万源市2022-2023学年高一下学期5月期中测试
语文试题
本试卷满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）
阅读下面的文字，完成1～5小题。
材料一
钟嵘在《诗品》把曹植列于上品，曹操居于下品，而曹丕虽列为中品，却被嗤为“新歌百许篇，率皆鄙直如偶语”，但就当前文坛对曹丕的研究成果来看，曹丕无论是在文学创作，抑或是政治统治方面，均毫不逊色。结合曹丕诗歌中出现的赌博、饮酒、乐歌这三类文化现象，可以看出他的确是一个真性情、有能力的贵介公子。
曹丕在《艳歌何尝行》中以挎蒲、弹碁来形容富贵子弟的生活，描绘出“冬被貂酥、夏服绮罗”、“乘坚车，策肥马”的场面。但是，曹丕写这些赌博活动，目的不在于炫耀自己的贵族生活，而是为引出“男儿居世，各当努力”的勉励。在曹丕流传下来的诗歌中，宴饮约占到了1/4，但其酒无一不是苦酒。如“前奉玉卮，为我行觞。……岁月逝，忽若飞。”在金盏玉杯美酒的宴会中，曹丕感到岁月飞逝，人生苦短, 酒是好酒,情却是悲情。曹丕在诗中也多处提到歌与乐。如“哀弦微妙，清气含芳”，曹丕所写各类乐歌的余音都是“乐极哀情来，嘹亮摧心肝”的悲响，展现出曹丕作为贵介公子的真性情。
曹丕在诗歌中以忧嗟之酒、哀思之乐歌，来陪衬欢快的宴会;在面对贵介公子常玩的赌博游戏时，也能想到不可安于祖荫，而应当在迅速流逝的岁月中不断努力。这些文化现象既成功地塑造了一位具有敏感的触觉以及缠绵婉约的情感的贵公子，也反应了当时战乱中文人的普遍心态。
（ 选自《浅谈曹丕诗歌中的文化现象与其性情》有删改）
材料二
曹丕的《典论 论文》是魏晋时期文学理论的发轫之作。其中，曹丕对于文学的价值提出了自己的看法：“盖文章者，经国之大业，不朽之盛事。”曹丕在《与王朗书》云：“生有七尺之形，死惟一棺之土。惟立德扬名，可以不朽，其次莫若著篇籍。……故论撰所著《典论》、诗赋，盖百余篇。”对于曹丕而言，文章的最基本的功用是应当能使作者名垂千史、流芳百世。
谈其成因，首先，从创作主体看，曹丕才高八斗，自幼随父戎马一生，所闻所见，感慨于怀，人的掌控力太小而“未若文章之无穷”，因此，撰写诗文来寄托自己的壮志，让自己流芳百世。同时他又作为一个善用权术的统治者，也是有其政治目的的，曹丕当时继位不久，稳固政局显得尤为重要。所以，《典论》这篇文章的诞生在很大程度上是为了“化解文人的怨恨情结，诱导文人安心文章，消除文人干政抱负，以期巩固曹魏政权”。这显而易见就是在洗脑劝诫文人们只要专注于文章就可以了。
其次，在“汉末士流，已重品目，声名成毁，决于片言”的情况下，任何野心家在形成一定权势地位后，都特别重视文学文章作为舆论工具的重要作用。在曹丕眼中，文士不应当仅仅是应和酬唱的友人，更应该是草檄作颂、纪事铭功的僚属，乃至出谋划策、运筹帷幄而决胜千里的智囊。
最后，从文学的角度来解释，魏晋南北朝时期在中国历史上的地位相当特殊，对于“普天之下莫非王土”的民族心理而言，无疑是一个很黑暗的阶段。儒家思想失去了在思想上的统治地位，这就使得个人的价值开始得到肯定。时局的动荡不安又造成了个体对于生与死，存与亡的大面积反思。
一言以蔽之，曹丕所撰写的《典论》阐述了文章的社会功用和对个体的现实价值，树立了文学批评史上的一个标杆。充分表现了他的远见卓识，也是当时文学趋向自觉的深刻表现。
（摘自《 管窥曹丕“经国大业”辞赋观之内涵及成因》）
材料三
曹丕文学思想集中体现在他的文学理论批评著作《典论·论文》中。
曹丕创作了大量的乐府诗，对于这位皇帝文学家，他从小就以贵公子的身份周旋于声色犬马之中。这时的曹丕，游乐宴饮、斗鸡走马几乎是无所不为，即位前的作品，主要述写的就是这种贵公子生活。诗与赋这两类文学样式，虽然均可对声色酒乐的享受生活作如实记录，但却不能配乐以唱，于是，属于韵文学范畴的乐府诗就自然成为了曹丕的首选。曹丕热衷于乐府诗的创作，就是因其享乐生活的需要。
曹丕提出“文以气为主”的主张。作家的“气”，主要指作者的个性气质。这正反映了经学束缚解除之后，思想领域普遍重视自我的倾向。气，反映到文章中来，就是指一种表现出个性特征的感情气势、感情力量，是反映到文章中来的生命力。“文以气为主”，就是以感情气势、感情力量为主。
曹丕把各种文章称为“经国之大业”，充分肯定了文章在国家制度中的重要价值和作用。在古代，各种应用性文章，如诏、策、章、等文体使用都非常频繁。盟誓为外交场合使用；檄文系战争时期所用；每当封禅的时候，文人们也是竞相创作诗赋，这充分说明文章在国家政治生活中的重大作用。
总之，曹丕在建安文坛上具有重要地位，表现出他卓越的文学创作才能和独特的文学思想，在中国文学思想史上写上了重重的一笔，对后世作家的创作产生了重大的影响。
（《浅析曹丕文学创作与文学思想探因》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A.材料一对曹丕诗歌中出现的赌博、饮酒、乐歌这三类文化现象进行分析，认为曹丕虽然是一个具有真性情的贵介公子，但也流露出曹丕消极避世的悲情。
B.材料二从创作主体和时代背景等方面分析了曹丕文赋观形成的原因，认为《典论 论文》是魏晋时期文学的发轫之作，并充分肯定了其文学批评史上的重要地位。
C.材料三简析了曹丕的文学创作及其文学思想，文学创作上他的生活经历决定了他热衷于乐府诗，文学思想主要体现在“文以气为主” “经国之大业”等主张。
D.三则材料都与曹丕的文学主张有关，虽各有侧重，但都强调了曹丕在中国文学思想史上以及对后世作家的创作都产生了深远影响。
2.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ）（3分）
A．《典论》这篇文章的诞生主要是为了洗脑文人、消除文人干政抱负的政治目的。
B．“经国之大业”的文学主张，充分肯定了文章在国家制度中的重要价值和作用。
