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历史九上第16课《早期殖民掠夺》同步试卷
一、单选题
1．“三角贸易”是15—19世纪西方殖民掠夺的一个重要方式。读下面《三角贸易示意图》，其中航程B贩运的主要是（ ）
A．枪支和工艺品 B．香料和布匹
C．黑人奴隶 D．黄金和白银
【答案】C
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】根据题意并结合所学知识，欧洲殖民者进行三角贸易，奴隶贩子的贸易路线一般从欧洲出发，乘船到非洲；在非洲通过各种卑鄙的方式虏获黑人后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主；再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。
A.依据所学，枪支和工艺品是航程A贩运的物品，与题意不符，故A项错误；
B.依据所学， 香料和布匹应该是航程A贩运的物品，不符合题意，故B项错误；
C.依据所学，黑人奴隶是航程B贩运的物品，符合题意，故C项正确；
D.依据所学，航程C满载的是黄金和白银，与题意不符，故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是三角贸易的相关史实。只要学生对三角贸易的具体路线及其载运的货物有所了解即可。
2．（2020·绿园模拟）给下列事件确定一个主题：贩卖奴隶、种族灭绝、劫掠财富。恰当的是（ ）
A．黑人的命运 B．新航路的开辟
C．民族解放运动 D．早期殖民扩张
【答案】D
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】A. 黑人的命运，不符合题意；
B.新航路的开辟，不符合题意；
C.民族解放运动，不符合题意；
D.依据题干信息“ 贩卖奴隶、种族灭绝、劫掠财富 ”，结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺和扩张，他们贩卖黑人奴隶，对美洲大陆的原住民实行种族灭绝，劫掠亚非拉国家的财富，进行殖民争霸，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，可以拿四个备选项与题干信息对照，细心比对，注意所选择的选项要把所给的信息全部包括在内。
3．（2019九上·绵阳月考）它是18世纪时最大的殖民帝国，号称“日不落帝国”，“它”是指（ ）
A．西班牙 B．英国 C．法国 D．美国
【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】结合所学可知，依据所学可知，17世纪以后，英国走上殖民争夺道路，相继打败西班牙、荷兰和法国。到18世纪成为世界最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。故B项符合题意，ACD项不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查荷兰、法国、英国殖民争霸的有关知识。为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。
4．（2019九上·梅江月考）下列示意图中，正确反映“三角贸易”航路的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】根据所学知识可知，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，由于被贩运的是黑色人种，故又称“黑三角贸易”。欧洲到非洲是出程，非洲到美洲是中程，美洲到欧洲是归程。因此A正确。BCD不符合史实。
故答案为：A。
【点评】本题考查“三角贸易”的有关知识。解题此题，学生一定要掌握三角贸易的背景，知道三角贸易的起点是在欧洲，知道“出程”、“中程”、“归程”中各自贸易的对象是什么。
5．16世纪，葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，其中包括中国的（ ）
A．台湾 B．海南 C．香港 D．澳门
【答案】D
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】依据所学知识可知，葡萄牙和西班牙最先走上殖民扩张道路， 16世纪，葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站， 还侵占了中国的澳门和南美的巴西等地，故选项Ｄ符合题意。
故答案为：Ｄ。
【点评】解答此题，抓住关键语句分析。解答时，抓住题干中“16世纪”“葡萄牙”“中国”，把它们和所学知识结合起来，就可以顺利回答。
6．（2018九上·南和月考）17世纪时，荷兰有“海上马车夫”之称，对此理解确切的是（ ）
A．荷兰的造船业最发达
B．荷兰经济非常落后，只能依靠替别国运输商品赚钱
C．荷兰成为当时世界头号贸易强国
D．荷兰的交通运输业发达
【答案】C
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】依据所学可知，17世纪时荷兰是欧洲商船数量最多的国家，商船数超过欧洲其他国家的总和，实际上说明对外贸易十分发达，荷兰成为当时世界头号贸易强国，因此荷兰有“海上马车夫”之称，C符合题意；
ABD三项的内容，与题干的内容无关，排除。
故答案为： C。
【点评】 本题主要考查荷兰的殖民扩张与殖民争霸的相关知识，旨在考查学生的识记和分析历史知识的能力。
