登陆21世纪教育 助您教考全无忧
物理新教材（2012最新版）《1.3 运动的快慢》
教案
一、教学目标
1．知识与技能。
①了解描述运动快慢的方法，掌握速度概念，记住速度单位及其换算。
②理解匀速直线运动，会用速度公式计算匀速直线运动的速度。
③了解变速直线运动，会用平均速度观点计算变速直线运动速度。
2．过程和方法。
①体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义。
②通过对多媒体图像的观察，认识研究物体运动快慢的重要性。
3．情感、态度和价值观。
①通过“速度”概念的学习，让学生领会引用科学的方法和观念，可以更精确地描述运动、便于化解复杂的问题。21·cn·jy·com
②通过了解摄影技术在科学研究中的应用，感受科学与艺术结合所带来的美感。
二、教学重点
①速度的物理意义及速度公式。
三、教学难点
①建立速度的概念。
四、教学教具
多媒体课件、轨道、小车、停表、气垫导轨、光电测速仪等
教学过程
一、创设情境，引入课题
播放图片和视频，提出问题。
( http: / / www.21cnjy.com )
是骑自行车快，还是人走路快呢？怎样比较骑自行车和走路的运动快慢呢？
是猎豹跑得快，还是蜗牛爬的快呢？怎样比较猎豹和蜗牛的运动快慢呢？
播放视频，提出问题。
是飞机飞得快还，是飞鸟飞得快呢？怎样比较飞机和飞鸟的运动快慢呢？
引入新课，第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
二、进行新课
1、比较物体运动的快慢
播放动画介绍比赛中运动快慢的比较
方法一：通过播放刘翔在北京奥 ( http: / / www.21cnjy.com )运会上，参加110米栏决赛的视频，所有运动员都跑110米的距离，看他们谁最先通过终点，谁就跑得最快，说明这种比较运动快慢的方法是让运动物体通过相同的路程，比较他们所用时间的多少。（裁判法）21cnjy.com
方法二：播放运动员在比赛过程中某一瞬间 ( http: / / www.21cnjy.com )的画面，看哪位运动员跑在最前面，这位运动员就跑得最快，这种比较运动快慢的方法是让运动物体运动相同的时间，比较他们通过路程的长短。（观众法）【来源：21·世纪·教育·网】
再播放动画对两种比较运动快慢的方法作进一步的了解。
2、速度的概念
（1）速度的定义
设问：如果两个物体运动的时间和路程都不相同，如何比较他们的运动快慢呢？
如：高速列车以最高时速运行时, 4小时行驶了1600公里。
超音速歼击机，在高速飞行时20秒钟飞行了8000米。
高速列车和歼击机哪一个运动得更快一些呢？
遇到这种情况我们通常是先算出他们在相同 ( http: / / www.21cnjy.com )时间内通过的路程，再来比较他们的运动快慢，高速列车1s内运动：111m；歼击机1s内运动：400m，比较可知歼击机比高速列车更快。21·世纪*教育网
我们通常把1s、1h、1min指的是单位时间。
归纳得出：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程（路程与时间之比叫做速度）。用符号v
（2）速度的物理意义
速度是表示物体运动的快慢的物理量
（3）速度的公式
( http: / / www.21cnjy.com )
（4）速度的单位
国际单位：米 / 秒、m / s 或 m · s-1 读作“米每秒”
常用单位：千米 / 时、km / h 或 km · h-1 读作“千米每时”
单位换算：
( http: / / www.21cnjy.com )
（5）速度的测量
交通运输中常用的测量速度的仪器：速度计。如图所示
（6）一些物体的速度
( http: / / www.21cnjy.com )
3、匀速直线运动
（1）机械运动的分类
播放图片，分析他们的运动特点得出：按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
（2）直线运动
沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？
( http: / / www.21cnjy.com )
分析图中两个小汽车的运动特点得出：在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
（3）匀速直线运动
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其 ( http: / / www.21cnjy.com )它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。21世纪教育网版权所有
平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动
用气垫道轨演示匀速直线运动
（4）变速直线运动
物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。
日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。物 ( http: / / www.21cnjy.com )体做变速运动时，运动时快时慢，我们用平均速度描述变速运动的快慢；表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。21教育网
平均速度：做变速运动的物体所经历的路程和时间的比值叫变速运动物体的平均速度。
平均速度的大小：在变速运动中，用总路程除以总时间
平均速度的公式：
3、例题讲解
例1：我国优秀运动员刘翔在2004 ( http: / / www.21cnjy.com )年雅典奥运会上勇夺 110m 跨栏金牌，成绩是 12.91s。这项奥运会纪录的运动速度是多少？ 如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为 30km/h。 哪一个的速度比较大？www.21-cn-jy.com
解：刘翔在运动过程中通过的路程 s＝110m，所用时间t＝12.91s，利用公式 计算他的平均速度为：2·1·c·n·j·y
摩托车的速度为：
8.52m/s ＞ 8.3m/s
所以刘翔的速度比摩托车大。
解答计算题时的注意事项：
①在解题时要写出必要的文字说明。
②解答过程中必须先写出所用公式，再代入数据。
③代入数据，求出结果。数字后面要有单位。
④如果要比较物理量的大小，要先统一单位，化为统一单位后进行比较。
例2：火车的速度是72km/h，汽车的速度是30m/s，是火车快还是汽车快？
方法一：
（30m/s > 20m/s，汽车快）
方法二：
（108km/h > 72km/h，汽车快）
三、课堂小结
1、比较物体运动有两种方法：
相同时间比路程 相同路程比时间
2、速度是表示物体运动快慢的物理量，
