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全效提优 2023浙教版七上科学《第2章观察生物》单元测试A
答 题 卷
一、单选题（共15题，每题4分；共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（共9题，每空２分；共48分）
16、（1） ；（2） ；
17、（1） ；（2） ；
（3） ；（4） ；
18、（1） ；（2） ；
19、（1） ；（2） ；
20、 ； ；
21、（1） ；（2） ；（3） ；
22、（1） ；（2） ；
23、（1） ；（2） ； ；
24、（1） ； ；（2） 。
三、实验探究题（共4题，第28题每空2分，其余每空3分；共38分）
25、（1） ；
（2） ； ；
26、实验一： ；实验二： ；实验三： ；
27、（1） ；
（2） ；
（3） ；
28、（1） ； ；（2） ；
（3） ；
（4） 。
四、解答题（共7题；共54分）
29、（1） ；
（2）① ；
② ； ；
30、（1） ；（2） ；（3） ；
31、（1） ；（2） ；
（3） ；
32、（1） ；
（2） ； ；
（3） ；
33、（1） ；（2） ；
（3） ；（4） ；
34、（1） ；（2） ；（3） ；
35、（1） ； ； ；
（2） ；（3） ； 。
学校 班级 姓名 学号 ；
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全效提优 2023浙教版七上科学《第2章观察生物》单元测试卷A
一、单选题（共15题，每题4分；共60分）
1、生物体结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞膜
2、造成某些生物灭绝的主要原因是（ ）
A．生物之间互相争斗，弱势种群失败 B．由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地
C．全球气温变暖，不适应高温环境 D．生物种类增加，食物来源减少
3、在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是( )
A.目镜5×，物镜5× B.目镜10×，物镜10× C.目镜5×，物镜10× D.目镜10×，物镜15×
4、小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像．你认为最可能的原因是（ ）
A．没有调节粗准焦螺旋 B．同学阻挡了光线
C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了
5、草原保护大会即将召开，组委会给狼先生发邀请函，以下哪一封狼先生能收到( )
A.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属狼先生收
B.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种狼先生收
C.动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种狼先生收
D.动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲狼种狼先生收
6、下图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野。下列说法正确的是（ ）
A．按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤
B．若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
7、制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是（ ）
①用镊子撕取实验材料； ②在载玻片的中央滴一滴清水； ③擦拭载玻片、盖玻片；
④用碘液给实验材料染色； ⑤将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展开；⑥盖上盖玻片。
A.①②③④⑤⑥ B.③①②⑤④⑥ C. ③②①⑤⑥④ D. ①③②⑤⑥④
8、在日本，豆腐配海带被认为是长生不老的药，海带的营养价值很高，富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、膳食纤维、钙磷铁以及碘等多种微量元素。生活在海水中的海带，其细胞中碘的浓度已很高，但是还能从海水中吸收碘。这一事实说明了（ ）
A. 细胞壁具有保护和支持细胞的作用 B. 细胞膜具有保护细胞的作用
C. 细胞壁具有控制物质进出的作用 D. 细胞膜具有控制物质进出的作用
9、我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内．若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是（ ）
①有害生物的数量会大量增加 ②其天敌数量减少 ③境内生物多样性受到威胁 ④很快被淘汰
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10、下列关于生物结构的叙述正确的是（ ）
A. 构成生物体的细胞，其结构是相同的
B. 植物都有根、茎、叶等器官构成
C. 人体内功能相近的器官构成系统，再由系统来完成某项生理功能
D. 动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成
11、如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是( )
A．1—被子植物 2—裸子植物 3—双子叶植物 4—单子叶植物
B．1—细胞壁 2—细胞膜 3—细胞质 4—细胞核
C．1—植物体 2—植物器官 3—植物组织 4—细胞
D．1—人体系统 2—器官 3—上皮组织 4—肌肉组织
（第11题图） （第12题图）
12、有一种名贵的植物——鹅掌楸，其高可达40m，它的叶片形似马褂，又称“马褂木”，独特的叶形使其成为价值较高的观赏树种，属于被子植物。以下关于被子植物的叙述，错误的是( )
A．被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物
B．被子植物的种子裸露，有利于萌发
C．被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
D．常见的花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物
13、下列关于在太空中培育的番茄试管苗的叙述不正确的是( )
A．这些番茄试管苗能由小长大是细胞的分裂、生长、分化的结果
B．这些番茄试管苗都具有细胞结构和遗传物质
C．番茄试管苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成的
D．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体
