五年级语文下册第八单元检测卷（无答案）

第八单元综合检测卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、拼拼写写我最棒。(10分)
mǔ zhǐ sāo yǎng suàn pán niǔ kòu miǎo xiǎo
fù yōng xiǎng lè chōng zhuàng yǎng zūn chǔ yōu
二、读词语，给加点的字注音。(4分)
鼻涕( ) 拧螺丝( ) 附屏( ) 胚胎( )
澄澈( ) 困窘( ) 祸患( ) 驱逐( )
三、查字典填空。(5分)
1.“纽”的部首是 ,用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 。“纽”的解释有：①器物上可以抓住而提起来的部分：②扣住纽扣的套。在“纽扣”中应取
种解释。
2.“赋”用部首查字法先查 部,再查 画。用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 。“赋”的解释有:①给予,特指生成的资源；②旧时指农业税；③作诗词。“天赋”中的“赋”应取第 种解释.“赋税”应取第 种解释。
四、把下面的词语补充完整，再任选一个词写一句话。(8分)
一( )正( ) 不( )好( ) 简单( )( )
( )心所( ) 养( )处( ) 运( )自( )
五、选择题。(2分)
1.“为设果，果有杨梅。”对这句话的理解正确的一项是( )
A.孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
B.他为孩子带来了水果，其中有杨梅。
2.“和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。”这句话反映了( )
A.老师对学生的教导在学生身上起了很大的作用。
B.作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。
C.作者的想象力是多么丰富。
六、按要求改写句子。(10分)
1.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”(用现代汉语翻译)
2.我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。(改为反问句)
3.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
4.我突然想起自己的发现。我情不自禁地笑出了声音。(合为一句话)
5.老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”(改为转述句)
七、填空。(9分)
1.杨氏之子待客很热情，可从“ ”看出来：他反应敏捷.可从“ ”看出来:他说话委婉而有礼貌,可从“ 看出来。表现人物善于言辞的四字词语还有 、 、 等。
2.《童年的发现》中,“我”九岁时的发现是 这一发现的过程是:
— — 。
3.五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如 。他居于 :他身体 :他身体 , 、 贴身左右,像关公左右的 .左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以 ,处处显示者 。 和 ，体态秀丽，样子可爱,然而,能力薄弱也无过于他们了。
4.君子 ，小人 。
5.有人耻，则能 。
6.君子坦荡荡， 。
7. ,仁之端也。
8.多行不义，必 。
八、阅读课文片段，完成后面的练习。(11分)
童年的发现(节选)
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”。还不笑塌房顶！不过，被轰出教室.站在外面.我倒想出了一条自我安慰的理由.我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
窘迫( ) 宽慰( ) 驱赶( ) 惭愧( )
2.这段话主要写“我” 时的心理活动。文中画“ ”的句子运用 的修辞,说明了 。(3分)
3.文中破折号的作用是 。(2分)
4.文中听老师讲课,“我”发笑的原因是 ，老师却误以为“我” 。(2分)
5.对文中最后一句话的理解，在你认为正确的选项后面打“√”。(2分)(多选)
A.表达了对科学事业发展过程中一些科学家不幸遭遇的同情。( )
B.借科学发展史上一些科学家的不幸遭遇来自我安慰。( )
C.用一种幽默和自嘲的方式表达了自己对受处罚的看法。( )
D.表达了对老师处罚自己时心中强烈的不满情绪。( )
九、阅读欢乐岛。(11分)
我的童年，像彩色的梦！
沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是我的童年。
松软的海滩上.有位正在拾贝壳的姑娘.她睁着一对黑钻石般的眼睛.惊奇地发现，离开了大海.玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。
江山红叶如火一般耀眼，一片片树叶落到地面.把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑重……那，还是童年的我。
北国的雪花像鹅毛一样轻.一样白.飘落到哪里.哪里就银光闪闪。广场上，融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自 己的小女儿，鼓励她勇敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强.学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去。跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我。
充满新奇，充满幻想，充满温馨(xīn).我的童年，使我永远难忘。啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹！
1.给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。(2分)
2.联系上下文，解释词语的意思。(2分)
郑重:
3.作者选取了在 、 这几个镜头中描写童年的“我”,抒发了“我”
。(5分)
4.文中画线的句子中,“小海燕”指 ;“终于展开了双翅”是说 。(2分)
十、快乐作文吧。(30分)
童年生活丰富多彩，充满好奇与幻想。请你选择童年生活中最有趣的一件事写下来。注意把事情的经过写清楚，表达出自己的真情实感。题目自拟。