大小等于物体在单位时间内所通过的路程。
速度计算公式：
速度的国际单位：米/秒（m/s） 速度的常用单位：千米/小时（km/h）
3、匀速直线运动
快慢不变，运动路线是直线
4、变速直线运动
速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。
平均速度计算公式：
四、布置作业
动手动脑学物理：（2）（3）（4）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 4 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网(共29张PPT)
制作：老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级物理（上）第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
物体的运动有快有慢
是骑自行车快，还是人走路快呢？怎样比较骑自行车和走路的运动快慢呢？
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
物体的运动有快有慢
是猎豹跑得快，还是蜗牛爬的快呢？怎样比较猎豹和蜗牛的运动快慢呢？
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
物体的运动有快有慢
是飞机飞得快还，是飞鸟飞得快呢？怎样比较飞机和飞鸟的运动快慢呢？
比比谁跑的快？
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
方法一：路程 s 相同，比较时间 t 的大小。
方法二：时间 t 相同，比较路程 s 的大小。
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
物体运动快慢的两种方法
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
设问：如果物体运动的路程、时间都不相同，怎样比较物体运动的快慢？
方法二：运动相同的时间，比较路程的远近；
方法一：运动相同的路程，比较用时的多少。
物理学中常用方法二来比较运动的快慢
生活中、运动场上常用方法一来比较运动的快慢
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
高速列车以最高时速运行时, 4小时行驶了1600公里。
超音速歼击机，在高速飞行时20秒钟飞行了8000米。
比一比看谁运动得更快
1s内运动：
1s内运动：
111m
400m
1s、1h、1min指的是单位时间
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
2、速度的物理意义：
1、速度的定义：
速度等于运动物体在单位时间内通过 的路程（路程与时间之比叫做速度）。
3、速度的公式：
速度是表示物体运动的快慢的物理量
路程 — 米（m）
时间 — 秒（s）
速度 — 米每秒（m/s）
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
4、速度的单位：
国际单位：
常用单位：
读作“米每秒”
读作“千米每时”
千米 / 时、km / h 或 km · h-1
米 / 秒、m / s 或 m · s-1
单位换算：
1
km
1000
1m/s＝
1
h
3600
＝3.6km/h
汽车速度表
测量速度的仪器
速 度 计 （表）
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
5、速度的测量
交通运输中常用的测量速度的仪器：速度计
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
空气中的声速340m/s
约100m/s
约1000m/s
大于700m/s
约250m/s
约20m/s
约5m/s
约1.4m/s
约5m/h
3070m/s
真空中的光速3×108m/s
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
6、一些物体运动的速度
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
1、机械运动的分类
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
0
0
10s
20s
30s
40s
300m
600m
900m
1200m
0
0
10s
20s
30s
40s
200m
1200m
450m
750m
在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
2．直线运动
沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
3、匀速直线运动
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
3、匀速直线运动
平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
3、匀速直线运动
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
4、变速直线运动
物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。
日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。物体做变速运动时，运动时快时慢，我们用平均速度描述变速运动的快慢；表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
4、变速直线运动
平均速度的大小：在变速运动中，用总路程除以总时间。
平均速度：做变速运动的物体所经历的路程和时间的比值叫变速运动物体的平均速度。
平均速度的公式：
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
例1 我国优秀运动员刘翔在2004 年雅典奥运会上勇夺 110m 跨栏金牌，成绩是 12.91s。这项奥运会纪录的运动速度是多少？ 如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为 30km/h。 哪一个的速度比较大？
解：刘翔在运动过程中通过的路程 s＝110m，所用时间t＝12.91s，利用公式 计算他的平均速度为：
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
s
m
s
m
t
s
v
/
52
.
8
91
.