C．曹丕认为文章的最基本的功用是使作者名垂千史，也就是文章的社会政治功用。
D．曹丕的全部文学思想，在建安文学中独一无二，就奠定了他在文学史上的重要地位。
3.下列选项中不能证明上述材料中文学观点的一项是（ ）（3分）
A.文章功用不济世，何异丝窠缀露珠。——黄庭坚
B.形同草木之脆，名逾金石之坚，是以君子处世，树德建言。——陆机
C.容我著书消岁月,管他飞檄动兵戈。——海上漱石生
D文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。——苏辙
4．简述材料一的论证特点。（4分）
5.习总书记出：文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴,文化强民族强。我国在新的历史时期所提倡的“文化”功用与曹丕“经国之大业”的主张看似相同，其内涵却有着本质的区别，试加以阐释。（4分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18 分）
阅读下面的文字，完成6～9小题。
后代
王愿坚
在战斗后的东山岛上，我看到了一挺轻机枪，枪筒扭曲，枪口成了扁圆形。这是一个参军不到两年的新战士，在这次战斗中使用的，这挺机枪究竟杀伤了多少敌人，数不清，究竟打出了多少发子弹，也算不清，只知道枪管打红了，射手的手上烙起了泡，帽舌也烙焦了，他还在射击!射击!战斗结束，机枪冷却后就变成了这个样子。
我专程采访了这挺机枪的主人——黄承谋同志。这是一个身材魁梧的小伙子。
“你如此勇敢的思想基础是什么？”我问。
他窘迫地望望身旁的指导员，半天，指导员插嘴了:“你就把你家里的事讲给这位同志听听吧!”
下面就是黄承谋同志的话，也是对我的问题的回答。
我家乡是咱的一块儿老革命根据地。以前，我家连巴掌大块儿的地也没有，爹在农忙的时候给地主做做短工，哥给人家当放牛娃，一家人一年到头过着苦日子。1929年，红军到了我们那个地方，爹就参加了红军。因为爹是打猎的出身，准头好，就让当了机枪手。那时候我才四五岁，是个抱着大人胳膊打“滴溜”、趴在地上戳“尿窝窝”的孩子。1934年爹随着部队北上抗日去了，乡里给我家送来了很多慰劳品，还组织欢送红军出征的大会，妈领着我和哥哥，坐在“红属”代表席上，胸膛上还戴着一大朵鲜红鲜红的花儿。可没多久，白鬼子来了，日子一下子变了。爹很久没见回家，只有村东头根老爹经常来我家。根老爹有时候扭着我的耳朵说:“伢子，好好听话，等大了好接你爹的班!"
一天深夜，爹突然悄悄回家了，那模样简直叫人不敢认了:脸很瘦，头发老长，满脸连鬓胡子都留起来了，活像个大刺猬，两只眼睛还那么乌黑闪亮。原来北上的部队遭到敌人包围。突围时，爹负了伤，伤好后，党决定要他回老家参加敌后游击斗争。爹讲完了这段事，对妈说：“看样子，苦日子又得过几年了，这以后，少不了又得把家扔给你了。”
妈把话接过去说：“什么苦难我也不怕，就是这几个孩子……”
爹说像咱们也不要什么人给上坟添土、接续香烟，就怕事情干不完，得有人接班啊!”
妈叹口气说，“依着我呀，所有受苦受罪的事，就该咱们一肩挑过去，好让孩子们日后能享点福!”
爹走后，妈悄悄在后院破墙根底下给爹挖了个藏身的地窖，之后爹回家的次数就多了，爹一回家就讲故事给我听：他怎样用一挺机关枪卡住了三百敌人，一个十多岁红小鬼怎样用一块石头缴了一支枪。这些故事一听了，我就半宿睡不好觉：我什么时候才能像爹那样去打白鬼子呢？有一次爹拿起一本油印书一举，“这是宝贝呢!上面写的打倒土豪劣绅!你想想，那几年咱把土豪打倒了，日子过得多美!”接着，爹就兴高采烈地讲起革会胜利以后的幸福生活来，讲的时满脸笑容，眼睛发亮，就像那好日子已经就在他的眼前了。又压低了声音说：“记着，老一辈的人，风里来，雨里去，血，一捧一捧地流，就是为的这个，这好日子是你们的了。那时候，可别忘了，这是老一辈人的命挣来的，就是拼上性会也得保住它。”
1935年8月，爹已经有两个多月没回来了。这其间，根老爹前后背来过两个挂彩的同志，其中一个我叫他赵叔叔，在爹住的那个地窖里住过。
有天半夜，我被一阵轻轻的但很急促的敲门声惊醒了，侧耳细听，仿佛还有人在喘粗气。只见根老爹和那个赵叔叔抬着一个人，赵叔叔背上还有一挺机关枪。是爹受伤了，他已经不像个人模样了，满头满脸都是伤，蓬松的胡子被血黏成了一片，衣服也全是一片红。他闭着眼，鼻孔里不断呼着粗气。
原来，爹为了掩护大队突围，多处负伤，子弹也打光了。敌人冲到面前了，爹一咬牙，把机枪往怀里一靠，贴胸抱住赵同志，倒退几步，脚猛一蹬，坠下悬崖了。
根老爹走后，好大一会儿，爹才慢慢醒过来，他摇了摇头:“还有多少事要干啊!……嘿，太早了……”他望了望妈说，“伢子妈，要常想着这孩子是谁的呀!”妈说：“伢子爹，你的话我记下了，我知道这后代是谁的。”爹又断断续续地说:“爹是个党员，没给你们留下金银财宝，留给你们的是……没杀净的白鬼子，要学好，别辱没了你爹的名字!”这是爹说的最后的话。爹埋在了他藏身的那个地窖。当天哥上山当了红小鬼，听说打仗很勇敢，同志们都说他处处像爹，后来，走上了抗日前线，1940年的时候听说当了排长，再往后就没有了消息。
我们吃糠咽菜熬到了1949年。一解放，我积极地参加了二次分田的斗争。我家分了田，搬了房子，我还当了民兵队长。
1951年抗美援朝的时候，妈忽然想到爹坟上去看看。我和妹妹扶着她来到爹的坟前。妈绕着墓地走了一圈，在小树底下坐下来，半天，突然说：“我唱个歌你们听吧!”我好奇怪:自从爹牺牲了，她就再也没唱过歌；只听得妈说：“这歌还是那年送慰劳鞋的时候，主力上一个同志教的呢。”说着就清了清喉咙唱起来：
人民翻身闹革命，红军志气高如天；
老子牺牲儿顶上，哥哥死了弟上前……
这歌，妈一连唱了两遍，唱着唱着，妈眼圈一红，掉下泪来。
第二天，我就报了名。不过因为参军的人数太多，没能到朝鲜，我就要求参加了解放军，来到了海防上。同志，你说我怎么能不好好地战斗呢!
