登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
备考2023高考语文二轮复习专题：成语使用重点训练（二）
一、单选题
1．下列句子中加点成语的运用，错误的一项是（ ）
A．被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让这支球队在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。
B．在此次专题教育活动中，“察病灶”须严，“找病根”要实，要做全方位、立体式的检查，抽丝剥茧，抓住实质。
C．燕国本来就没有多少法家拂士，强将劲卒，因循守旧，固步自封，燕王喜和燕太子丹又是这般赏罚不明，亡国是迟早的事。
D．穿过那段斑驳的照壁和其下长势正旺的一大片灰灰菜，几只不知从哪里蹿出来的野猫将他吓得魂不守舍，心惊肉跳。
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项，猝不及防：事情突然发生，来不及防备。不能用于形容“惊喜”等情绪。B项，抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。结合“抓住实质”“做全方位、立体式的检查”分析，使用正确。C项，因循守旧：意思是死守老一套，缺乏创新的精神。结合“固步自封”分析，使用正确。D项，魂不守舍：灵魂离开了躯壳，形容精神恍惚、心神不定。也形容惊恐万分。结合“心惊肉跳”“吓得”分析，使用正确。
故答案为：A
【点评】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的组是（ ）
①“古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那 的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰高的内心世界。
②演员必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会“不动于衷”，才能 ，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。
③许昌春秋楼关圣殿正中为高13米号称亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读《春秋》，宝相庄严， 。
A．栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色 B．绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖
C．惟妙惟肖 栩栩如生 绘声绘色 D．绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】试题分析：本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。绘声绘色：以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。①修饰“讲解”，应用“绘声绘色”；②结合“演员”“才能把角色的喜怒哀乐生动地‘形之于外’”分析，选用“惟妙惟肖”；③结合“许昌春秋楼关圣殿正中的关羽神像”分析，选用“栩栩如生”
故答案为：D
【点评】解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项．
3．下列加线成语使用错误的一项是（）
A．在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子比比皆是。
B．通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿。
C．这几种假说，哪一种更有道理？……研究者们各执己见，众口一词
D．每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面……让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】众口一词：形容许多人说同样的话，改为“众说纷纭”。
故答案为：C
【点评】本题考查正确使用成语（词语）的能力。考查形式有判断成语（词语）使用的正误和根据语境选择恰当的成语等。掌握常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。成语（词语）使用的正误需要正确理解词语的意义，辨明感彩，弄清使用对象以及使用的特殊要求，避免因成语造成病句等；根据语境选择恰当的成语（词语）填空需要仔细分析语境，理解成语（词语）的意义，同时还要辨明意义相近的词语的细微差别。
4．下列语句中加下划线的词语使用完全正确的一项是（ ）
A．好的新闻报道，哪怕将来报纸没了依然是好文章，而不忍卒读的文字即使装裱起来也绝对不会有人记得。
B．一向晴好的济南城上空突然有天无日、浓云翻滚，随后便下起了瓢泼大雨，狂风骤雨将大树连根拔起，马路上很快就水流成河。
C．被批评者与批评者能够敛声屏气坐下来对话，消释不快，这在当今中国文坛上实在少见，不过，余秋雨和新锐作家余杰做到了这一点。
D．现代人过分强调商品包装的同时，也十分注重自身衣着的包装，但盛妆丽服包裹下的灵魂，究竟有多少分量，却无人注重。
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项，“不忍卒读”意为不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。用于此处不当。B项，“有天无日”，①比喻暗无公理，②比喻言行肆无忌惮，③比喻无稽言行。不表示自然天气。C项，“敛声屏气”，形容畏惧与小心。应为“心平气和”。D项，“盛妆丽服”，华丽的服装，美好的打扮。
故答案为：D
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求“依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项”，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
5．下列各句中加下划线的词语使用恰当的一项是（ ）
A．新中式婚房回归古典东方之美，一对新人说：“我们不追求家具的雕梁画栋，无需过多装饰，只求简单，古色古香。”
B．肃穆的气氛，庄重的举动。在场的所有人都低下了头，敛声屏气，用一分钟的默哀，向逝世的音乐之王迈克尔·杰克逊送上最真诚的缅怀，他是全球以个人名义捐助善款最多的人。
C．南京——一个靡丽而怀旧的城市。如果说它有过繁华，那么秦淮河边的洪武路会告诉你多少纨袴膏粱的一掷千金、纸醉金迷，多少士大夫的理想，随着末世国都一点点丧尽。
D．众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比。
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项，雕梁画栋：指房屋华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。句中用于家具，使用对象错误。B项，敛声屏气：指不说话，暂抑呼吸。形容小心害怕的样子。不合语境，语境表达的意思是安静、沉默。C项，纨袴膏粱：指富贵人家的子弟。适合语境。D项，鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。形容“五间大正房”不合语境。故选C。
故答案为：C
【点评】本题考查学生正确使用成语（包括熟语）的能力。做好这类题需要注意：①正确理解成语的含义，掌握词语用法；②注意成语潜在的感彩；③要注意成语的使用范围和搭配对象；④弄清所用的成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。本题要求选择“下列各句中加点的词语使用恰当的一项”，宜采用排除法。
6．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①这位孤苦伶仃的老人平时一个人独居，他的两个女儿只能在周末或节假日来看望他。
②这条淤积严重、排水不畅的河流，两岸有几个城市，如果遇到山洪暴发，后果不堪设想。
③中国人民是热爱和平的，愿意与世界上所有的民族化干戈为玉帛，共建人类命运共同体。
④发展、协商、共荣为潮流的今天，动辄兵戎相见的霸权主义思想该退出历史舞台了。
⑤尖刀排快到鹰嘴崖时，杨排长拿出行军地图一看，幡然醒悟——前面就是他们的目的地鹰嘴崖了。
⑥在西柏坡，毛泽东等中央领导人运筹帷幄，组织指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役。
⑦盘踞在千佛山的反动民团经常下山抢劫财物，开枪打死打伤百姓，制造了一次次惨绝人寰的屠杀。
⑧几年来，中国经济持续发展，对世界经济发展的贡献越来越大，成为名副其实的世界经济的“发动机”。
A．①④⑧ B．②③⑥ C．⑤⑥⑦ D．④⑥⑧
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语的能力。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。本题要求选出“各句中加点成语的使用，全都正确的一项”。①孤苦伶仃：伶仃：孤独，没有依靠。 孤单困苦，没有依靠。“孤苦伶仃”与有“两个女儿”矛盾，不合语境。②不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。这里是形容如果遇到山洪暴发，两岸的几个城市有可能会出现被淹的情况，使用恰当。③化于戈为玉帛：比喻使战争转变为和平。“化于戈为玉帛”只能用于处于战争状态的双方，不合语境；④兵戎相见：以武力相见。指用战争解决问题。这里形容霸权主义思想，使用正确。⑤“幡然醒悟”用于对错误明白过来或悔改，语境中并无此意；⑥运筹帷幄：指制定作战策略。引申为筹划、指挥。在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。此处形容毛泽东的指挥，使用正确。⑦惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。“惨绝人寰”多用于重大的屠杀事件，此处大词小用。⑧名副其实：名声或名义和实际相符。这里是形容中国经济发展与实际相符，使用正确。因此②④⑥⑧句中的成语使用都正确。故选D。
故答案为： D
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思，一切方法都失灵,所以要注意。
7．（2020高一下·内蒙古期中）下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A．最令我敬佩的是巴金老人的人品，他胸无城府，朴实无华，心灵如蓝天一般透明。
B．身处春秋鼎盛的时代，我们青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。
C．心连心艺术团精彩的表演，点燃了观众的激情，全场沸反盈天，气氛相当热烈。
D．在航空博物馆里，歼敌机前人流不绝如缕，孩子们非常兴奋，很多白发老人也与孩子们一样惊奇，纷纷用相机拍下这难忘的画面。
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】
A项，胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。这里用来形容巴金的人品，使用正确。
B项，春秋鼎盛：正当旺盛之时，比喻正当壮年。此处形容时代，不合语境，使用不恰当。
C项，沸反盈天：声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间，形容人声喧闹。根据题干中“点燃了观众的激情……气氛相当热烈”，可见，此处是说观众激情高涨，全场气氛热烈，使用“沸反盈天”是不恰当的。
D项，不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。此处用以形容“歼敌机前人流”量大、多，不合语境，使用不恰当。
故答案选A。
故答案为：A
【点评】本题考查正确使用成语的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。解答此类题型，第一要逐字解释成语，把握大意；第二要注意成语潜在的感彩和语体色彩；第三要注意成语的使用范围，搭配的对象；第四要弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五要从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
8．（2020高二下·黑龙江月考）加横线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．他善于画山水，做起画来，如兔起鹘落，转眼即成。
