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牛津上海版（深圳用）小学英语六年级上册Module 2 Unit 4 同步练习（2）
一、单选题
1．—Where were you last weekend？
—I ____ at home.
A．stayed B．stay C．am D．am staying
【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句子意思是: — 上周末你在哪里 — 我......在家里. 问句时态是一般过去时, 回答也应该用过去时, B选项, C选项和D选项都不是过去式, 只有A选项是过去式, 故答案为: A.
【点评】这是考查动词适当形式的题目. 要能够根据上下文判断时态.
2．____Alice play with you last weekend？
A．Did B．Do C．Does D．Is
【答案】A
【知识点】动词；疑问句
【解析】【分析】句子意思是: 上周末Alice和你玩了...... 根据时间last weekend(上周末), 句子时态用一般过去时, 这是一般疑问句, 谓语动词是实义动词, 一般疑问句用助动词did来构成, 选项中B和C是一般现在时, D选项是系动词. 故答案为: A.
【点评】这是考查疑问句的题目. 要掌握一般过去时的疑问句.
3．The owl often_____ a lot of noise.
A．make B．makes C．is making D．making
【答案】B
【知识点】动词
【解析】【分析】句子意思是: 猫头鹰经常......许多噪音. 根据often(经常)可知这是经常性动作, 句子时态是一般现在时, 制造噪音是短语: make noise, 因为主语是第三人称单数, 所以make用makes. A选项是动词原形, C选项是进行时, D选项是现在分词, 都不适合. 故答案为: B.
【点评】这是考查动词适当形式的题目. 确定句子的时态很关键, 一定要仔细.
4．Where _____ you go last month？
A．do B．did C．are D．were
【答案】B
【知识点】动词；一般过去时
【解析】【分析】句意：上个月你去哪儿？因为句中last month是一般过去时的时间词，因此该句子是一般过去时，行为动词的过去时构成疑问句时需要助动词did，故选B。
【点评】考查一般过去时，知道其构成，注意平时单词的积累。
5．Where____you last week？
A．were B．did C．do D．are
【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句子意思是: 上周你......哪里 根据时间, 句子时态是一般过去时, C选项和D选项是现在时, 淘汰, did是助动词或实义动词"做", 不合题意, 只有were合适. 故答案为: A.
【点评】这是考查动词适当形式的题目. 注意主谓的一致.
6．_____she at work in the office yesterday？
A．Were B．Was C．Are D．Is
【答案】B
【知识点】动词；一般过去时
【解析】【分析】句意：昨天她在办公室上班吗？根据时间词yesterday判断该句子是一般过去时，主语she是第三人称单数，因此be动词用was，故选B。
【点评】本题主要考查一般过去时，主语人称与数的一致。
7．—Did he go to the park？
—___________.
A．No，he did B．No，he didn't
C．Yes，he does D．Yes，he didn't
【答案】B
【知识点】疑问句
【解析】【分析】句子意思是: — 他去公园了吗 — ....... 这是did构成的一般疑问句, 回答用Yes，he did.或No，he didn't . 根据选项, 答案为: B.
【点评】这是考查疑问句的题目. 要掌握过去时疑问句的回答.
8．They are ______the UK.
