2023年生物中考“宽心丸”冲刺提分黑卷3（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
2023年生物中考“宽心丸”冲刺提分黑卷3
时间50分钟 分数50分
考号_____姓名______
一、单选题(共20题；共20分)
1．某健康人肾动脉血浆中的尿素浓度为0.03克/100毫升，而尿液中的尿素浓度为1.80克/100毫升，对尿素浓度的这种变化起主要作用的结构是（　　）
A．肾小球 B．肾小管 C．肾小囊 D．膀胱
2．如图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，则最可能发生的情况是（　　）
A．胰腺无法分泌胰液 B．胃液无法分解蛋白质
C．小肠消化淀粉的功能下降 D．小肠消化脂肪的功能下降
3．果树开花季节，如果遇到连续的阴雨天，常会造成减产，最可能的原因是（　　）
A．温度过低 B．传粉不足 C．水分过多 D．光照不够
4．已知一对夫妇基因组都是Aa，那么他们子女的基因组可能是(　　)
A．AA B．Aa C．AA，Aa，aa D．aa
5．神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
A．神经元 B．脑 C．神经 D．大脑皮层
6．下面是某同学在使用显微镜时遇到的问题及相应的解决办法，其中错误的是（　　）
A．镜头污染——用干净的擦镜纸擦拭
B．对光成功的标志——目镜内看到明亮的圆形视野
C．放大物像——目镜和物镜
D．物像偏右下方——向左上方移动玻片标本
7．在寂静的红树林中生活着各种各样的生物，如：白鹭在空中盘旋；鱼在水中穿梭；螃蟹在泥滩上“横行”；上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（　　）
A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳
C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、行走、爬行
8．下侧表格为某人的尿检结果，此人可能发生病变的部位是（　　）
尿液化验单
项目名称 结果 参考值
尿糖 　 　
尿蛋白 +++ 　
红细胞 　 　
pH 5.8 5.0-7.4
注+ 表示有，-表示无
A．肾小球 B．尿道 C．膀胱 D．肾小管
9．从2019年底新型冠状病毒（2019-nCoV）发现以来，在世界各地不断发现新的类型。引起各国科学家的警觉。下列关于新型冠状病毒的叙述不正确的是（　　）
A．必须寄生在活细胞内才能生活
B．它为了抵抗人类的药物产生抗药性变异
C．新类型的产生也是自然选择的结果
D．它有多种类型这也体现了基因多样性
10．下列关于花和果实的叙述不正确的是（　　）
A．将未成熟的花进行套袋处理，如果袋内能结出果实，说明此花是雌花
B．通过对玉米实施人工授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒的现象
C．玉米的种皮和果皮紧密地结合在一起，一粒玉米就是一个果实
D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
11．图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量,分析合理的是（　　）
A．乙表示生产者
B．丙处于第二营养级
C．若甲的数量突然增多,一段时间内丁会减少
D．丙→甲的能量传递效率是10%~20%
12．以下对动物特征的描述，不正确的是（　　）
A．鲫鱼体表被覆鳞片 B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D．大熊猫是胎生、哺乳的
13．人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（　　）
A．关节腔内有滑液 B．关节头从关节窝里脱出
C．关节软骨发生病变 D．关节头从关节囊中脱出
14．在“牧草→野鼠→蛇→鹰”这条食物链中，鹰体内的有机物最终来源于（　　）
A．鹰 B．蛇 C．野鼠 D．牧草
15．“鱼儿离不开水”．鱼离开水后很快会死亡，最主要的原因是（　　）
A．不能游泳 B．不能取食 C．不能呼吸 D．不能保温
16．如图所示，将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸取量发生改变，下列各项叙述正确的是（　　）
A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C．在B点，光合作用和呼吸作用的速率相等
D．整段曲线表明，随着光照强度增强，光合作用增强，呼吸作用减弱
17．下列对图中各曲线的分析，错误的是（　　）
A．图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线， m、 n 可分别代表蝉、螳螂
B．图乙是 24 小时内植物释放氧气情况曲线图， a 点积累的有机物比 b 点多
C．图丙表示 3 种营养物质在消化道各部位被消化的程度， Z 曲线表示脂肪的消化过程
D．从图丁曲线变化可知，农药对具有抗药性变异的害虫进行了选择
18．如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量变化情况的是（　　）
A． B．
C． D．
19．藕的节上生出的不定芽将发育成新个体，这种生殖方式属（　　）
A．无性生殖 B．有性生殖
C．以上两者都是 D．以上两者都不是
20．如图是人体某生理过程示意图．下列各项描述中正确的是（　　）
A．图中A是呼吸系统，B是消化系统，C是皮肤
B．③生理过程形成的液体是尿液
C．通过A排出体外的气体都是二氧化碳
D．图中细胞通过②分泌某种激素，能维持体内血糖相对稳定，那么该细胞组成胰腺中的胰岛
二、填空题(共1题；共14分)
21．玉林市某校生物科技活动小组对本校学生及其父母能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查，得到如表数据．请根据表中的内容及所学的相关知识填空：
组别 父母性状 被调查家庭数 子女性状
不能卷舌 能卷舌
第一组 不能卷舌×不能卷舌 85 85 0
第二组 能卷舌×能卷舌 153 39 114