B．大家把这件事交给小明做，他胸有成竹地说：“这件事情我也做不好，好多环节我都不记得了。”
C．这次考试，退步很大，不用别人说，他自己都觉得无颜见江东父老。
D．如果皇帝执掌朝政，防微杜渐，则国家的祸害就可以消除，人民就得以幸福安康。
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语能力。能力层级为表达运用E。注意积累词义，尤其是一词多义的；注意感情和语体色彩，另外还要关照搭配对象，即常用语境。
A项，兔起鹘落：鹘，打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。正确。
B项，胸有成竹：用来比喻人们在办什么事情以前，早就打好了主意，心里有个准谱儿了。正确。
C项，无颜见江东父老：江东：借指家乡。指因自己的失败而感到羞愧，再也没脸见家乡父老，不合语境。
D项，防微杜渐：在坏思想、坏事或错误刚冒头时，就加以防止、杜绝，不让其发展下去。防，防止；微，微小，指事物的苗头；杜，杜绝，堵塞；渐，事物的开端。正确。故选B。
故答案为：B
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型：望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析，一般三个错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义词语的积累记忆。
9．（2020高一下·牡丹江月考）下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①佛山黄岐“龙母诞”近日在黄岐龙母庙拉开帷幕，吸引了大批市民及海外乡亲来到现场，万人空巷，争睹龙母祭典盛况。
②在计算机主机房内，科技人员一个个目不见睫地监视、处理着计算机显示屏上一组组流动的数字，计算着神舟飞船的实时轨道。
③天气预报显示，未来一段时间天气状况不佳，五风十雨，市气象局提醒大家出门注意安全，注意保暖，谨防感冒。
④近些年来，随着反腐的深入推进，一些“老虎”“苍蝇”陆续被绳之以法，正气上升，歪风收敛，民众额手称庆。
⑤经过多年的攻城略地、浴血奋战，项羽成为坐拥百城、令敌人闻风丧胆的西楚霸王，足以问鼎中原了。
⑥闻立鹏教授是闻一多先生的小儿子，他最近在一次访谈中指出，父亲一生危言危行，对自己的人格养成起到重要作用。
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑥ D．②③⑤
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①万人空巷：意思是指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。符合语境；②目不见睫：意思是自己的眼睛看不到自己的睫毛。比喻没有自知之明。也比喻只见远处，不见近处。望文生义，此句是说科技人员注意力非常集中地监视处理计算机屏幕上显示的数字，可改为“目不转睛”；③五风十雨：意思是五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。根据前文“天气状况不佳”，不符合语境；④额手称庆：意思是双手合掌，举到额头，表示感到庆幸。符合语境；⑤坐拥百城：意思是有一万卷书，胜似管理一百座城的大官；比喻藏书极丰富。望文生义，此句是说项羽经过多年征战成为拥有大量城池、令敌人闻风丧胆的西楚霸王；⑥危言危行：意思是说正直之言，保持正直的品格。符合语境。故选D。
故答案为：D
【点评】此题考核成语使用的能力，做这类题关键是平时多积累、熟记。在辨析成语时，要能了解成语的意义、词性、成语的感彩、语体色彩、用法的差别，成语的出处、结构等内容，从而做出正确的选择。
10．（2019高一下·怀宁期中）下列句子中，加点的成语使用恰当一项是（ ）
A．在这部新作品里，他对几个人物的描摹和刻画真是有声有色，细致入微，使读者产生了具体、真切的印象和感受。
B．不少大学毕业生在就业时采取了“先找个窝，再做选择”的权宜之计，这种做法是我国特定的社会转型时期的产物。
C．春节长假期间，《西游记之大闹天宫》和《爸爸去哪儿》在各大影院的放映排名指数等量齐观，并遥遥领先于其他几部影片。
D．截至1月26日，中国公安会同亚非有关国际组织倾巢出动，在全球范围内打击了破坏野生动植物资源的违法犯罪活动。
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
A项，不合语境，有声有色：形容说话或表演精彩生动。此项指的是他在作品里对几个人物的描摹和刻画，是文学作品，故使用不当。
B项，正确。为了应付某种情况而暂时采取的办法。符合语意。
C项，不合语境，等量齐观：指不管事物间的差异，同等看待。语境是这两部作品遥遥领先于其他几部影片，故不合语境。
D项，褒贬误用，倾巢出动：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。贬义词语，不能形容正义行为。故不合语境。
故答案为： B
【点评】此题考查成语的辨析运用能力。对于成语，一要了解其意思，二要从其感彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思，则容易造成望文生义的错误。
11．（2020高二下·宁波期中）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）
A．所谓开放，就是要借他山之石，师心自用，促进自我发展。
B．这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。
C．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
D．去年春节晚会上，贾玲、张小斐联袂打造的小品《啼笑皆非》逗得观众捧腹大笑，在这笑声中人们心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流。
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】C项，“盖棺论定”，指人死后对其一生是非功过作出评价。前面说的是“历史人物”，符合语境。
A项，“师心”，以心为师，这里指只相信自己；“自用”，按自己的主观意图行事。形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。语境说“借他山之石”“促进自我发展”，“师心自用”与语境不合。
B项，“敝帚自珍”，把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。而句中的吉他是朋友的，不是自己的宝贝。用错对象了。
D项，“付诸东流”，比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样。语境是说“烦恼、忧愁”，对象不当。
故选C。
故答案为：C
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
12．（2020高二下·龙江期中）下列成语解释不正确的一项是（ ）
A．割鸡焉用牛刀：杀个鸡何必用宰牛的刀，比喻做小事情不值得用大的力量。
B．为渊驱鱼，为丛驱雀：比喻为虎作伥，把可以依靠的力量赶到敌人那里去了。
C．慎终如始：谨慎收尾，如同开始时一样，指始终要谨慎从事。
D．运斤成风：比喻技术极为熟练高超。
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】B项，为渊驱鱼为丛驱雀：水獭想捉鱼吃却把鱼赶到深渊去了，鹞鹰想捉麻雀吃，却把麻雀赶到丛林中去了。原比喻方法不当，适得其反；现用于比喻不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌对方面去。
故选B。
故答案为：B
【点评】本题考查正确理解成语含义的能力。解答此类题型主要靠平时课内外的积累，注意不要望文生义.
13．（2020高一下·西藏期中）下列句中划线的成语使用不准确的一项（ ）
A．这件事情的重要性不言而喻，还用特别说明吗？
B．你要多依靠大家，不要总是单枪匹马地干。
C．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。
D．古往今来，歌颂春天的诗句数不胜数。
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】C项，“甚至连配角都栩栩如生，令人难忘”错误。栩栩如生，指艺术形象非常逼真，如同活的一样，不形容个性鲜明。而且，“配角”是人，活人，怎么能说“活人像活的一样”呢？故选C。
故答案为：C
【点评】】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求“下列句中划线的成语使用不准确的一项”，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
14．（2020高一下·利辛期中）下列句中加点的成语，使用不正确的一项是（ ）
A．于是科学家都说，凤蝶幼虫会利用狰狞的面相，虚张声势，威吓敌人。
B．本来雌凤蝶生了很多的后代。可是这些后代，能够长大的却如数家珍。
C．待神志镇定之后，这位鲤鱼“ 科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。
D．年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】B项，“如数家珍”，像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉，而语境是说雌凤蝶能够长大的后代很少，不合语境；
A项，“虚张声势”，并无实力，故意大造声势，使用正确；
C项，“惊诧不已”，非常吃惊，使用正确；
D项，“畏葸不前”，畏惧退缩，不敢前进，使用正确。故选B。
故答案为：B
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
15．下列句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①本来我们认为此次征文定能扩大刊物的影响，谁知投稿数量很少，且大多文不划线，大家的信心受到了严重打击。
②虽然最初并不相信自己的积分可以兑换现金，但由于伪基站客服电话那头的骗子言之凿凿，再加上所谓银行发来的信息，他最终上当受骗。
③他爱好广泛，喜欢安静的棋类游戏，对热闹的纸牌游戏也来者不拒，喜欢通俗感性的流行歌曲，对庄重恢弘的交响乐也甘之如饴。
④在我的印象中，李老师总是一副乐呵呵的样子，不管遇到什么人什么事，他都付之一笑。
⑤吉林大学制定实施了思想政治工作的新方案，欲把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的方式完美地结合起来。
⑥每个学习法律的学生都应该牢记“厚德、明法、格物、致公”的训导，并矢志不移，为法治中国建设贡献新的更大的力量。
A．①②⑤ B．①③④ C．②⑤⑥ D．③④⑥
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①文不划线：形容写文章很快，不用涂改就写成。望文生义。②言之凿凿：话说得有根有据，非常肯定。使用正确。③甘之如饴：感到像糖一样甜，形容甘愿承受艰难、痛苦。“庄重恢弘的交响乐”不能称之为艰难、困苦，使用错误。④付之一笑：用一笑来回答，表示不值得理会。这里说的是总是有笑容，望文生义。⑤春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。多用来称颂老师和长辈对学生及晚辈潜移默化的教诲。使用正确。⑥矢志不移：发誓立志，决不改变。使用正确。因此②⑤⑥使用正确。
故选C。
故答案为：C
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
16．下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①权力面前，从来就不缺少察言观色、唯官唯上之人，也不缺少在上级和下级面前两副面孔的人。
②95岁老红军栗元海溘然仙逝，一生没有婚娶的老人别无长物，独独留下一张当年解放军西南军区核发的《革命军人证明书》。
③有评论指出，百姓不满的主要原因在于当地政府没有秉持公开公正透明原则，遇事总想大而化之，而不是第一时间向外界公布细节。
④中国的丝绸、瓷器、茶叶、印刷术、火药等通过丝绸之路车水马龙地传入阿拉伯和欧洲，并为后来的文艺复兴创造了部分条件。
⑤青年人不要耽于享受，不要恶衣恶食，要“人一能之，已百之；人十能之，已千之”，吃苦耐劳，敢于承担。
⑥相传，文成公主进藏路过此地，她在溪水清澈、百鸟欢歌的大黑沟住了数日，从此大黑沟声名远播，吸引着游人纷至沓来。
A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③④⑤.