A．of B．for C．from
【答案】C
【知识点】介词
【解析】【分析】They are from the UK.他们来自英国。
【点评】本题考查的是学生对常用句型的掌握情况。
二、单词拼写（词汇运用）
9．根据首字母的提示，填入所缺单词完成短文
Miss Green and Miss Black were n before．They lived on Rainbow Street．There were many tall t and flowers on the street．Both of them were t ．But they worked in different schools．Miss Green was a primary s teacher．Miss Black was a junior high school teacher．They were good f ．They like each other．They were happy to be neighbours．
【答案】neighbours；trees；teachers；school；friends
【知识点】陈述句；单词拼写
【解析】【分析】根据题干中的单词和所缺单词的首字母可推知短文中文为： 格林小姐和布莱克小姐以前是（邻居）。他们住在彩虹街。在街上有许多高的（树）和花。他们俩都是（老师）。但他们在不同的学校工作。格林小姐是一名（小学）教师。布莱克小姐是一名初中教师。他们是好（朋友）。他们彼此喜欢。他们很高兴成为邻居。“邻居”的英文是“neighbours”；“树”的英文是“trees”;“老师”的英文是“teachers”；“小学”的英文是“primary school”；“朋友”的英文是“friends”。故答案为：（1）neighbours（2）trees（3）teachers（4）school（5）friends
【点评】本题考查根据题干中的单词和所缺单词的首字母推知短文中文的能力和单词的正确拼写。
三、选词填空（词汇运用）
10．选出与画线部分意义最接近的单词
A．sister B．grandfather C．daughter
D．son E．mother
（1）Alice is Linda and Kevin's child．
（2）Helen is Jane's parents' daughter．
（3）Ken is my mother's father．
（4）Kitty's brother is Mrs Li's second boy．
（5）Dora is my grandma's daughter and my father's wife．
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）D
（5）E
【知识点】名词；陈述句
【解析】【分析】备选项词义：A．sister 姐姐 B．grandfather 外祖父 C．daughter女儿 D．son 儿子 E．mother妈妈
（1）画线部分意义：爱丽丝是琳达和凯文的（孩子）。爱丽丝是女孩名，比较各个备选项可知选项C与画线部分意义最接近。故答案为：C
（2）画线部分意义：海伦是简的（父母的女儿）。海伦是女孩名，比较各个备选项可知选项A与画线部分意义最接近。故答案为：A
（3）画线部分意义：肯是我的（妈妈的爸爸）。比较各个备选项可知选项B与画线部分意义最接近。故答案为：B
（4）画线部分意义：基蒂的哥哥是李夫人的第二个（男孩）。比较各个备选项可知选项D与画线部分意义最接近。 故答案为：D
（5）画线部分意义：朵拉是我的（外祖母的女儿和我父亲的妻子）。朵拉是女孩名，比较各个备选项可知选项E与画线部分意义最接近。故答案为：E
【点评】本题考查正确理解句意，合理推测的能力和对单词词义的掌握。
四、翻译
11．写出下列句子对应的英文。
（1）我的妈妈有三个孩子。
（2）我常常和他一起玩。
【答案】（1）My mother has three children.
（2）I often play with him.
【解析】【分析】(1)我的妈妈有三个孩子。My mother has three children.
(2)我常常和他一起玩。I often play with him.
【点评】本题考查的是根据汉语意思写英语的掌握情况。
12．写出下列句子的意思。
（1）Do you know your neighbours' names
（2）They were very tired.
【答案】（1）你知道你邻居的名字吗？
（2）他们非常累。
【解析】【分析】(1)Do you know your neighbours' names 你知道你邻居的名字吗？
(2)They were very tired. 他们非常累。
【点评】本题考查的是已学常用句子的汉语意思。
五、补全对话
13．补全对话。
—Did you have breakfast — (做肯定回答).
【答案】Yes, I did.
【解析】【分析】Did you have breakfast 你吃早饭了吗？ —Yes, I did. 是的，我吃了。
【点评】本题考查的是常用句型的掌握情况。
14．根据题意，补全对话。
- Where did you live last year
- .(我住在北京)
【答案】I lived in Beijing.