14、某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是( )
A．甲是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶 B．乙是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C．丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体 D．丁是裸子植物，种子外面无果皮包被
15、下列关于人体消化系统的叙述，不正确的是( )
A．消化系统是由多个功能相近的器官有序排列执行消化和吸收功能的系统
B．消化系统中的唾液腺和肝脏都是器官
C．消化系统独立完成消化和吸收，不受任何控制
D．唾液腺、胰腺、肝脏都具有分泌消化液的功能，所以它们一定都含有上皮组织
二、填空题（共9题，每空２分；共48分）
16、根据如图所示生物，回答问题：
（1）它们都属于单细胞生物变形虫通过 与外界进行物质交换。
（2）草履虫与衣藻的根本区别是( )
A．是否会运动 B．个体大小
C．能否进行光合作用 D．是否生活在水中
17、如图所示是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于脊椎动物的有 。
（2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是：
。
（3）E动物所属的类群，不仅体温恒定，且还具有 、哺乳等生殖发育特点。
（4）C的身体覆盖有 ，具有保护和支持内部软器官、防止水分蒸发等作用。
18、如图表示生物体的结构层次图，据图回答：
（1）细胞经过a过程B1-B4几种不同形态的细胞群，则a过程为 。
（2）与玉米植株的结构层次相比较，人体的结构层次中多了 。(填名称)
（第18题图） （第19题图）
19、“无根萍”是一种浮水植物，能开花结果，可用种子繁殖后代。不过其主要繁殖方式是：植株一端长出小芽，小芽成熟后会离开母体长成新个体。
（1）在植物分类上，“无根萍”属于________植物。
（2）下列关于“无根萍”的叙述正确的是 。
A. 不会产生生殖细胞 B. 果实由胚珠发育而来
C. 用种子繁殖属于有性生殖 D. 主要繁殖方式属于无性生殖
20、构成人体的八大系统是协同工作的，当人在跑步时，在神经系统和内分泌系统的调节下，除了运动系统外， 系统和 系统的活动也会明显加强。
21、炎热的夏季，西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果。请你运用所学的知识，解答下列问题：
（1）熟透了的西瓜甜美多汁，它来自于细胞结构中的________。
（2）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于________组织，吃剩下的瓜皮属于________组织。
（3）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个________。
22、米酒是由糯米蒸熟后经过酵母菌发酵制成的，在制作过程中温度不同，其制成米酒的质量以及时间也就不同。下表是米酒制成的质量与时间、温度的关系，根据表格回答下列问题：(“一”表示无法制成，“+”表示米酒的酒甜度，“+”号越多表示酒甜度越好)
温度(℃) O 5 1O 20 30 40 50 60 70 80 100
制成的时间(天) -- 8 6 4 2 1 3 5 7 -- --
米酒的酒甜度 --- + + ++ +++ +++ ++ + + -- --
（1）做米酒的最佳温度为_________。
（2）根据你所学的知识分析，为什么低温与高温不利于米酒的制成
__________________________________________________________________________。
23、下图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。
（1）滴在洁净载玻片中央的液体a是 。
（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是 ，该结构与生物的 密切相关。
24、小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师指导下编造了一张植物分类检索表：
请回答：
（1）a和b处应分别填上____________、______________。
（2）小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是__________________。
三、实验探究题（共4题，第28题每空2分，其余每空3分；共38分）
25、在“观察蜗牛的运动”活动中，我们要探究的问题比如：
（1）蜗牛有视觉吗？在_______(选填“LED光源”或“白炽灯光源”)台灯灯光下，用书本遮一部分灯光，将一只蜗牛放在明暗交界线上，使它的一半身体处于阴影中，观察到蜗牛向着暗处爬去，说明蜗牛有视觉。
（2）蜗牛会嗅，会尝吗？用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前面3厘米处，蜗牛有反应吗？在蜗牛前方的玻璃上滴几滴蔗糖溶液，蜗牛会怎样行动？
反思与评价：指出上述实验过程的一处不足之处：_______。
改正不足之处后，由实验结果得出结论：蜗牛有视觉、嗅觉、味觉。由此，我们可以知道：蜗牛是一种生物。理由是蜗牛具有对外界刺激的_______反应。
26、科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行如下实验。
实验一：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见表：(表中的增殖代数即细胞分裂的次数)
实验二：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果如图。
实验三：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。
以上三个实验可以得出的结论是：
实验一：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而 (选填“减弱”或“增强”)。
实验二：一般来说， 的物种，体细胞分裂的最高次数越高。
实验三：细胞结构中的 是决定细胞衰老的重要因素。
27、为探究细菌对植物遗体有何影响，活动小组的同学们分别提出了三种实验方案，三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成①②两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
【方案甲】将①组放在无菌条件下，②组放在自然条件下(暴露在空气中)。
【方案乙】将①组灭菌后放在无菌条件下，②组放在自然条件下。
【方案丙】将①②两组都进行灭菌处理，①组放在无菌条件下，②组接种细菌后放在无菌条件下。 请回答问题，再评价实验方案：
（1）①②两组为什么要用相同的树叶 _______________________________________ 。
