统编版语文三年级下册第六单元试卷(含答案)

三年级下册第六单元试卷
一、拼一拼，写词语。
mò shuǐ qīng shuǎng rǎn lǜ xí guàn
( ) ( ) ( ) ( )
lǐ mǐ zǒu láng chě duàn chéng shú
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
娇( ) 拨( ) 扯( ) 抢( ) 渡( )
轿( ) 拔( ) 址( ) 枪( ) 度( )
桥( ) 泼( ) 止( ) 苍( ) 庆( )
三、用“√”给加点字选择正确的读音。
旭日(xù xǜ) 岛屿(yǔ yǚ) 瞭望(liáo liào)
巡航(xǘn xún) 缆绳(lǎn lǎng) 铁锚(máo miáo)
四、给句中加点字词选择正确的意思。(填序号)
味道:①感觉; ②滋味。
1.我很喜欢苹果的味道。( )
2.我想尝尝在台上表演的味道。( )
熟:①农作物成熟; ②熟练。
3.苹果园里的苹果熟了。( )
4.平时很熟的曲子，今天我却总是弹不准。( )
五、按要求完成句子练习。
1.我的表弟小沙天生胆小，他怕吃中药，怕做恶梦。
(仿照例句，围绕一个意思把下列句子补充完整)
(1)弟弟十分善良，_________________________________________
(2)今天可真热，_________________________________________
2.它又轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。(用加点的词语写句子)
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3.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(仿写比喻句)
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4.今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)
六、根据所学知识填空。
1.___________把溪水当作___________的镜子，山溪像______________一样平静。人影给溪水_________，钓竿上立着一只______________。忽然_________一声人影____________，草地上蹦跳着_______。
2.见善____________，有过___________。
3.____________，是谓过矣。
4.人谁无过 ___________，善莫大焉。
七、课内阅读。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，还那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，( )天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地( )大海，( ) 山巅，又低低地落下，( )一个熟睡中的婴儿的头发....目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.将选段补充完整。
2.结合上文可知，“那一个个轻清脆丽的小球”指的是__________。“山巅”的意思是__________。
3.用“____”面出选段中的排比句，这样写的好处是( )
A.描写出了泡泡的特点。
B.点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。
C.既描写出了泡泡的特点，又点明了“我” 喜欢肥皂泡的原因。
4.用“ ”画出文中描写作者想象的语句。假如你看到这些肥皂泡，
会产生怎样的想象呢
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八、课外阅读
新来的小邻居
出差数月，回到家的当天晚上，当我打开窗户时，清风送来一股细细的、甜甜的清香。我没在意，舒展一下疲倦的身躯，就倒在床上睡着了。一觉醒来，天巳蒙蒙亮，我的周围忽然浮泛着一股甜甜的香味。啊，是花香!这黄土岭怎么突然有了花香 我急切地推开门，走上阳台，一下子惊呆了:隔壁的阳台上，不知什么时候摆满了大小不一的几十个花盆，有鲜红的海棠、紫色的玫瑰、淡黄的米.....五彩缤纷，似乎春天的色彩全聚集在这里了。
隔壁的门开了，走出一个十二三岁，扎着羊角辫、系着红领巾的小姑娘。她双手捧着个洒水壶，神情专注地给每盆花浇水。我忍不住了，轻声问:“小同学， 新搬来的”她吓了一跳，瞪起那又大又亮的眼睛，看着我，连忙点头“嗯”了一声，接又赶忙放下洒水壶，很有礼貌地说: “叔叔早!”浇完水，她从屋子里拿出一把小镊子，像外科医生做手术似的小心翼翼地从一根枝上夹下一个小东西，装进玻璃瓶里。她告诉我，这是一种害虫，不及早发现和消灭它们，整棵花就会枯萎。我看小姑娘对花很爱护，就故意考考她，问她什么花在什么时候开。她立刻回答说:“一月水仙清水养，二月杏花伸出墙，三月桃花红艳艳，四月杜鹃满山冈.....”一口气把十二个月的花全都说了。 我见她对花这么熟悉，禁不住高兴地说: “你真是个养花的小行家，长大了一定能当个园艺家!”
她抬起头，一本正经地盯着我说:“当专家可不是容易的事呀! 我嘛，将来只想当个园艺工人，把祖国打扮得像花一样美丽。叔叔，你说好不好 ”
我赞许地点着头，连声说:“好!好!”
她忙完了，便坐在花丛中的小凳子上，专心致志地开始晨读。这时，一阵清风吹来，所有的花一齐摇摆，像一群欢快、活泼的孩子在翩翩起舞，又像是在向辛勤栽培它们的小园丁点头致谢。
啊，可爱的小邻居，你也是这花丛中一朵美丽的花!
1.在文中找出下列词语的近义词。
神情专注----( ) 小心谨慎----( )
2.文章中画线的句子是个_________句，用_______比作_______。
3.请写出下列句子所运用的人物描写方法。
(1)隔壁的门开了，走出一个十二三岁，扎着羊角辫、系着红领巾的小姑娘。( )
(2)浇完水，她从屋子里拿出一把小镊子，像外科医生做手术你的小心翼地从一根枝上夹下一个小东西，装进玻璃瓶里。( )
(3)她抬起头，一本正经地盯着我说:“当专家可不是容易的事呀!
我嘛，将来只想当个园艺工人，把祖国打扮得像花一样美丽。叔叔，
你说好不好 ”( )
4.本文主要通过__________________这件事，描写了一个____________________________________的小姑娘。
九、语文素养提升
你身边的人可能有小书虫，有运动健将，还有戏迷爷爷、舞迷奶奶等等，想想他们的特点，选一个人写写写完后给你写的那个人看看，听听他的评价。
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参考答案
一、墨水 清爽 染绿 习惯 厘米 走廊 扯断 成熟
二、娇(娇软) 拨(拨水) 扯(扯断) 抢(抢手) 渡(渡口)
轿(轿车) 拔(拔河) 址(地址) 枪(手枪) 度(欢度)
桥(石桥) 泼(泼水) 止(止住) 苍(苍白) 庆(欢庆)
三、旭日(xù) 岛屿(yǔ) 瞭望(liào)
巡航(xún) 缆绳(lǎn) 铁锚(máo)
四、1.② 2.① 3.① 4.②
五、1.(1)爱护公物，关心他人，尊重长辈;
万里无云，烈日当空，挥汗如雨
2.他唱起歌来是那么动听,那么悦耳，那么悠扬,那么迷人!
3.那一滴滴泪珠，像断了线的珍珠。
4.今天的语文课上，我第一个举手回答问题。
六、1.垂柳 梳妆 绿玉带 染绿了 红蜻蜓 扑腾 碎了 鱼儿和欢笑
2.则迁 则改 过而不改 过而能改
七、1. 渡过 飘过 飞越 落到
2.肥皂泡 山的最顶峰
3.C
八、1.专心致志 小心翼翼
2.比喻 美丽的花 可爱的小邻居
3.(1)外貌描写 (2)动作描写 (3) 语言描写
4.“我”观察小姑娘养花并与她对话 有礼貌、爱读书、爱养花、有理想和有着一颗美好心灵