中国石拱桥(学案)

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名称 中国石拱桥(学案)
格式 zip
文件大小 18.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-08-19 09:42:47

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文档简介

第三单元 11、中国石拱桥(学案)
晨读积累:描写桥的有关诗句
朝进东门营,暮上河阳桥。 ——杜甫(横吹曲辞"后出塞其二)
春楼不闭葳蕤锁,绿水回通宛转桥。——韩翃(相和歌辞"江南曲)
宜城酒熟花覆桥,沙晴绿鸭鸣咬咬。——温庭筠(相和歌辞"常林欢)
雨霁虹桥晚,花落凤台春。 ——上官仪(安德山池宴集)
云气横开八阵形,桥形遥分七星势。——骆宾王(畴昔篇)
绿渚传歌榜,红桥度舞旗。 ——张说(清明日诏宴宁王山池赋得飞字)
学习目标
1. 了解掌握说明文的文体特点。
2. 了解中国石拱桥的特点。
3. 了解我国桥梁事业取得的光辉成就,增强民族自豪感。
学习重点难点
1. 知特点,理顺序,辩方法。
2. 品味说明文语言的准确性和严密性。
学习过程
一、预习·导学
1. 仔细阅读课文第99页和第119页的两篇短文《学习阅读说明文》、《注意说明文的科学性》,完成下列填空。
①说明文是以 说明 为主要表达方式的一种给读者科学知识的文体。
②说明文类型包括: 事物说明文 , 事例说明文 。
③说明文的顺序常见的有 时间顺序 、 空间顺序 、 逻辑顺序 ;
说明文的结构一般有: 总分式 、 递进式 ;
说明文常用的说明方法有列数字 、 打比方 、 作比较 、 举例子 、 分类别 等。
④说明文的语言具有 准确 、 简明 、 周密 的特点。
2. 查字典给下列加点字注音。
郦道元(lì) 洨河(xiáo) 推崇(chóng) 匀称(chèn)
张鷟(zhuó) 河堤(dī ) 铺砌(qì) 桥墩(dūn) 钦涧(jiàn)
惟妙惟肖(wéi)(xiào) 巧妙绝伦(lún) 漳州(zhāng)
3. 结合语境,解释下列词语。
①古朴: 朴素而有古代的风格。 ②推崇: 十分推重。
③匀称: 均匀,比例和谐。 ④绝伦: 独一无二,没有可以相比的。
⑤就地取材: 在本地选取所需要的材料。
⑥惟妙惟肖: 这里形容雕刻得十分精妙逼真。
⑦千态万状: 天空多种多样。 ⑧杰作: 超出一般水平和作品。
4. 阅读课文,尝试完成下列以下问题。
①赵州桥的主要设计者是 唐 朝的 李春 ;卢沟桥构成的 卢沟晓月 是北京的胜景之一。
②《水经注》是 南北 朝时 北魏 (朝代)的 郦道元 编著的一本记述我国江河分布的专著。
二、学习·研讨
(一)交流“预习导学”,把握说明文的文体特征。
1. 了解“说明”这一表达方式,并区别与“记叙”、“议论”等表达方式的不同:
2. 掌握常见的说明顺序:
按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说 ( http: / / www.21cnjy.com )明顺序;空间顺序:按照事物空间存在的方式或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍的说明顺序;逻辑顺序:按照事物、事理的内存关系,或由个别到一般或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因结果等一一介绍说明。
3. 把握说明文的一般结构:
4. 理解说明文的常见说明方法:
5. 理解说明文语言的特点:
(二)初读课文,明确说明对象,找出体现本文说明对象——石拱桥的总体特征的语句。
历史悠久、形式优美、结构坚固
(三)细读课文,把握文章内容。
1. 认真阅读课文④—⑤小节,完成下列文题。
①赵州桥体现了中国石拱桥的哪些特点?
历史悠久、形式优美、结构坚固
②两小节运用了哪些说明方法?
列数字、引用、打比方、分类别等
③选文是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的?