（有删改）
6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（ ）（3分）
A.小说主要讲述了参军不到两年的新战士黄承谋同志在一次战役中用一挺轻机枪杀敌无数的英雄事迹，甚为感人故事。
B.“爹”在临终前的遗言“没给你们留下金银财宝，留给你们的是……没杀净的白鬼子……”表达了对孩子们的愧疚之情。
C.“妈”是一个深明大义的农村妇女，“爹”不在了，“哥”也可能已经牺牲的情况下，还是毅然把黄承谋送上了朝鲜战场。
D.对村东头根老爹的刻画着墨不多，但从字里行间可以看出根老爹是游击队在村子里的秘密联络员，为革命的胜利做出了贡献。
7.下列对本文艺术特点的分析鉴赏，正确的一项是（ ）（3分）
A.小说以《后代》为题，意指革命事业后继有人，集中体现了“老子牺牲儿顶上，哥哥死了弟上前”的革命主题。
B.作者在文中善于使用陌生化语言，如“打‘滴溜’”“戳‘尿窝窝’”“准头”等方言，是为了更好的刻画人物形象。
C.小说使用了衬托的艺术手法，开篇对黄承谋在战场上英勇杀敌的描写，是为了衬托“爹”更加高大的革命形象。
D.小说以事件发生的先后顺序来叙述革命故事，从而突现出对“革命历史”的追忆和回味，是本文一个显著的特点。
8.王愿坚的革命历史小说在叙事谋篇方面很有特点，请结合本篇小说简要分析。（6分）
9.根据黄承谋同志讲述的“家里的事”，概括回答他“作战如此英勇的思想基础”是什么。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
贞观四年，李靖击突厥颉利，败之，其部落多来归降者。诏议安边之策。
中书令温彦博议：“请于河南处之。准汉建武时，置降匈奴于五原塞下，全其部落，得为捍蔽，又不离其土俗，因而抚之，一则实空虚之地，二则示无猜之心，是含育之道也。”
秘书监魏征曰：“匈奴世寇中国，万姓冤仇，陛下以其为降，不能诛灭，即宜遣发河北，居其旧土。匈奴人面兽心，非我族类，强必寇盗，弱则卑伏，不顾恩义，其天性也。陛下以内地居之，且今降者几至十万，数年之后，滋息过倍，居我肘腋，甫迩王畿，心腹之疾，将为后患，尤不可处以河南也。”
温彦博曰：“天子之于万物也，天覆地载，有归我者则必养之。今突厥破除，余落归附，陛下不加怜愍，弃而不纳，非天地之道，阻四夷之意，臣愚甚谓不可，宜处之河南。”
魏征曰：“晋代有魏时,胡部落分居近郡,江统劝逐出塞外,武帝不用其言,数年之后遂倾瀍洛。前代覆车，殷鉴不远。陛下必用彦博言，所谓养兽自遗患也。”
彦博又曰：“臣闻圣人之道，无所不通。突厥余魂，以命归我，收居内地，教以礼法，选其酋首，遣居宿卫，畏威怀德，何患之有？”又曰：“隋文帝劳兵马，费仓库，树立可汗，令复其国，后孤恩失信，围炀帝于雁门。今陛下仁厚，从其所欲，河南、河北，任情居住，各有酋长，不相统属，力散势分，安能为害？”
给事中杜楚客进曰：“北狄人面兽心，难以德怀，易以威服。今令其部落散处河南，逼近中华，久必为患。至如雁门之役，虽是突厥背恩，自由隋主无道。中国以之丧乱，岂得云兴复亡国以致此祸？夷不乱华，前哲明训，存亡继绝，列圣通规。臣恐事不师古，难以长久。”太宗嘉其言，方务怀柔，未之从也，卒用彦博策。自幽州至灵州，置顺、祐、化、长四州都督府以处之，其人居长安者近且万家。
（摘编自《贞观政要》）
下列对文中画波浪线部分的断句，必须断句的三处是（ ）（3分）
前代A覆车B殷鉴C不远D陛下E必用F彦博G言H所谓I养兽J自遗K患也。
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“族”，文中意为“部族，民族”，与《庖丁解牛》中“族庖月更刀”的“族”意思相同，与《阿房宫赋》中“族秦者秦也”的“族”意思不同。
B.“居”，此处意为“处在”，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“居则曰：不吾知也”里的“居”的意思不同，与《谏太宗十思疏》中“居域中之大”中的“居”意思相同。
C.“中国”，最早指西周京畿地区，后演变为中原地区；“四夷”，则是中国以外各族的统称，亦泛指外族。《齐桓晋文之事》中“莅中国而抚四夷也”，也是此意。
D.“河南”、“河北”，以黄河为界，“河北”是指黄河中下游以北；“河南”则常指黄河以南。《鸿门宴》中“将军战河北，臣战河南”，也是此意。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．魏征认为匈奴与中原世代为敌，即使不能诛灭，也应当把他们发配到河北地区，不能让他们在中原内地居住。
B．隋文帝帮助突厥突利恢复其国，但后来可汗背信弃义，把隋炀帝围困在雁门，温彦博以此来反驳魏征“居其旧土”观点。
C．温彦博认为凡是归顺臣服的突厥人都要收居内地，用礼仪法令教化他们，让他们畏惧大唐的威严，感激大唐的恩德。
D．杜楚客和魏征是同一战线，都认为现在让少数民族的部落散居在河南，靠近中原政府，长此以往，必有祸患。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）强必寇盗，弱则卑伏，不顾恩义，其天性也。（4分）