（2）为什么要使树叶保持潮湿 _____________________________________________ 。
（3）指出更能说明问题的实验方案并阐述理由：____________________________________。
28、中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
（1）青蛙的有性生殖方式为 (选填“卵生”、“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段。
（2）该实验方案中对照组的编号是 。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是 。
（4）支持上述假设的实验结果是 。
四、解答题（共7题；共54分）
29、先欣赏散文，再分析问题。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，向的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地……
（1）短文中提到的生物有 ；
（2）请从短文中找出描写生物特征的句子，并指出它说明了生物哪一特征？
句子① ，体现了生物能生长；
句子② ；体现了生物的 。
30、扭角羚与六种哺乳动物外形相似，被称为“六不像”。
（1）扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物，扭角羚的生殖方式是 ；
（2）扭角羚是一种大型珍稀动物，要设立 加以保护；
（3）造成生物灭绝的最根本原因是 。
31、用一根玻璃针将一个变形虫(注：变形虫的身体就是一个细胞)切为两半，有核的一半能继续存活、无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出、无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天、再植入一个细胞核，这个变形虫能生活正常。如图所示。据图回答问题：
（1） 在细胞产生后代的过程中起主要作用。
（2）正常细胞的细胞核与细胞质的关系是 。
（3）从上述实例可知，细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是 。
32、伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形(如图1甲)，有的呈菊花形(如图1乙)。
（1）下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是 (选填下列字母序号)。
A．水稻 B．葫芦藓 C．草履虫 D．大熊猫
（2）在人类开展对细胞各部分结构及功能的研究历程中．曾有科学家利用伞藻进行实验，希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是：将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后，该伞藻会长出新的帽。(如图2)实验结果湿示，伞藻长出的新帽形状与 (填“甲”或“乙”)相同，据此可以得出的结论是：
。
（3）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将乙伞藻的细胞核去除，将甲伞藻的细胞核移入，切除乙伞藻的帽，请你预期一段时间后，乙伞藻再长出的新帽会是 形。
33、开化钱江源国家公园是衢州市最大的湖畔和生态湿地。目前，湿地内已知动植物有1000多种。
（1）开化钱江源国家公园是鸟类的天堂，已经发现有白鹭、杜鹃等50余种，这些鸟类的体温 ；
（2）小菁将湿地内某些动物分为甲、乙两类，如下表所示，他是依据 这一特征来分类。
（3）小菁在湿地采集了4种植物P、Q、R和S，并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物：
这些植物中有一株是蕨类植物，它是 。
（4）湿地内有濒临灭绝的白鹇等国家珍稀保护动物，造成生物濒临灭绝的主要原因是（ ）
①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约
③向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
34、科学家发现，有一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。
（1）图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图________； （填“A”或“B”）
（2）“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[________]；（填图中序号）
（3）在健康的细胞中，________可以控制细胞与外界环境的物质交换。（填“结构名称”）。
35、根据联合国环境规划署的统计，世界上共有1300万-1400万个物种，下列是四类植物和五种动物的特征资料，表中“+”表示有，“-”表示没有。
根、茎、叶 花 果实 种子
A + - - +
B + - - -
C - - - -
D + + + +
（1）胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见植物，其中属于上表中D类植物的是 ；属于A类的是 ；B类植物用 繁殖；
（2）根据四类植物的特征，从低等到高等的排列顺序是 （填字母）；
（3）图中所示的动物中，体温恒定的是 （填字母），体外受精的是 （填字母）。
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全效提优 2023浙教版七上科学《第2章观察生物》单元测试卷A
一、单选题（共15题，每题4分；共60分）
1、生物体结构和功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞膜
[解析] 除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
[答案]A
2、造成某些生物灭绝的主要原因是（ ）
A．生物之间互相争斗，弱势种群失败
B．由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地
C．全球气温变暖，不适应高温环境
D．生物种类增加，食物来源减少
[解析] 威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等，这些都属于人类的活动，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝．可见B符合题意。
[答案]B
3、在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是( )
A.目镜5×，物镜5× B.目镜10×，物镜10× C.目镜5×，物镜10× D.目镜10×，物镜15×
[解析]显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，放大倍数越大，视野内的细胞数目越少但每个细胞的体积越大；所以看到细胞数目最多的是放大倍数最少的组合，即A符合题意。