7．（2018九上·南和月考）新航路开辟后，欧洲殖民者从非洲贩卖黑人奴隶到美洲的根源是（ ）
A．黑人奴隶劳动能力强 B．黑人奴隶价格便宜
C．开发美洲需要大量劳动力 D．美洲是黑人的故乡
【答案】C
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】依据所学可知，由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮，以及致命的传染病，殖民地内的印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。为此，西班牙人从非洲贩运大批黑人到美洲做奴隶，开始了黑奴贸易。新航路开辟后，欧洲殖民者从非洲贩卖黑人奴隶到美洲的根源是开发美洲需要大量劳动力，故C符合题意；
黑人奴隶劳动能力强、黑人奴隶价格便宜、美洲是黑人的故乡表述错误，故ABD不合题意。
故答案为： C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记三角贸易的相关知识。知道黑奴贸易的根源是开发美洲需要大量的劳动力。
8．（2020·南关模拟）联合国教科文组织曾宣布，每年8月23日为“废除奴隶贸易国际纪念日”。16世纪起，欧洲殖民者就在进行着罪恶的奴隶贸易。下列表述正确的是（ ）
A．最早进行这一贸易的是英国人
B．它使非洲丧失了大量精壮劳力
C．它为非洲输送了大量劳动力
D．它给印第安人带来了巨大的财富
【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】A. 最早进行这一贸易的是英国人，不符合史实；
B.依据所学知识可知，16世纪起，欧洲殖民者从非洲抓捕买卖黑人，把他们卖到美洲大陆充当劳动力，罪恶的奴隶贸易，持续了几百年，为欧洲殖民者带来的巨额利润，却使非洲丧失了大量精壮劳力，造成非洲的贫穷，故选项B符合题意；
C. 它为非洲输送了大量劳动力，不符合史实；
D. 它给印第安人带来了巨大的财富，不符合史实；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确理解和识记。解答时，依据对课本上奴隶贸易的相关知识的准确理解和识记来回答即可，这是基础知识，要注意理解识记。
9．（2019九上·遂宁期末）经过不断殖民扩张、争霸，英国最终成为“日不落帝国”，拥有了巨大的海外市场，在此过程中英国打败的竞争对手有（ ）
①西班牙
②荷兰
③法国
④俄国
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【答案】D
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】依据所学知识可知，英国在1588年，打败西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，从17世纪下半叶起，又战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答，这是基础知识要牢记。
10．（2017九上·锦州月考）17-18世纪，英荷、英法之间战争频繁，其目的是为了（ ）
A．争夺海上霸权 B．争夺世界霸权
C．争夺欧洲霸权 D．争夺殖民霸权
【答案】D
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】依据所学可知，1492年哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路，西班牙、葡萄牙两国率先在美洲进行殖民扩张，英国于16世纪末击败了西班牙，取得了大西洋的霸权，成为西欧最大的殖民国家。17-18世纪，英荷、英法之间战争频繁，其目的是为了争夺殖民霸权。D项符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生要掌握17-18世纪，英荷、英法之间战争的背景。
11．（2017九上·东海月考）下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片反映了（ ）
A．三角贸易的血腥性 B．欧洲对劳动力的需求
C．三角贸易的全过程 D．非洲人口过剩的状况
【答案】A
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查学生对三角贸易的全面认识。结合所学知识可知，三角贸易是指17-18世纪欧美商人以廉价工业品运到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，从美洲购回生产原料，制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动，因其赤裸裸的财富掠夺图片反映了其血腥的一面，因此A符合题意，BDC三项反映的不是图片的性质。
故答案为A。
【点评】本题考查的是学生的识图能力，难度不大。解题的关键需仔细观察三幅图片，图片展示了黑奴被猎捕、装船和抵港的过程，反映赤裸裸的掠夺，反映了其血腥的一面。
12．（2020·乐山）据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。15-19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易（ ）
A．加速了西欧的资本原始积累 B．给非洲人民带来了深重灾难
C．推动了世界市场的最终形成 D．把欧洲文化传播到了殖民地