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
①察言观色：观察言语脸色来揣摩对方的心意。符合语境。
②别无长物：没有多余的东西，形容贫困或俭朴。符合语境。
③大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。此处不合“遇事”语境，使用错误。
④车水马龙：车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。对象误用，不用于“中国的丝绸、瓷器、茶叶、印刷术、火药等”，使用错误。
⑤恶衣恶食：指粗劣简陋的衣食。常用来形容俭朴的生活。不合“青年人不要耽于享受，不要”语境，使用错误。
⑥纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。符合语境。
故选A。
故答案为：A
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
17．下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①由于缺少有效监督《公共场所控制吸烟条例》在许多地方沦为一纸空文。只有真正令行禁止，才能达到公共场所“无烟化”的目标。
②社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食瓢饮的日子，但那种一饭千金的“豪爽”也是应该唾弃的。
③2016年美国总统候选人电视辩论前，多项民调均显示，希拉里与特朗普的支持度接近，打成平手。后来，民主党总统候选人希拉里在推特上表示，她心中有了出奇制胜特朗普的妙计了。
④目前私家车越来越多，而停车位却很有限，于是很多车主停车时只得见缝插针，有时甚至占用人行道，否则很难为爱车找到一箭之地。
⑤世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
⑥随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。
A．③④⑥ B．①②④ C．②③⑤ D．①⑤⑥
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。
①令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。语境是严格执行《公共场所控制吸烟条例》，使用正确。
②一饭千金：比喻厚报对自己有恩的人。不是吃一顿饭花费很多钱的意思，望文生义。
③出奇制胜：用对方意料不到的方法取得胜利。不能接宾语。
④一箭之地：相当于一箭射程的距离，比喻相距不远。不是一块很小的地方的意思，不合语境。
⑤层出不穷：指接连不断地出现，没有穷尽。使用正确。
⑥泥沙俱下：指泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。使用正确。
故选D。
故答案为：D
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
18．下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ）
A．难道“安史之乱”的发生仅仅是因为唐玄宗没能识破安禄山的危机四伏，或者是被李林甫和杨国忠所蒙蔽吗？
B．上海作为一个现代化的国际都市，以其独特的城市个性，品位和文化内涵，向世人展现了卓尔不群的风格与魅力。
C．与客户会面时，如果客户坚持谈论政治，你可以用这样的问题让谈话言归于好：“您觉得目前的局势对您的业务有什么影响？”
D．张择端作为皇家画师，将眼光落在时值清明的开封街头，跳出宫廷的繁文缛节，走进市民的平凡世界，不能不说是一种别具慧眼的革新创举。
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误
A项，危机四伏：处处隐藏着危险的祸根。动词性短语主要用来充当谓语，应改为“包藏祸心”。
B项，卓尔不群：优秀卓越，超出常人。用错对象。
C项，言归于好：彼此重新和好。不合语境，应改为“言归正传”。
D项，繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也泛指烦琐多余的事项。
故选D。
故答案为：D
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
19．下列各句中，划线成语的使用全都正确的一项是（ ）
①在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。
②我本来要把这本书扔掉的，但小明说他正在找这本书，我便做顺水人情送给了他。
③困难从来都是欺软怕硬的，只要我们发扬坚忍不拔的精神，任何困难都会在我们面前“望而却步”。
④犯罪嫌疑人张某可谓江郎才尽，为走私毒品牟取暴利，竟将5小包海洛因吞进了胃里。
⑤出色的庄稼汉、干练的机械师，枪法如神的士兵，妙笔生花的作家，他们都值得我们敬佩。
⑥窦娥振振有词地许下三桩誓愿，表达了自己对社会黑暗现实的不满。
A．①③⑥ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①④⑥
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题主要考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。本题要求选出“划线成语的使用全都正确的一项”。
第一句，“姑妄言之”，姑且说说，对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语表示保留，此句中是指想听听大家的高见，不合语境，使用错误；
第二句，“顺水人情”，不费力的人情；顺便给人的好处，用在这里正确；
第三句，“欺软怕硬”，欺负软弱的，害怕强硬的，在这里用来比喻对付困难的态度，使用正确；
第四句，“江郎才尽”，泛指才思枯竭。不合语境，句意表达的是没有办法，使用错误；
第五句，“妙笔生花”，形容文笔好，善于写作，在这里形容作家，使用正确；
第六句，“振振有词”，形容理由似乎很充分，说个没完。做谓语、定语，状语，多含贬义，用在这里错误。
故选B。
故答案为：B
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
20．下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①昨天是本市35年来最冷的一天，曹安公路上，数十辆30吨级的运菜车辆排成长队，项背相望，一眼望不到头。
②下车伊始的老杨不顾长途跋涉的疲倦，没有回家歇歇脚，就兴冲冲地把从市场上买回来的菜籽种到地里去了。
③中国将用十年左右的时间掌握重型运载火箭关键技术，建设中国独立自主的空间站，这一振奋人心的消息让科学家们蠢蠢欲动。
④在这场矿难中，尽管被困在井下的33名矿工年龄不一，性格各异，但他们相濡以沫，共同度过了等待救援的井下时光。
⑤11月30日下午，联合国教科文组织将中国申报的“二十四节气”列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，这一消息令人喜不自胜。
⑥文代会上，作家曹文轩提出，中国作家缺乏讲好中国故事的能力，作品中故事情节、结构大都如出一辙。
A．①⑤⑥ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。①项背相望：原指前后相顾，形容行进的人多，拥挤，连续不断。使用对象不当。②下车伊始：旧时指官吏初到任所，现指刚到一个新地方或新工作岗位。望文生义。③蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，贬义词。不合语境。④相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。该词既可用于夫妻，也可用于朋友，符合语境。⑤喜不自胜：喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。符合语境。⑥如出一辙：（车子）好像从同一个车辙出来，形容事情非常相像。符合语境。故选C。
故答案为：C
【点评】此题考查成语的辨析运用能力。对于成语，一要了解其意思，二要从其感彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思，则容易造成望文生义的错误。
21．下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①演出现场，身着盛装的表演者一边跳着傣族传统舞蹈，一边向现场游客泼水致意，游客们纷纷弹冠相庆。
②“陕西小吃店”的老板李淑兰，意外发现了顾客遗失的名包，她用了20多天时间寻找失主，最终将失物完璧归赵。
③面对单位“脏、散、乱”的现状，新任厂长在召开的紧急会议上怒发冲冠，严肃批评了管理层的“不作为”。
④王丞相和张驸马志趣相同，闲暇时间经常相约，切磋种花弄草之道，真是布衣之交。
⑤当他意识到自己以小人之心度君子之腹的荒唐后，特意登门造访，负荆请罪。
⑥法庭上，案件即将尘埃落定，被告突然反戈一击，提出原告的证据无效。
A．①②③ B．①④⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。
①弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做（含贬义）。此处语境是“演出现场游客们很高兴”，感彩使用不当。
②完璧归赵：借指原物完整无损地归还本人。此处语境是“小店老板将失物归还给失主”使用恰当。
③怒发冲冠：因怒而头发直竖，把帽子都顶起来了，形容非常愤怒。此处语境是“面对单位‘脏、散、乱’的现状，新任厂长的表现”使用恰当。
④布衣之交：平民之间的交往，亦指显贵者与地位低的人的交往。此处语境是“王丞相和张驸马的关系”使用不当。
⑤负荆请罪：表示主动向对方承认错误，请求责罚。此处语境是“他意识到自己的错误后登门拜访”使用恰当。
⑥反戈一击：比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。此处语境是“被告提出原告”使用不当。
由以上分析：①④⑥是错误的。
故答案为：B
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
22．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）
①“画面太美我不敢看、萌萌哒、现在整个人都不好了、也是醉了、我只想安静地做个美男子、买买买、现在问题来……”这些网友们_________的流行语入围“网络流行语”，立即引起了网友们的强烈共鸣。
②这位艺术家虽然不能算是_________，可是他设计的邮票却享誉全球。
③冬至后第三个戌日曾是腊日。后由于佛教介入，腊日改在腊月初八，自此_________。
A．相沿成俗 家喻户晓 耳熟能详
B．耳熟能详 家喻户晓 相沿成俗
C．家喻户晓 耳熟能详 相沿成俗
D．家喻户晓 相沿成俗 耳熟能详
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。成语运用常见错误类型有望文生义、用错对象、褒贬误用、语意重复、自相矛盾、谦敬错位、不合逻辑。正确辨析成语，要在识记的基础上理解透彻成语的含义，仔细分辨它们的细微差别。
本题中，相沿成俗：依着某种做法传下来，形成风俗习惯。家喻户晓：指家家户户都知道，形容人所共知。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。第一空，网络流行语对于网友来说，应是经常听到和十分熟悉的，使用“耳熟能详”更恰当。可以排除A、 C和D项；
第二空，结合语境，强调“这位艺术家虽然不能算是”人所共知，使用“家喻户晓”更恰当。
第三空，联系前文“由于佛教介入，腊日改在腊月初八，自此”形成风俗习惯，使用“相沿成俗”更恰当。
故答案为：B
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
23．下列句子中，划线的成语使用有误的一项是（ ）
A．后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性，而同父亲的关系开始重要起来了。
B．一向关心人民疾苦的段君毅，了解到老根据地红安、麻城人民的艰难生活后，他说：“我们不能得鱼忘筌啊！”
C．母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。
D．父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
A项，“相儒以沫”，比喻同处困境，相互救助；语境是形容与母亲之间的关系，不合语境，表示人与人之间关系密切应该用“休戚相关”，“休戚相关”，彼此间祸福互相关联。
B项，“得鱼忘筌”，比喻达到目的以后就忘了原来的凭借，符合语境。
C项，“惶恐不安”，心中惊慌害怕，十分不安，符合语境。
D项，“咄咄逼人”，形容气势汹汹，盛气凌人，符合语境。
故选A。
故答案为：A
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
24．下列各句中画线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①要想成为一名职业化的人才，就必须改掉犹豫不决、投鼠忌器的办事作风，在自己认准的事情上认认真真地采取行动，不断提高自己的执行力。
②众所周知，中国是个礼仪之邦，礼尚往来是中华民族的传统美德。
③有些领导作出的决策明明违反法律法规，却还被戴上冠冕堂皇的“帽子”得以实施。
④大量的残羹冷炙都被专利拥有者盘剥而去，对我们的企业而言，剩下的利润也就少得可怜了。
⑤老李对工作一直尽职尽责，前几天他因照顾生病住院的家人而未能按时完成工作任务被领导批评，这致使他怨声载道。
⑥父母是孩子的第一任老师，其一言一行都将对孩子产生巨大的影响，因此，在代代相继的言传身教中，好家风得以茁壮成长。
A．①③④ B．②③⑥ C．①④⑤ D．②⑤⑥