[答案]A
4、小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像．你认为最可能的原因是（ ）
A．没有调节粗准焦螺旋 B．同学阻挡了光线
C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了
[解析] 通过分析知道其他同学看不到细胞的原因是光源角度改变或者围观人员阻挡光线。A、如果已经找到药观察的细胞，就不需要再调节粗准焦螺旋，故不合题意；B、其他同学看不到细胞的原因是光源角度改变或者围观人员阻挡光线．故符合题意；C、题目中没有提到显微镜的物镜转换，故不合题意；D、题目中没有提到光圈的大小改变，故不合题意。
[答案]B
5、草原保护大会即将召开，组委会给狼先生发邀请函，以下哪一封狼先生能收到( )
A.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属狼先生收
B.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种狼先生收
C.动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种狼先生收
D.动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲狼种狼先生收
[解析] 生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类时要从大单位到小单位依次排序的；狼是脊椎动物中的哺乳类动物，所以狼属于动物界脊索动物门哺乳纲，且狼是肉食类动物，则属于食肉目犬科犬属狼种。
[答案]B
6、下图是观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野。下列说法正确的是（ ）
A．按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤
B．若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
[解析] A、③是空白的，是对光后的视野，然后是低倍镜寻找细胞，即④，然后移到视野中央。即②，再换用高倍镜放大物像视野变暗，即①，微调让视野变亮，即⑤；故A正确；B、⑤的放大倍数比②大，而物镜放大倍数越大，物镜越长，所以观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜长；故B错误；
C、④中细胞在视野的左下方，所以要将装片向左下方移动；故C错误；D、要使视野①的亮度增加，调节反光镜和通光孔，即可；故D错误。
[答案]A
7、制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是（ ）
①用镊子撕取实验材料； ②在载玻片的中央滴一滴清水； ③擦拭载玻片、盖玻片；
④用碘液给实验材料染色； ⑤将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展开；⑥盖上盖玻片。
A.①②③④⑤⑥ B.③①②⑤④⑥ C. ③②①⑤⑥④ D. ①③②⑤⑥④
[解析] 洋葱表皮临时装片的制作过程包括：1洁净玻片，擦拭载玻片、盖玻片，2在载玻片中央上滴清水，为了维持细胞的正常形态，3取材料，用镊子撕取实验材料，4把薄膜放置在载玻片中央的水滴中，5用解剖针轻轻的在水滴中展平，6用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，7染色：在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引，故C符合题意。
[答案]C
8、在日本，豆腐配海带被认为是长生不老的药，海带的营养价值很高，富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、膳食纤维、钙磷铁以及碘等多种微量元素。生活在海水中的海带，其细胞中碘的浓度已很高，但是还能从海水中吸收碘。这一事实说明了（ ）
A. 细胞壁具有保护和支持细胞的作用 B. 细胞膜具有保护细胞的作用
C. 细胞壁具有控制物质进出的作用 D. 细胞膜具有控制物质进出的作用
[解析]控制物质进出细胞是细胞膜的主要功能。
[答案]D
9、我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内．若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是（ ）
①有害生物的数量会大量增加 ②其天敌数量减少 ③境内生物多样性受到威胁 ④很快被淘汰
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
[解析] 威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．若有害生物流入境内适宜的环境中，由于有害生物适应当地环境，又没有天敌控制，因此有害生物就会大量繁殖，数量剧增，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，使境内生物多样性受到威胁．如我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少其的消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害。这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性。
[答案]B
10、下列关于生物结构的叙述正确的是（ ）
A. 构成生物体的细胞，其结构是相同的
B. 植物都有根、茎、叶等器官构成
C. 人体内功能相近的器官构成系统，再由系统来完成某项生理功能
D. 动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成
[解析] A、构成生物体的细胞结构并不是都相同的，植物细胞和动物细胞结构就不同，植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有，A错误；B、高等的绿色开花植物体都是由根、茎、叶、花、果实和种子等器官构成，但低等的植物不一定都有六大器官，藻类植物没有根、茎、叶等器官，B错误；C、人体有系统，人体内功能相近的器官构成系统，以完成某项生理功能，C正确；D、高等动物由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成，但是低等动物并不是都具有这几大系统，如单细胞动物体内没有系统，D错误。
[答案]C
11、如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是( )
A．1—被子植物 2—裸子植物 3—双子叶植物 4—单子叶植物
B．1—细胞壁 2—细胞膜 3—细胞质 4—细胞核
C．1—植物体 2—植物器官 3—植物组织 4—细胞
D．1—人体系统 2—器官 3—上皮组织 4—肌肉组织