12
110
1
＝
＝
＝
t
s
v
＝
摩托车的速度为：
所以刘翔的速度比摩托车大。
s
m
s
m
h
km
v
/
3
.
8
3600
1000
30
/
30
2
＝
×
＝
＝
必要的说明
所用公式
代入数据，求出结果。数字后面要有单位。
单位要统一，化为统一单位后进行比较。
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
例2：火车的速度是72km/h，汽车的速度是30m/s，是火车快还是汽车快？
方法一：
1000 m
3600 s
72km/h＝ 72× ＝ 72× ＝20m/s
1km
1h
（30m/s > 20m/s，汽车快）
方法二：
（108km/h > 72km/h，汽车快）
30m/s＝ 30× ＝ 30×
1s
1m
1/1000 km
1/3600 h
＝ 108km/h
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
1、比较物体运动有两种方法
相同时间比路程 相同路程比时间
2、速度是表示物体运动快慢的物理量
大小等于物体在单位时间内所通过的路程。
速度计算公式：
速度的国际单位：米/秒（m/s）
速度的常用单位：千米/小时（km/h）
3、匀速直线运动
快慢不变，运动路线是直线
v
t
S
＝
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
4、变速直线运动
平均速度公式：
1、速度是用来表示物体 的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体，在 1min内通过的路程是 120m，则它的速度为 m/s，其物理意义为 。
3、一个做匀速直线运动的物体，在 4s内通过的路程是 20m，则它在前2s的速度一定是( )
A. 80m/s B. 10 m/s
C. 5 m/s D. 无法判断
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
运动快慢
1秒内通过的路程是2米
2
C
4、对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是( )
A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B. 物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D. 物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
D
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学 詹振亚
老灌口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢
前50m平均速度：
后50m平均速度：
全程平均速度：
全程时间：
5、小明在跑百米时，前50 m用时 6 s，后50 m用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？
s
t
50m
6s
1
1
1
8.3m/s
v
＝
＝
＝
2
2
2
50m
＝7.1m/s
7s
s
v
t
＝
＝
6s＋7s＝13s
t3
＝ ＋ ＝
t2
t1
洪山嘴中学 詹振亚
3
3
3
100m
＝7.7m/s
13s
s
v
t
＝
＝
洪山嘴中学詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
洪山嘴中学詹振亚
洪山嘴中学詹振亚
洪山嘴中学詹振亚
谢谢同学们的合作！
祝同学们学习进步！
再 见！
制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚
人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢登陆21世纪教育 助您教考全无忧
物理新教材（2012最新版）《1.3 运动的快慢》
学案
导学目标知识点：
①能用速度描述物体的运动；能用速度公式进行简单的计算；知道匀速直线运动的概念；了解平均速度的概念。
②体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义。
③知道匀速直线运动的概念。
学习重点：
利用速度公式进行简单计算。
学习难点：
速度概念的建立。
学习过程：
自学指导一：比较物体的运动快慢
1、观众采用的方法是比较谁跑在前面，即“在＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )内看物体运动距离的长短来比较快慢的”；裁判员采用的方法是看谁先到达终点，即“物体通过＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )的距离，看所用时间的长短来比较快慢”。21世纪教育网版权所有
2、日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，如图1.3-1所示，甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。甲图表明：＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )；乙图表明：＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。
( http: / / www.21cnjy.com )
3、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，看如图1.3-2所示的短跑比赛来说明这两种方法
( http: / / www.21cnjy.com )
a图：是通过： 比较相同＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )内通过＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )的长短。
b图：是通过：比较通过相同＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )所用＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )的长短。
自学指导二：速度的概念
1、速度定义：速度等于运动物体在＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )，速度、路程和时间之间的关系式：v＝＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。21cnjy.com
2、物理意义：在物理学中用速度表示物体＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。在相同的路程内，物体经过的时间越长，它的速度就越＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )；物体经过相同的路程，所花的时间越＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )，速度越大。21·cn·jy·com
3、速度的单位：在国际单位制中，速度的单位是＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )，符号是＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )；在交通运输中还常用＿＿＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )做单位，符号是＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。www.21-cn-jy.com