第三组 能卷舌×不能卷舌 102 50 52
（1）能卷舌不能卷舌在遗传学上称为　 　．
（2）根据第　 　组数据，可判断能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状．
（3）第三组家庭的父母基因组成是　 　（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）．
（4）性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，　 　是基因在亲子间传递的“桥梁”．
三、读图理解题(共1题；共25分)
22．如图是鸟卵的结构示意图，请分析回答：
（1）整个鸟卵是否就是一个卵细胞？　 　，其最基本的细胞部分是指　 　、　 　、　 　，其中　 　里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（2）鸟卵发育所需要的营养物质主要是由　 　和　 　供给的；若想人工孵化小鸡，为保证能孵出体格健壮的雏鸡，选用鸡卵时应该注意的问题是　 　。
（3）从鸟卵的结构分析，它具有哪些与陆地干燥环境相适应的特点？　 　。
四、资料分析题(共1题；共9分)
23．阅读资料，回答问题。
资料：丹参（如图1）的根肥厚，可以入药，是我国传统医药学中常用的药材。人工栽培丹参的历史悠久，农民总结了一整套的田间管理方法，如施肥、浇水、除草、除虫等。丹参易受棉蚜、叶蝉等害虫的危害。为减少药材的农药残留及环境污染，在丹参田里利用害虫的天敌进行生物治虫，部分食物网如图2所示。
（1）丹参吸水的主要部位是根尖的　 　。丹参叶制造的有机物通过输导组织的　 　运输至根。
（2）杂草和丹参争夺养料，两者之间存在　 　关系。
（3）据食物网可知，叶蝉属于生态系统组成成分中的　 　；棉蚜的天敌有　 　。
（4）写出食物网中最长的一条食物链：　 　。
五、实验探究题(共1题；共4分)
24．在探究动物先天性行为的活动中，某组同学对菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验设计：提出问题： 菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗
（1）作出假设：　 　。
制定计划：
（2）菜青虫的来源：a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫b．去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。　 　
（3）每一组菜青虫的数量： a．用1只菜青虫；b．用10只菜青虫．
你的选择是：　 　，你的理由是： 　 　。
六、综合题(共1题；共22分)
25．甲图是人体消化系统组成示意图，乙图是三种营养物质在消化道中各部位被消化的程度，据图回答下列问题。
（1）甲图中食物通过消化道的顺序是：口腔、咽、食道、　 　（填序号）、小肠、大肠和肛门。
（2）甲图中最大的消化腺是　 　（填序号），其分泌的消化液中　 　（含有/不含有）消化酶。
（3）乙图中的X在消化道内被彻底消化后的产物是　 　。
（4）乙图中的Y在消化道内开始被消化的部位是图甲中的　 　（填序号）。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】尿的形成和排出
【解析】【解答】解：肾动脉血浆中的尿素随血液由入球小动脉流经肾小球时，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿，当原尿流经肾小管时，大部分对 人体有用的物质（如：大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐）又被肾小管重新吸收进入血液。而剩下的物质，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿 液。因原尿流经肾小管时，重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，所以，剩下的物质----尿液中尿素浓度会明显增高。此过程是在肾小管内完成的，而非肾小 球、肾小囊和膀胱。
故答案为：B
【分析】 尿的形成包括两个连续的生理过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用 。
1、肾小球的滤过作用：除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤，在肾小囊中形成原尿。
2、肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。
2．【答案】D
【知识点】食物的消化
【解析】【解答】肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，所以体内的甲处（胆管）发生阻塞，胆汁将不能注入十二指肠，因此消化及吸收营养物质功能中，最可能发生的是消化脂肪的功能下降。
故答案为：D。
【分析】肝脏分泌胆汁，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，据此解答即可。
3．【答案】B
【知识点】传粉及其类型
【解析】【解答】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会。果树大多是虫媒花，虫媒花传粉依靠昆虫，阴雨天气，缺少足够昆虫飞出活动传粉，从而降低传粉和受精的机会，传粉不足，影响到果实和种子的产量，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】传粉就是花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。
4．【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状 。一对夫妇的基因型都是Aa，基因在亲子代间的传递，如图：
因此他们子女的基因组成可能是AA、Aa、aa 。
故答案为：C
【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递 。解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入 。