[解析] A、由图可以看出1234的关系，被子植物与裸子植物合起来是种子植物，应该是种子植物包含被子植物，A错误。B、1是细胞核，2是染色体，3是DNA，4是基因，B错误。C、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，C正确。D、3上皮组织和4肌肉组织是平行关系，都是人体的组织，不属于包含关系，D错误。
[答案]C
12、有一种名贵的植物——鹅掌楸，其高可达40m，它的叶片形似马褂，又称“马褂木”，独特的叶形使其成为价值较高的观赏树种，属于被子植物。以下关于被子植物的叙述，错误的是( )
A．被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物
B．被子植物的种子裸露，有利于萌发
C．被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
D．常见的花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物
[解析] A、被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物，A正确。B、裸子植物的种子裸露，被子植物种子的外层有果皮包被，B错误。C、被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，C正确。D、常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物，D正确。
[答案]B
13、下列关于在太空中培育的番茄试管苗的叙述不正确的是( )
A．这些番茄试管苗能由小长大是细胞的分裂、生长、分化的结果
B．这些番茄试管苗都具有细胞结构和遗传物质
C．番茄试管苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成的
D．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体
[解析] A、番茄属于种子植物，有性生殖，发育的起点是受精卵，有一个受精卵分裂、分化、发育而来，A不符合题意。B、番茄属于植物，其结构和功能的基本单位是细胞，细胞的细胞核中有遗传物质，B不符合题意。C、番茄属于植物，植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能，上皮组织属于动物的组织，C符合题意。D、番茄属于植物，绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，D不符合题意。
[答案]C
14、某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是( )
A．甲是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶
B．乙是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C．丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体
D．丁是裸子植物，种子外面无果皮包被
[解析] A、甲是葫芦藓，属于苔藓类植物，植株矮小，没有根茎叶；故A错误；B、乙是蕨类植物，其孢子囊在叶片的下表面；故B正确；C、丙是衣藻，单细胞藻类，能进行光合作用，有叶绿体；故C正确；D、丁是裸子植物，其种子外无果皮包被；故D正确。
[答案]A
15、下列关于人体消化系统的叙述，不正确的是( )
A．消化系统是由多个功能相近的器官有序排列执行消化和吸收功能的系统
B．消化系统中的唾液腺和肝脏都是器官
C．消化系统独立完成消化和吸收，不受任何控制
D．唾液腺、胰腺、肝脏都具有分泌消化液的功能，所以它们一定都含有上皮组织
[解析] A.消化系统有结缔组织，神经组织，上皮组织，肌肉组织功能构成，完成消化与吸收，A正确，唾液腺和肝脏都属于器官这一层次，B正确，消化系统是会受到神经系统的控制，C错误，上皮组织的功能就包含保护，分泌的功能。D正确。
[答案]C
二、填空题（共9题，每空２分；共48分）
16、根据如图所示生物，回答问题：
（1）它们都属于单细胞生物变形虫通过 与外界进行物质交换。
（2）草履虫与衣藻的根本区别是( )
A．是否会运动 B．个体大小
C．能否进行光合作用 D．是否生活在水中
[解析] （1）变形虫的生命活动都在一个细胞内完成，而细胞膜具有具有控制细胞与外界环境之间物质交换的作用，所以变形虫通过细胞膜与外界进行物质交换。（2）草履虫是单细胞动物，不能进行光合作用，要从外界摄取食物；衣藻是单细胞植物，能进行光合作用，所以草履虫与衣藻的根本区别是能否进行光合作用。
[答案]（1）细胞膜 （2）C
17、如图所示是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于脊椎动物的有 。
（2）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是：
。
（3）E动物所属的类群，不仅体温恒定，且还具有 、哺乳等生殖发育特点。
（4）C的身体覆盖有 ，具有保护和支持内部软器官、防止水分蒸发等作用。
[解析] A、葫芦藓；B、番茄；C、蝗虫；D、青蛙；E、兔子；（1）青蛙是两栖类、兔子是哺乳类，属于脊椎动物；（2）A是苔藓类植物，B是被子植物，苔藓类植物没有真正的茎叶，根也是假根，吸水能力较弱，所以需要生活在阴湿的地方；（3）E是哺乳类动物，其生殖特点是胎生哺乳；（4）蝗虫属于昆虫，身体外覆盖的有外骨骼，起保护作用。
[答案] （1）DE （2）A没有真正的茎和叶，根为假根，固着、吸水及光合作用制造有机物的能力较弱 （3）胎生 （4）外骨骼
18、如图表示生物体的结构层次图，据图回答：
（1）细胞经过a过程B1-B4几种不同形态的细胞群，则a过程为 。
（2）与玉米植株的结构层次相比较，人体的结构层次中多了 。(填名称)
[解析] （1）细胞分化是指细胞分裂后产生的细胞，起初功能相同，其形态和结构也相同，但在发育过程中，由于这些细胞的功能各自不同，它们的形态、结构也发生了变化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。（2）植物的层次结构没有系统，人体有系统层次。
[答案]（1）细胞分化 （2）系统
19、“无根萍”是一种浮水植物，能开花结果，可用种子繁殖后代。不过其主要繁殖方式是：植株一端长出小芽，小芽成熟后会离开母体长成新个体。
（1）在植物分类上，“无根萍”属于________植物。
（2）下列关于“无根萍”的叙述正确的是 。
A. 不会产生生殖细胞 B. 果实由胚珠发育而来
C. 用种子繁殖属于有性生殖 D. 主要繁殖方式属于无性生殖
[解析]（1）根据题意，无根萍能开花结果，可用种子繁殖，所以应该属于种子植物中的被子植物；（2）无根萍能用种子繁殖，种子是两性生殖细胞结合成的受精卵发育而成的，属于有性生殖，能结果，果实应该是子房发育而成的，所以AB不正确，CD正确而符合题意。
[答案] （1）被子（或种子) （2）C、D
20、构成人体的八大系统是协同工作的，当人在跑步时，在神经系统和内分泌系统的调节下，除了运动系统外， 系统和 系统的活动也会明显加强。