4、完成下列单位之间的换算：
1m/s=＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )km/h 1km/h=＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )m/s
5m/s＝＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )km/h 54km/h＝＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )m/s
5、交通运输中常用的测量速度的仪器是＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。某物体的运动速度是5 m/s，表示的意思是该物体＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。【来源：21·世纪·教育·网】
自学指导三：匀速直线运动
1、按照运动路线，机械运动分为＿＿＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )和＿＿＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。在直线运动中，按速度可分为＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )和＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。www-2-1-cnjy-com
2、我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )是最简单的机械运动，匀速直线运动的＿＿＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )不随路程和时间变化。
3、物体做直线运动，＿＿＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。我们用＿＿＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )描述变速运动的快慢；2-1-c-n-j-y
达标测试
1、水中游的最快的旗鱼，速度可达108k ( http: / / www.21cnjy.com )m/h，陆地跑得最快的猎豹，每秒可跑40m，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km，比较它们速度的大小，下列正确的是：（21世纪教育网）
A．猎豹最大 21世纪教育网B．旗鱼最大 21世纪教育网C．褐海燕最大 21世纪教育网 D．三者一样大
2、下列关于速度的说法正确的是：（21世纪教育网）
A．速度是表示物体通过路程长短的物理量
B．速度越大的物体，通过的路程一定越长
C．做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的
D．速度是表示物体运动快慢的物理量
3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是：（21世纪教育网） 21*cnjy*com
A．5 m/s 21世纪教育网B．10 m/s 21世纪教育网C．80m/s 21世纪教育网 D．无法判断2·1·c·n·j·y
4、如图1.3-3所示是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中表示小球在做匀速直线运动的照片是：（21世纪教育网）【来源：21cnj*y.co*m】
5、善于匀速直线运动的速度公式v＝，下列说法正确的是：（21世纪教育网）
A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D．物体v与s、t的大小无关
6、在物理学中我们是以 “单位时间内物体通 ( http: / / www.21cnjy.com )过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是：（21世纪教育网）21·世纪*教育网
A．离弦之箭 21世纪教育网B．风弛电擎21世纪教育网 C．一日千里 21世纪教育网 D．姗姗来迟
7、试判断下列哪一个运动是匀速直线运动：（21世纪教育网）
A．正在起动的汽车 21世纪教育网 B．在平直的轨道匀速行驶的列车
C．被抛出去的石块 21世纪教育网 D．从高处自由落下的石块
8、甲、乙两车的s-t图像如图1.3-4所示，由图像可判断：（21世纪教育网）
A．甲车速度变大，乙车速度不变
B．甲车速度不变，乙车速度为零
C．甲车速度不变，乙车速度变大
D．甲车速度为零，乙车速度不变
9、甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的快慢相同，运动的时间之比为1：4，则它们运动的路程之比及它们的速度之比分别为：（21世纪教育网）21教育网
A．1:4 1:4 21世纪教育网 B．1:4 1:1
C．4:1 1:1 21世纪教育网 D．1:4 4:1
10、小丁的家距学校600m，某天他上学时 ( http: / / www.21cnjy.com )，以1m/s的速度走完前一半路程，为了不迟到，他改为1.5m/s的速度走完后一半路程，他上学的平均速度为：（21世纪教育网）
A．1.2m/s 21世纪教育网 B．1.25m/s 21世纪教育网 C．2m/s 21世纪教育网 D．2.5m/s
11、甲、乙两小车同时同地 ( http: / / www.21cnjy.com )同方向做匀速直线运动，它们的s―t图像分别如图1.3-5（a）和（b）所示。两小车的速度关系及运动6秒后两小车之间的距离s为：（21世纪教育网）【出处：21教育名师】
A．v甲＜v乙；21世纪教育网s＝1.2米
B．v甲＞v乙；21世纪教育网s＝0.6米
C．v甲＞v乙 21世纪教育网s＝1.2米
D．v甲＝v乙；21世纪教育网s＝0.6米
12、有三辆汽车做匀速直线运动，甲车每小时通过54km ，乙车每秒通过20m ，丙车每分钟通过600m ，则速度最大的是＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )，最小的是＿＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。
13、甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同的时间内经过的路程之比为2:1，则速度之比为＿＿＿ ( mailto:365134837@ )；若两车经过相同路程所用的时间之比为2:1，则速度之比为＿＿＿ ( mailto:365134837@ )。
14、一物体做变速直线运动，前3min ( http: / / www.21cnjy.com ) 内行驶了360m ，在接下来的3min 内行驶了540m ，在最后3min 内行驶了180m 。则物体在三段时间内的平均速度各为多大？全部路程内的平均速度是多少？【版权所有：21教育】
( http: / / www.21cnjy.com )
2、匀速直线运动 匀速直线运动 速度的大小
3、速度大小改变不 平均速度
达标测试
1、C 2、D 3、A 4、D 5、B 6、C
7、B 8、D 9、B 10、A 11、B
12、乙车 丙车
13、2:1 1:2
14、解：前3min的平均速度是：
第二个3min的平均速度是：
最后3min的平均速度是：
全部路程内的平均速度是：
s ＝s1＋s2＋s3＝360 m ＋540 m ＋180 m ＝1080 m
t ＝t1＋t2＋t3＝180 s ＋180 s ＋180s ＝540s
＞＝＜
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网