5．【答案】A
【知识点】神经元的结构及功能
【解析】【解答】神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
6．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A.镜头污染——用干净的擦镜纸擦拭，A不符合题意。
B.对光成功的标志——目镜内看到明亮的圆形视野，B不符合题意。
C.放大物像——目镜和物镜，C不符合题意。
D.显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，物像偏右下方，向右下方移动玻片标本，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
7．【答案】A
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。上述文字叙述中，包含三种生物：白鹭、鱼、螃蟹。其中白鹭属于鸟类，运动方式为飞行；鱼类的运动方式为游泳；螃蟹属于节肢动物，运动方式为爬行。故答案为：A。
【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
8．【答案】A
【知识点】尿的形成和排出
【解析】【解答】血浆通过肾小球的滤过作用，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时， 其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，可见血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等，原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖，尿液的成分是水、无机盐和尿素。因此正常人的尿液中无蛋白质，而通过表中某人尿检化验单显示，此人尿蛋白含量增加，说明他的肾脏中肾小球滤过作用可能出现了问题。
故答案为：A。
【分析】尿的形成：肾单位是形成尿液的基本单位。
①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质以外的血浆成分都可以经过肾小球过滤 到肾小囊中，在肾小囊中形成原尿。
②肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。
9．【答案】B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；生物进化的学说；生物多样性的内涵
【解析】【解答】A．病毒无细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能生活，故A正确。
B．病毒中有的抗药性强，有的抗药性弱，用药后抗药性弱的个体被淘汰，抗药性强的个体存活下来，并不是病毒为了抵抗药物而产生抗药性，故B错误。
C．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，新类型的产生是自然选择的结果，故C正确。
D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。新型冠状病毒具有多种类型，体现了基因具有多样性，故D正确。
【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
10．【答案】A
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成；传粉及其类型；人工辅助授粉
【解析】【解答】A．“将未成熟的花进行套袋处理，如果袋内能结出果实”，表明能完成传粉和受精过程，因此说明此花是两性花，而不是雌花，A符合题意。
B．玉米是异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，因此通过对玉米实施人工授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒的现象，B不符合题意。
C．果实包括果皮和种子，因此玉米的种皮和果皮紧密地结合在一起，一粒玉米就是一个果实，C不符合题意。
D.个胚珠只能发育成一粒种子，因此一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
11．【答案】C
【知识点】食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】由图和分析可知，乙的有毒物质最多，属于最高级消费者，A错误。该食物链可表示为：丁→甲→丙→乙，丙处于第三营养级，B错误。该食物链可表示为：丁→甲→丙→乙，若甲的数量突然增多，一段时间内丁会减少，C正确。能量流动是单向的逐级递减的，传递的效率是10%-20%，是甲→丙的能量传递效率是10%～20%，D错误。
【分析】生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集；在一个食物链中营养级别越高数量越少，有毒物质含量约高，所以丁属于生产者，甲次之属于初级消费者，丙属于次级消费者，乙属于第三级消费者，解答即可。
12．【答案】B
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鱼的特征及其与人类的关系；两栖动物；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、鲫鱼属于鱼类，生活在水中，体表大多有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，卵生。A不符合题意；
B、青蛙属于两栖类，皮肤裸露，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，体温不恒定，卵生，属于变态发育。B符合题意；
C、蚯蚓和沙蚕都属于环节动物，由许多体节构成，C不符合题意；
D、大熊猫属于哺乳类，体表被毛，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈，属于哺乳类。D不符合题意。
故答案为：B
【分析】两栖动物的主要特征：
a.幼体生活在水中，用腮呼吸.