（2）太宗嘉其言，方务怀柔，未之从也，卒用彦博策。（4分）
14.温彦博认为把突厥归降者安置在河南有哪些好处？请简要概括。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15～16小题。
寓驿舍①
陆游
闲坊古驿掩朱扉，又憩空堂绽客衣。
九万里中鲲自化，一千年外鹤仍归②。
绕庭数竹饶新笋，解带量松长旧围。
惟有壁间诗句在，暗尘残墨两依依。
【注】①驿舍：作者题下自注云“予三至成都，皆馆于是”。②晋代陶潜《搜神后记》卷一，“丁令威，本辽东人，学道于灵虚山，后化鹤归辽，集城门华表柱。”
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.诗歌尾首呼应，以“暗尘残墨”回应“闲坊古驿”，气氛始终幽暗凄冷。
B.诗歌颔联运用典故，指出自己重来旧地，亦表明诗人不与世俗同流的归隐之志。
C.诗人在驿馆数竹量松，抚今追昔，感慨良多，看似悠闲的动作中实含有无穷凄惶。
D.诗歌收篇运用“i韵”的叠词，意蕴凄凉，《声声慢·寻寻觅觅》中的开篇叠词，有异曲同工之妙。
王弼（三国·魏）说：“象生于意，意以象尽，可寻象以观意。”本诗无一字明说“情”，其意象却又处处含有深沉强烈的感情，请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写下列句子中的空缺部分。
（1）对于公西华所述志向，孔子评价道：“宗庙会同，非诸侯而何？ ， ？”
（2）《谏太宗十思疏》中，与“靡不有初，鲜克有终”意思相同的一句是： ， 。
（3）《登岳阳楼》中“ ， ”两句虚实交错，今昔对照，从而扩大了时、空领域。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（本题共2小题，7分）
阅读下面的文字，完成18～19小题。
喜剧是戏剧的一种类型，大众一般解作笑剧或笑片，它常以夸张的手法、巧妙的结构、诙谐的台词及对喜剧性格的刻画，引起人们对丑的、滑稽的嘲笑，对正常的人生和美好的理想予以肯定。
为了打出喜剧地方特色，铁岭人发扬 ① 的精神，当地文化主管部门的大胆改革为辽宁喜剧小品的诞生打下了坚实的基础，汇聚了大量的人才。如舞蹈演员出身的乔杰充分发挥自己的才华，由他导演的作品具有鲜明的独创个性，令人 ② ；著名编导李春明戏曲演员出身，百年老戏《瞎子观灯》为基础创作了拉场戏《大观灯》，连演几百场，创造了当时全国剧场演出的最高纪录。从此，铁岭民间艺术团形成了编剧、作曲、导演、演员一条龙的格局，可谓阵容强大， ③ 。
请在文中横线处填入恰当的成语，使内容恰当，逻辑合理。（3分）
文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成20～22小题。
在“植树娘子军纪念馆”徜徉，我心疼于陶凤娇们二十多年肩挑手提超乎常人的辛苦。每年七月到九月，是她们最为忙碌的时候。她们必须在早上四五点钟开始起床，戴上斗笠，蒙着面纱，挑着四十棵每棵三斤多重营养袋的树苗共一百三十斤左右的担子，再带上十多斤的淡水和白天的口粮走向沙地。
她们的仇敌是沙子。她们要制服这个敌人。可是敌人哪有那么容易束手就擒的？趁着她们不停地在沙地上行走，沙子就会与她们的汗水混在一起，进入衣服内，攻击皮肤。要不了多久，她们的身体就会因沙子的摩擦破皮，继而引起红肿、发炎……为了对付沙子，她们经常在无人的地方集体赤身裸体，直到快回到近人烟处才再把衣服穿上。
我无端地想起了鲁迅先生的言辞：
地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐……不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。
这样的言辞，带有明显的启蒙气质革命意味，似乎并不适合她们。可是，没有什么言辞，比这两句话更适合她们的了。
20.文中画横线的句子为了突出了陶凤娇们种树的艰辛，在用词上颇为讲究，请简要分析。（4分）
21.文中画波浪线的句子运用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？请简要分析。（4分）
22.文章最后说鲁迅先生的言辞“似乎并不适合她们”，又说“没有什么言辞，比这两句话更适合她们的了”，如何理解这种矛盾？（5分）
四、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
《红楼梦》中的贾雨村刚出场时是个穷书生，他饱读诗书，心怀大志，可在登科及第步入官场后就丧失了做人的良知与底线，不仅有“贪酷之弊”，还“恃才侮上”，书中曾预言他“因嫌纱帽小，致使锁枷杠”，脂砚斋曾十几次怒批他为“奸雄”。
材料二：
近年来，有太多的顶流明星因为守不住底线，一夜之间，光环消失，跌落神坛。偷税漏税的郑爽、薇娅，吸毒的柯震东、房祖名，还有吴亦凡、王力宏之流等，他们有的被行业抵制，有的受到法律的制裁，有的遭受全民谴责。
材料三：
习近平总书记说：“我们要坚持底线思维、增强忧患意识，有效防范和化解前进道路上的各种风险。”