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题主要考查成语的正确运用。
投鼠忌器：要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物，比喻想打击坏人而又有所顾忌。用在此处不合语境。
礼尚往来：在礼节上讲究有来有往。现也指你对我怎么样，我也对你怎么样。使用恰当。
冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。使用恰当。
残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。用在此处不合语境。
怨声载道：怨恨的声音充满道路，形容民众普遍不满。使用不当。
言传身教：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。使用恰当。
故答案为：B
【点评】此题考查成语的辨析运用能力。对于成语，一要了解其意思，二要从其感彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思，则容易造成望文生义的错误。
25．下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）
A．工作之余做兼职，搞创收，靠劳动来养活自己，冠冕堂皇，无可非议。
B．有些官员利用婚丧嫁娶来收受贿赂，在东窗事发后还狡称这是朋友之间的礼尚往来。
C．他这位同学脾气不好，只要你给他提点意见，他就恼怒地勃然大怒，最怕别人说他有缺点。
D．有些学校发给学生的学习资料题目陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证学习质量的。
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：一是仔细审查该词语的语言环境，二是注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。本题选成语使用恰当的一项。B项，礼尚往来：在礼节上讲究有来有往。现也指你对我怎么样，我也对你怎么样。此处用于形容朋友之间的交往，使用正确。A项，冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。含有贬义，此处是说自己靠劳动养活自己，光明正大，不含贬义，不合语境。C项，勃然大怒：因生气而非常恼怒。与前文中“恼怒”语意重复。D项，残羹冷炙：泛称吃剩下的饭菜。此处形容旧的学习资料，不合语境。故选B。
故答案为：B
【点评】此题考查成语的辨析运用能力。对于成语，一要了解其意思，二要从其感彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思，则容易造成望文生义的错误。
二、填空题
26．成语积累：请判断加点成语使用的正误。
（1）校长看到老师们工作十分辛苦，不禁动了恻隐之心，忙到商店买了一些水果回来。（ ）
（2）这就是所谓“饿死事小，失节事大”。这句话原来是论妇女的，后来却扩而充之普遍应用起来。（ ）
【答案】（1）× 恻隐之心：对遭到不幸的人表示同情的心情。不合语境。
（2）√ 扩而充之：在原有的基础上加以扩展，充实内容。
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】（1）句中校长看到老师们工作十分辛苦，应该是深受感动，而非“同情”，故“恻隐之心”错误，语意不合语境。可以改为“关爱之心”。（2）句中前语境为“原来是论妇女的，后来却”，可见应该是扩大了应用范围，恰合了“扩而充之”这个成语的意思，使用正确。
故答案为：⑴ × 恻隐之心：对遭到不幸的人表示同情的心情。不合语境。
⑵ √ 扩而充之：在原有的基础上加以扩展，充实内容。
【点评】本题考查正确使用成语的能力。解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配对象等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项。
27．判断下列加点成语使用的对错。
①这个竞争对手后来居上，迅速占领了技术市场，真可谓祸起萧墙，给我们以沉重打击。（ ）
②有些问题，只有在条件具备、瓜熟蒂落的时候，才能从根本上得到解决。（ ）
③中国影视产业迅猛发展，而浮躁的创作风气也逐渐滋生蔓延，这导致影视作品鱼龙混杂，既有精品，也不乏低劣之作。（ ）
④《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为舆论的焦点。（ ）
⑤理解我们的宏伟目标就必须联系中华民族五千年文明史，1840年以来的近代史和90多年党的奋斗史，我们要敬畏和感恩历史，不可数典忘祖。（ ）
⑥此地由于地震等自然灾害，物流出现大面积延误，导致市面上各种相关物资价格上涨，一时间洛阳纸贵。（ ）
⑦煤气管道要经常检修，应遵循曲突徙薪之古训，防患于未然。（ ）
⑧这个综艺节目的成功是因为歌手们演唱的歌曲各有特色，曲尽其妙，用真诚的演唱呈现最本色的音乐，让观众欣赏到了纯粹的音乐，感受到了音乐的力量。（ ）
⑨他的论文学术价值很高，但发表后并未引起重视，真是曲高和寡。（ ）
⑩虽然美式橄榄球不可能像足球那样让伦敦万人空巷，但体育场座无虚席，蓊蓊郁郁的盛况，给我留下了深刻的印象。（ ）
【答案】×；×；×；×；√；×；√；×；√；×
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①祸起萧墙，指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。不合语境。句中“竞争对手”没有表明是内部的。②瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。不合语境。句中强调某些条件具备后，问题才会得到解决。应用“水到渠成”。③鱼龙混杂，比喻坏人和好人混在一起。使用对象错误。不能用于形容影视作品。④温文尔雅，形容人态度温和，举动斯文。使用对象错误。不能用来形容电视节目。⑤数典忘祖，谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。句中使用正确。⑥洛阳纸贵，比喻著作有价值，流传广。使用对象错误。不能用来形容物资。⑦曲突徙薪，把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。句中使用正确。⑧曲尽其妙，把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达能力很强。望文生义。语境是想表达歌手演唱的歌曲表现出了歌曲本身纯粹的魅力。⑨曲高和寡，现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。句中使用正确。⑩蓊蓊郁郁，多形容草木蓬勃茂盛的样子。对象不当。不能用来形容人多。
故答案为： ×；×；×；×；√；×；√；×；√；×
【点评】本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析，即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。
28．判断下列句子中成语使用的正误。
①越发成熟的他，不屑于浪费时间向别人证明自己，而喜欢好整以暇地观察事物的发展，等待适合出击的机会（ ）
②在国庆阅兵大典中，透过屏幕，我们看到了那些为新中国出生入死的老战士，用多少溢美之词，来赞美他们都不为过啊！（ ）
③网络信息卷帙浩繁，传播速度快。网媒对信息“國囵吞枣”，难以说得详尽、明白，可能会使内容流于肤线。（ ）
④这个大剧院的各种演出都票价不菲，让很多有艺术爱好但收入不高的年轻人望尘莫及，无法亲临现场感受艺术的魅力。（ ）
⑤我在这次谈话中豁然开朗，就好像原先我的面前是一层又一层厚厚的云雾，他引领着我慢慢拨开云雾，看到了久违的阳光。（ ）
⑥小明在辩论会上经常强人所难，因此，总闹一些笑话。（ ）
⑦“疏不间亲，卑不谋尊”能让我们更好地保护自己，更好地与人相处，对社会整体的和谐稳定与发展也有积极意义。（ ）
⑧我们在青少年时期，就应该加强思想修养，怀瑾握瑜，这应是我们每个中学生努力的目标。（ ）
⑨这些寿礼陈列在坤宁宫的东西庑中，气象万千。（ ）
【答案】①√；②× 溢美之词：指过分夸赞的言辞。贬义词，这里褒贬误用；③× 卷帙浩繁：形容书箱很多。这里用错对象。；④× 望尘莫及：比喻远远落后。句中用于形容买不起门票，使用错误。；⑤√ 豁然开朗：比喻原来不明白，—下子领悟了。；⑥× 强人所难：勉强別人做不愿做或做不了的事。后文是“总闹一些笑话”，本词用在此处语境不当，所以应改为“牵强附会”。；⑦√疏不间亲：关系疏远者不参与关系亲近者的事。；⑧√ 怀瑾握瑜：怀里藏着美玉，手里握着美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。；⑨× 气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。对象错误，应改为“琳琅满目”。
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①好整以暇：形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。文句中指喜欢从容地观察事物的发展，运用正确。②溢美之词：指过分夸赞的言辞。贬义词，这里说的是对老干部怎么赞颂都不为过，属于褒贬误用。③卷帙浩繁：形容书箱很多。这里的主语为网络信息，属于用错对象。④望尘莫及：比喻远远落后。句中用于形容买不起门票，使用错误。⑤豁然开朗：比喻原来不明白，—下子领悟了。文句中说到他引领着我慢慢拨开云雾，一下子明白领悟了。运用正确。⑥强人所难：勉强別人做不愿做或做不了的事。后文是“总闹一些笑话”，本词用在此处语境不当，所以应改为“牵强附会”。⑦疏不间亲：关系疏远者不参与关系亲近者的事。文句后文说到保护自己，更好地与人相处，所以运用正确。⑧怀瑾握瑜：怀里藏着美玉，手里握着美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。文句前文说到我们应该加强思想修养，所以运用正确。⑨气象万千形容景色和事物多种多样，非常壮观。对象错误，应改为“琳琅满目”。
故答案为：①√；②× 溢美之词：指过分夸赞的言辞。贬义词，这里褒贬误用；③× 卷帙浩繁：形容书箱很多。这里用错对象；④× 望尘莫及：比喻远远落后。句中用于形容买不起门票，使用错误；⑤√ 豁然开朗：比喻原来不明白，—下子领悟了；⑥× 强人所难：勉强別人做不愿做或做不了的事。后文是“总闹一些笑话”，本词用在此处语境不当，所以应改为“牵强附会”；⑦√疏不间亲：关系疏远者不参与关系亲近者的事；⑧√ 怀瑾握瑜：怀里藏着美玉，手里握着美玉。比喻具有纯洁高尚的品德；⑨× 气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。对象错误，应改为“琳琅满目”。
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
29．判断下列加点成语使用的对错。
①该塔至今已有100多年的历史，几经修复、扩建装饰，目前形成了内外院两部分，建筑既冠冕堂皇，又具典型的民族风格。（ ）
②中国自古以来就是礼仪之邦，礼尚往来向来为人们所看重，并且一直践行，正所谓来而不往非礼也。（ ）
③从“残羹冷炙”上琢磨商机，是农学出身且兼具投资人身份的她，过去数十年一直在做的事。（ ）
④这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有敝帚自珍的味道。（ ）
⑤他看起来风度翩翩，其实是个沐猴而冠的随和人。（ ）
⑥在投资过程中，人们专注于低点买进高位抛出，对于一些常规却置之度外，忽略向基金公司补全或及时更新自己。（ ）
⑦每天都有来自各地的群众到兰考焦裕禄墓前纪念这位人民的好公仆。管理处的工作人员虽目不暇给，但接待工作做得有条不紊。（ ）
【答案】×；√；√；×；×；×；×
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。答题时首先明确成语的意思，然后结合语境变细正误。① 冠冕堂皇：形容故意显得外表庄严体面或正大的样子，实际上并非如此。文段主语是建筑，建筑的里外应是同样的庄严、正大，用在此处，与句子语境不一致。② 礼尚往来：在礼节上注重有来有往，借指用对方对待自己的态度和方式去对待对方。与下文“来而不往非礼也”相呼应，使用正确。③ 残羹冷炙：指吃剩的汤菜，也比喻别人施舍的东西。结合后文，此处加了引号“残羹冷炙”指的是成语的本意，吃剩的汤菜。意为她在剩菜剩饭的处理上发现商机。④ 敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。句子想表达的是作家的作品好，编辑很珍惜这次出版的机会。成语与句意冲突，使用错误。⑤ 沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。与句子语境相悖，使用错误。⑥ 置之度外：意思是不去考虑，指不把个人的生死利害等放在心上。句意表达的不关心常规，而不是个人的生死厉害。使用对象错误。⑦ 目不暇给：意思指东西多，眼睛都看不过来。句意表达的是工作人员繁忙，使用错误。
故答案为：×；√；√；×； ×；×；×
【点评】成语辨析题的设错角度：
一、望文生义。有些成语可以直接从字面去理解；而绝大部分成语需要透过字面意义去深刻地理解，如果对成语意义不加认真推敲，仅从字面去简单、肤浅地理解，就会造成望文生义的毛病。
二、断词取义。成语的意义具有完整性。如果只注意某些语素，而忽视其他语素，就会破坏整个成语的意义。
三、轻重失度。有些成语词义有轻重之别，切不可大词小用，或小词大用。
四、语义重复。成语的意义比较精练，使用得当，可以收到言简意赅的效果。但如果不注意成语意义和整个句子语义的比照，就可能造成成语意义和句子语义的重复。