b.成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸.
鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.
哺乳动物主要特征：
①除少数种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有保温的作用.
②胎生、哺乳，提高了后代的成活率，增强了对自然环境的适应能力.
③用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物。牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化.
④有高度发达的神经系统和感觉器官.
鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸.
13．【答案】B
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分.关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨.所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来.有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢.
故答案为：B.
【分析】关节头位于关节窝内，使 关节具有牢固性．但用力过大也会使关节头从关节窝滑脱出来，这就是脱臼.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.
14．【答案】D
【知识点】食物链和食物网
【解析】【解答】鹰吃蛇，鹰体内的有机物来源于蛇的体内；蛇吃野鼠，蛇体内的有机物来源于野鼠，野鼠吃牧草，野鼠体内的有机物来自牧草的体内；牧草体内的有机物是牧草进行光合作用自己制造的；因此鹰体内的有机物最终来源于牧草．
故选D
【分析】在生态系统中只有绿色植物（生产者）通过叶绿体才能进行光合作用制造有机物．有机物的最终来源是绿色植物即草．
15．【答案】C
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】解：ABD、通过分析可知，鱼离开水后很快会死亡，最主要的原因是不能呼吸，不是不能游泳、不能取食、不能保温，ABD不正确．
C、通过分析可知，鱼离开水后很快会死亡，最主要的原因是不能呼吸，C正确．
故选：C．
【分析】鱼的呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，鱼总是不停地大口吞水这并不是在进食而是在呼吸．鱼鳃是适于水中呼吸的器官，鱼离开水后，鳃丝粘结成丛，因不能呼吸到氧气而死亡．
16．【答案】C
【知识点】绿色植物是生物圈中有机物的制造者；光合作用的实质
【解析】【解答】解：A、曲线AB段，A点没有光照，只能进行呼吸作用，AB段随着光照强度逐渐增强，但是小于呼吸作用强度，A错误；
B、曲线BC段表示光照强度较高，绿色植物光合作用强度大于呼吸作用强度，植物表现为吸收CO2，不只进行光合作用，B错误；
C、B点表示绿色植物光合作用强度等于呼吸作用强度，植物表现为不吸收CO2也不释放CO2，C正确；
D、由曲线可知，随光照强度递增，光合作用增强，但达到一定程度时，光合作用强度不再随之变化，而呼吸作用不变，D错误．
故选：C．
【分析】结合题意分析图解：曲线AB段表示绿色植物进行光合作用，只是光合作用速率小于呼吸速率；B点表示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等；曲线BC段表示绿色植物光合作用速率大于呼吸速率；整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，但呼吸作用强度不变．
17．【答案】B
【知识点】生物间的关系；光合作用与呼吸作用区别与联系；食物的消化；生物进化的学说
【解析】【解答】A、图甲中可以看出，曲线m、n存在着相互联系，当m的数量下降时，n的数量也会下降，可以表示吃与被吃的关系，所以m和n可以表示蝉和螳螂的关系，A说法正确，A不符合题意。
B、图乙可以看出，在6到18时时，可以进行光合作用积累有机物，a点和b点相比，a点氧气释放量高于b点，说明在a点的光合作用强度强，但是不能说明积累的有机物多，B说法错误，B符合题意。
C、图丙可以看出，淀粉开始于口腔，曲线X代表淀粉的消化过程，蛋白质的消化开始于胃，Y曲线表示的是蛋白质的消化过程，脂肪的消化开始于小肠，曲线Z表示脂肪的消化过程，可见C说法正确，C不符合题意。
D、图丁中，曲线的变化可以看出，害虫的数量先下降再上升，说明再开始用农药时，农药先杀死了抗药性个体弱的害虫，所以曲线下降，部分抗药性强的生存下来，抗药性强的个体产生后代，慢慢的经过选择，抗药性强的个体越来越多，曲线上升，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】此题考查的内容综合性较强，有一定的难度，解答此题需要注意各知识点间的内在联系。曲线题这种类型的题目，一把是考查生物的数量变化或者过程的，熟知在生态系统中，各生物之间相互联系、相互影响，处在动态平衡状态；需要明确：自然选择是指在生物的进化过程中，自然环境是动力，对生物进行选择，选择的都是适应环境的个体，不适应的个体被淘汰。
18．【答案】A
【知识点】种子萌发的过程