【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】 A. 加速了西欧的资本原始积累 ，不符合题意；
B.题干的“15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口”反映出奴隶贸易使非洲丧失了大量的精壮劳力，给非洲人民带来了深重灾难。故选项B符合题意；
C. 推动了世界市场的最终形成 ，不符合题意；
D. 把欧洲文化传播到了殖民地 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查“三角贸易”的有关知识。试题较为简单，能读懂题干内容，便能做题。方法是紧扣材料，运用题干中所给出的数据，运用排除法很易得出正确答案。
13．（2020·北海模拟）欧洲人向美洲输出工业品，及其用工业品（从非洲）换来的黑人奴隶，在美洲换成白银，再把这些白银运回欧洲，再购买亚洲的生丝、绸缎、棉布、瓷器、茶叶、香料、胡椒。材料说明（ ）
A．新航路开辟后世界市场最终确立
B．亚洲和美洲已经成为西方工业品市场
C．亚洲成为当时世界经济贸易中心
D．三角贸易是西欧资本积累的重要途径
【答案】D
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】据所学知识可知，从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的蔗糖烟草等工业原料返回欧洲。这一灭绝人性的行为持续了三百多年，使非洲丧失了难以计数的人口，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展。资本主义的发展在原始资本积累上具有血腥性和罪恶性。三角贸易是西欧资本积累的重要途径。故D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查了三角贸易分知识。学生要掌握三角贸易的路线图，自己动手绘制简易的三角贸易的示意图，理解三角贸易的影响。
14．1651年，英国政府针对海上贸易的主要竞争对手荷兰颁布《航海条例》，规定凡是涉及英国货物的海上运输，必须由英国船只或商品生产国的船只运送，不能由其他任何国家(主要是指荷兰)运送。这反映了（ ）
A．英荷争当世界霸主 B．荷兰不满英国制裁
C．荷兰企图独霸贸易市场 D．英国压制荷兰的海上贸易
【答案】D
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，题干反映的是英国针对荷兰颁布了《航海条例》，主要针对荷兰，这说明英国压制荷兰的海上贸易，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题需要紧扣题干信息分析理解。解答时，要抓住题干中信息，进行理解分析回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
15．（2019九上·朝阳期末）所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史。如果以这种角度看殖民扩张应该是（ ）
A．冲击了欧洲的封建制度
B．极大地促进了欧洲资本主义的发展
C．给亚非拉造成了无穷尽的苦难
D．“带着血泪的进步”
【答案】D
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】首先要知道全球史观是站在人类立场上的，客观的评价历史。殖民扩张对对被殖民地区带来了严重的灾难，但是也是世界逐渐连接为一个整体，有利于世界的进步，因此是“带着血泪的进步”。
故选：D。
【点评】本题考查早期殖民掠夺的有关知识。 所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公正地看待历史。如果以这种角度看待殖民扩张，表述合适的是“带着血泪的进步”。根据所学知识可知，殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难，但它冲击了欧洲的封建制度，有助于欧洲殖民国家的资本原始积累。ABC评述站在全人类的立场上，客观、公正地看待历史，都不全面。
二、材料分析题
16．（2019九上·连江期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一：它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
──《图说天下世界历史系列：文艺复兴》
材料二：
新航路开辟示意图
材料三：“三角贸易”兴起于16世纪，在17﹣18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口“出程”；到达非洲后，用上述商品交换被掠来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为“中程”；商船到达美洲后，以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃“归程”。一次“三角贸易”的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。
──据艾里克 威廉斯《资本主义与奴隶制度》
（1）根据材料一，指出“它”促使欧洲人的精神世界关注点发生的变化，并总结“它”的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出图中标注的航线A的开辟者。
