课件29张PPT。中华少年作者简介
李少白,唐太宗第四十七世孙, 当代著名书画家,诗人,学者,艺术评论家,中国水墨书法的代表人物,中国新水墨画派的创始人,当代新古文运动的推动者,中国书画艺术价值体系的主要倡导者。 李少白现为中国艺术评估委员会秘书长、国家一级美术师、中国艺术协会副主席、中国书道院院长、北京市书法家协会会员、《中国网络画廊》艺术总监。 李少白是个学者型艺术家,其诗、书、画、印皆精,很好的传承了中国传统文人大家的特点。 同名的另有著名摄影家李少白、作家李少白及电影博士生导师李少白。分别是摄影界、文学界、电影界的领军人物
教学目标 1、理解诗歌内容,体会中华少年热爱祖国的情感。
2、为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好的未来,为身为中华少年而自豪。
3、有感情地分角色朗诵诗歌。
4、通过学习,逐步感受祖国优秀民族文化的美。
课前准备 预习课文,找一找,你可以从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件?搜集相关的资料。 1、带有生字、新词的句子请多读几遍。 2、划出你觉得最难读好的句子。自由朗读课文莽莽:
立地顶天:
蹒跚学步:
强悍:
阳关道:
艳阳天:形容原野辽阔,无边无际。也作“顶天立地”,形容形象高大,气概雄伟豪迈。学走路时摇摆不稳的样子。强壮勇猛。比喻有光明前途的道路。指明媚的春天。积累 分角色朗诵,并说说学了本课的体会。 全班同学分成四个大组,分别承担“甲、乙、丙、丁”四个角色,一齐分角色朗读课文。划分结构层次 (一)总起全诗:我们都是中华少年。(第1节)
(二)写祖国锦绣河山哺育了中华少年,悠久的文化滋润了中华少年,特有的民族传统风俗滋养了中华少年。(第2、3、4节)
(三)回顾中华母亲的艰难历程。(第5节)
(四)写中华少年的誓言。(第6、7节)
(五)总结全诗。(第8节)第2、3、4节 在这三节诗中,出现了哪些你熟悉的人和事物呢?请给大家简要介绍一下。锦绣河山、悠久历史、民族传统第5节民族艰难历程细读这两句,展开想象,把你“看到”的场景写下来。黄河的纤夫拉不直问号般的身躯,
长城的古砖挡不住洋炮的弹片。“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。这句诗写到了什么历史事件?啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。本句涉及到的是哪一次重要的历史事件?你知道吗?中华少年的誓言 这是中华少年的铿锵誓言,表达了中华少年建设中华的坚强决心。这组排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比,再加上押“an”字韵,读起来琅琅上口,一气呵成,中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。第6、7节要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,
要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。第8节 整首诗表达了什么样的思想感情呢?
诗人以新时代中华少年的视角热情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷的自豪感,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 总结全诗 甲:藏族少年
乙:高山族少年
丙:蒙古族少年
丁:汉族的少年 表演朗诵甲 从巍峨峻拔的高原走来,
我是冰山上的一朵雪莲;
乙 从碧波环抱的宝岛走来,
我是海风中的一只乳燕;
丙 从苍苍茫茫的草原走来,
我是蓝天下翱翔的雏鹰;
丁 从七沟八梁的黄土坡走来,
我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐 啊!神州大地生长的希望,
我们是中华的少年。丁 九曲黄河让我懂得百折不回,
甲 莽莽昆仑使我学会顶天立地,
丙 教我纯洁的是北国的雪花,
乙 教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙 龙的故土,民族的摇篮,
锦绣山川,我们的家园。甲 到刚劲端庄的方块字里,
感受”水浒“”三国“的英雄气概;
乙 到如歌如画的唐诗宋词中,
领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
丙 在外婆的歌谣里牙牙学语,
女娲、大禹的故事萦绕耳畔;
丁 在爷爷的臂弯下蹒跚学步,
冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁 炎黄子孙,中华儿女,
黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。丁 五月的端阳,心随龙舟吧诗魂追赶,
乙 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
丙 敖包会上,射箭摔跤、尽显小牧民的强悍;
甲 手捧哈达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
乙丙 东方之美滋养着龙的传人,
五千你文化植根在我们心田。丁 我们铭记着中华母亲的功德,
更不忘她承受的千灾万难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯,
长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙 啊!是七月的星火,南湖的航船,
让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲 先驱的热血复苏了千年的冻土,
神州才露出青春的笑脸,
乙 “春天的故事”响彻大江南北,
中华啊!展开了崭新的画卷。甲 今天,历史和未来将由我们焊接,
时代的接力棒要靠我们相传,
站在心的起跑线上响亮回答:
齐 少年要谱写中华更璀璨的诗篇!甲 不期望脚下处处阳关道,
乙 不幻想头顶一片艳阳天,
丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床,
丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!
甲 要做旗舰去长风破浪,
乙 要做火箭去推动飞船,
丙 要像利剑把贫穷斩断,
丁 要用爱心把世界相连。甲丁 听,芦笙和唢呐一齐吹响,
乙丙 看,乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐 五十六朵鲜花竞相开放,
装点祖国万里大花园。
甲 让先辈的英灵自豪地惊叹:
齐 啊!这就是我的中华!
这就是中华的少年!我们是中华少年我们是中华少年