【达标练习】2
一、听录音，选出你所听到的单词。
( ) 1. A. cake B. cat C. cap
( ) 2. A. face B. fat C. fish21世纪教育网版权所有
( ) 3. A. dad B. date C. desk
( ) 4. A. hat B. have C. hate21世纪
二、从下面每组单词中选出划线部分发音与其它两个不同的一项。21世纪教育网版权所有
( ) 1. A. fat B. face C. dad21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
( ) 2. A. cap B. hate C. cake
( ) 3. A. apple B. cat C. classroom21世纪教育网版权所有
( ) 4. A. grape B. name C. bag21
Unit1 My Classroom Part A Let’s spell
【学习目标】
1. 掌握字母组合a_e的发音和例词。21世纪教育网版权所有
2．能够听、说、读、写Let’s spell 的单词：cake, face, name, make.
3. 学会借助字母发音，归类识记单词。
4. 养成良好的书写习惯。
【预习交流】
1. 预读课文，想想我们曾经学习过字母a在单词中经常发什么音呢？那么字母组合a_e又常常发什么音呢？ 听一听录音，思考一下吧。
通过预习，你还有哪些不懂的地方？请写在横线上。
2. 预习情况交流：21世纪教育网版权所有
小组交流课前准备情况，向同伴请教不会读或不明白的地方，课上注意听老师讲解。
【新知探究】
1. Let’s do.
2. 学习新知。21世纪教育网版权所有
口诀记忆：21世纪教育网版权所有
A, a, /? / /? / /? /, apple, apple, /? / /? / /? /.
A_e, a_e, / ei / / ei / / ei / , cake, cake, / ei // ei // ei /.
3. 课堂练习。
Cake, cake, / ei / / ei / / ei /. Make, make, / ei / / ei / / ei /.
Date, date, / ei / / ei / / ei /. Hate, hate, / ei / / ei / / ei /.
Face, face, / ei / / ei / / ei /. Name, name, / ei / / ei / / ei /.
【达标练习】21世纪教育网版权所有
教育一、读一读，抄一抄。
1. cap
2. cake
3. face
4. cat
5. dad
所有
二、读一读，选一选。21世纪教育网版权所有
( ) 1. --- _______________ --- One blackboard and one TV.
A. What’s in the classroom? B. Where is my picture?
( ) 2. --- Where is my book? --- __________
A. It’s on the desk. B. Let’s go and see.
【课后反思】
通过本课学习，你还有那些不懂之处？
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PEP Book3 Unit 1 My classroom A Let’s spell
教学目标与要求
1. 掌握字母组合a_e的发音和例词。21世纪教育网版权所有
2．能够听、说、读、写Let’s spell 的单词：cake, face, name, make.
3. 学会借助字母发音，归类识记单词。
4. 培养学生良好的书写习惯。
重点 掌握字母组合a_e的发音和例词，能够按正确格子、笔顺对单词进行仿写。21世纪教育网版权所有
难点 区分字母a及的字母组合a_e发音的不同；正确书写listen, circle and write 中的单词。21世纪教育网版权所有
教具 磁带、单词卡片。
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1. Let’s do. 21世纪教育网版权所有
2．Free talk
Unit1 A Let’s talk
学生在班级内表演展示A Let’s talk 对话。
3. Guessing game. 21世纪教育网版权所有
同位之间做猜单词游戏。
A: I see a “c”.
B: Let me guess. It’s a car.
A: No.
B: It’s a crayon.
A: Yeah. 21世纪教育网版权所有
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1. 教师出示字母组合并问：What’s it ? An“a_e ”.
What’s the sound of “a_e” ?
引导学生先观察单词，试着说出字母组合在单词中的发音/ ei /。
出示含有这个字母组合相同发音的单词图片并朗读。21世纪教育网版权所有
2. 播放Let’s spell的录音，让学生听，指并跟读。
3. 播放Read，listen and tick的录音,让学生听、做，并对比出不同。
口诀记忆：21世纪教育网版权所有
A, a, /? / /? / /? /, apple, apple, /? / /? / /? /.
A_e, a_e, / ei / / ei / / ei / , cake, cake, / ei // ei // ei /.
4. 口诀记忆a和a_e的区别, 在此基础上思考完成Listen, circle and write. 提醒学生按正确格子、笔顺对单词进行书写，教师注意及时跟踪指导。
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1. Let’s chant. 21世纪教育网版权所有
Cake, cake, / ei / / ei / / ei /.
Make, make, / ei / / ei / / ei /.
Date, date, / ei / / ei / / ei /.
Hate, hate, / ei / / ei / / ei /.
Face, face, / ei / / ei / / ei /.
Name, name, / ei / / ei / / ei /.
2. Game：看谁拿得快。21世纪教育网版权所有
出示含有a和a_e的词卡，让学生听单词，拿图片，拿的快的积分。
计算最后结果，给与优胜小组奖励。
3. 游戏：听一听，来分辨。
教师读几组单词让学生听一听找出那个单词中没有a_e的发音。
如： cake， cap， date， face.
教师再读几组单词让学生听一听找出那个单词中没有a的发音。
如： cake， cap， dad，cat. 21世纪教育网版权所有
4. Let’s check.
教学环节 师生活动
Production输出运用
1．游戏: 击鼓传花。21世纪教育网版权所有
谁拿到花，必须说出一个含有字母组合a_e的单词。
2. 练习。
板书设计
Unit1 A Let’s spell21世纪教育网版权所有
/ ei / cake make face nose
/ ? / cap hat dad map21世纪教育网版权所有
教学反思
课件20张PPT。Unit 1 My Classroom A Let’s spell c a tcath a thatd a ddad火眼金睛a a a Let's readMy name is Lily. My face is red.
I like cake. I can make cards.Task1: 根据图片在文章中圈出相对应的单词。cake face name make a a a /ei/ /ei/ /ei/ a a–e a a–e a a–e a a–e A is for apple. apple.
A is for cat. cat.
A is for bag. bag.
A is for dad. dad.
A is for hand. hand.Let's chantLet's chant A is for name. /ei/ /ei/ /ei/ name.
A is for face. /ei/ /ei/ /ei/ face.
A is for cake. /ei/ /ei/ /ei/ cake.
A is for make. /ei/ /ei/ /ei/ make. 规则：请小组讨论判断单词中a 的发音。
Game: 小法官/ei/catcakedaddatehathateHomework
1.让学生找到更多的含有字母
a的单词。
2.让学生在练习本上写三遍单
词:cap,cake,map,face。