（3）“三角贸易”中的“三角”所指的地方是什么？指出欧洲人在“三角贸易”中充当的角色。
（4）结合材料和所学知识，概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。
【答案】（1）变化：促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心；关注的重点从来世转移到现世。影响：为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）开辟者：哥伦布。
（3）三角：欧洲——非洲——美洲；角色：商人、奴隶贩子、殖民者等。
（4）进步性与扩张性（野蛮性）并存。
【知识点】新航路的开辟；英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】（1）据材料一“它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。”可知，文艺复兴促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心；关注的重点从来世转移到现世。为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）据材料二图片内容，结合所学可知，的航线A的开辟者，哥伦布。
（3）据材料三“‘三角贸易’兴起于16世纪，在17﹣18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称‘三角贸易’．满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口‘出程’；到达非洲后，用上述商品交换被掠来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为‘中程’；商船到达美洲后，以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃‘归程’．一次‘三角贸易’的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。”可知，“三角”所指的地方是欧洲﹣﹣非洲﹣﹣美洲。欧洲人在“三角贸易”中充当的角色商人、奴隶贩子、殖民者等。
（4）学生围绕进步性与扩张性（野蛮性）并存归纳即可。
故答案为： （1）变化：促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心；关注的重点从来世转移到现世。影响：为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）开辟者：哥伦布。
（3）三角：欧洲——非洲——美洲；角色：商人、奴隶贩子、殖民者等。
（4）进步性与扩张性（野蛮性）并存。
【点评】本题考查文艺复兴运动、新航路开辟、三角贸易等有关知识。它们分别为资本主义的产生和发展奠定了坚实的思想基础和物质基础。另外，从新航路的开辟、罪恶的三角贸易等的影响和结果来看，进步性和野蛮性伴随着欧洲资本主义的发展进程。
17．（2019九上·德惠期中）阅读下列材料。回答问题。
材料一：16～19世纪“三角贸易”路线示意图
材料二：当英国殖民者占领孟加拉后，他们首先窃取了孟加拉的国库，仅此一项，就给英国带来了3700多万英镑。……东印度公司使印度人民遭受了无穷的灾难，仅1770年的大饥荒就饿死1000万人，占孟加拉人口的三分之一。
（1）仔细观察材料一的示意图，说出“三角贸易”的基本内容。
（2）结合材料二说出英国最早成为资本主义工业强国的重要条件。
（3）根据两则材料，概述这些现象对西方和东方造成的影响。
【答案】（1）基本内容：欧洲殖民者从欧洲出发，到达非洲，掳获黑人后运到美洲进行贩卖，再把获得的财富、资源运回欧洲。
（2）重要条件：殖民掠夺、黑奴贸易，积累了雄厚的原始资本。
（3）对西方的影响：使大量的财富流入欧洲转化为资本，促进了资本主义的发展。
对东方的影响：导致了东方的贫穷和落后、经济发展的缓慢及衰退。
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺；英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】（1）根据图片结合所学知识可知，三角贸易指的是，欧洲殖民者从欧洲出发，到达非洲，掳获黑人后运到美洲进行贩卖，再把获得的财富、资源运回欧洲的过程。
（2）根据材料二的内容可以归纳出，英国最早成为资本主义工业强国的重要条件是进行了早期的殖民掠夺、黑奴贸易，积累了雄厚的原始资本。
（3）根据材料内容结合所学知识可知，殖民掠夺、黑奴贸易对西方的影响是：使大量的财富流入欧洲转化为资本，促进了资本主义的发展；对东方的影响是：导致了东方的贫穷和落后，经济发展的缓慢及衰退。
故答案为：（1） 基本内容：欧洲殖民者从欧洲出发，到达非洲，掳获黑人后运到美洲进行贩卖，再把获得的财富、资源运回欧洲。
（2） 重要条件：殖民掠夺、黑奴贸易，积累了雄厚的原始资本。
（3） 对西方的影响：使大量的财富流入欧洲转化为资本，促进了资本主义的发展。
对东方的影响：导致了东方的贫穷和落后、经济发展的缓慢及衰退。
【点评】本题的前两题，都是要求学生依据材料信息，结合所学知识回答，解答时，先看材料信息，把它和所学知识结合起来回答，只要准确理解和记忆，就可以顺利回答；最后一题，是需要学生理解的，只要理解，才能准确回答。