五、自相矛盾。如果不注意成语的意义和整个句子语义的比照，也极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。
30．判断下列句中加点成语使用的正误。
①买房本是件值得弹冠相庆的事情，但延期交房总是让购房者有苦难言。（ ）
②这件事引起了社会各界人士的关注，对它的讨论众口难调，各执一词。（ ）
③火车站人山人海，天南地北的人济济一堂。很多人不顾疲惫来到售票处排队，那队伍像条蜿蜒的巨龙。（ ）
④这部作品一经发表，立即赢得文学界一致好评，毁誉参半，作者也因此迅速走红。（ ）
⑤人类社会的历史总是不断发展的，绝不会像某些人所说的那样裹足不前。（ ）
⑥空话连篇，言之无物的文章最好别写，不然不但浪费自己的时间，也浪费别人的时间。（ ）
【答案】×；×；×；×；×；√
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①使用错误，“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。这里望文生义，句中错误理解为庆祝。②使用错误，“众口难调”的意思是吃饭的人多，很难适合每个人的口味；比喻不容易使所有的人都满意。而句中是指各有各的说法，应用“众说纷纭”。③使用错误“济济一堂”形容很多有才能的人聚集在一起。注意一定是指有才能的人，这里使用对象错误。④使用错误，“毁誉参半”，指毁谤和赞誉各占一半，与前面的“赢得文学界一致好评”矛盾。⑤使用错误，“裹足不前”指脚被缠住，不能前进。比喻由于害怕或有顾虑而停步不前。句中并无顾虑或害怕之意，使用语境不符合。⑥使用正确，“言之无物”指言论或文章非常空洞，没有内容，与“空话连篇”的语境相符合。
故答案为：×；×；×；×；×；√
【点评】本题考查正确使用词成语。解答本题要注意本考点包括正确理解和正确使用两个层面：即理解成语在具体语境中的意义，根据语境正确使用成语（包括使用得好不好）。成语考查一般关注两个方面：一是对成语的确切意义要有比较细致的把握，防止望文生义；二是考查分析成语所在句子的语境，并根据语境选择成语的能力。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
备考2023高考语文二轮复习专题：成语使用重点训练（二）
一、单选题
1．下列句子中加点成语的运用，错误的一项是（ ）
A．被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让这支球队在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。
B．在此次专题教育活动中，“察病灶”须严，“找病根”要实，要做全方位、立体式的检查，抽丝剥茧，抓住实质。
C．燕国本来就没有多少法家拂士，强将劲卒，因循守旧，固步自封，燕王喜和燕太子丹又是这般赏罚不明，亡国是迟早的事。
D．穿过那段斑驳的照壁和其下长势正旺的一大片灰灰菜，几只不知从哪里蹿出来的野猫将他吓得魂不守舍，心惊肉跳。
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的组是（ ）
①“古有柳敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将《三国》讲活了，他那 的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰高的内心世界。
②演员必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会“不动于衷”，才能 ，才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。
③许昌春秋楼关圣殿正中为高13米号称亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读《春秋》，宝相庄严， 。
A．栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色 B．绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖
C．惟妙惟肖 栩栩如生 绘声绘色 D．绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生
3．下列加线成语使用错误的一项是（）
A．在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子比比皆是。
B．通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿。
C．这几种假说，哪一种更有道理？……研究者们各执己见，众口一词
D．每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面……让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。
4．下列语句中加下划线的词语使用完全正确的一项是（ ）
A．好的新闻报道，哪怕将来报纸没了依然是好文章，而不忍卒读的文字即使装裱起来也绝对不会有人记得。
B．一向晴好的济南城上空突然有天无日、浓云翻滚，随后便下起了瓢泼大雨，狂风骤雨将大树连根拔起，马路上很快就水流成河。
C．被批评者与批评者能够敛声屏气坐下来对话，消释不快，这在当今中国文坛上实在少见，不过，余秋雨和新锐作家余杰做到了这一点。
D．现代人过分强调商品包装的同时，也十分注重自身衣着的包装，但盛妆丽服包裹下的灵魂，究竟有多少分量，却无人注重。
5．下列各句中加下划线的词语使用恰当的一项是（ ）
A．新中式婚房回归古典东方之美，一对新人说：“我们不追求家具的雕梁画栋，无需过多装饰，只求简单，古色古香。”
B．肃穆的气氛，庄重的举动。在场的所有人都低下了头，敛声屏气，用一分钟的默哀，向逝世的音乐之王迈克尔·杰克逊送上最真诚的缅怀，他是全球以个人名义捐助善款最多的人。
C．南京——一个靡丽而怀旧的城市。如果说它有过繁华，那么秦淮河边的洪武路会告诉你多少纨袴膏粱的一掷千金、纸醉金迷，多少士大夫的理想，随着末世国都一点点丧尽。
D．众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比。
6．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①这位孤苦伶仃的老人平时一个人独居，他的两个女儿只能在周末或节假日来看望他。
②这条淤积严重、排水不畅的河流，两岸有几个城市，如果遇到山洪暴发，后果不堪设想。
③中国人民是热爱和平的，愿意与世界上所有的民族化干戈为玉帛，共建人类命运共同体。
④发展、协商、共荣为潮流的今天，动辄兵戎相见的霸权主义思想该退出历史舞台了。
⑤尖刀排快到鹰嘴崖时，杨排长拿出行军地图一看，幡然醒悟——前面就是他们的目的地鹰嘴崖了。
⑥在西柏坡，毛泽东等中央领导人运筹帷幄，组织指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役。
⑦盘踞在千佛山的反动民团经常下山抢劫财物，开枪打死打伤百姓，制造了一次次惨绝人寰的屠杀。
⑧几年来，中国经济持续发展，对世界经济发展的贡献越来越大，成为名副其实的世界经济的“发动机”。
A．①④⑧ B．②③⑥ C．⑤⑥⑦ D．④⑥⑧
7．（2020高一下·内蒙古期中）下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）
A．最令我敬佩的是巴金老人的人品，他胸无城府，朴实无华，心灵如蓝天一般透明。
B．身处春秋鼎盛的时代，我们青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。
C．心连心艺术团精彩的表演，点燃了观众的激情，全场沸反盈天，气氛相当热烈。
D．在航空博物馆里，歼敌机前人流不绝如缕，孩子们非常兴奋，很多白发老人也与孩子们一样惊奇，纷纷用相机拍下这难忘的画面。
8．（2020高二下·黑龙江月考）加横线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．他善于画山水，做起画来，如兔起鹘落，转眼即成。
B．大家把这件事交给小明做，他胸有成竹地说：“这件事情我也做不好，好多环节我都不记得了。”
C．这次考试，退步很大，不用别人说，他自己都觉得无颜见江东父老。
D．如果皇帝执掌朝政，防微杜渐，则国家的祸害就可以消除，人民就得以幸福安康。
9．（2020高一下·牡丹江月考）下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①佛山黄岐“龙母诞”近日在黄岐龙母庙拉开帷幕，吸引了大批市民及海外乡亲来到现场，万人空巷，争睹龙母祭典盛况。
②在计算机主机房内，科技人员一个个目不见睫地监视、处理着计算机显示屏上一组组流动的数字，计算着神舟飞船的实时轨道。
③天气预报显示，未来一段时间天气状况不佳，五风十雨，市气象局提醒大家出门注意安全，注意保暖，谨防感冒。
④近些年来，随着反腐的深入推进，一些“老虎”“苍蝇”陆续被绳之以法，正气上升，歪风收敛，民众额手称庆。
⑤经过多年的攻城略地、浴血奋战，项羽成为坐拥百城、令敌人闻风丧胆的西楚霸王，足以问鼎中原了。
⑥闻立鹏教授是闻一多先生的小儿子，他最近在一次访谈中指出，父亲一生危言危行，对自己的人格养成起到重要作用。
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑥ D．②③⑤
10．（2019高一下·怀宁期中）下列句子中，加点的成语使用恰当一项是（ ）
A．在这部新作品里，他对几个人物的描摹和刻画真是有声有色，细致入微，使读者产生了具体、真切的印象和感受。
B．不少大学毕业生在就业时采取了“先找个窝，再做选择”的权宜之计，这种做法是我国特定的社会转型时期的产物。
C．春节长假期间，《西游记之大闹天宫》和《爸爸去哪儿》在各大影院的放映排名指数等量齐观，并遥遥领先于其他几部影片。
D．截至1月26日，中国公安会同亚非有关国际组织倾巢出动，在全球范围内打击了破坏野生动植物资源的违法犯罪活动。
11．（2020高二下·宁波期中）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）
A．所谓开放，就是要借他山之石，师心自用，促进自我发展。
B．这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。
C．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
D．去年春节晚会上，贾玲、张小斐联袂打造的小品《啼笑皆非》逗得观众捧腹大笑，在这笑声中人们心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流。
12．（2020高二下·龙江期中）下列成语解释不正确的一项是（ ）
A．割鸡焉用牛刀：杀个鸡何必用宰牛的刀，比喻做小事情不值得用大的力量。
B．为渊驱鱼，为丛驱雀：比喻为虎作伥，把可以依靠的力量赶到敌人那里去了。
C．慎终如始：谨慎收尾，如同开始时一样，指始终要谨慎从事。
D．运斤成风：比喻技术极为熟练高超。
13．（2020高一下·西藏期中）下列句中划线的成语使用不准确的一项（ ）
A．这件事情的重要性不言而喻，还用特别说明吗？
B．你要多依靠大家，不要总是单枪匹马地干。
C．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。
D．古往今来，歌颂春天的诗句数不胜数。
14．（2020高一下·利辛期中）下列句中加点的成语，使用不正确的一项是（ ）
A．于是科学家都说，凤蝶幼虫会利用狰狞的面相，虚张声势，威吓敌人。
B．本来雌凤蝶生了很多的后代。可是这些后代，能够长大的却如数家珍。
C．待神志镇定之后，这位鲤鱼“ 科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。
D．年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。
15．下列句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①本来我们认为此次征文定能扩大刊物的影响，谁知投稿数量很少，且大多文不划线，大家的信心受到了严重打击。
②虽然最初并不相信自己的积分可以兑换现金，但由于伪基站客服电话那头的骗子言之凿凿，再加上所谓银行发来的信息，他最终上当受骗。
③他爱好广泛，喜欢安静的棋类游戏，对热闹的纸牌游戏也来者不拒，喜欢通俗感性的流行歌曲，对庄重恢弘的交响乐也甘之如饴。
④在我的印象中，李老师总是一副乐呵呵的样子，不管遇到什么人什么事，他都付之一笑。
⑤吉林大学制定实施了思想政治工作的新方案，欲把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的方式完美地结合起来。
⑥每个学习法律的学生都应该牢记“厚德、明法、格物、致公”的训导，并矢志不移，为法治中国建设贡献新的更大的力量。
A．①②⑤ B．①③④ C．②⑤⑥ D．③④⑥
16．下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①权力面前，从来就不缺少察言观色、唯官唯上之人，也不缺少在上级和下级面前两副面孔的人。
②95岁老红军栗元海溘然仙逝，一生没有婚娶的老人别无长物，独独留下一张当年解放军西南军区核发的《革命军人证明书》。
③有评论指出，百姓不满的主要原因在于当地政府没有秉持公开公正透明原则，遇事总想大而化之，而不是第一时间向外界公布细节。
④中国的丝绸、瓷器、茶叶、印刷术、火药等通过丝绸之路车水马龙地传入阿拉伯和欧洲，并为后来的文艺复兴创造了部分条件。
⑤青年人不要耽于享受，不要恶衣恶食，要“人一能之，已百之；人十能之，已千之”，吃苦耐劳，敢于承担。
⑥相传，文成公主进藏路过此地，她在溪水清澈、百鸟欢歌的大黑沟住了数日，从此大黑沟声名远播，吸引着游人纷至沓来。
A．①②⑥ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③④⑤.