[解析]人跑步时，神经和内分泌系统调节下，呼吸明显加快，血液流动也加快，出汗等增加。
[答案]呼吸 循环
21、炎热的夏季，西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果。请你运用所学的知识，解答下列问题：
（1）熟透了的西瓜甜美多汁，它来自于细胞结构中的________。
（2）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于________组织，吃剩下的瓜皮属于________组织。
（3）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个________。
[解析] 西瓜是果实属于营养器官，其中甜美多汁的是细胞液来自液泡，可吃的瓤是中果皮，属于营养组织，瓜皮是保护组织。
[答案] （1）液泡 （2）营养；保护 （3）器官
22、米酒是由糯米蒸熟后经过酵母菌发酵制成的，在制作过程中温度不同，其制成米酒的质量以及时间也就不同。下表是米酒制成的质量与时间、温度的关系，根据表格回答下列问题：(“一”表示无法制成，“+”表示米酒的酒甜度，“+”号越多表示酒甜度越好)
温度(℃) O 5 1O 20 30 40 50 60 70 80 100
制成的时间(天) -- 8 6 4 2 1 3 5 7 -- --
米酒的酒甜度 --- + + ++ +++ +++ ++ + + -- --
（1）做米酒的最佳温度为_________。
（2）根据你所学的知识分析，为什么低温与高温不利于米酒的制成
__________________________________________________________________________。
[解析与答案](1)40℃ (2)低温与高温不是微生物滋生的合适的温度，微生物无法滋生
23、下图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。
（1）滴在洁净载玻片中央的液体a是 。
（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是 ，该结构与生物的 密切相关。
[解析] （1）口腔上皮细胞的生活环境是有一定浓度的，所以要滴生理盐水；（2）细胞核中有染色体，染色体比较容易被染成颜色，所以着色最深的是细胞核，染色体里有遗传物质，控制着生物的遗传与变异。
[答案]（1）生理盐水（2）细胞核；遗传
24、小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师指导下编造了一张植物分类检索表：
请回答：
（1）a和b处应分别填上____________、______________。
（2）小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置。这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是__________________。
[解析](1)根据植物是否用种子繁殖后代，可以分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，其中藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物没有真正的根，有了茎和叶：蕨类植物有了根、茎、叶的分化，可见a、b处分别是无茎、叶分化和有茎、叶分化，甲是蕨类植物。(2)甲属于孢子植物，乙、丙属于种子植物，所以共同特征比较多的两种植物是乙和丙。
[答案](1)无茎、叶分化 有茎、叶分化(2)乙和丙
三、实验探究题（共4题，第28题每空2分，其余每空3分；共38分）
25、在“观察蜗牛的运动”活动中，我们要探究的问题比如：
（1）蜗牛有视觉吗？在_______(选填“LED光源”或“白炽灯光源”)台灯灯光下，用书本遮一部分灯光，将一只蜗牛放在明暗交界线上，使它的一半身体处于阴影中，观察到蜗牛向着暗处爬去，说明蜗牛有视觉。
（2）蜗牛会嗅，会尝吗？用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前面3厘米处，蜗牛有反应吗？在蜗牛前方的玻璃上滴几滴蔗糖溶液，蜗牛会怎样行动？
反思与评价：指出上述实验过程的一处不足之处：_______。
改正不足之处后，由实验结果得出结论：蜗牛有视觉、嗅觉、味觉。由此，我们可以知道：蜗牛是一种生物。理由是蜗牛具有对外界刺激的_______反应。
[解析]（1）研究蜗牛是否有视觉：让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处于阴影中，我们发现蜗牛会向有光的地方爬行，说明蜗牛具有视觉。因此，蜗牛有视觉吗？在LED光源台灯灯光下，用书本遮一部分灯光，将一只蜗牛放在明暗交界线上，使它的一半身体处于阴影中，观察到蜗牛向着暗处爬去，说明蜗牛有视觉。（2）实验时生物的样本数量要适中，数量过少出现偶然性，同时实验需要设计原对照实验，只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，指出上述实验过程的一处不足之处：只用一只蜗牛做实验（或2中无对照组）。通过观察实验，蜗牛在遇到刺激情况下会缩进壳里去，这说明了蜗牛的壳对蜗牛有保护的作用，同时也说明蜗牛对外界的刺激会产生反应，通过进一步的实验可知，蜗牛具有触觉、嗅觉、味觉、视觉等感觉，但是没有听觉。因此，蜗牛是一种生物。理由是蜗牛具有对外界刺激的应激性反应。
[答案] （1）LED光源 （2）只用一只蜗牛做实验（或2中无对照组）； 应激性
26、科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行如下实验。
实验一：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果见表：(表中的增殖代数即细胞分裂的次数)
实验二：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果如图。
实验三：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。
以上三个实验可以得出的结论是：
实验一：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而 (选填“减弱”或“增强”)。
实验二：一般来说， 的物种，体细胞分裂的最高次数越高。
实验三：细胞结构中的 是决定细胞衰老的重要因素。
[解析] 实验一：由实验一可以明显发现，细胞的增值代数胎儿是50，中年人是20，老年人是2~4，因此随着年龄增大，细胞的增值代数减小，说明了细胞分裂能力随着生物体年龄的增大而减弱。实验二：由实验二可以明显发现，寿命越长的物种，体细胞分裂次数越多。实验三：由实验三可以发现， 细胞核与细胞衰老密切相关，即细胞结构中的细胞核是决定细胞衰老的重要因素。
[答案] 减弱；寿命越长；细胞核
27、为探究细菌对植物遗体有何影响，活动小组的同学们分别提出了三种实验方案，三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成①②两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