作为新时代的有为青年，以上材料对我们颇具警示意义。请结合材料选取一个角度写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；语文参考答案
1.C【解析】A项，“消极避世”无中生有，材料一最后一段“也能想到不可安于祖荫，
而应当在迅速流逝的岁月中不断努力”“这些文化现象既成功地塑造了一位具有敏感的触觉以及缠绵婉约的情感的贵公子”在诗中流露出的悲情说明了他的“真性情”；B项，“《典论 论文》是魏晋时期文学的发轫之作”错，材料二首句“《典论 论文》是魏晋时期文学理论的发轫之作”“文学”和“文学理论”是不同的概念。“文学”是关于文献或文章的的学问知识，“文学理论”是指有关文学规律和标准的学问和知识。《典论 论文》主要是阐述文学主张，涉及文学批评，属于文学理论范畴。D项，“三则材料都与曹丕的文学主张有关”错，材料一论述曹丕的文学现象表现其真性情，没涉及文学主张，也没有说对后世产生巨大影响。
2.B【解析】A项以偏概全，选项“主要是为了”原文是“很大程度上是为了”；C项，“也就是文章的社会政治功用”错误，材料二最后一段“《典论》阐述了文章的社会功用和对个体的现实价值”“使作者名垂千史”属于“文章的个体价值”；D项，“曹丕的全部文学思想，在建安文学中独一无二”错误，材料一最后一段“也反应了当时战乱中文人的普遍心态”材料二最后一段“也是当时文学趋向自觉的深刻表现”材料三第三段“这正反映了经学束缚解除之后，思想领域普遍重视自我的倾向”，说明曹丕的文学思想带着时代的烙印，在当时文学界具有普遍性。
3.C【解析】C项不符合材料的观点，其含义是“不管世事如何，自己专心创作就行”，体现的是“文学娱乐观”，上述材料中没有这一观点；A项表示“文章有济世之用”符合“经国之大业”的文学观点，B项说“因为生命短暂，就要写文章来让自己流芳后世”，可证明“文章的最基本的功用是应当能使作者名垂千史、流芳百世”的文学观点，D项说“文章反映人的气质，写文章不是学得会的，但气是可以养成的”符合“文以气为主”的文学观点。
4.①【答案】采用了总分式论证结构，先总说曹丕是一个真性情、有能力的贵介公子，后具体从其诗歌中出现的赌博、饮酒、乐歌这三类文化现象进行分析，最后总结其虽悲情但不忘努力的特点。②论证方法：举例论证，如举例赌博、饮酒诗歌内容来分析其性情；引用论证，引用钟嵘的评论和曹丕诗中的原句等进行论证。③论证方式：本文属于驳论，首先指出钟嵘在《诗品》把曹丕列为中品，被嗤为“新歌百许篇，率皆鄙直如偶语”，接着摆事实讲道理进行反驳，最后得出“表现出他卓越的文学创作才能和独特的文学思想，在中国文学思想史上写上了重重的一笔，对后世作家的创作产生了重大的影响”的结论。（每点2分，任答2点得4分）【解析】本文考查有关议论的知识点，论证特点一般从论证方式、论证结构、论证方法三个方面来回答。论证结构一般有层进式、对照式、总分式、并列式四种；论证方法一般有事实论证和道理论证，事实论证又分为比较、比喻、举例、下定义、作假设、引用、列图表、列数字、等几类。
【答案】习总书记 “文化兴国运兴,文化强民族强”与曹丕“经国之大业”都强调了“文化”（文章、 文
学）有帮助国家治理的功用价值，但却有着本质的不同。(1分）①“国”的性质不同：习总书记的“国”
是人民当家作主的社会主义国家，而曹丕的“国”则指“普天之下莫非王土”的封建专制国家。（1分）②作用对象不同：我国新时期的“文化”面向的是广大人民群众，而曹丕的“文化”（文章、文学）所面向是是少数文人士大夫。（1分）③实现途径不同。新时期的“文化兴国运兴,文化强民族强”，是指通过弘扬传统文化、革命文化和社会主义先进文化，满足人民日益增长的精神文化需求，增强文化自信，弘扬民族精神，形成民族凝聚力，为中国经济发展和社会全面进步提供精神动力，为发展我国综合国力和国际竞争力提供支撑；而曹丕的“经国之大业”，是指文章在政治、军事、祭祀等活动中的实用性对国家的重要作用，同时把文学文章作为舆论工具，“化解文人的怨恨情结，诱导文人安心文章，消除文人干政抱负”，从而实现政权的稳定，实现“递三世可至万世而为君”的目的。（1分）【解析】此题考察知识的迁移运用能力。首先要理解“经国之大业”的文学观点，从材料中找出“经过之大业”的具体体现，如“化解文人的怨恨情结，诱导文人安心文章，消除文人干政抱负，以期巩固曹魏政权”“都特别重视文学文章作为舆论工具的重要作用”，还有材料三第四自然段。同时理解“文化兴国运兴,文化强民族强”的内涵，在进行比较。
6.D【解析】A项“主要讲述了参军不到两年的新战士黄承谋同志”错误，本故事的主角是黄承谋同志的父亲，东山岛战役的英雄事迹只是一个引子，这是王愿坚多数历史题材小说的共同特点。B项“表达了对孩子们的愧疚之情”错误，原文“爹是个党员，没给你们留下金银财宝，留给你们的是……没杀净的白鬼子，要学好，别辱没了你爹的名字!”是父亲临终对儿子的教诲，希望他们接过自己未完成的革命事业，继续去杀自己“没杀净的白鬼子”。C项“毅然把黄承谋送上了朝鲜战场”错，原文“因为参军的人数太多，没能到朝鲜，我就要求参加了解放军，来到了海防上。”黄承谋没去朝鲜战场。