17．下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①由于缺少有效监督《公共场所控制吸烟条例》在许多地方沦为一纸空文。只有真正令行禁止，才能达到公共场所“无烟化”的目标。
②社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食瓢饮的日子，但那种一饭千金的“豪爽”也是应该唾弃的。
③2016年美国总统候选人电视辩论前，多项民调均显示，希拉里与特朗普的支持度接近，打成平手。后来，民主党总统候选人希拉里在推特上表示，她心中有了出奇制胜特朗普的妙计了。
④目前私家车越来越多，而停车位却很有限，于是很多车主停车时只得见缝插针，有时甚至占用人行道，否则很难为爱车找到一箭之地。
⑤世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
⑥随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。
A．③④⑥ B．①②④ C．②③⑤ D．①⑤⑥
18．下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ）
A．难道“安史之乱”的发生仅仅是因为唐玄宗没能识破安禄山的危机四伏，或者是被李林甫和杨国忠所蒙蔽吗？
B．上海作为一个现代化的国际都市，以其独特的城市个性，品位和文化内涵，向世人展现了卓尔不群的风格与魅力。
C．与客户会面时，如果客户坚持谈论政治，你可以用这样的问题让谈话言归于好：“您觉得目前的局势对您的业务有什么影响？”
D．张择端作为皇家画师，将眼光落在时值清明的开封街头，跳出宫廷的繁文缛节，走进市民的平凡世界，不能不说是一种别具慧眼的革新创举。
19．下列各句中，划线成语的使用全都正确的一项是（ ）
①在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。
②我本来要把这本书扔掉的，但小明说他正在找这本书，我便做顺水人情送给了他。
③困难从来都是欺软怕硬的，只要我们发扬坚忍不拔的精神，任何困难都会在我们面前“望而却步”。
④犯罪嫌疑人张某可谓江郎才尽，为走私毒品牟取暴利，竟将5小包海洛因吞进了胃里。
⑤出色的庄稼汉、干练的机械师，枪法如神的士兵，妙笔生花的作家，他们都值得我们敬佩。
⑥窦娥振振有词地许下三桩誓愿，表达了自己对社会黑暗现实的不满。
A．①③⑥ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①④⑥
20．下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①昨天是本市35年来最冷的一天，曹安公路上，数十辆30吨级的运菜车辆排成长队，项背相望，一眼望不到头。
②下车伊始的老杨不顾长途跋涉的疲倦，没有回家歇歇脚，就兴冲冲地把从市场上买回来的菜籽种到地里去了。
③中国将用十年左右的时间掌握重型运载火箭关键技术，建设中国独立自主的空间站，这一振奋人心的消息让科学家们蠢蠢欲动。
④在这场矿难中，尽管被困在井下的33名矿工年龄不一，性格各异，但他们相濡以沫，共同度过了等待救援的井下时光。
⑤11月30日下午，联合国教科文组织将中国申报的“二十四节气”列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，这一消息令人喜不自胜。
⑥文代会上，作家曹文轩提出，中国作家缺乏讲好中国故事的能力，作品中故事情节、结构大都如出一辙。
A．①⑤⑥ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑥
21．下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（ ）
①演出现场，身着盛装的表演者一边跳着傣族传统舞蹈，一边向现场游客泼水致意，游客们纷纷弹冠相庆。
②“陕西小吃店”的老板李淑兰，意外发现了顾客遗失的名包，她用了20多天时间寻找失主，最终将失物完璧归赵。
③面对单位“脏、散、乱”的现状，新任厂长在召开的紧急会议上怒发冲冠，严肃批评了管理层的“不作为”。
④王丞相和张驸马志趣相同，闲暇时间经常相约，切磋种花弄草之道，真是布衣之交。
⑤当他意识到自己以小人之心度君子之腹的荒唐后，特意登门造访，负荆请罪。
⑥法庭上，案件即将尘埃落定，被告突然反戈一击，提出原告的证据无效。
A．①②③ B．①④⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
22．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）
①“画面太美我不敢看、萌萌哒、现在整个人都不好了、也是醉了、我只想安静地做个美男子、买买买、现在问题来……”这些网友们_________的流行语入围“网络流行语”，立即引起了网友们的强烈共鸣。
②这位艺术家虽然不能算是_________，可是他设计的邮票却享誉全球。
③冬至后第三个戌日曾是腊日。后由于佛教介入，腊日改在腊月初八，自此_________。
A．相沿成俗 家喻户晓 耳熟能详
B．耳熟能详 家喻户晓 相沿成俗
C．家喻户晓 耳熟能详 相沿成俗
D．家喻户晓 相沿成俗 耳熟能详
23．下列句子中，划线的成语使用有误的一项是（ ）
A．后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性，而同父亲的关系开始重要起来了。
B．一向关心人民疾苦的段君毅，了解到老根据地红安、麻城人民的艰难生活后，他说：“我们不能得鱼忘筌啊！”
C．母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。
D．父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。
24．下列各句中画线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①要想成为一名职业化的人才，就必须改掉犹豫不决、投鼠忌器的办事作风，在自己认准的事情上认认真真地采取行动，不断提高自己的执行力。
②众所周知，中国是个礼仪之邦，礼尚往来是中华民族的传统美德。
③有些领导作出的决策明明违反法律法规，却还被戴上冠冕堂皇的“帽子”得以实施。
④大量的残羹冷炙都被专利拥有者盘剥而去，对我们的企业而言，剩下的利润也就少得可怜了。
⑤老李对工作一直尽职尽责，前几天他因照顾生病住院的家人而未能按时完成工作任务被领导批评，这致使他怨声载道。
⑥父母是孩子的第一任老师，其一言一行都将对孩子产生巨大的影响，因此，在代代相继的言传身教中，好家风得以茁壮成长。
A．①③④ B．②③⑥ C．①④⑤ D．②⑤⑥
25．下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）
A．工作之余做兼职，搞创收，靠劳动来养活自己，冠冕堂皇，无可非议。
B．有些官员利用婚丧嫁娶来收受贿赂，在东窗事发后还狡称这是朋友之间的礼尚往来。
C．他这位同学脾气不好，只要你给他提点意见，他就恼怒地勃然大怒，最怕别人说他有缺点。
D．有些学校发给学生的学习资料题目陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证学习质量的。
二、填空题
26．成语积累：请判断加点成语使用的正误。
（1）校长看到老师们工作十分辛苦，不禁动了恻隐之心，忙到商店买了一些水果回来。（ ）
（2）这就是所谓“饿死事小，失节事大”。这句话原来是论妇女的，后来却扩而充之普遍应用起来。（ ）
27．判断下列加点成语使用的对错。
①这个竞争对手后来居上，迅速占领了技术市场，真可谓祸起萧墙，给我们以沉重打击。（ ）
②有些问题，只有在条件具备、瓜熟蒂落的时候，才能从根本上得到解决。（ ）
③中国影视产业迅猛发展，而浮躁的创作风气也逐渐滋生蔓延，这导致影视作品鱼龙混杂，既有精品，也不乏低劣之作。（ ）
④《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为舆论的焦点。（ ）
⑤理解我们的宏伟目标就必须联系中华民族五千年文明史，1840年以来的近代史和90多年党的奋斗史，我们要敬畏和感恩历史，不可数典忘祖。（ ）
⑥此地由于地震等自然灾害，物流出现大面积延误，导致市面上各种相关物资价格上涨，一时间洛阳纸贵。（ ）
⑦煤气管道要经常检修，应遵循曲突徙薪之古训，防患于未然。（ ）
⑧这个综艺节目的成功是因为歌手们演唱的歌曲各有特色，曲尽其妙，用真诚的演唱呈现最本色的音乐，让观众欣赏到了纯粹的音乐，感受到了音乐的力量。（ ）
⑨他的论文学术价值很高，但发表后并未引起重视，真是曲高和寡。（ ）
⑩虽然美式橄榄球不可能像足球那样让伦敦万人空巷，但体育场座无虚席，蓊蓊郁郁的盛况，给我留下了深刻的印象。（ ）
28．判断下列句子中成语使用的正误。
①越发成熟的他，不屑于浪费时间向别人证明自己，而喜欢好整以暇地观察事物的发展，等待适合出击的机会（ ）
②在国庆阅兵大典中，透过屏幕，我们看到了那些为新中国出生入死的老战士，用多少溢美之词，来赞美他们都不为过啊！（ ）
③网络信息卷帙浩繁，传播速度快。网媒对信息“國囵吞枣”，难以说得详尽、明白，可能会使内容流于肤线。（ ）
④这个大剧院的各种演出都票价不菲，让很多有艺术爱好但收入不高的年轻人望尘莫及，无法亲临现场感受艺术的魅力。（ ）
⑤我在这次谈话中豁然开朗，就好像原先我的面前是一层又一层厚厚的云雾，他引领着我慢慢拨开云雾，看到了久违的阳光。（ ）
⑥小明在辩论会上经常强人所难，因此，总闹一些笑话。（ ）
⑦“疏不间亲，卑不谋尊”能让我们更好地保护自己，更好地与人相处，对社会整体的和谐稳定与发展也有积极意义。（ ）
⑧我们在青少年时期，就应该加强思想修养，怀瑾握瑜，这应是我们每个中学生努力的目标。（ ）
⑨这些寿礼陈列在坤宁宫的东西庑中，气象万千。（ ）
29．判断下列加点成语使用的对错。
①该塔至今已有100多年的历史，几经修复、扩建装饰，目前形成了内外院两部分，建筑既冠冕堂皇，又具典型的民族风格。（ ）
②中国自古以来就是礼仪之邦，礼尚往来向来为人们所看重，并且一直践行，正所谓来而不往非礼也。（ ）
③从“残羹冷炙”上琢磨商机，是农学出身且兼具投资人身份的她，过去数十年一直在做的事。（ ）
④这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有敝帚自珍的味道。（ ）
⑤他看起来风度翩翩，其实是个沐猴而冠的随和人。（ ）
⑥在投资过程中，人们专注于低点买进高位抛出，对于一些常规却置之度外，忽略向基金公司补全或及时更新自己。（ ）
⑦每天都有来自各地的群众到兰考焦裕禄墓前纪念这位人民的好公仆。管理处的工作人员虽目不暇给，但接待工作做得有条不紊。（ ）
30．判断下列句中加点成语使用的正误。
①买房本是件值得弹冠相庆的事情，但延期交房总是让购房者有苦难言。（ ）
②这件事引起了社会各界人士的关注，对它的讨论众口难调，各执一词。（ ）
③火车站人山人海，天南地北的人济济一堂。很多人不顾疲惫来到售票处排队，那队伍像条蜿蜒的巨龙。（ ）
④这部作品一经发表，立即赢得文学界一致好评，毁誉参半，作者也因此迅速走红。（ ）
⑤人类社会的历史总是不断发展的，绝不会像某些人所说的那样裹足不前。（ ）
⑥空话连篇，言之无物的文章最好别写，不然不但浪费自己的时间，也浪费别人的时间。（ ）
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项，猝不及防：事情突然发生，来不及防备。不能用于形容“惊喜”等情绪。B项，抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。结合“抓住实质”“做全方位、立体式的检查”分析，使用正确。C项，因循守旧：意思是死守老一套，缺乏创新的精神。结合“固步自封”分析，使用正确。D项，魂不守舍：灵魂离开了躯壳，形容精神恍惚、心神不定。也形容惊恐万分。结合“心惊肉跳”“吓得”分析，使用正确。
故答案为：A
【点评】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
2．【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】试题分析：本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。绘声绘色：以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。①修饰“讲解”，应用“绘声绘色”；②结合“演员”“才能把角色的喜怒哀乐生动地‘形之于外’”分析，选用“惟妙惟肖”；③结合“许昌春秋楼关圣殿正中的关羽神像”分析，选用“栩栩如生”
故答案为：D
【点评】解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项．
3．【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】众口一词：形容许多人说同样的话，改为“众说纷纭”。
故答案为：C
【点评】本题考查正确使用成语（词语）的能力。考查形式有判断成语（词语）使用的正误和根据语境选择恰当的成语等。掌握常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。成语（词语）使用的正误需要正确理解词语的意义，辨明感彩，弄清使用对象以及使用的特殊要求，避免因成语造成病句等；根据语境选择恰当的成语（词语）填空需要仔细分析语境，理解成语（词语）的意义，同时还要辨明意义相近的词语的细微差别。
4．【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项，“不忍卒读”意为不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。用于此处不当。B项，“有天无日”，①比喻暗无公理，②比喻言行肆无忌惮，③比喻无稽言行。不表示自然天气。C项，“敛声屏气”，形容畏惧与小心。应为“心平气和”。D项，“盛妆丽服”，华丽的服装，美好的打扮。
故答案为：D
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求“依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项”，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
5．【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项，雕梁画栋：指房屋华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。句中用于家具，使用对象错误。B项，敛声屏气：指不说话，暂抑呼吸。形容小心害怕的样子。不合语境，语境表达的意思是安静、沉默。C项，纨袴膏粱：指富贵人家的子弟。适合语境。D项，鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。形容“五间大正房”不合语境。故选C。
故答案为：C
