变也会越大。
有些物体，在外力的作用下会发生形变，当外力撤消后，这些物体又能变回原来的形状，则这样的形变属于弹性形变。
1、弹性形变
常见的弹性形变
常见的弹性形变
在外力的作用下，物体发生形变，当外力撤消后，物体不能恢复原状，则这样的形变叫做范性形变。
2、范性形变
常见的范性形变
常见的范性形变
跳板跳水
撑杆跳高
拉力器健身
下列图片中，力都使物体发生了形变。
想一想：这些形变的物体有什么共同特点？
二、弹性形变
1、在外力的作用下，物体发生形变，当外力撤消后，物体能恢复原状，则这样的形变叫做弹性形变。
2、常见的能发生弹性形变的物体：
弹簧、海绵、蹦床等
1、物体由于发生弹性形变而产生的力，叫做弹力。
三、弹力
2、弹力包括：
压力、拉力、推力、提力等
产生弹力的条件
3、弹力产生的条件
1）物体要有弹性形变
2）两物体要发生直接接触
4、弹力的三要素
A、弹力的作用点
弹力的作用点在受力物体接触点或表面
B、弹力的方向
运动员跳高时，撑杆被压而形变，当运动员脱离撑杆时，撑杆会因恢复形变而产生弹力，运动员利用弹力而运动。则运动员运动的方向就是弹力的方向。
弹力的方向是形变物体恢复形变的方向
C、弹力的大小
弹力的与产生弹力的原因有关
使物体弹性形变的力越大，弹力也越大。
拉力越大，弦的形变会越大，产生的弹力也就会越大。
压力使物体形变，压力越大，产生的弹力也越大
5、弹簧测力计的工作原理
弹簧测力计的最主要结构：弹簧
1）弹簧测力计的结构
在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的形变量(伸长或压缩值)成正比。
2）弹簧测力计的工作原理
一、形变
1、弹性形变（能恢复原状）
2、范性形变（不能恢复原状）
二、弹性形变
1、在外力的作用下，物体发生形变，当外力撤消后，物体能恢复原状，这样的形变叫做弹性形变；
2、弹性形变的物体会产生弹力的作用。
三、弹力
1、物体由于发生弹性形变而产生的力，叫做弹力；
2、弹力的作用点在受力物体的接触点或表面；
3、弹力的方向指向弹性形变物体恢复原状的方向；
4、弹力的大小与物体的形变量等有关。
1、下列结果不是由弹力产生的是（ ）
A．手中的石块释放后会下落
B．装有弹簧的门被推开，放手后自动关上
C．玩具弹簧手枪将“子弹”射出
D．撑竿跳高运动员跃过横杆
A
2、关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是 ( )
A. 弹簧的长度为零
B．弹簧的伸长为零
C. 弹簧所受的拉力为零
D．指针的初始位置
A
3、下列关于弹力的说法中，正确的是 ( )
A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
C
4、在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是 ( )
A．试试弹簧的弹性
B．可避免弹簧被卡壳
C．是无意识的随便拉拉
D．看看能测多大的拉力，以便确定量程
B
5、如图甲所示，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越 ；如图乙所示，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越 ；比较两个实验，你能得到的结论是： 。
大
长
力可以使物体发生形变
（或者物体的形变程度与力的大小有关）
6、如图男孩打弹弓的情景，你能联想到哪些物理知识？（至少写出两条） （1） ；
（2） ．
力可以改变物体的形状
弹性形变的物体能产生弹力；
弹力的大小跟物体发生弹性形变大小有关；
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1.3几种常见的力
(第3课时)导学案
第3课时：弹力
一、要点梳理
1．从力的性质和作用效果来 ( http: / / www.21cnjy.com )看，力可分为 、 和 等；平时所说的压力、支持力、拉力、推力、提力等都属于 力；www.21-cn-jy.com
2．力的作用效果是能改变物体的 和使物体发生 ；
3．重力的方向总是指向 ；摩擦力的方总是指向 ；弹力的方向总是指向 ；21教育网
4．是物体由于 而产生的力，也是一种很常见的力。并且 物体只要发生弹性形变就一定会产生。【来源：21·世纪·教育·网】
5．弹力的大小可能与形变物体的 等有关。
6．产生弹力的必要条件是：两物体必须 ，而且发生 。
7．弹性形变是指能够 的形变。
二、温馨提示
1．弹力是压力、支持力、拉力等力的总称；与重力、摩擦力等分别属于不同性质的力；
2．弹力产生的条件是物体之间要相互接触且发生弹性形变；注意“弹性”两字；
3．相互接触的物体间不一定存在弹力；
4．判断一个力是不是弹力，主要是看这个力是不是由于发生弹性形变时要恢复原状而产生的力；
5．弹力的大小与物体本身的性质及物体的形变量有关；
6．弹力不一定是压力、支持力、拉力。弹力是按照力的性质命名的，而压力、支持力、拉力是由力的效果命名的；21·世纪*教育网
三、解题指导
[例题1] 如图所示，不计摩擦，小球静止于一侧壁和水平地面之间，那么小球与水平地面
有
弹力，与侧壁 没有
弹力（填“有”或“没有”）。