7.A【解析】B项“善于使用陌生化语言”错，如“打‘滴溜’”“戳‘尿窝窝’”“准头”体现的是语言的地域特点，口语化，质朴清切。而“语言的陌生化”是指违反一般的语法规律、违背正常的逻辑原则的非常规语言现象；C项“ 小说使用了衬托的艺术手法”“是为了衬托‘爹’更加高大的革命形象”错，开篇对黄承谋在战场上英勇杀敌的描写，只是下文故事的一个引子，不是为了衬托。D“事件发生的先后顺序来叙述革命故事”错误，整篇小说都是通过回忆来叙述故事的，属于倒叙，且在黄承谋的叙述中，也有插叙，如“原来北上的部队遭到敌人包围”“原来，爹为了掩护大队突围，多处负伤，子弹也打光了。敌人冲到面前了，爹一咬牙，把机枪往怀里一靠，贴胸抱住赵同志，倒退几步，脚猛一蹬，坠下悬崖了”都属于插叙的内容。
8.【答案】①运用了倒叙手法。以倒叙的手法，通过对东山岛战役黄承谋英勇事迹思想基础的追问，引出对父亲革命经历的回顾。（1分）②运用了插叙手法。通过插叙父亲北上抗日，因突围受伤，交代了父亲留在当地参加游击队的原因；通过插叙父亲为掩护支队转移的经过，交代了父亲受伤的原因，丰富了作品内容。（1分）③“大故事”中套“小故事”的结构。“我”采访、聆听故事的经历构成叙事的外层，构成一-个“大故事”，给“我”讲故事的黄承谋所述之事成为故事的里层，成为“大故事”中的一个“小故事”，“小故事”才是文本核心所在。（2分）④从叙事人称看，“我”作为采访者，作为整个故事经历的聆听者，一待采访对象开口讲故事，叙述者“我”就自动隐匿，放弃叙述职能。讲故事的黄承谋同志也用“我”的口吻来对叙述者“我”讲述“爹”的事迹。（2分）【解析】本题考查学生分析小说的叙事艺术的能力。首先从叙事顺序分析小说开头用倒叙手法，从东山岛战役中的一挺机枪引出战斗英雄黄承谋同志，小说的主体部分却是黄承谋同志通过回忆讲述的故事，这是倒叙的手法，吸引读者，增强了小说的故事性。小说在中间部分记叙了父亲北上抗日，突围过程中受伤，插叙了父亲突然回家的原因，以及父亲为掩护支队转移，子弹打光，英勇跳崖的的经过，说明父亲受伤被抬回家的原因，也属于插叙部分。从，从叙事结构分析，“大故事”中套“小故事”的结构。“我”采访、聆听故事的经历构成叙事的外层，构成一-个“大故事”，给“我”讲故事的黄承谋人所述之事成为故事的里层，成为“大故事”中的一个“小故事”，“小故事”才是文本核心所在。从叙事人称和叙事视角分析。这篇小说采用第一人称视角，但叙事者的“我”和黄承谋讲故事时的“我”是不同的角色。如“我看到了一挺轻机枪……”“我专程采访了这挺机枪的主人——黄承谋同志。”这个“我”整个大故事的叙述者，也可以说是作者王愿坚；黄承谋同志开口讲故事的时候，同样也用的“我”，如“那时候我才四五岁”“村东头根老爹经常来我家”“根老爹有时候扭着我的耳朵”“爹一回家就讲故事给我听”“听了我就半宿睡不好觉”“我什么时候才能像爹那样去打白鬼子呢？”“我被一阵轻轻的但很急促的敲门声惊醒了”“我积极地参加了二次分田的斗争。我家分了田，搬了房子，我还当了民兵队长。”“我和妹妹扶着她来到爹的坟前”“我好奇怪”“我一看，正是爹的那块血衣”“我就报了名”“我就要求参加了解放军，来到了海防上”“我”作为采访者，作为整个故事经历的聆听者，一待采访对象开口讲故事，叙述者“我”就自动隐匿，放弃叙述职能。
9.【答案】①出生贫穷，父亲为地主做短工，哥给地主放牛，一年到头过着吃糠咽菜的苦日子，有翻身当家做主的迫切愿望。②对革命胜利后美好生活的向往。憧憬父亲所描绘的革会胜利以后的幸福生活。③对胜利果实的保护，在红军到来后，过上了美好的日子，但白鬼子来了后，日子一下子又变了，解放后，分了田地，盖了新房，就是拼上性会也得保住它。④受父辈们的革命思想的影响教育。执著地坚持着父辈们留传下来的信仰，给了他宝贵的思想遗产和精神财富。父亲的经历感染着他，父亲的教诲熏陶着他，他始终没有忘记自己是红军的后代。包括母亲的影响，根老爹和赵叔叔等的精神也耳濡目染，从小就根植了红色基因。（每点2分，任答3点得6分）【解析】本题考查学生分析概括能力和表达自己观点的能力。对作者的提问“如此英勇的思想基础是什么”，黄承谋同志直接回答不上，在指导员的提示下，通过讲述“家里的事”来间接回答这个问题，就需要我们从黄承谋同志所讲故事中去分析归纳和提炼。同时要明确“思想基础”这个术语的含义，一个人的思想的形成是由他的成长经历决定的，受出生（所在阶级）、所受的教育、理想和信念等决定。从出生看，“以前，我家连巴掌大块儿的地也没有，爹在农忙的时候给地主做做短工，哥给人家当放牛娃，一家人一年到头过着苦日子。”“我们吃糠咽菜熬到了1949年”；从理想信念看，“这是宝贝呢!上面写的打倒土豪劣绅!你想想，那几年咱把土豪打倒了，日子过得多美!”“接着，爹就兴高采烈地讲起革会胜利以后的幸福生活来，讲的时满脸笑容，眼睛发亮，就像那好日子已经就在他的眼前了”说明在父亲的教诲下，追求辛福生活。“白鬼子来了，日子一下子变了”“那几年咱把土豪打倒了，日子过得多美!”来之不易的好日子，就是拼上性会也得保住它。从父辈的教育影响看，父亲的战斗经历、所讲述的战斗故事等深刻印象着黄承谋，父亲的谆谆教诲，“记着，老一辈的人，风里来，雨里去，血，一捧一捧地流，就是为的这个”“爹是个党员，没给你们留下金银财宝，留给你们的是……没杀净的白鬼子，要学好，别辱没了你爹的名字!”使他始终不忘自己是革命的后代，包括受到母亲的影响以及受根老爹和赵叔叔的耳濡目染，都是一个受革命教育的过程。注意的是，黄承谋只讲了“家里”的故事，故事背后所体现的精神只字不提，答题时需要提炼，这是本题的难点所在。