【点评】本题考查学生正确使用成语（包括熟语）的能力。做好这类题需要注意：①正确理解成语的含义，掌握词语用法；②注意成语潜在的感彩；③要注意成语的使用范围和搭配对象；④弄清所用的成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。本题要求选择“下列各句中加点的词语使用恰当的一项”，宜采用排除法。
6．【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语的能力。了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。本题要求选出“各句中加点成语的使用，全都正确的一项”。①孤苦伶仃：伶仃：孤独，没有依靠。 孤单困苦，没有依靠。“孤苦伶仃”与有“两个女儿”矛盾，不合语境。②不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。这里是形容如果遇到山洪暴发，两岸的几个城市有可能会出现被淹的情况，使用恰当。③化于戈为玉帛：比喻使战争转变为和平。“化于戈为玉帛”只能用于处于战争状态的双方，不合语境；④兵戎相见：以武力相见。指用战争解决问题。这里形容霸权主义思想，使用正确。⑤“幡然醒悟”用于对错误明白过来或悔改，语境中并无此意；⑥运筹帷幄：指制定作战策略。引申为筹划、指挥。在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。此处形容毛泽东的指挥，使用正确。⑦惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。“惨绝人寰”多用于重大的屠杀事件，此处大词小用。⑧名副其实：名声或名义和实际相符。这里是形容中国经济发展与实际相符，使用正确。因此②④⑥⑧句中的成语使用都正确。故选D。
故答案为： D
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思，一切方法都失灵,所以要注意。
7．【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】
A项，胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。这里用来形容巴金的人品，使用正确。
B项，春秋鼎盛：正当旺盛之时，比喻正当壮年。此处形容时代，不合语境，使用不恰当。
C项，沸反盈天：声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间，形容人声喧闹。根据题干中“点燃了观众的激情……气氛相当热烈”，可见，此处是说观众激情高涨，全场气氛热烈，使用“沸反盈天”是不恰当的。
D项，不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。此处用以形容“歼敌机前人流”量大、多，不合语境，使用不恰当。
故答案选A。
故答案为：A
【点评】本题考查正确使用成语的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。解答此类题型，第一要逐字解释成语，把握大意；第二要注意成语潜在的感彩和语体色彩；第三要注意成语的使用范围，搭配的对象；第四要弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五要从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
8．【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语能力。能力层级为表达运用E。注意积累词义，尤其是一词多义的；注意感情和语体色彩，另外还要关照搭配对象，即常用语境。
A项，兔起鹘落：鹘，打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。正确。
B项，胸有成竹：用来比喻人们在办什么事情以前，早就打好了主意，心里有个准谱儿了。正确。
C项，无颜见江东父老：江东：借指家乡。指因自己的失败而感到羞愧，再也没脸见家乡父老，不合语境。
D项，防微杜渐：在坏思想、坏事或错误刚冒头时，就加以防止、杜绝，不让其发展下去。防，防止；微，微小，指事物的苗头；杜，杜绝，堵塞；渐，事物的开端。正确。故选B。
故答案为：B
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型：望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析，一般三个错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义词语的积累记忆。
9．【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①万人空巷：意思是指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。符合语境；②目不见睫：意思是自己的眼睛看不到自己的睫毛。比喻没有自知之明。也比喻只见远处，不见近处。望文生义，此句是说科技人员注意力非常集中地监视处理计算机屏幕上显示的数字，可改为“目不转睛”；③五风十雨：意思是五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。根据前文“天气状况不佳”，不符合语境；④额手称庆：意思是双手合掌，举到额头，表示感到庆幸。符合语境；⑤坐拥百城：意思是有一万卷书，胜似管理一百座城的大官；比喻藏书极丰富。望文生义，此句是说项羽经过多年征战成为拥有大量城池、令敌人闻风丧胆的西楚霸王；⑥危言危行：意思是说正直之言，保持正直的品格。符合语境。故选D。
故答案为：D
【点评】此题考核成语使用的能力，做这类题关键是平时多积累、熟记。在辨析成语时，要能了解成语的意义、词性、成语的感彩、语体色彩、用法的差别，成语的出处、结构等内容，从而做出正确的选择。
10．【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
A项，不合语境，有声有色：形容说话或表演精彩生动。此项指的是他在作品里对几个人物的描摹和刻画，是文学作品，故使用不当。
B项，正确。为了应付某种情况而暂时采取的办法。符合语意。
C项，不合语境，等量齐观：指不管事物间的差异，同等看待。语境是这两部作品遥遥领先于其他几部影片，故不合语境。
D项，褒贬误用，倾巢出动：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。贬义词语，不能形容正义行为。故不合语境。
故答案为： B
【点评】此题考查成语的辨析运用能力。对于成语，一要了解其意思，二要从其感彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思，则容易造成望文生义的错误。
11．【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】C项，“盖棺论定”，指人死后对其一生是非功过作出评价。前面说的是“历史人物”，符合语境。
A项，“师心”，以心为师，这里指只相信自己；“自用”，按自己的主观意图行事。形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。语境说“借他山之石”“促进自我发展”，“师心自用”与语境不合。
B项，“敝帚自珍”，把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。而句中的吉他是朋友的，不是自己的宝贝。用错对象了。
D项，“付诸东流”，比喻希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样。语境是说“烦恼、忧愁”，对象不当。
故选C。
故答案为：C
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
12．【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】B项，为渊驱鱼为丛驱雀：水獭想捉鱼吃却把鱼赶到深渊去了，鹞鹰想捉麻雀吃，却把麻雀赶到丛林中去了。原比喻方法不当，适得其反；现用于比喻不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌对方面去。
故选B。
故答案为：B
【点评】本题考查正确理解成语含义的能力。解答此类题型主要靠平时课内外的积累，注意不要望文生义.
13．【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】C项，“甚至连配角都栩栩如生，令人难忘”错误。栩栩如生，指艺术形象非常逼真，如同活的一样，不形容个性鲜明。而且，“配角”是人，活人，怎么能说“活人像活的一样”呢？故选C。
故答案为：C
【点评】】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求“下列句中划线的成语使用不准确的一项”，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
14．【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】B项，“如数家珍”，像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉，而语境是说雌凤蝶能够长大的后代很少，不合语境；
A项，“虚张声势”，并无实力，故意大造声势，使用正确；
C项，“惊诧不已”，非常吃惊，使用正确；
D项，“畏葸不前”，畏惧退缩，不敢前进，使用正确。故选B。
故答案为：B
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
15．【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①文不划线：形容写文章很快，不用涂改就写成。望文生义。②言之凿凿：话说得有根有据，非常肯定。使用正确。③甘之如饴：感到像糖一样甜，形容甘愿承受艰难、痛苦。“庄重恢弘的交响乐”不能称之为艰难、困苦，使用错误。④付之一笑：用一笑来回答，表示不值得理会。这里说的是总是有笑容，望文生义。⑤春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。多用来称颂老师和长辈对学生及晚辈潜移默化的教诲。使用正确。⑥矢志不移：发誓立志，决不改变。使用正确。因此②⑤⑥使用正确。
故选C。
故答案为：C
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
16．【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
①察言观色：观察言语脸色来揣摩对方的心意。符合语境。
②别无长物：没有多余的东西，形容贫困或俭朴。符合语境。
③大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎虎。此处不合“遇事”语境，使用错误。
④车水马龙：车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。对象误用，不用于“中国的丝绸、瓷器、茶叶、印刷术、火药等”，使用错误。
⑤恶衣恶食：指粗劣简陋的衣食。常用来形容俭朴的生活。不合“青年人不要耽于享受，不要”语境，使用错误。
⑥纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。符合语境。
故选A。
故答案为：A
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
17．【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。
①令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。语境是严格执行《公共场所控制吸烟条例》，使用正确。
②一饭千金：比喻厚报对自己有恩的人。不是吃一顿饭花费很多钱的意思，望文生义。
③出奇制胜：用对方意料不到的方法取得胜利。不能接宾语。
④一箭之地：相当于一箭射程的距离，比喻相距不远。不是一块很小的地方的意思，不合语境。
⑤层出不穷：指接连不断地出现，没有穷尽。使用正确。
⑥泥沙俱下：指泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。使用正确。
故选D。
故答案为：D
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
18．【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误
A项，危机四伏：处处隐藏着危险的祸根。动词性短语主要用来充当谓语，应改为“包藏祸心”。
B项，卓尔不群：优秀卓越，超出常人。用错对象。
C项，言归于好：彼此重新和好。不合语境，应改为“言归正传”。
D项，繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也泛指烦琐多余的事项。
故选D。
故答案为：D
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
19．【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题主要考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。本题要求选出“划线成语的使用全都正确的一项”。
第一句，“姑妄言之”，姑且说说，对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语表示保留，此句中是指想听听大家的高见，不合语境，使用错误；
第二句，“顺水人情”，不费力的人情；顺便给人的好处，用在这里正确；
第三句，“欺软怕硬”，欺负软弱的，害怕强硬的，在这里用来比喻对付困难的态度，使用正确；
第四句，“江郎才尽”，泛指才思枯竭。不合语境，句意表达的是没有办法，使用错误；
第五句，“妙笔生花”，形容文笔好，善于写作，在这里形容作家，使用正确；
第六句，“振振有词”，形容理由似乎很充分，说个没完。做谓语、定语，状语，多含贬义，用在这里错误。
故选B。
故答案为：B
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
20．【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。①项背相望：原指前后相顾，形容行进的人多，拥挤，连续不断。使用对象不当。②下车伊始：旧时指官吏初到任所，现指刚到一个新地方或新工作岗位。望文生义。③蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，贬义词。不合语境。④相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。该词既可用于夫妻，也可用于朋友，符合语境。⑤喜不自胜：喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。符合语境。⑥如出一辙：（车子）好像从同一个车辙出来，形容事情非常相像。符合语境。故选C。