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历史九上第16课《早期殖民掠夺》同步试卷
一、单选题
1．“三角贸易”是15—19世纪西方殖民掠夺的一个重要方式。读下面《三角贸易示意图》，其中航程B贩运的主要是（ ）
A．枪支和工艺品 B．香料和布匹
C．黑人奴隶 D．黄金和白银
2．（2020·绿园模拟）给下列事件确定一个主题：贩卖奴隶、种族灭绝、劫掠财富。恰当的是（ ）
A．黑人的命运 B．新航路的开辟
C．民族解放运动 D．早期殖民扩张
3．（2019九上·绵阳月考）它是18世纪时最大的殖民帝国，号称“日不落帝国”，“它”是指（ ）
A．西班牙 B．英国 C．法国 D．美国
4．（2019九上·梅江月考）下列示意图中，正确反映“三角贸易”航路的是（ ）
A． B．
C． D．
5．16世纪，葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，其中包括中国的（ ）
A．台湾 B．海南 C．香港 D．澳门
6．（2018九上·南和月考）17世纪时，荷兰有“海上马车夫”之称，对此理解确切的是（ ）
A．荷兰的造船业最发达
B．荷兰经济非常落后，只能依靠替别国运输商品赚钱
C．荷兰成为当时世界头号贸易强国
D．荷兰的交通运输业发达
7．（2018九上·南和月考）新航路开辟后，欧洲殖民者从非洲贩卖黑人奴隶到美洲的根源是（ ）
A．黑人奴隶劳动能力强 B．黑人奴隶价格便宜
C．开发美洲需要大量劳动力 D．美洲是黑人的故乡
8．（2020·南关模拟）联合国教科文组织曾宣布，每年8月23日为“废除奴隶贸易国际纪念日”。16世纪起，欧洲殖民者就在进行着罪恶的奴隶贸易。下列表述正确的是（ ）
A．最早进行这一贸易的是英国人
B．它使非洲丧失了大量精壮劳力
C．它为非洲输送了大量劳动力
D．它给印第安人带来了巨大的财富
9．（2019九上·遂宁期末）经过不断殖民扩张、争霸，英国最终成为“日不落帝国”，拥有了巨大的海外市场，在此过程中英国打败的竞争对手有（ ）
①西班牙
②荷兰
③法国
④俄国
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
10．（2017九上·锦州月考）17-18世纪，英荷、英法之间战争频繁，其目的是为了（ ）
A．争夺海上霸权 B．争夺世界霸权
C．争夺欧洲霸权 D．争夺殖民霸权
11．（2017九上·东海月考）下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片反映了（ ）
A．三角贸易的血腥性 B．欧洲对劳动力的需求
C．三角贸易的全过程 D．非洲人口过剩的状况
12．（2020·乐山）据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。15-19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易（ ）
A．加速了西欧的资本原始积累 B．给非洲人民带来了深重灾难
C．推动了世界市场的最终形成 D．把欧洲文化传播到了殖民地
13．（2020·北海模拟）欧洲人向美洲输出工业品，及其用工业品（从非洲）换来的黑人奴隶，在美洲换成白银，再把这些白银运回欧洲，再购买亚洲的生丝、绸缎、棉布、瓷器、茶叶、香料、胡椒。材料说明（ ）
A．新航路开辟后世界市场最终确立
B．亚洲和美洲已经成为西方工业品市场
C．亚洲成为当时世界经济贸易中心
D．三角贸易是西欧资本积累的重要途径
14．1651年，英国政府针对海上贸易的主要竞争对手荷兰颁布《航海条例》，规定凡是涉及英国货物的海上运输，必须由英国船只或商品生产国的船只运送，不能由其他任何国家(主要是指荷兰)运送。这反映了（ ）
A．英荷争当世界霸主 B．荷兰不满英国制裁
C．荷兰企图独霸贸易市场 D．英国压制荷兰的海上贸易
15．（2019九上·朝阳期末）所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史。如果以这种角度看殖民扩张应该是（ ）
A．冲击了欧洲的封建制度
B．极大地促进了欧洲资本主义的发展
C．给亚非拉造成了无穷尽的苦难
D．“带着血泪的进步”
二、材料分析题
16．（2019九上·连江期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一：它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
──《图说天下世界历史系列：文艺复兴》
材料二：
新航路开辟示意图
材料三：“三角贸易”兴起于16世纪，在17﹣18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口“出程”；到达非洲后，用上述商品交换被掠来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为“中程”；商船到达美洲后，以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃“归程”。一次“三角贸易”的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。
──据艾里克 威廉斯《资本主义与奴隶制度》
（1）根据材料一，指出“它”促使欧洲人的精神世界关注点发生的变化，并总结“它”的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出图中标注的航线A的开辟者。
（3）“三角贸易”中的“三角”所指的地方是什么？指出欧洲人在“三角贸易”中充当的角色。