【解析】【分析】Where did you live last year 你去年住在哪儿？ - I lived in Beijing. 我住在北京。
【点评】本题考查的学生对常用句型的掌握情况。
六、阅读理解
15．阅读理解
A funny old man
My neighbour is an old man．He is seventy—two years old．He lives with his granddaughter Linda．Every morning，he goes for a walk in the park and comes home at half past twelve for his lunch．
One day a police car stops outside Linda's house at twelve o'clock．Two policemen help Linda's grandfather get out．One of them says to Linda，“He lost(迷失)his way in the park and telephoned us for help．”Linda is very surprised(奇怪)．So she asks her grandfather，“You have been to the park every day for twenty years．How did you lose your way ”
The old man smiles and says, "I'm sorry．I’m too tired today．So I don't want to walk home．”
根据内容回答下列问题
（1）Who lives with Linda
（2）When does the old man have lunch every day
（3）How does the old man feel that day
（4）Why does the old man telephone the policeman
【答案】（1）An old man lives with Linda．／ Linda's grandfather lives with her．
（2）He has lunch at half past twelve．
（3）He feels tired．
（4）Because he doesn't want to walk home．
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】该短文讲述的是一个滑稽老头的故事。
（1）推理判断 . 题意：谁和琳达住在一起？根据短文第一段中的语句“My neighbour is an old man．He lives with his granddaughter Linda．”可知一个老头和琳达住在一起或者说琳达的祖父和她住在一起。故答案为：An old man lives with Linda．／ Linda's grandfather lives with her．
（2）细节理解 . 题意：这个老头每天什么时候吃午餐？根据短文第一段中的语句“Every morning，he goes for a walk in the park and comes home at half past twelve for his lunch．”可知他在十二点半吃午餐。故答案为：He has lunch at half past twelve．
（3）细节理解 . 题意：这个老头在那一天感觉怎么样？根据短文末段中的语句“I’m too tired today．”可知他感觉很累。故答案为：He feels tired．
（4）细节理解 . 题意：这个老头为什么给警察打电话？第二段中的语句“He lost(迷失)his way in the park and telephoned us for help．”和短文末段中的语句“So I don't want to walk home．”可知这个老头给警察打电话是因为他不想步行回家。故答案为：Because he doesn't want to walk home．
【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。答题时要紧扣文章中的关键词，做出正确回答。
七、写作题
16．以“My neighbour”为题，写一写自己的邻居。要求语句通顺，书写规范，不少于七句话。
【答案】My neighbour
I have a good neighbour. His name is Li Ming. He is a junior high school student. He is 15 years old. He likes playing football and doing kung fu. I sometimes play football with him. There was a football match in our school last weekend. We were the winners. We were very excited.
【知识点】命题作文
【解析】【分析】中文翻译；我有一个好邻居。他叫李明。他是一名初中生。他十五岁了。他喜欢踢足球和练功夫。我有时和他一起踢足球。上周末我们学校就行了一场足球赛。我们是获胜者。我们非常兴奋。
【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学单词和句子来简单描述自己的学校。需要学生有一定的语言积累。
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牛津上海版（深圳用）小学英语六年级上册Module 2 Unit 4 同步练习（2）
一、单选题
1．—Where were you last weekend？
—I ____ at home.
A．stayed B．stay C．am D．am staying
2．____Alice play with you last weekend？
A．Did B．Do C．Does D．Is
3．The owl often_____ a lot of noise.
A．make B．makes C．is making D．making
4．Where _____ you go last month？
A．do B．did C．are D．were
5．Where____you last week？
A．were B．did C．do D．are
6．_____she at work in the office yesterday？
A．Were B．Was C．Are D．Is
7．—Did he go to the park？
—___________.
A．No，he did B．No，he didn't
C．Yes，he does D．Yes，he didn't
8．They are ______the UK.
A．of B．for C．from
二、单词拼写（词汇运用）
9．根据首字母的提示，填入所缺单词完成短文
Miss Green and Miss Black were n before．They lived on Rainbow Street．There were many tall t and flowers on the street．Both of them were t ．But they worked in different schools．Miss Green was a primary s teacher．Miss Black was a junior high school teacher．They were good f ．They like each other．They were happy to be neighbours．
三、选词填空（词汇运用）
10．选出与画线部分意义最接近的单词
A．sister B．grandfather C．daughter
D．son E．mother
（1）Alice is Linda and Kevin's child．
（2）Helen is Jane's parents' daughter．
（3）Ken is my mother's father．
（4）Kitty's brother is Mrs Li's second boy．
（5）Dora is my grandma's daughter and my father's wife．
四、翻译
11．写出下列句子对应的英文。
（1）我的妈妈有三个孩子。
（2）我常常和他一起玩。
12．写出下列句子的意思。
（1）Do you know your neighbours' names
（2）They were very tired.
五、补全对话
13．补全对话。
—Did you have breakfast — (做肯定回答).
