白雪歌[上学期]

课件19张PPT。作者：岑参简介作者检查预习朗读欣赏阅读探讨佳句品味比较阅读课处延伸归纳课文课件制作：东莞市东华初级中学 白伟谁会读下面的几个字裘（ ） 衾（ ）
阑（ ） 羌（ ）
掣（ ）qiāngchèlánqiúqīn检查预习（715——770），南阳人，他是唐代“边塞诗派”的著名诗人，与高适齐名，并称“高岑”。岑参早年的诗以风华绮丽见长。由于后来历参戎幕，往来边塞，其诗多写过塞风光和军旅生活，风格为之大变，其诗洋溢着积极乐观的思想。北风卷地白草折，
胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控
都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着。瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。看谁读得好!Very good!阅读探讨
找出你认为写得好（最喜欢） 的诗句，跟大家说说喜欢的理由。 说说这首诗的主要内容。描绘了西北风雪的奇寒，抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生的怅惘之情。内容： 北风卷地白草折，
胡天八月即飞雪。
这两句诗点明了风和雪有何特点？
这两句用了什么修辞手法？有什么作用？忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。比喻。把雪比作梨花，十分新奇，使读者读之眼前立刻浮现一副春风送暖，梨花盛开的美景，形象而生动。千古传诵的咏雪佳句“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”用了什么修辞手法？烘托了怎样的气氛？
——对偶、夸张。烘托出诗人的离愁别绪，也说明前途充满艰险。
——山回路转不见君，雪上空留马行处。这两句诗表达了作者怎样的感情？请设想一下此时作者会想些什么呢？依依不舍，惆怅。已经望不见远去的朋友了，雪地上只留下马蹄足迹。我们何时能再想见？我何时才能归京呢？1、（1~4句）边塞奇丽
的雪景2、（5~8句）将士苦寒
的生活3、（9~18句）雪中送友
归京衬托归纳比较阅读老舍《济南的冬天》最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣……
这段文字所写的雪景突出了哪一个字？（从文中找）
比较这两篇文章，看看所写的雪有何不同。
《白雪歌送
武判官归京》
《济南的冬天》大雪小雪送别衬托妙突出扩展阅读 别董大（ 高适）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？1、这首诗写了哪些景？与课文有什么相似之处？
2、两首诗所抒发的感情有什么不同？