BDH【解析】此句意为：前代的覆车之鉴离我们并不久远。陛下如果采纳温彦博的意见，将养虎为患，
贻害无穷啊。(选对一处得1分）
A【解析】“族庖月更刀”的族意为“众”。
C【解析】“都要收居内地”错，后文有“今陛下仁厚，从其所欲，河南、河北，任情居住，意为“陛
下仁慈宽厚，听凭他们的意愿，无论是河南、河北，任由他们选择居住的地方。”
【答案】（1）（他们）强大时必然要侵略抢劫，贫弱时就低声下气（卑下臣服），不念及恩情大义，是
他们的天性。（2）唐太宗对他的意见非常赞赏，（但）正致力于施行怀柔政策，没有听从他的建议，最终采纳温彦博的策略。【解析】（1）“寇盗”，侵略抢劫；“卑伏”，低声下气（卑下臣服）；“不顾”，不念及；“其天性也”，判断句，“也”表判断，是他们的天性。一处1分。（2）“嘉”，赞同，赞赏；“方务”，正致力于，正实施；“未之从”，没有听从他的建议，宾语前置句；“卒”，最终。一处1分。
14.【答案】①可充实空虚的边塞。②体现朝廷对他们没有猜疑之心。③彰显帝王的仁爱和胸襟。④让他们畏惧大唐的威严，感激大唐的恩德。（任答3点得3分）
参考译文：
贞观四年，李靖打败突厥颉利可汗，颉利统属的部落很多都归顺了大唐，于是，唐太宗下诏讨论安定边境的政策。
中书令温彦博建议说：“请陛下仿照东汉建武年间把降服的匈奴安置在五原郡边塞附近的办法，把突厥人安置在黄河以南地区，这样做，既可以保留原有的部落编制，作为中原的屏障，同时又不让他们远离本土、不改变他们的习俗，以便实行抚慰政策。如此，一来可充实空虚的边塞，二来可体现朝廷对他们没有猜疑之心。我认为，这才是包容养育他们的正当办法。”
秘书监魏徵却坚决反对说：“匈奴世代与中原为敌，与老百姓结下了数不清的仇怨，陛下鉴于他们乃主动受降，因此没有将他们处死。应当把他们发配到黄河以北地区，让他们居住在自己的土地上。匈奴人面兽心，不是我们民族的，（他们）强大时必然要侵略抢劫，贫弱时就低声下气（卑下臣服），不念及恩情大义，是他们的天性。陛下如今让他们在中原内地居住，并且降兵达几万，乃至十万之众，几年以后，他们的人数还会成倍增长，让他们生活在我们身边，离京城如此之近，将来可能会成为心腹之患，所以千万不可把他们安置在黄河以南。”
温彦博反驳说：“天子对于万事万物，不管天上飞的，还是地上长的，只要归顺，都应该收养。如今突厥兵败，余部前来归降，如果陛下对他们不加以怜悯，反而弃他们于不顾，这不是天子的胸襟。我虽愚钝，但却认为陛下不应采取抑制少数民族的政策，而应把他们安置在黄河以南地区。”
魏徵据理力争地说：“西晋取代曹魏之时，胡人部落分散居住在附近郡县，西晋大臣江统建议把这些胡人驱逐出塞外，而晋武帝没有采纳他的意见。数年之后，胡人终于在瀍河、洛水一带造反为虐。前代的覆车之鉴离我们并不久远。陛下如果采纳温彦博的意见，将养虎为患，贻害无穷啊。”
温彦博又说：“我听说，圣人之道无不通达。突厥的残余部落，前来投奔我们，以保全性命。把他们安置在中原内地，传授给他们礼教法令，选拔他们的首领，派卫兵驻守那里，让他们畏惧大唐的威严，感激大唐的恩德，这有什么可担忧的呢？”稍停片刻，他继续说道：“隋文帝兴师动众，耗尽了国库，扶持突厥可汗，让他回到旧地，后来可汗背信弃义，把隋炀帝围困在雁门，企图谋反。现在，陛下仁慈宽厚，听凭他们的意愿，无论是河南、河北，任由他们选择居住的地方。另外，突厥部落众多，每个部落都有自己的酋长，他们内部不统一，力量分散，怎么会对中原政府造成危害呢？”
给事中杜楚客说：“北方异族人面兽心，难以感化，用武力容易使他们臣服。现在让他们的部落散居在黄河南，靠近中原政府，长此以往，必有祸患。至于隋炀帝在雁门关被困一事，虽是因为突厥背信弃义所致，隋炀帝昏庸无道也是重要的原因。中原的衰败灭亡，怎能归咎于中原政府对少数民族的扶持政策？少数民族不会扰乱华夏民族，这是先哲们总结的经验。让快要死亡的人活下去，让行将灭绝的东西延续下去，这是古代圣贤通行的原则。我担心如果不遵照古训，大唐将难以长久啊。”唐太宗听后，对他的意见非常赞许，（但）正要致力于施行怀柔政策，于是没有听从他的建议，最终采纳温彦博的策略。从幽州至灵州，设置了顺、佑、化、长四州安置归顺的突厥部落，从这以后，到长安定居的突厥人达万家之多。
15.C【解析】“表明诗人不与世俗同流的归隐之志”错误。应是“物是人非”。颔联运用两个典故，“鲲自化”用《庄子 逍遥游》鲲化为鹏故事，喻指不少得志者飞黄腾达，官运亨通，但他们扶摇直上，与我本不相干；“鹤仍归”用《搜神后记》中丁令威成仙后化鹤归来的故事，一方面切自己此日旧地重来，一方面有物是人非之叹。这一联用的两个典故，格言升沉异势，深寓感慨，既表明诗人旧地重来，又蕴含了物是人非的感叹。