【方案甲】将①组放在无菌条件下，②组放在自然条件下(暴露在空气中)。
【方案乙】将①组灭菌后放在无菌条件下，②组放在自然条件下。
【方案丙】将①②两组都进行灭菌处理，①组放在无菌条件下，②组接种细菌后放在无菌条件下。 请回答问题，再评价实验方案：
（1）①②两组为什么要用相同的树叶 _______________________________________ 。
（2）为什么要使树叶保持潮湿 _____________________________________________ 。
（3）指出更能说明问题的实验方案并阐述理由：____________________________________。
[解析] （1）因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶；（2）由于细菌适宜生活在潮湿的环境中．因此实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．不可以用自来水来代替，因为自来水中含有细菌，对实验结果有影响；（3）方案丙更能说明问题．因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同（都进行灭菌处理）；而实验后，除单一变量（接种与不接种）外，对照组与实验组又处于相同的条件下（无菌的条件）．可见，只有方案丙排除了所有影响实验的干扰；因此，与方案甲和方案乙比较，方案丙的实验结果更有说服力
[答案] （1）为了保证除实验变量外的其他条件都相同；（2）细菌适宜生活在潮湿的环境中；（3）方案丙，方案除实验变量外，其他条件完全相同。
28、中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
（1）青蛙的有性生殖方式为 (选填“卵生”、“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段。
（2）该实验方案中对照组的编号是 。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是 。
（4）支持上述假设的实验结果是 。
[解析] 青蛙经过抱对后，雌雄蛙分别卵细胞和精子排放到水中，在水中结合形成受精卵，青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙几个阶段，青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大，属于变态发育。将3个鱼缸中加入等量的水，并在1、2号鱼缸中加入化肥和洗涤剂，因此3号是对照组。把青蛙受精卵分成3等分，分别放入3个鱼缸中，在相同的适宜的环境中孵化，观察并记录孵化的蛙卵被的数量。实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高。
[答案] （1）卵生；蝌蚪 （2）③ （3）被孵化的蛙卵的数量 （4）③号缸中蛙卵的孵化率最高（或“①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸”）
四、解答题（共7题；共54分）
29、先欣赏散文，再分析问题。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，向的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地……
（1）短文中提到的生物有 ；
（2）请从短文中找出描写生物特征的句子，并指出它说明了生物哪一特征
句子① ，体现了生物能生长；
句子② ；体现了生物的 。
[解析] 自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的。有生命特征的有机体叫做生物，无生命的包括物质和能量叫做非生物。生物的基本特征：1、吸收营养物质； 2、能呼吸，绝大部分是吸收氧气，放出二氧化碳； 3、能排除体内产生的代谢废物； 4、能对外刺激作出反应（应激性）； 5、能生长和繁殖； 6、除病毒外，都是由细胞构成。 短文中草、桃树、杏树、梨树、野花、蜜蜂、蝴蝶，都是有生命的，都是生物；都具有生命特征。
[答案] （1）草、桃树、杏树、梨树、野花、蜜蜂、蝴蝶。（2）①“小草偷偷地从土里钻出来了”；②“开满了花赶趟儿”说明了生物能繁殖。③“花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”说明了生物的生活需要营养。④“野花遍地”说明了生物能繁殖。
30、扭角羚与六种哺乳动物外形相似，被称为“六不像”。
（1）扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物，扭角羚的生殖方式是 ；
（2）扭角羚是一种大型珍稀动物，要设立 加以保护；
（3）造成生物灭绝的最根本原因是 。
[解析]（1）扭角羚和大熊猫属于哺乳动物，因此它们的生殖方式是胎生、哺乳。（2）在生物的栖息地划出一定的区域对生物进行保护是建立自然保护区。（3）生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果。人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多，是生物多样性面临威胁的根本原因，栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。哺乳动物的生殖方式是胎生，动物灭绝的根本原因是栖息地的丧失，所以我们要设立自然保护区加以保护。
[答案]（1）胎生； （2）自然保护区； （3）丧失栖息地
31、用一根玻璃针将一个变形虫(注：变形虫的身体就是一个细胞)切为两半，有核的一半能继续存活、无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出、无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天、再植入一个细胞核，这个变形虫能生活正常。如图所示。据图回答问题：
（1） 在细胞产生后代的过程中起主要作用。
（2）正常细胞的细胞核与细胞质的关系是 。
（3）从上述实例可知，细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是 。
[解析] 分析题意可知，将一个变形虫切为两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。说明细胞核与细胞的修复功能有关，对于细胞的生存有直接影响；如果将一个变形虫的核取出，无核的可短期生存，但不能繁殖后代说明细胞核与细胞的繁殖有关，对生物的遗传具有重要意义。单独的细胞核无法生存说明细胞核与细胞的其他结构是一个有机的整体，细胞核的生存必须有相应的细胞环境，彼此独立又互相影响、相互依存；如果在去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫可以正常生活．说明短时间的核移植不影响细胞的生存。 综上所述，说明细胞核对生物的遗传具有重要意义，且对于细胞的生存有直接影响，同时细胞核的生存又必须依赖于稳定的细胞环境，同时短时间的核移植不影响细胞的生存。所以，（1）细胞核是遗传信息库，细胞核在细胞产生后代的过程中起主要作用；（2）正常细胞的细胞核与细胞质的关系是相互依存；（3）从上述实例可知，细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是细胞必须保持完整。
