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外研版（三起点）小学英语五年级下册Module 8 Unit 2 同步练习
一、单选题
1．Nobody ____________. （ ）
A．know B．knows C．known
2．My cousin will __________ this kite. （ ）
A．loved B．love C．loves
3．How about out for a walk
A．go B．to go C．going
4．Why don’t you _____him a kite
A．give B．got C．about
5．He ____helps me.
A．will B．never C．can D．could
二、选词填空（词汇运用）
6．选用合适的疑问词填空
（how；what；when；where；who）
（1）— will you come to Guilin
— Next week.
（2）— will go there with me
— Daming.
（3）— is Helen
— I think she is reading books in her room.
（4）— day is it today
—It is Saturday.
（5）— do you usually go to school, Ann
— I usually go there by bike.
三、连词成句
7．sister love toy my will plane this
.
8．
will, he, visit, friend, in, UK, his,
the
(.)（连词成句）
9．
do, kite, you,
a, dragon, make,
how ( )（连词成句）
10．
you, do, will, tomorrow, what
( )（连词成句）
11．can what take present I
四、阅读理解
12．阅读文章，判断正（正确）误（错误）
Mary sees John in the garden (花园) . So she asks," What are you doing " I'm watering the flowers. My mother says we must water the flowers everyday. Or ( 否则 ) they will die( 死).”Says John.“But it's raining now .”“Oh, it doesn't matter now.”"Mary, I have an umbrella.(伞).”
（1）John is in the garden.
（2）Mary is watering the flowers.
（3）It is raining now.
（4）John is watering the flowers.
（5）John understands his Mary's word( 话 ).
五、书面表达
13．你打算去美国看望你的朋友，你为他制作了一个中国龙风筝作为礼物，请以“A Present”为题，讲一讲制作过程，不少于45个词。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】动词
【解析】【分析】Nobody knows. 没有人知道。
【点评】本题考查的是主语是第三人称单数动词的用法
2．【答案】B
【知识点】动词
【解析】【分析】will后加动词原形
【点评】本题考查的是一般将来时的句型结构，平时多练习
3．【答案】C
【知识点】动词
【解析】【分析】about是介词，后面的动词必须是ving. 所以答案是C。
【点评】考查介词后+doing的用法。
4．【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】问句中已经有助动词了，做谓语的实意动词一定要变回原形，所以答案是A。
【点评】考查why don't you do sth的句型。
5．【答案】B
【知识点】副词原级；情态动词；助动词
【解析】【分析】句意：他……帮助我。will+动词原形，构成一般将来时；can/could是情态动词，后接动词原形，helps是动词单三式，排除ACD，never，从不，用于一般现在时，故选B.
【点评】本题考查动词辨析，注意情态动词和助动词will的用法。
6．【答案】（1）When
（2）Who
（3）Where
（4）What
（5）How
【解析】【分析】（1）When will you come to Guilin 你什么时候去桂林？
（2）Who will go there with me 谁将和我一起去？
（3）Where is Helen 海伦在哪儿？
（4）What day is it today 今天星期几？
（5）How do you usually go to school 你是怎样去学校的？
【点评】注意单词的正确书写
7．【答案】My sister will love this toy plane
【知识点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，sister妹妹，love喜欢，toy玩具，my我的，will将，plane飞机，this这个，可以组成句子，My sister will love this toy plane.我妹妹会喜欢这架玩具飞机的。故答案为My sister will love this toy plane.
【点评】考查连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法把中文句子翻译出来就是答案。
8．【答案】He will visit his friend in the UK.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】will将，he他，visit拜访，friend朋友，in在……里，UK英国，his他的，the定冠词。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：他将拜访他在英国的朋友。故答案为He will visit his friend in the UK.