（4）结合材料和所学知识，概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。
17．（2019九上·德惠期中）阅读下列材料。回答问题。
材料一：16～19世纪“三角贸易”路线示意图
材料二：当英国殖民者占领孟加拉后，他们首先窃取了孟加拉的国库，仅此一项，就给英国带来了3700多万英镑。……东印度公司使印度人民遭受了无穷的灾难，仅1770年的大饥荒就饿死1000万人，占孟加拉人口的三分之一。
（1）仔细观察材料一的示意图，说出“三角贸易”的基本内容。
（2）结合材料二说出英国最早成为资本主义工业强国的重要条件。
（3）根据两则材料，概述这些现象对西方和东方造成的影响。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】根据题意并结合所学知识，欧洲殖民者进行三角贸易，奴隶贩子的贸易路线一般从欧洲出发，乘船到非洲；在非洲通过各种卑鄙的方式虏获黑人后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主；再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。
A.依据所学，枪支和工艺品是航程A贩运的物品，与题意不符，故A项错误；
B.依据所学， 香料和布匹应该是航程A贩运的物品，不符合题意，故B项错误；
C.依据所学，黑人奴隶是航程B贩运的物品，符合题意，故C项正确；
D.依据所学，航程C满载的是黄金和白银，与题意不符，故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是三角贸易的相关史实。只要学生对三角贸易的具体路线及其载运的货物有所了解即可。
2．【答案】D
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】A. 黑人的命运，不符合题意；
B.新航路的开辟，不符合题意；
C.民族解放运动，不符合题意；
D.依据题干信息“ 贩卖奴隶、种族灭绝、劫掠财富 ”，结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺和扩张，他们贩卖黑人奴隶，对美洲大陆的原住民实行种族灭绝，劫掠亚非拉国家的财富，进行殖民争霸，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，可以拿四个备选项与题干信息对照，细心比对，注意所选择的选项要把所给的信息全部包括在内。
3．【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】结合所学可知，依据所学可知，17世纪以后，英国走上殖民争夺道路，相继打败西班牙、荷兰和法国。到18世纪成为世界最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。故B项符合题意，ACD项不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查荷兰、法国、英国殖民争霸的有关知识。为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。
4．【答案】A
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】根据所学知识可知，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的“中央航路”通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，由于被贩运的是黑色人种，故又称“黑三角贸易”。欧洲到非洲是出程，非洲到美洲是中程，美洲到欧洲是归程。因此A正确。BCD不符合史实。
故答案为：A。
【点评】本题考查“三角贸易”的有关知识。解题此题，学生一定要掌握三角贸易的背景，知道三角贸易的起点是在欧洲，知道“出程”、“中程”、“归程”中各自贸易的对象是什么。
5．【答案】D
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】依据所学知识可知，葡萄牙和西班牙最先走上殖民扩张道路， 16世纪，葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站， 还侵占了中国的澳门和南美的巴西等地，故选项Ｄ符合题意。
故答案为：Ｄ。
【点评】解答此题，抓住关键语句分析。解答时，抓住题干中“16世纪”“葡萄牙”“中国”，把它们和所学知识结合起来，就可以顺利回答。
6．【答案】C
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】依据所学可知，17世纪时荷兰是欧洲商船数量最多的国家，商船数超过欧洲其他国家的总和，实际上说明对外贸易十分发达，荷兰成为当时世界头号贸易强国，因此荷兰有“海上马车夫”之称，C符合题意；
ABD三项的内容，与题干的内容无关，排除。
故答案为： C。
【点评】 本题主要考查荷兰的殖民扩张与殖民争霸的相关知识，旨在考查学生的识记和分析历史知识的能力。
7．【答案】C
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】依据所学可知，由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮，以及致命的传染病，殖民地内的印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。为此，西班牙人从非洲贩运大批黑人到美洲做奴隶，开始了黑奴贸易。新航路开辟后，欧洲殖民者从非洲贩卖黑人奴隶到美洲的根源是开发美洲需要大量劳动力，故C符合题意；
