部编版五年级语文下册 第八单元测试卷（无答案）

第八单元 测评卷
(时间:90分钟 总分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级
得分
一、看拼音,写词语。(8分)( )
liáng guó zào yì jiā qín mǔ zhǐ
wū huì fù yōng luó sī niǔ kòu
二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)
琴弦(xuán xián) 窈窕(tiáo tiǎo) 渺小(miǎo miáo)
胚胎(pēi pī) 痴迷(cī chī) 窘迫(jiǒng jūn)
三、将下列词语补充完整。(9分)
养( )处( ) 情不( )( ) 随心( )( )
运( )自( ) 一本( )( ) 会心( )( )
翻( )覆( ) 绞尽( )( ) 忍俊( )( )
四、选词填空。(8分)
薄弱 脆弱
1.小鸟看起来很( )，但它们却有一颗自由翱翔于蓝天的心。
2.无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力( )也无过于他们了。
奇妙 奇异
3.我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个( )的问题。
4.山里人都用( )的目光看着这些远道而来的客人。
五、给下列句子加上合适的标点。(7分)
1.他具有大拇指所没有的□机敏□打电话□扳机枪必须请他□打算盘□拧螺丝□解纽扣等□虽有大拇指相助□终是他主干的□
2.人是由简单生命进化来的□最开始是草履虫□后来是鱼□是青蛙□是猴子……
六、按要求写句子。(9分)
1.五指中地位最优、相貌最堂皇的，难道不是中指吗 (改为陈述句)
2.我想大概可能还没有人发现这个道理。(修改病句)
3.我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。(用加点词造句)
七、根据课文内容填空。(5分)
1.君子喻于义, 。
2. ,小人长戚戚。
3.《杨氏之子》中的杨氏子是一个 的孩子。
4.《手指》一文作者用幽默风趣的语言，描写了五根手指的不同 和 。
八、阅读。(23分)
(一)
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、羙丑之分了。
1.多音字组词。(3分)
liàng( ) qiáng( ) chā( )
量 强 差
liáng( ) qiǎng( ) chà( )
2.对手上的五指,“我”的基本立场是 3分)
3.由“手指的全体”到“人群的全体”，“我”得到了什么启示 (4分)
(二)纪晓岚巧戏和珅
纪晓岚和和珅是一对冤家，平时嘴斗，其实心斗。一清一贪，同朝为官。某日早朝，众臣正等待上朝，工部的金尚书跑过来告诉和珅，工部失火，损失严重，能不能再在原址上扩建一下。和珅当即拍板，尽管去建，而并不问其他。
恰好纪晓岚从旁走过，和珅素知纪晓岚大才，平常他常在皇上面前以才欺人，自己没少受他的气。这次上朝尚早，何不出一对联难难他 也好解解气。和大人便借这次工部失火之事出了一联：“水部失火，金尚书大兴土木。”(工部有时也称水部)一件很平常的火灾和灾后重建工作，被和大人一句话概括了。这上联的独特之处在于把金木水火土五行全加了进去，就事出联，不可谓不妙。和珅满以为会难倒纪晓岚。岂知纪晓岚先端详和珅一会儿，说：“和大人虽然是北方人，但是面色白皙，与南方女子可媲美。”和珅以为他真的对不出了，正要嘲笑，纪晓岚随口说出了下联：“北人南面，和中堂什么东西 ”和珅当即目瞪口呆，气得一句话也说不出。这次又吃亏了。
原来纪晓岚也知道工部失火了，他正想奏明要严查此事，不想和珅竟然有心思出对联来风雅。也好，借此机会骂他一通，让他警醒一下。纪晓岚的对联也别出心裁，东西南北中全在里面，巧用 “东西”二字，狠狠骂了和珅一顿。
1.联系上下文，解释下列词语。(4分)
目瞪口呆：
别出心裁:
2.和珅对联中的“五行”指的是 。(2分)
3.纪晓岚与和珅的对联好在哪里 (3分)
4.你从这个故事中看出纪晓岚是个怎样的人 (4分)
九、习作。(25分)
题目：记一件令人感动的事
要求：1.把这件事情的起因、经过、结果写清楚，突出感动的地方。
2.在叙事中恰到好处地抒情、议论，并注意情感的自然流露。
3.语句通顺，内容具体。400字左右。