[解析] 球保持静止，受力平衡；对球受力分 ( http: / / www.21cnjy.com )析，受重力，地面对球向上的支持力，故小球对地面有压力、即有弹力；侧壁对球没有支持力，否则小球不能保存静止，所以小球与侧壁没有弹力。 21*cnjy*com
[答案] 有 没有
[例题2] 下列结果不是由弹力产生的是（ ）
A．手中的石块释放后会下落
B．装有弹簧的门被推开，放手后自动关上
C．玩具弹簧手枪将“子弹”射出
D．撑竿跳高运动员跃过横杆
[解析] A、手中的石块释放后会下落，是由于 ( http: / / www.21cnjy.com )重力的作用，石块并没有发生形变，故不是由弹力引起的，符合题意；B、装有弹簧的门被推开时，弹簧被拉长或被压缩，放手后，弹簧要恢复原状对门施加一个弹力使门自动关上；不符合题意； C、玩具弹簧手枪中的弹簧被压缩，松手后，弹簧要恢复原状对子弹施加一个弹力。不符合题意；D、撑竿跳高运动员在对竿施加力的作用，使竿发生弹性形变，由于竿要恢复原状，因此对运动员施加一个弹力。不符合题意。【来源：21cnj*y.co*m】
[答案] A
[例题3] 下列关于弹力的说法正确的是（ ）
A．把一块橡皮泥捏成一只小兔子，由于橡皮泥的形状发生了改变，因此小兔子能够产生弹力
B．手用力压桌子，桌子没有凹陷，所以桌子对手没有产生弹力
C．用力拉弓，箭被弹出去，弓对箭产生了弹力
D．用磁铁吸引铁钉，铁钉对磁铁产生了弹力
[解析] A、橡皮泥发生形变之后，不会恢复原 ( http: / / www.21cnjy.com )状，所以不能产生弹力，所以A说法错误。B、用手压桌子，桌子会产生轻微的形变，会产生弹力的作用，所以B说法错误。C、用力拉弓，弓产生了弹性形变，所以对箭产生了弹性形变，所以C说法正确。D、用磁铁吸引铁钉，铁钉受到了磁铁的吸引力，但没有发生形变，所以不会产生弹力，所以D说法错误。www-2-1-cnjy-com
[答案]C
四、巩固练习
1．下列物体中没有弹力的是（ ）
A．吊绳对水桶的拉力 B．桌面受到茶杯的压力
C．汽车刹车时受到减震的缓冲力 D．使瀑布下落的力
2．由高性能复合材料制成的撑杆，是决定撑杆跳高胜负的重要因素，因此制造撑杆的材料应具有较小的密度和较好的( )。2·1·c·n·j·y
A．延展性 Ｂ．硬度 C．弹性 D．导热性2-1-c-n-j-y
3．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体，称量的结果是 （ ）
A．天平的示数相同，弹簧测力计的示数不同
B．天平的示数不同，弹簧测力计的示数相同
C．天平和弹簧测力计的示数都相同
D．天平和弹簧测力计的示数都不同
4．在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（ ）
5．关于弹力，下列说法错误的是（ ）
A．相互接触的物体间不一定产生弹力
B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
D．压力、支持力、拉力都属于弹力
6．关于弹力，正确的是（ ）
A．压力是物体对支持面的弹力，方向总是垂直于支持面且指向支持面
B．只要两个物体发生接触，就一定有弹力产生
C．压力和支持力是一对平衡力
D．放在桌面上的木块对桌面的压力是由于桌面发生了微小形变而产生的
7．几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则（ ）
A．臂力大的人所用的拉力大 B．手臂长的人所用的拉力大
C．体重大的人所用拉力大 D．每个人所用的拉力一样大
8．若在弹簧秤的吊环上安装一挂钩，把弹簧秤倒过来悬挂，对新安的挂钩上施加5 N的拉力，则弹簧秤的示数 （ ）21世纪教育网版权所有
A．大于5 N B．等于5 N C．小于5 N D．不能确定
9．挂在弹簧秤上的钩码静止不动时，受到的作用力是（ ）
A．钩码的重力与它拉弹簧的力 B．钩码的重力与弹簧对它的拉力
C．钩码的重力与地球对它的吸引力 D．弹簧的重力与地球对钩码的吸引力
10．使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将（ ）21cnjy.com
A．偏大 B．不变 C．偏小 D．无法确定
11．在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是（ ）
A．试试弹簧的弹性 B．看看能测多大的拉力，以便确定量程
C．是无意识的随便拉拉 D．可避免弹簧被卡壳
12．关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是（ ）
A．弹簧的长度为零 B．弹簧的伸长为零
C．弹簧所受的拉力为零 D．指针的初始位置
13．用测力计两次拉着重为G ( http: / / www.21cnjy.com )的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图像如图所示，其对应的测力计示数分别为F1、F2，则F1和F2的大小关系是（ ）21·cn·jy·com
A．F1>F2 ; B．F121世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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