五年级语文下册第七单元测试卷（无答案）

第七单元质量检测试卷
(测试时间:90分钟 总分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 等级
得分
一、看拼音，写词语。(8分)
xiǎo tǐng chuán shāo qiào qǐ pí diàn
( ) ( ) ( ) ( )
zūn yán bǎn dèng yāo he líng dang
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分)
不愧(guǐ kuì) 精湛(shèn zhàn) 簇拥(cù zú)
呼噜(lū lǔ) 哗笑(huā huá) 牛犊(dú dǔ)
三、加偏旁，组新字，再组词。(6分)
( ) ( ) ( )
母 华 马
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
义 令 易
( ) ( ) ( )
四、词语巧搭配。(3分；
( )的空气 ( )的晚霞 ( )的河道
( )的光芒 ( )的遐想 ( )的淤泥
五、把下列词语补充完整。(9分)
操纵( )( ) 手( )脚( ) ( )( )自得
成群( )( ) 成( )上( ) ( )( )无言
不由( )( ) 不( )思( ) ( )( )发光
六、选词填空。(6分)
耸立 矗立 站立
1.牛群吃草时非常专注、有时( )不动，仿佛正在思考着什么。
2.人民英雄纪念碑( )在天安门广场的中央。
3.高大的石头建筑( )在河边，古老的桥梁横在水上。
寂静 沉寂 平静
4.水面上渐渐( )，只见月亮的影子在水中摇晃。
5.金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片( )。
6.车船过后,一切又恢复了( )。
七、按要求写句子。(8分)
1.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。(缩句)
2.船夫的驾驶技术特别好。(改为反问句)
3.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎仿佛一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。(在原句上修改病句)
4.老牛好似牛群的家长，无比尊严。(仿写拟人句)
八、根据课文内容填空。(5分)
1.《威尼斯的小艇》一文通过介绍小艇的 、船夫驾驶小艇的
以及小艇在人们生活中的 为我们展示了这座水上名城特有的风光。
2.《牧场之国》描写了牧场白天的 ,夜晚的 ,让我们感受到牧场之国独特的风光和作者对牧场之国的 之情。
3.“绿遍山原白满川 .乡村四月闲人少 。”这首诗的作者是 代诗人翁卷,整首诗表达了诗人
。
九、轻松阅读。(19分)
(一)
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.从选文中找出下列词语的反义词。(2分)
分散——( ) 笔直——( ) 矮小——( ) 平稳——( )
2.从加点词“簇拥”中可以体会到 (1分)
3.这段话运用了 描写和 描写相结合的方法,突出了威尼斯夜晚景色的美丽动人。(1分)
4.选段选自课文最后一段，课文最后为什么要写夜晚的景色 这与小艇有什么关系 说明了什么 (3分)
(二)鼎湖山听泉
从肇庆市驱车半小时左右，便到了东郊风景名胜鼎湖山。下了几天的小雨刚停，满山笼罩着轻纱似的薄雾。
过了寒翠桥，就听到淙淙的泉声。进山一看，草丛石缝，到处都涌流着清亮的泉水。草丰林茂，一路上泉水时隐时现，泉声不绝于耳。有时几股泉水交错流泻，遮断路面，我们得寻找垫脚的石块跳跃着前进。愈往上走树愈密，绿荫愈浓。湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。泉水隐到了浓荫的深处，而泉声却更加清纯悦耳。忽然，云中传来钟声，顿时山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声，在雨后宁静的暮色中，汇成一片美妙的音响。
入夜，山中万籁俱寂，只有泉声一直传送到枕边。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光、听来格外清晰。一路上听到的各种泉声，这时候躺在床上，可以
用心细细地 、 、 。那像小提琴一样轻柔的,是在草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样清脆的，是在石缝间跌落的涧水的声音；那像大捉琴一样厚重回响的，是无数道细流汇聚于空谷的声音；那像钢管齐鸣一样雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音。还有一些泉声忽高忽低，忽急忽缓，忽清忽浊，忽扬忽抑，是泉水正在绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间……
朦胧中，那滋润着鼎湖山万木，孕育出蓬勃生机的清泉，仿佛汩汩地流进了我的心田。
1.解释下列词语的意思。(2分)
不绝于耳:
雄浑磅礴:
2.将下面的三个词语按一定顺序填入文中“ ”上，使句子最有逻辑性。(3分)
①聆听 ②品味 ③辨识
3.仔细阅读第3 自然段，回答问题。(3分)
(1)文中把泉声比作 、 、 、 的声音,让我们感受到了泉声的变化无穷。
(2)此段第5句运用了 、 的修辞手法,形象地写出了泉声的. ;第6句则运用了 的修辞手法,写出了泉水的 。
4.“泉声浸着月光，听来格外清晰”中的“浸”字用得好不好 请试着赏析。(2分)
5.文章是按照什么顺序来写的 从哪些词语可以看出来 (2分)
十、习作。(30分)
你游览过辉煌的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令我们骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。