黑人奴隶劳动能力强、黑人奴隶价格便宜、美洲是黑人的故乡表述错误，故ABD不合题意。
故答案为： C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记三角贸易的相关知识。知道黑奴贸易的根源是开发美洲需要大量的劳动力。
8．【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】A. 最早进行这一贸易的是英国人，不符合史实；
B.依据所学知识可知，16世纪起，欧洲殖民者从非洲抓捕买卖黑人，把他们卖到美洲大陆充当劳动力，罪恶的奴隶贸易，持续了几百年，为欧洲殖民者带来的巨额利润，却使非洲丧失了大量精壮劳力，造成非洲的贫穷，故选项B符合题意；
C. 它为非洲输送了大量劳动力，不符合史实；
D. 它给印第安人带来了巨大的财富，不符合史实；
故答案为：B。
【点评】本题考查准确理解和识记。解答时，依据对课本上奴隶贸易的相关知识的准确理解和识记来回答即可，这是基础知识，要注意理解识记。
9．【答案】D
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】依据所学知识可知，英国在1588年，打败西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，从17世纪下半叶起，又战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答，这是基础知识要牢记。
10．【答案】D
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】依据所学可知，1492年哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路，西班牙、葡萄牙两国率先在美洲进行殖民扩张，英国于16世纪末击败了西班牙，取得了大西洋的霸权，成为西欧最大的殖民国家。17-18世纪，英荷、英法之间战争频繁，其目的是为了争夺殖民霸权。D项符合题意。
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生要掌握17-18世纪，英荷、英法之间战争的背景。
11．【答案】A
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查学生对三角贸易的全面认识。结合所学知识可知，三角贸易是指17-18世纪欧美商人以廉价工业品运到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，从美洲购回生产原料，制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动，因其赤裸裸的财富掠夺图片反映了其血腥的一面，因此A符合题意，BDC三项反映的不是图片的性质。
故答案为A。
【点评】本题考查的是学生的识图能力，难度不大。解题的关键需仔细观察三幅图片，图片展示了黑奴被猎捕、装船和抵港的过程，反映赤裸裸的掠夺，反映了其血腥的一面。
12．【答案】B
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】 A. 加速了西欧的资本原始积累 ，不符合题意；
B.题干的“15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口”反映出奴隶贸易使非洲丧失了大量的精壮劳力，给非洲人民带来了深重灾难。故选项B符合题意；
C. 推动了世界市场的最终形成 ，不符合题意；
D. 把欧洲文化传播到了殖民地 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查“三角贸易”的有关知识。试题较为简单，能读懂题干内容，便能做题。方法是紧扣材料，运用题干中所给出的数据，运用排除法很易得出正确答案。
13．【答案】D
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】据所学知识可知，从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的蔗糖烟草等工业原料返回欧洲。这一灭绝人性的行为持续了三百多年，使非洲丧失了难以计数的人口，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展。资本主义的发展在原始资本积累上具有血腥性和罪恶性。三角贸易是西欧资本积累的重要途径。故D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查了三角贸易分知识。学生要掌握三角贸易的路线图，自己动手绘制简易的三角贸易的示意图，理解三角贸易的影响。
14．【答案】D
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，题干反映的是英国针对荷兰颁布了《航海条例》，主要针对荷兰，这说明英国压制荷兰的海上贸易，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题需要紧扣题干信息分析理解。解答时，要抓住题干中信息，进行理解分析回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