【点评】考查连词成句，快速浏览所有单词，掌握大体句意，注意句子中首单词首字母大写，句末用句点。
9．【答案】How do you make a dragon kite
【知识点】连词成句
【解析】【分析】do助动词，kite风筝，you你，a一，dragon龙，make制作，how怎么。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是特殊疑问句。句意是：你怎么制作龙风筝？故答案为How do you make a dragon kite
【点评】考查连词成句，注意特殊疑问词，句中首单词首字母大写，句末加问号。
10．【答案】What will you do tomorrow
【知识点】连词成句
【解析】【分析】you你， do做，will将，tomorrow明天，what什么。根据所给标点符号及所给单词可知，该句子是一般疑问句。根据词义连成句子：你明天将做什么？故答案为What will you do tomorrow
【点评】考查连词成句，翻译单词词义，确定句子类型，根据句意将单词放在对应的位置上，注意调整顺序。
11．【答案】What present can I take
【知识点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，can能，what什么，take带，present礼物，I我，可以组成句子，What present can I take？我该带什么礼物呢？故答案为What present can I take？
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
12．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确
（5）错误
【解析】【分析】（1）与文本描述相符。
（2）John在浇水，而不是Mary。
（3）与文本描述相符。
（4）的描述与文本描述相符。
（5）根据文本可看出John没有听懂Mary的话。
【点评】本题考查的是在文中找出关键信息的能力。
13．【答案】A
Present
Hello,
everyone! I'm going to visit my friend in the US. I want to take him a present.
And I made a Chinese dragon kite yesterday. How did I make the kite
I
drew a dragon on a piece of paper.
I
painted it.
I cut
the paper.
I put
sticks on it and tied strings to it.
I
think my friend will love the present very much.
【知识点】命题作文
【解析】【分析】这是一篇提纲与命题作文，要求是：你打算去美国看望你的朋友，你为他制作了一个中国龙风筝作为礼物，以A Present为题，讲一讲制作过程 。范文首先打招呼，点出我打算去美国看望你的朋友（一般将来时），其次点明我想给他带一件礼物（一般现在时），接着点出昨天我为他制作了一个中国龙风筝（一般过去时），然后介绍制作风筝的详细过程（一般过去时）。最后表达自己的想法。全文首尾呼应，详略得当，语言流畅，是一篇不错的短文。
【点评】本题考查写作，首先读题，确定要写的中心和内容，其次根据提示选择正确时态，熟练使用相关的短语、单词和句型等，注意点明中心，描写必须有详略之分，不要重复使用同样的句子或短语进行表达。
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外研版（三起点）小学英语五年级下册Module 8 Unit 2 同步练习
一、单选题
1．Nobody ____________. （ ）
A．know B．knows C．known
【答案】B
【知识点】动词
【解析】【分析】Nobody knows. 没有人知道。
【点评】本题考查的是主语是第三人称单数动词的用法
2．My cousin will __________ this kite. （ ）
A．loved B．love C．loves
【答案】B
【知识点】动词
【解析】【分析】will后加动词原形
【点评】本题考查的是一般将来时的句型结构，平时多练习
3．How about out for a walk
A．go B．to go C．going
【答案】C
【知识点】动词
【解析】【分析】about是介词，后面的动词必须是ving. 所以答案是C。
【点评】考查介词后+doing的用法。
4．Why don’t you _____him a kite
A．give B．got C．about
【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】问句中已经有助动词了，做谓语的实意动词一定要变回原形，所以答案是A。
【点评】考查why don't you do sth的句型。
5．He ____helps me.
A．will B．never C．can D．could
【答案】B
【知识点】副词原级；情态动词；助动词
【解析】【分析】句意：他……帮助我。will+动词原形，构成一般将来时；can/could是情态动词，后接动词原形，helps是动词单三式，排除ACD，never，从不，用于一般现在时，故选B.
【点评】本题考查动词辨析，注意情态动词和助动词will的用法。
二、选词填空（词汇运用）
6．选用合适的疑问词填空
（how；what；when；where；who）
（1）— will you come to Guilin
— Next week.
（2）— will go there with me
— Daming.
（3）— is Helen
— I think she is reading books in her room.
（4）— day is it today
—It is Saturday.
（5）— do you usually go to school, Ann
— I usually go there by bike.
【答案】（1）When
（2）Who
（3）Where
（4）What
（5）How
【解析】【分析】（1）When will you come to Guilin 你什么时候去桂林？
（2）Who will go there with me 谁将和我一起去？
（3）Where is Helen 海伦在哪儿？
（4）What day is it today 今天星期几？
（5）How do you usually go to school 你是怎样去学校的？
【点评】注意单词的正确书写
三、连词成句
7．sister love toy my will plane this
.