【解析】【解答】解：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。
故答案为：A
【分析】种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。
19．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】此题考查的知识点是无性生殖，解答时可以从无性生殖的概念方面来切入．
【解答】 有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育成新个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个 体的方式，植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．因此，藕的节上生出的不定芽将发育 成新个体，这种生殖方式属于无性生殖．
故选：A
【点评】有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合．有性生殖是受精卵发育成新个体，无性生殖是母体直接产生新个体．
20．【答案】D
【知识点】排泄及其途径；消化系统的组成；呼吸系统的组成；人体内分泌腺及其分泌的激素
【解析】【分析】A、由图解可以判断，A、B、C代表的人体系统或器官分别是呼吸系统、消化系统、肾脏．不符合题意；
B、③表示肾小球的滤过作用，③生理过程形成的液体是原尿，不符合题意；
C、通过A呼吸系统排出体外的气体有二氧化碳、氮气、氧气等气体，不符合题意；
D、胰岛散布于胰腺中，胰岛素是由胰岛分泌的．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，导致肾小管不能把原尿中的葡萄糖全部重吸收，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．因此糖尿是由于胰岛分泌的胰岛素不足引起的，可注射胰岛素制剂来治疗．符合题意；
故选D
【点评】此题是一道综合性的题目，牵扯的知识点较多，需要同学们系统的掌握，有一定的难度．
21．【答案】（1）相对性状
（2）二
（3）Aa、aa
（4）生殖细胞
【知识点】基因在亲子代间的传递；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：（1）能卷舌和不能卷舌是同种生物同一性状的不同表现形式，因此能卷舌不能卷舌在遗传上称为相对性状．（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．因此根据上表第二组数据，可判断能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状．（3）显性基因用A表示，隐性基因用a表示．不能卷舌的基因组成是aa．第三组家庭子女不能卷舌的基因组成是aa，其中一个a一定来自父母，因此父母中能卷舌的基因组成是Aa．遗传图解如图：所以第三组家庭的父母基因组成是Aa、aa．（4）性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，生殖细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”．
故答案为：（1）相对性状；（2）二；（3）Aa、aa；（4）生殖细胞．
【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如能卷舌和不能卷舌．（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（3）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
22．【答案】（1）否；3卵黄；4胚盘；7卵黄膜；4胚盘
（2）3卵黄；5卵白；应选用已受精的个大，优质，新鲜的蛋
（3）鸟卵有坚硬的卵壳可以减少卵内水分的蒸发，卵大，有丰富的营养物质，保证胚胎的发育
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】解：（1）受精的鸟卵由母体产出时，胚盘已发育成幼小的胚胎。由于外界温度低于亲鸟的体温胚胎发育减缓甚至停止，需由亲鸟孵化才能继续正常发育，所以整个鸟卵不是一个卵细胞。鸟卵中3卵黄、7卵黄膜和4胚盘合称卵细胞，其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。因此，整个鸟卵不是一个细胞，其最基本的细胞部分是指3卵黄、4盘胚和7卵黄膜，其中4胚盘里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。（2）鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。卵白是透明的凝胶状物体，可以为胚胎发育提供水分和部分营养；所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白。从内部条件来说，鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须是受精的卵，从外部条件看，鸡的体温为42℃，卵排出体外后由于环境温度低而停止发育，要想继续发育必须要有适宜的温度(也就是要进行孵化)，所以若想人工孵化小鸡，为保证能孵出体格健壮的雏鸡，选用鸡卵时应该注意的问题是：已受精的个大，优质，新鲜的蛋。综上分析可知，鸟卵发育所需要的营养物质主要是由3卵黄、 5卵白供给的；若想人工孵化小鸡，为保证能孵出体格健壮的雏鸡，选用鸡卵时应该注意的问题是应选用已受精的个大，优质，新鲜的蛋。（3）生物必须适应环境才能生存，鸟卵有坚硬的卵壳可以减少卵内水分的蒸发，卵大，有丰富的营养物质，保证胚胎的发育，这都是与陆地干燥环境相适应的特点。因此，从鸟卵的结构分析，与陆地干燥环境相适应的特点是鸟卵有坚硬的卵壳可以减少卵内水分的蒸发，卵大，有丰富的营养物质，保证胚胎的发育。