14．根据题意，补全对话。
- Where did you live last year
- .(我住在北京)
六、阅读理解
15．阅读理解
A funny old man
My neighbour is an old man．He is seventy—two years old．He lives with his granddaughter Linda．Every morning，he goes for a walk in the park and comes home at half past twelve for his lunch．
One day a police car stops outside Linda's house at twelve o'clock．Two policemen help Linda's grandfather get out．One of them says to Linda，“He lost(迷失)his way in the park and telephoned us for help．”Linda is very surprised(奇怪)．So she asks her grandfather，“You have been to the park every day for twenty years．How did you lose your way ”
The old man smiles and says, "I'm sorry．I’m too tired today．So I don't want to walk home．”
根据内容回答下列问题
（1）Who lives with Linda
（2）When does the old man have lunch every day
（3）How does the old man feel that day
（4）Why does the old man telephone the policeman
七、写作题
16．以“My neighbour”为题，写一写自己的邻居。要求语句通顺，书写规范，不少于七句话。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句子意思是: — 上周末你在哪里 — 我......在家里. 问句时态是一般过去时, 回答也应该用过去时, B选项, C选项和D选项都不是过去式, 只有A选项是过去式, 故答案为: A.
【点评】这是考查动词适当形式的题目. 要能够根据上下文判断时态.
2．【答案】A
【知识点】动词；疑问句
【解析】【分析】句子意思是: 上周末Alice和你玩了...... 根据时间last weekend(上周末), 句子时态用一般过去时, 这是一般疑问句, 谓语动词是实义动词, 一般疑问句用助动词did来构成, 选项中B和C是一般现在时, D选项是系动词. 故答案为: A.
【点评】这是考查疑问句的题目. 要掌握一般过去时的疑问句.
3．【答案】B
【知识点】动词
【解析】【分析】句子意思是: 猫头鹰经常......许多噪音. 根据often(经常)可知这是经常性动作, 句子时态是一般现在时, 制造噪音是短语: make noise, 因为主语是第三人称单数, 所以make用makes. A选项是动词原形, C选项是进行时, D选项是现在分词, 都不适合. 故答案为: B.
【点评】这是考查动词适当形式的题目. 确定句子的时态很关键, 一定要仔细.
4．【答案】B
【知识点】动词；一般过去时
【解析】【分析】句意：上个月你去哪儿？因为句中last month是一般过去时的时间词，因此该句子是一般过去时，行为动词的过去时构成疑问句时需要助动词did，故选B。
【点评】考查一般过去时，知道其构成，注意平时单词的积累。
5．【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句子意思是: 上周你......哪里 根据时间, 句子时态是一般过去时, C选项和D选项是现在时, 淘汰, did是助动词或实义动词"做", 不合题意, 只有were合适. 故答案为: A.
【点评】这是考查动词适当形式的题目. 注意主谓的一致.
6．【答案】B
【知识点】动词；一般过去时
【解析】【分析】句意：昨天她在办公室上班吗？根据时间词yesterday判断该句子是一般过去时，主语she是第三人称单数，因此be动词用was，故选B。
【点评】本题主要考查一般过去时，主语人称与数的一致。
7．【答案】B
【知识点】疑问句
【解析】【分析】句子意思是: — 他去公园了吗 — ....... 这是did构成的一般疑问句, 回答用Yes，he did.或No，he didn't . 根据选项, 答案为: B.
【点评】这是考查疑问句的题目. 要掌握过去时疑问句的回答.