[答案] （1）细胞核（2）相互依存（3）细胞质和细胞核等完整的结构
32、伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形(如图1甲)，有的呈菊花形(如图1乙)。
（1）下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是 (选填下列字母序号)。
A．水稻 B．葫芦藓 C．草履虫 D．大熊猫
（2）在人类开展对细胞各部分结构及功能的研究历程中．曾有科学家利用伞藻进行实验，希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是：将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后，该伞藻会长出新的帽。(如图2)实验结果湿示，伞藻长出的新帽形状与 (填“甲”或“乙”)相同，据此可以得出的结论是：
。
（3）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将乙伞藻的细胞核去除，将甲伞藻的细胞核移入，切除乙伞藻的帽，请你预期一段时间后，乙伞藻再长出的新帽会是 形。
[解析] （1）水稻、葫芦藓、大熊猫都是多细胞生物，但是草履虫和伞藻都是单细胞生物，所以与伞藻的结构层次最为相似的是草履虫。（2）根据题意可以得知，细胞核位于基部的假根内，细胞核是遗传的控制中心，遗传物质位于细胞核中，因此，嫁接后伞藻长出的伞帽形状与甲的形状一样。伞帽形状的发育不受嫁接部分的影响，嫁接部分无细胞核，不含遗传物质。（2）细胞核是遗传的控制中心，遗传物质位于细胞核中，细胞核对生物的遗传有重要意义．因此，如果将乙伞藻的细胞核去除，将甲伞藻的细胞核移入，切除乙伞藻的帽， 移植后的伞藻乙长出的伞帽形状与伞藻甲的伞帽形状一样。
[答案] （1）C （2）甲；生物的遗传由细胞核控制(细胞核控制生物的性状) （3）伞
33、开化钱江源国家公园是衢州市最大的湖畔和生态湿地。目前，湿地内已知动植物有1000多种。
（1）开化钱江源国家公园是鸟类的天堂，已经发现有白鹭、杜鹃等50余种，这些鸟类的体温 ；
（2）小菁将湿地内某些动物分为甲、乙两类，如下表所示，他是依据 这一特征来分类。
（3）小菁在湿地采集了4种植物P、Q、R和S，并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物：
这些植物中有一株是蕨类植物，它是 。
（4）湿地内有濒临灭绝的白鹇等国家珍稀保护动物，造成生物濒临灭绝的主要原因是（ ）
①人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约
③向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
[解析] （1）鸟类的体温 恒定，因为鸟类用肺呼吸，心脏四腔，为恒温动物。鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。（2）燕子、田鼠、草鱼、青蛙属于有脊椎动物，蜜蜂、蚯蚓、虾属于无脊椎动物，这是分类的依据。（3）P有种子，有种子的植物为被子植物和裸子植物，蕨类植物没有种子，用孢子繁殖的，P不符合题意。Q蕨类植物有叶子的，蕨的嫩叶可以食用，Q不符合题意；R有根，蕨类植物有根茎叶的分化，R符合题意；S蕨类植物有根茎叶的分化，S不符合题意。（4）人类对环境的破坏、乱砍乱伐对环境的破坏使得动物没有栖息之地，而建立保护公约是为了保护动物，因为考虑到湿地的调节水分循环和维持湿地特有的支植物特别是水禽栖息地的基本生态功能；成立珍稀鸟类研究所也是保护动物的措施。
[答案] （1）恒定 （2）体内有无脊椎（骨） （3）R （4）C
34、科学家发现，有一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。
（1）图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图________； （填“A”或“B”）
（2）“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[________]；（填图中序号）
（3）在健康的细胞中，________可以控制细胞与外界环境的物质交换。（填“结构名称”）。
[解析] （1）由题意可知，这海天牛能主动摄食，是动物，是一种能光合作用的动物，所以图A可能是绿叶海天牛的细胞图；（2）它能光合作用是是因为有叶绿体，相当于植物细胞中的5；（3）细胞中控制物质进出细胞作用的细胞膜。
[答案] （1）A（2）5（3）细胞膜
35、根据联合国环境规划署的统计，世界上共有1300万-1400万个物种，下列是四类植物和五种动物的特征资料，表中“+”表示有，“-”表示没有．
根、茎、叶 花 果实 种子
A + - - +
B + - - -
C - - - -
D + + + +
（1）胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见植物，其中属于上表中D类植物的是 ；属于A类的是 ；B类植物用 繁殖；
（2）根据四类植物的特征，从低等到高等的排列顺序是 （填字母）；
（3）图中所示的动物中，体温恒定的是 （填字母），体外受精的是 （填字母）。
[解析]（1）由上表可知，D根、茎、叶、花、果实、种子四六种器官，所以判定D是被子植物。梨树属于被子植物。A中无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，所以判定A是裸子植物。水杉属于裸子植物。B是蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶，无花、果实和种子，用孢子繁殖，属于孢子植物。（2）C是藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；B是蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶，无花、果实和种子；D是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，因此，从四类植物构造分析，排出由低等到高等的顺序是C→B→A→D。（3）图中所示的动物中，A家鸽，属于鸟类，体表被毛，体温恒定；E大熊猫是哺乳动物，胚胎发育在母体内进行，哺乳动物的主要特征体表有毛，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。B鱼是卵生，体外受精；C青蛙，属于两栖动物，卵生，体外受精，胚胎发育在水中进行。
[答案]（1）梨树， 水杉， 孢子； （2）CBAD; （3）AE， BC。
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