【分析】识图：1-卵壳，2-卵壳膜，3-卵黄，4-胚盘，5-卵白，6-气室，7-卵黄膜，8-系带。其中卵黄、胚盘、卵黄膜共同构成了一个卵细胞。胚盘内含有细胞核，内有遗传物质，未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
23．【答案】（1）成熟区（或根毛区）；筛管
（2）竞争
（3）消费者；食蚜蝇、三突伊氏蛛
（4）丹参→棉蚜→食蚜蝇→三突伊氏蛛
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；根尖的结构及功能；筛管及其对有机物的运输
【解析】【解答】(1)根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中吸水的主要部位是成熟区，因为成熟区有大量的根毛。有机物运输的通道是筛管。
(2)生物之间存在捕食、竞争、合作、寄生等关系，杂草和丹参争夺养料，所以两者之间存在竞争关系。
(3)生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。叶蝉不能自己制造有机物，直接以植物为食，因而属于消费者。
分析食物链可知，棉蚜的天敌有食蚜蝇和三突伊氏蛛。
(4)图2中的食物链有：（1）丹参→叶蝉→三突伊氏蛛；（2）丹参→棉蚜→三突伊氏蛛；（3）丹参→棉蚜→食蚜蝇→三突伊氏蛛。最长的是：丹参→棉蚜→食蚜蝇→三突伊氏蛛。
【分析】（1）筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官。
（2）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
24．【答案】（1）菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为
（2）b
（3）b；排出偶然性，减少误差
【知识点】动物行为的研究
【解析】【解答】（1）根据提出问题应用自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设：菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为。（对提出问题作出肯定或否定的回答）
（2）b从卵开始进行隔离饲养的好处是：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天学习获得的行为，使探究具有可信度。
（3）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。而适量选取一定数量的材料可以减少误差。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思.
25．【答案】（1）③
（2）④；不含有
（3）葡萄糖
（4）⑥
【知识点】消化系统的组成；食物的消化
【解析】【解答】 (1)消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。
(2)④肝脏是人体最大的消化腺，成人的肝重约1.5kg，位于腹腔的右上部；肝脏能够分泌胆汁，首先将胆汁储存在胆囊内，然后胆汁从胆管进入小肠，胆汁中不含消化酶，但它对脂肪有乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，从而促进脂肪的消化。
(3)图乙中X是淀粉，淀粉先在口腔被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，麦芽糖进一步在小肠中被肠液和胰液最终分解为葡萄糖。
(4)脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此，乙图中的Y在消化道内开始被消化的部位是图甲中的⑥小肠。
【分析】 ( 1 )图甲中的①是口腔，②是食道，③是胃，④是肝脏，⑤是胰腺，⑥是小肠，⑦是大肠，⑧是肛门。
( 2 )淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。从图中可以看出，物质X最先被消化，然后是物质蛋白质被消化，最后是Y被消化，可以判断X是淀粉. Y代表脂肪。
（3）淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，其中唾液的消化是化学消化， 牙齿的咀嚼、舌的搅拌是物理消化.再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；
蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；
脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（不包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)