【答案】My sister will love this toy plane
【知识点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，sister妹妹，love喜欢，toy玩具，my我的，will将，plane飞机，this这个，可以组成句子，My sister will love this toy plane.我妹妹会喜欢这架玩具飞机的。故答案为My sister will love this toy plane.
【点评】考查连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法把中文句子翻译出来就是答案。
8．
will, he, visit, friend, in, UK, his,
the
(.)（连词成句）
【答案】He will visit his friend in the UK.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】will将，he他，visit拜访，friend朋友，in在……里，UK英国，his他的，the定冠词。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：他将拜访他在英国的朋友。故答案为He will visit his friend in the UK.
【点评】考查连词成句，快速浏览所有单词，掌握大体句意，注意句子中首单词首字母大写，句末用句点。
9．
do, kite, you,
a, dragon, make,
how ( )（连词成句）
【答案】How do you make a dragon kite
【知识点】连词成句
【解析】【分析】do助动词，kite风筝，you你，a一，dragon龙，make制作，how怎么。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是特殊疑问句。句意是：你怎么制作龙风筝？故答案为How do you make a dragon kite
【点评】考查连词成句，注意特殊疑问词，句中首单词首字母大写，句末加问号。
10．
you, do, will, tomorrow, what
( )（连词成句）
【答案】What will you do tomorrow
【知识点】连词成句
【解析】【分析】you你， do做，will将，tomorrow明天，what什么。根据所给标点符号及所给单词可知，该句子是一般疑问句。根据词义连成句子：你明天将做什么？故答案为What will you do tomorrow
【点评】考查连词成句，翻译单词词义，确定句子类型，根据句意将单词放在对应的位置上，注意调整顺序。
11．can what take present I
【答案】What present can I take
【知识点】连词成句
【解析】【分析】根据所给的单词，can能，what什么，take带，present礼物，I我，可以组成句子，What present can I take？我该带什么礼物呢？故答案为What present can I take？
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。
四、阅读理解
12．阅读文章，判断正（正确）误（错误）
Mary sees John in the garden (花园) . So she asks," What are you doing " I'm watering the flowers. My mother says we must water the flowers everyday. Or ( 否则 ) they will die( 死).”Says John.“But it's raining now .”“Oh, it doesn't matter now.”"Mary, I have an umbrella.(伞).”
（1）John is in the garden.
（2）Mary is watering the flowers.
（3）It is raining now.
（4）John is watering the flowers.
（5）John understands his Mary's word( 话 ).
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确
（5）错误
【解析】【分析】（1）与文本描述相符。
（2）John在浇水，而不是Mary。
（3）与文本描述相符。
（4）的描述与文本描述相符。
（5）根据文本可看出John没有听懂Mary的话。
【点评】本题考查的是在文中找出关键信息的能力。
五、书面表达
13．你打算去美国看望你的朋友，你为他制作了一个中国龙风筝作为礼物，请以“A Present”为题，讲一讲制作过程，不少于45个词。
【答案】A
Present
Hello,
everyone! I'm going to visit my friend in the US. I want to take him a present.
And I made a Chinese dragon kite yesterday. How did I make the kite
I
drew a dragon on a piece of paper.
I
painted it.
I cut
the paper.
I put
sticks on it and tied strings to it.
I
think my friend will love the present very much.
【知识点】命题作文
【解析】【分析】这是一篇提纲与命题作文，要求是：你打算去美国看望你的朋友，你为他制作了一个中国龙风筝作为礼物，以A Present为题，讲一讲制作过程 。范文首先打招呼，点出我打算去美国看望你的朋友（一般将来时），其次点明我想给他带一件礼物（一般现在时），接着点出昨天我为他制作了一个中国龙风筝（一般过去时），然后介绍制作风筝的详细过程（一般过去时）。最后表达自己的想法。全文首尾呼应，详略得当，语言流畅，是一篇不错的短文。
【点评】本题考查写作，首先读题，确定要写的中心和内容，其次根据提示选择正确时态，熟练使用相关的短语、单词和句型等，注意点明中心，描写必须有详略之分，不要重复使用同样的句子或短语进行表达。
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