15．【答案】D
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】首先要知道全球史观是站在人类立场上的，客观的评价历史。殖民扩张对对被殖民地区带来了严重的灾难，但是也是世界逐渐连接为一个整体，有利于世界的进步，因此是“带着血泪的进步”。
故选：D。
【点评】本题考查早期殖民掠夺的有关知识。 所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公正地看待历史。如果以这种角度看待殖民扩张，表述合适的是“带着血泪的进步”。根据所学知识可知，殖民扩张给殖民地人民带来了深重的灾难，但它冲击了欧洲的封建制度，有助于欧洲殖民国家的资本原始积累。ABC评述站在全人类的立场上，客观、公正地看待历史，都不全面。
16．【答案】（1）变化：促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心；关注的重点从来世转移到现世。影响：为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）开辟者：哥伦布。
（3）三角：欧洲——非洲——美洲；角色：商人、奴隶贩子、殖民者等。
（4）进步性与扩张性（野蛮性）并存。
【知识点】新航路的开辟；英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】（1）据材料一“它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。”可知，文艺复兴促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心；关注的重点从来世转移到现世。为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）据材料二图片内容，结合所学可知，的航线A的开辟者，哥伦布。
（3）据材料三“‘三角贸易’兴起于16世纪，在17﹣18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称‘三角贸易’．满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口‘出程’；到达非洲后，用上述商品交换被掠来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为‘中程’；商船到达美洲后，以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃‘归程’．一次‘三角贸易’的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。”可知，“三角”所指的地方是欧洲﹣﹣非洲﹣﹣美洲。欧洲人在“三角贸易”中充当的角色商人、奴隶贩子、殖民者等。
（4）学生围绕进步性与扩张性（野蛮性）并存归纳即可。
故答案为： （1）变化：促使欧洲人以神为中心过渡到以人为中心；关注的重点从来世转移到现世。影响：为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）开辟者：哥伦布。
（3）三角：欧洲——非洲——美洲；角色：商人、奴隶贩子、殖民者等。
（4）进步性与扩张性（野蛮性）并存。
【点评】本题考查文艺复兴运动、新航路开辟、三角贸易等有关知识。它们分别为资本主义的产生和发展奠定了坚实的思想基础和物质基础。另外，从新航路的开辟、罪恶的三角贸易等的影响和结果来看，进步性和野蛮性伴随着欧洲资本主义的发展进程。
17．【答案】（1）基本内容：欧洲殖民者从欧洲出发，到达非洲，掳获黑人后运到美洲进行贩卖，再把获得的财富、资源运回欧洲。
（2）重要条件：殖民掠夺、黑奴贸易，积累了雄厚的原始资本。
（3）对西方的影响：使大量的财富流入欧洲转化为资本，促进了资本主义的发展。
对东方的影响：导致了东方的贫穷和落后、经济发展的缓慢及衰退。
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺；英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】（1）根据图片结合所学知识可知，三角贸易指的是，欧洲殖民者从欧洲出发，到达非洲，掳获黑人后运到美洲进行贩卖，再把获得的财富、资源运回欧洲的过程。
（2）根据材料二的内容可以归纳出，英国最早成为资本主义工业强国的重要条件是进行了早期的殖民掠夺、黑奴贸易，积累了雄厚的原始资本。
（3）根据材料内容结合所学知识可知，殖民掠夺、黑奴贸易对西方的影响是：使大量的财富流入欧洲转化为资本，促进了资本主义的发展；对东方的影响是：导致了东方的贫穷和落后，经济发展的缓慢及衰退。
故答案为：（1） 基本内容：欧洲殖民者从欧洲出发，到达非洲，掳获黑人后运到美洲进行贩卖，再把获得的财富、资源运回欧洲。
（2） 重要条件：殖民掠夺、黑奴贸易，积累了雄厚的原始资本。
（3） 对西方的影响：使大量的财富流入欧洲转化为资本，促进了资本主义的发展。
对东方的影响：导致了东方的贫穷和落后、经济发展的缓慢及衰退。
【点评】本题的前两题，都是要求学生依据材料信息，结合所学知识回答，解答时，先看材料信息，把它和所学知识结合起来回答，只要准确理解和记忆，就可以顺利回答；最后一题，是需要学生理解的，只要理解，才能准确回答。
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