16.【答案】①“闲坊”“古驿”“空堂”，写出了此地的冷清荒凉，表达了诗人天涯落拓的孤寂。②“鲲鹏自化”喻指不少得志者飞黄腾达，官运亨通，“鹤仍归”写自己此日旧地重来，表达人事浮沉，物是人非感慨。③“竹增松长”，表达时光流逝的凄惶。④“暗尘残墨”，今昔对比，表达壮志难酬的沉痛抑郁。（每点2分，任答3点得满分）【解析】首联写景叙事，借景抒情，“闲”表明“坊”地处僻静；“古”突出“驿”的陈旧、荒凉；常“掩”的“朱扉”，“客”需憩“空堂”突出住地的冷清，着意突出驿舍荒凉幽寂的特点，烘托了诗人孤寂凄冷的感情。颔联“鲲自化”用《庄子·逍遥游》鲲化为鹏的典故，喻指不少得志者飞黄腾达，官运亨通，但他们扶摇宜上，与我本不相干；这一联使用两个典故，表达作者感慨人事浮沉，物是人非。颈联紧承“仍归”，运用动作描写，写此日追寻旧迹的行动，故地重游，驿中庭院已经起了变化。那片竹子比过去长得更多了，那株古松比过去长得更粗大了。诗人在思量这些年闲抛的岁月，亦在寻找这些年往来奔波的脚印。竹增松长，岁月如流。可见这数竹量松看似悠闲的动作中，实含有无穷感慨，万种凄惶写作者一根根数竹，解下腰带量松，这些动作寄寓了作者岁月如流的无穷感慨。尾联今昔对比，壁上的诗句，字迹漫漶，蛛网尘封，尚依稀可以辨认，留下了往日的雪泥鸿爪，也记下了当日的激烈壮怀，抚今追昔，诗人怎能不心事万千？感慨今夕，情感沉痛。
（1）赤也为之小，孰能为之大？（2）有善始者实繁，能克终者盖寡。（3）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
18.【答案】①敢作敢为/敢为人先/敢作敢当②耳目一新/叹为观止③人才济济（1处1分）【解析】第一处，可由后文“当地文化主管部门于1983年将铁岭曲艺团和话剧团合并为铁岭市民间艺术团，这项大胆改革的举措”推知强调做事无所畏惧，可用“敢作敢为/敢为人先/敢作敢当”。敢作敢为（敢作敢当）：形容做事无所畏惧。敢为人先：敢于做别人不敢做的事情。第二处，语境是说导演作品独创个性，强调观者的感觉新鲜，可用“耳目一新/叹为观止”。耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。形容事物的面貌有了显著的变化。叹为观止：赞叹所见事物已好到极点。第三处，是对前文铁岭民间艺术团人才众多的概括，所以应为“人才济济”。人才济济：形容有才能的人很多。
19.【答案】戏曲演员出身的著名编导李春明以百年老戏《瞎子观灯》为基础创作了拉场戏《大观灯》，该戏连演几百场，创造了当时全国剧场演出的最高纪录。（三处错误改对1处得1分,全句通顺没改变句意得1分）【解析】结构混乱，“著名编导李春明戏曲演员出身”单独成句，强调了李春明的出身，而后文表意与此强调关联不大，所以将“戏曲演员出身”用为定语与后文衔接更紧密；成分残缺，“……为基础”前面缺少相搭配的介词“以”；中途易辙，“连演几百场”前加上主语“该戏”。
20.【答案】①多用数量词，“四十棵”“三斤多”“一百三十斤”“十多斤”等突出担子重，具体真实。②多用动词，“戴”“蒙”“挑”“带”“走”等生动地突出了陶凤娇们种树的繁忙。（每点2分）【解析】本题考察用词的特色。用词的原则是“表意准确、形象生动、音韵和谐”；技巧是“精心挑选关键词、恰当使用修饰词”，本题已经告知表达效果，结合文本可以知道这里主要是运用了数量词和动词来达到表意准确的效果。
21.【答案】①比喻，反问。②把沙子比作敌人，运用反问句加强语气，强调敌人不易制服，表现了环境的恶劣。（每点2分）【解析】本题考察对常见修辞格的辨析和欣赏。答题时要扣住“修辞、修辞特点、内容、中心(作用、情感)”等作答。“她们的仇敌是沙子”是比喻中的暗喻，具有形象生动的表达效果，“可是敌人哪有那么容易束手就擒的？”是反问，能够起到加强语气、强调内容的表达效果。
22.【答案】①这两句带有明显的启蒙气质革命意味，而陶凤娇们是新时代的建设者，所以不适合她们。（1分）②陶凤娇们就如同鲁迅先生所说的地火，隐忍而坚韧；就如同在沉默中爆发的熔岩，具有改天换地的强大能量。所以，没有什么言辞，比这两句话更适合她们的了。（2分）③这两句看似矛盾，实则具有深意，表达了对植树娘子军的赞赏和敬佩。（2分）【解析】这处引用来自鲁迅先生的《野草题辞》，这句话作为鲁迅“心的誓言”是一把利刃，带有强烈的战斗性，断言人民革命必将到来，是任何人也阻挡不了的，国民党反动统治绝不能长久。因此这两句带有明显的启蒙气质革命意味，而陶凤娇们是新时代的建设者，所以不适合她们。但这两句的地火、熔岩和坚韧的陶凤娇们又有高度的相似性，可以构成比喻关系。所以，没有什么言辞，比这两句话更适合她们的了。这两句看似矛盾，实际上是借以表达对植树娘子军的赞赏和敬佩。
23.【审题】这是一道引语类材料作文题。三则材料的共同话题是“底线”，材料一运用《红楼梦》中贾雨存的事例，侧重谈不能坚守底线的原因和表现：追名逐利，恃才傲物，不能坚守初心。材料二运用明星跌落神坛的事例侧重谈不能坚守底线的后果，轻则影响个人发展，重则受到法律的制裁，影响社会风气。材料三引用习近平总书记的话侧重谈坚守底线的好处，即能够“有效防范和化解前进道路上的各种风险”，写作时可以从多个角度展开，选取自己最能把握的写作角度。