8．【答案】C
【知识点】介词
【解析】【分析】They are from the UK.他们来自英国。
【点评】本题考查的是学生对常用句型的掌握情况。
9．【答案】neighbours；trees；teachers；school；friends
【知识点】陈述句；单词拼写
【解析】【分析】根据题干中的单词和所缺单词的首字母可推知短文中文为： 格林小姐和布莱克小姐以前是（邻居）。他们住在彩虹街。在街上有许多高的（树）和花。他们俩都是（老师）。但他们在不同的学校工作。格林小姐是一名（小学）教师。布莱克小姐是一名初中教师。他们是好（朋友）。他们彼此喜欢。他们很高兴成为邻居。“邻居”的英文是“neighbours”；“树”的英文是“trees”;“老师”的英文是“teachers”；“小学”的英文是“primary school”；“朋友”的英文是“friends”。故答案为：（1）neighbours（2）trees（3）teachers（4）school（5）friends
【点评】本题考查根据题干中的单词和所缺单词的首字母推知短文中文的能力和单词的正确拼写。
10．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）D
（5）E
【知识点】名词；陈述句
【解析】【分析】备选项词义：A．sister 姐姐 B．grandfather 外祖父 C．daughter女儿 D．son 儿子 E．mother妈妈
（1）画线部分意义：爱丽丝是琳达和凯文的（孩子）。爱丽丝是女孩名，比较各个备选项可知选项C与画线部分意义最接近。故答案为：C
（2）画线部分意义：海伦是简的（父母的女儿）。海伦是女孩名，比较各个备选项可知选项A与画线部分意义最接近。故答案为：A
（3）画线部分意义：肯是我的（妈妈的爸爸）。比较各个备选项可知选项B与画线部分意义最接近。故答案为：B
（4）画线部分意义：基蒂的哥哥是李夫人的第二个（男孩）。比较各个备选项可知选项D与画线部分意义最接近。 故答案为：D
（5）画线部分意义：朵拉是我的（外祖母的女儿和我父亲的妻子）。朵拉是女孩名，比较各个备选项可知选项E与画线部分意义最接近。故答案为：E
【点评】本题考查正确理解句意，合理推测的能力和对单词词义的掌握。
11．【答案】（1）My mother has three children.
（2）I often play with him.
【解析】【分析】(1)我的妈妈有三个孩子。My mother has three children.
(2)我常常和他一起玩。I often play with him.
【点评】本题考查的是根据汉语意思写英语的掌握情况。
12．【答案】（1）你知道你邻居的名字吗？
（2）他们非常累。
【解析】【分析】(1)Do you know your neighbours' names 你知道你邻居的名字吗？
(2)They were very tired. 他们非常累。
【点评】本题考查的是已学常用句子的汉语意思。
13．【答案】Yes, I did.
【解析】【分析】Did you have breakfast 你吃早饭了吗？ —Yes, I did. 是的，我吃了。
【点评】本题考查的是常用句型的掌握情况。
14．【答案】I lived in Beijing.
【解析】【分析】Where did you live last year 你去年住在哪儿？ - I lived in Beijing. 我住在北京。
【点评】本题考查的学生对常用句型的掌握情况。
15．【答案】（1）An old man lives with Linda．／ Linda's grandfather lives with her．
（2）He has lunch at half past twelve．
（3）He feels tired．
（4）Because he doesn't want to walk home．
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】该短文讲述的是一个滑稽老头的故事。
（1）推理判断 . 题意：谁和琳达住在一起？根据短文第一段中的语句“My neighbour is an old man．He lives with his granddaughter Linda．”可知一个老头和琳达住在一起或者说琳达的祖父和她住在一起。故答案为：An old man lives with Linda．／ Linda's grandfather lives with her．
（2）细节理解 . 题意：这个老头每天什么时候吃午餐？根据短文第一段中的语句“Every morning，he goes for a walk in the park and comes home at half past twelve for his lunch．”可知他在十二点半吃午餐。故答案为：He has lunch at half past twelve．
（3）细节理解 . 题意：这个老头在那一天感觉怎么样？根据短文末段中的语句“I’m too tired today．”可知他感觉很累。故答案为：He feels tired．
（4）细节理解 . 题意：这个老头为什么给警察打电话？第二段中的语句“He lost(迷失)his way in the park and telephoned us for help．”和短文末段中的语句“So I don't want to walk home．”可知这个老头给警察打电话是因为他不想步行回家。故答案为：Because he doesn't want to walk home．
【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。答题时要紧扣文章中的关键词，做出正确回答。
16．【答案】My neighbour
I have a good neighbour. His name is Li Ming. He is a junior high school student. He is 15 years old. He likes playing football and doing kung fu. I sometimes play football with him. There was a football match in our school last weekend. We were the winners. We were very excited.
【知识点】命题作文
【解析】【分析】中文翻译；我有一个好邻居。他叫李明。他是一名初中生。他十五岁了。他喜欢踢足球和练功夫。我有时和他一起踢足球。上周末我们学校就行了一场足球赛。我们是获胜者。我们非常兴奋。
【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学单词和句子来简单描述自己的学校。需要学生有一定的语言积累。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
