第13课 五四运动 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第13课　五四运动
第4单元 新民主主义革命的开始
一.五四运动的爆发
1、导火线
教训：弱国无外交
巴黎和会上中国外交的失败
时间：1919年1月-6月
内容：处置一战后德奥等战败国
中国代表团提出：
取消帝国主义在华的特权，废除“二十一条”
收回战前德国在山东的一切权益
结果：拒绝中国的正义要求，将战前德国在山东的特权转交给日本
1919年5月4日 ，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。
悲怆的呼号回荡在中国大地
2、爆发
（1）、时间
1919年5月4日
（2）、地点：
北京
(3）、主力：
学生
拒绝在和约上签字
废除二十一条
外争主权，内除国贼
誓死力争，还我青岛
（4）、口号
反帝
反封建
章宗祥：山东问题换文的签字者，当时任驻日公使
陆宗舆：订立“二十一条”时任驻日公使当时任币制局总裁
曹汝霖：时任交通总长，订立“二十一条”时任外交次长
要求：严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥
天安门集会
东郊民巷请愿
火烧赵家楼
运动开始后，学生们不顾反动军警的阻拦，举行了浩浩荡荡的示威游行活动
从这份传单内容中，我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神？
忧国忧民，不屈不挠，敢于斗争的爱国主义精神
北洋政府出动军警镇压，逮捕了30多名爱国学生。第二天，北京学生举行总罢课。
北洋军阀政府出动军警，逮捕在街头讲演的北京大学学生
（1）背景：陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。
陈独秀散发传单时被捕入狱
3、五四运动的扩大
学生罢课
全国200多个城市的学生一致罢课，支持北京学生的反帝爱国斗争。
工人罢工
6月5日，上海日资纱厂工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。接着电车工人、船坞工人、清洁工人也相继罢工。罢工工人总数前后约有六、七万人之多。
中国工人阶级开始登上政治舞台
商人罢市
商人罢市后的上海南京路
上海商人从6月5日起举行罢市，罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。
五四运动中的“三罢”斗争
商人罢市
学生罢课
工人罢工
3、扩大
（1）时间：1919年6月5日
（2）主力：学生
（3）地点：
（4）主要内容：三罢斗争
北京
上海
工人群众
工人群众
转
转
①北洋政府被迫释放被捕学生。
②罢免了曹汝霖等人的职务。
③中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。
4、结果：
五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎
取得初步胜利
5、性质：
（2）工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量并发挥主力军的作用。促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立准备了条件
（3）五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。
五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。
6、意义：
(1)是一次彻底的反帝反封建的爱国运动
近代中国民主革命
1840年
1919年
1949年
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
鸦片战争
五四运动
新中国成立
小组合作探究：为什么说五四运动是新民主主义革命的开端？
新？
新的领导阶级：工人阶级。
新的指导思想：马克思主义。
新的斗争面貌：彻底地反帝反封建。
新的群众基础：民族意识觉醒。
新的时代特点：无产阶级革命的组成部分。
忧国忧民、不屈不挠、
乐于奉献、敢于斗争
，以振兴中华为己任的爱国主义精神
7、“五四精神”：
爱国
进步
民主
科学
知识小结
第一阶段：北京
口号：外争主权、内除国贼
五四运动
导火线：巴黎和会上中国外交的失败
一次彻底地反帝反封的爱国运动
爆发
经过
意义
时间：1919年5月4日
第二阶段：上海
主力：学生
学生罢课、工人罢工、商人罢市
新民主主义革命的开端
1．90多年前，一群青年学生发出了“外争主权，内除国贼”的怒吼，掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直接原因是( )
A．巴黎和会上中国外交失败　B．中国无产阶级队伍不断壮大
C．中国民族资本主义的发展 D．北洋军阀的反动统治
2．右图连环画反映的事件是( )
A．金田起义
B．义和团运动
C．五四爱国运动
D．中国共产党成立
A
C
巩固练习
3．“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”……是五四运动中喊出的口号。
其中“国贼”不包括( )
A．曹汝霖　　　B．章宗祥　　　
C．陆宗舆　　　D．袁世凯
D
4.《申报》曾报道：1919年6月北京某机关接到里昂三十日发无线电云，二十八日下午三时……突有某国代表拒绝签字，各国代表大为震动。日本代表尤为惊异之邑云云，观似拒绝签字者即系我国代表。该材料说明( )
A．日本同意了我国的主张
B．我国代表在会议中发挥了决定性作用
C．会议作出了有利于中国的决议
D．我国代表受到了国内群众运动的影响
D
5．发生在1919年的五四运动是中国近代史上划时代的大事，它标志着中国( )
A．近代史的开端
B．近代化的起步
C．新民主主义革命的开端
D．进入社会主义初级阶段
C
6．有学者指出“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”，这里的“补课”“起点”分别指( )
A．明确反封建，实现各革命阶级的联合斗争
B．明确反对帝国主义，无产阶级登上历史舞台
C．彻底反帝反封建，无产阶级政党开始领导革命
D．开始宣传民主科学，大力宣传马克思主义
C