故答案为：C
【点评】此题考查成语的辨析运用能力。对于成语，一要了解其意思，二要从其感彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思，则容易造成望文生义的错误。
21．【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题答题时要熟记所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。
①弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做（含贬义）。此处语境是“演出现场游客们很高兴”，感彩使用不当。
②完璧归赵：借指原物完整无损地归还本人。此处语境是“小店老板将失物归还给失主”使用恰当。
③怒发冲冠：因怒而头发直竖，把帽子都顶起来了，形容非常愤怒。此处语境是“面对单位‘脏、散、乱’的现状，新任厂长的表现”使用恰当。
④布衣之交：平民之间的交往，亦指显贵者与地位低的人的交往。此处语境是“王丞相和张驸马的关系”使用不当。
⑤负荆请罪：表示主动向对方承认错误，请求责罚。此处语境是“他意识到自己的错误后登门拜访”使用恰当。
⑥反戈一击：比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。此处语境是“被告提出原告”使用不当。
由以上分析：①④⑥是错误的。
故答案为：B
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
22．【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。成语运用常见错误类型有望文生义、用错对象、褒贬误用、语意重复、自相矛盾、谦敬错位、不合逻辑。正确辨析成语，要在识记的基础上理解透彻成语的含义，仔细分辨它们的细微差别。
本题中，相沿成俗：依着某种做法传下来，形成风俗习惯。家喻户晓：指家家户户都知道，形容人所共知。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。第一空，网络流行语对于网友来说，应是经常听到和十分熟悉的，使用“耳熟能详”更恰当。可以排除A、 C和D项；
第二空，结合语境，强调“这位艺术家虽然不能算是”人所共知，使用“家喻户晓”更恰当。
第三空，联系前文“由于佛教介入，腊日改在腊月初八，自此”形成风俗习惯，使用“相沿成俗”更恰当。
故答案为：B
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
23．【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
A项，“相儒以沫”，比喻同处困境，相互救助；语境是形容与母亲之间的关系，不合语境，表示人与人之间关系密切应该用“休戚相关”，“休戚相关”，彼此间祸福互相关联。
B项，“得鱼忘筌”，比喻达到目的以后就忘了原来的凭借，符合语境。
C项，“惶恐不安”，心中惊慌害怕，十分不安，符合语境。
D项，“咄咄逼人”，形容气势汹汹，盛气凌人，符合语境。
故选A。
故答案为：A
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意。
24．【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题主要考查成语的正确运用。
投鼠忌器：要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物，比喻想打击坏人而又有所顾忌。用在此处不合语境。
礼尚往来：在礼节上讲究有来有往。现也指你对我怎么样，我也对你怎么样。使用恰当。
冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。使用恰当。
残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。用在此处不合语境。
怨声载道：怨恨的声音充满道路，形容民众普遍不满。使用不当。
言传身教：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。使用恰当。
故答案为：B
【点评】此题考查成语的辨析运用能力。对于成语，一要了解其意思，二要从其感彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思，则容易造成望文生义的错误。
25．【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：一是仔细审查该词语的语言环境，二是注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。本题选成语使用恰当的一项。B项，礼尚往来：在礼节上讲究有来有往。现也指你对我怎么样，我也对你怎么样。此处用于形容朋友之间的交往，使用正确。A项，冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。含有贬义，此处是说自己靠劳动养活自己，光明正大，不含贬义，不合语境。C项，勃然大怒：因生气而非常恼怒。与前文中“恼怒”语意重复。D项，残羹冷炙：泛称吃剩下的饭菜。此处形容旧的学习资料，不合语境。故选B。
故答案为：B
【点评】此题考查成语的辨析运用能力。对于成语，一要了解其意思，二要从其感彩、语体色彩、使用范围、前后搭配、比喻义、具体语境等方面思考使用的正确与否。成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成语中还含有生僻的古义，这就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思，则容易造成望文生义的错误。
26．【答案】（1）× 恻隐之心：对遭到不幸的人表示同情的心情。不合语境。
（2）√ 扩而充之：在原有的基础上加以扩展，充实内容。
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】（1）句中校长看到老师们工作十分辛苦，应该是深受感动，而非“同情”，故“恻隐之心”错误，语意不合语境。可以改为“关爱之心”。（2）句中前语境为“原来是论妇女的，后来却”，可见应该是扩大了应用范围，恰合了“扩而充之”这个成语的意思，使用正确。
故答案为：⑴ × 恻隐之心：对遭到不幸的人表示同情的心情。不合语境。
⑵ √ 扩而充之：在原有的基础上加以扩展，充实内容。
【点评】本题考查正确使用成语的能力。解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配对象等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项。
27．【答案】×；×；×；×；√；×；√；×；√；×
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①祸起萧墙，指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。不合语境。句中“竞争对手”没有表明是内部的。②瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。不合语境。句中强调某些条件具备后，问题才会得到解决。应用“水到渠成”。③鱼龙混杂，比喻坏人和好人混在一起。使用对象错误。不能用于形容影视作品。④温文尔雅，形容人态度温和，举动斯文。使用对象错误。不能用来形容电视节目。⑤数典忘祖，谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。句中使用正确。⑥洛阳纸贵，比喻著作有价值，流传广。使用对象错误。不能用来形容物资。⑦曲突徙薪，把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。句中使用正确。⑧曲尽其妙，把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达能力很强。望文生义。语境是想表达歌手演唱的歌曲表现出了歌曲本身纯粹的魅力。⑨曲高和寡，现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。句中使用正确。⑩蓊蓊郁郁，多形容草木蓬勃茂盛的样子。对象不当。不能用来形容人多。
故答案为： ×；×；×；×；√；×；√；×；√；×
【点评】本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析，即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。
28．【答案】①√；②× 溢美之词：指过分夸赞的言辞。贬义词，这里褒贬误用；③× 卷帙浩繁：形容书箱很多。这里用错对象。；④× 望尘莫及：比喻远远落后。句中用于形容买不起门票，使用错误。；⑤√ 豁然开朗：比喻原来不明白，—下子领悟了。；⑥× 强人所难：勉强別人做不愿做或做不了的事。后文是“总闹一些笑话”，本词用在此处语境不当，所以应改为“牵强附会”。；⑦√疏不间亲：关系疏远者不参与关系亲近者的事。；⑧√ 怀瑾握瑜：怀里藏着美玉，手里握着美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。；⑨× 气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。对象错误，应改为“琳琅满目”。
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①好整以暇：形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。文句中指喜欢从容地观察事物的发展，运用正确。②溢美之词：指过分夸赞的言辞。贬义词，这里说的是对老干部怎么赞颂都不为过，属于褒贬误用。③卷帙浩繁：形容书箱很多。这里的主语为网络信息，属于用错对象。④望尘莫及：比喻远远落后。句中用于形容买不起门票，使用错误。⑤豁然开朗：比喻原来不明白，—下子领悟了。文句中说到他引领着我慢慢拨开云雾，一下子明白领悟了。运用正确。⑥强人所难：勉强別人做不愿做或做不了的事。后文是“总闹一些笑话”，本词用在此处语境不当，所以应改为“牵强附会”。⑦疏不间亲：关系疏远者不参与关系亲近者的事。文句后文说到保护自己，更好地与人相处，所以运用正确。⑧怀瑾握瑜：怀里藏着美玉，手里握着美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。文句前文说到我们应该加强思想修养，所以运用正确。⑨气象万千形容景色和事物多种多样，非常壮观。对象错误，应改为“琳琅满目”。
故答案为：①√；②× 溢美之词：指过分夸赞的言辞。贬义词，这里褒贬误用；③× 卷帙浩繁：形容书箱很多。这里用错对象；④× 望尘莫及：比喻远远落后。句中用于形容买不起门票，使用错误；⑤√ 豁然开朗：比喻原来不明白，—下子领悟了；⑥× 强人所难：勉强別人做不愿做或做不了的事。后文是“总闹一些笑话”，本词用在此处语境不当，所以应改为“牵强附会”；⑦√疏不间亲：关系疏远者不参与关系亲近者的事；⑧√ 怀瑾握瑜：怀里藏着美玉，手里握着美玉。比喻具有纯洁高尚的品德；⑨× 气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。对象错误，应改为“琳琅满目”。
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
29．【答案】×；√；√；×；×；×；×
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。答题时首先明确成语的意思，然后结合语境变细正误。① 冠冕堂皇：形容故意显得外表庄严体面或正大的样子，实际上并非如此。文段主语是建筑，建筑的里外应是同样的庄严、正大，用在此处，与句子语境不一致。② 礼尚往来：在礼节上注重有来有往，借指用对方对待自己的态度和方式去对待对方。与下文“来而不往非礼也”相呼应，使用正确。③ 残羹冷炙：指吃剩的汤菜，也比喻别人施舍的东西。结合后文，此处加了引号“残羹冷炙”指的是成语的本意，吃剩的汤菜。意为她在剩菜剩饭的处理上发现商机。④ 敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。句子想表达的是作家的作品好，编辑很珍惜这次出版的机会。成语与句意冲突，使用错误。⑤ 沐猴而冠：猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。与句子语境相悖，使用错误。⑥ 置之度外：意思是不去考虑，指不把个人的生死利害等放在心上。句意表达的不关心常规，而不是个人的生死厉害。使用对象错误。⑦ 目不暇给：意思指东西多，眼睛都看不过来。句意表达的是工作人员繁忙，使用错误。
故答案为：×；√；√；×； ×；×；×
【点评】成语辨析题的设错角度：
一、望文生义。有些成语可以直接从字面去理解；而绝大部分成语需要透过字面意义去深刻地理解，如果对成语意义不加认真推敲，仅从字面去简单、肤浅地理解，就会造成望文生义的毛病。
二、断词取义。成语的意义具有完整性。如果只注意某些语素，而忽视其他语素，就会破坏整个成语的意义。
三、轻重失度。有些成语词义有轻重之别，切不可大词小用，或小词大用。
四、语义重复。成语的意义比较精练，使用得当，可以收到言简意赅的效果。但如果不注意成语意义和整个句子语义的比照，就可能造成成语意义和句子语义的重复。
五、自相矛盾。如果不注意成语的意义和整个句子语义的比照，也极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。
30．【答案】×；×；×；×；×；√
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①使用错误，“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。这里望文生义，句中错误理解为庆祝。②使用错误，“众口难调”的意思是吃饭的人多，很难适合每个人的口味；比喻不容易使所有的人都满意。而句中是指各有各的说法，应用“众说纷纭”。③使用错误“济济一堂”形容很多有才能的人聚集在一起。注意一定是指有才能的人，这里使用对象错误。④使用错误，“毁誉参半”，指毁谤和赞誉各占一半，与前面的“赢得文学界一致好评”矛盾。⑤使用错误，“裹足不前”指脚被缠住，不能前进。比喻由于害怕或有顾虑而停步不前。句中并无顾虑或害怕之意，使用语境不符合。⑥使用正确，“言之无物”指言论或文章非常空洞，没有内容，与“空话连篇”的语境相符合。
故答案为：×；×；×；×；×；√
【点评】本题考查正确使用词成语。解答本题要注意本考点包括正确理解和正确使用两个层面：即理解成语在具体语境中的意义，根据语境正确使用成语（包括使用得好不好）。成语考查一般关注两个方面：一是对成语的确切意义要有比较细致的把握，防止望文生义；二是考查分析成语所在句子的语境，并根据语境选择成语的能力。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