④引用张嘉贞,张鷟的话分别说明什么?有什么作用?
引用张嘉贞的话,是为了说明赵州桥构造的奇特 ( http: / / www.21cnjy.com ),突出其施工技术的巧妙绝伦,从而吸引读者,引用张鷟的话是为了说明赵州桥形式优美,同时使人产生联想。
⑤“全桥只有一个大拱长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱”一句加点词语能否删去,为什么?
不能,“在当时”限定了时间范围,“可算是”表推测,体现了说明文语言的准确性。
⑥选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“ ( http: / / www.21cnjy.com ) ”一词,突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就;用“ ”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史;用“ ”一词来介绍赵州桥施工技术独具匠心;用“ ”一词赞颂设计者的不凡智慧,无一字不自然贴切,简明朴实而又妙趣横生。
⑦把赵州桥的几个特点互换,可以吗?为什么?
不可以,如果互换就改变了作者的原意,失去了原来的递进关系,作者按特点的大小为序排列赵州桥的特点的。
2. 认真阅读⑥—⑧节,完成下列文题。
①文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较,说明了卢沟桥的什么特点?
说明了卢沟桥坚固的特点。
②“几乎与河面平行”,“几乎”一词用得准确,表达了什么意见?
“几乎”修饰限制作用,意思接近于“与河面平行”强调了路面平坦的程度。
③第⑥段小节的最后一句运用了什么修辞方法?这样描写有什么表达作用?
排北、拟人,这样的描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受而且使文章富有文采。
④下列说法中哪一项符合文章的原意( )
A. 因为永定河经常发大水,所以卢沟桥采用了联拱的结构。
B. 每两个石拱之间有石砌桥墩,10个桥墩把11个石拱连成一个整体。
C. 卢沟桥的桥面是用8米宽的石板铺成的。这也是卢沟桥结构坚固的原因之一。
D. 桥面的两旁有石栏石柱,上面都雕刻着不同姿态的狮子。
⑤卢沟桥体现了中国石拱桥的哪些特点?
⑥下面的文字是写苏州吴门桥的,说说卢沟桥和吴门桥有什么不同之处。
吴门桥是拱形,横跨于波涛滚滚的字杭大运河上,从船上望去,蓝天碧水之间,像出现了一条长虹。
吴门桥是单拱桥,卢沟桥是联拱桥
3. 认真阅读第⑨小节,完成下列文题。
①这段文字的说明对象是什么?
我国石拱桥取得光辉成就的原因。
②这段文字的说明顺序是( E )
A. 从现象到本质 B.从原因到结果 C. 从特别到用途
D. 从整体到部分 E. 从主要到次要 F. 从概括到具体
③用文中原话概括我国石拱桥设计施工的优良经验。
用料省、结构巧、强度高。
④这段文字的中心句是 第①句 。
⑤确定本段文字的说明顺序依据文中的哪些关键词语?将它们写在横线上。
首先·其次·再其次
⑥文中写漳州的江东桥是使用了举例子的说明方法,举出的这个例子说明的具体内容是什么?用原文回答。
在起重吊装方面更有意想不到的办法。
⑦文中“极其”、“各种”用得准确,简要说明这两个词在句中的表达作用。
极其:表明了工艺精巧的程度。
各种:表明了石料种类多,便于就地取材。
三、巩固·延伸
4. 课外阅读
①九龙桥是荆州的名胜之一。它位于东门风景区内,是入城的咽喉。它形体优美,设计精巧,结构坚固,令中外游客驻足观望,流连忘返。
②九龙桥横跨在护城河上。它长98米,宽15.7米,桥身呈弧形。远望九龙桥,仿佛雨后彩虹,又如蛟龙出水,平卧水面,神态安祥。
③站在桥下的回廊里,九拱连环、九龙喷水的胜景,尽心眼底。
④九龙桥是由9个半圆形、大 ( http: / / www.21cnjy.com )小不一的石拱组成的,和卢沟桥一样,属联拱石桥。中间的一拱最大,直径约6米,两旁各有两个中拱、两个小拱,成对称排列,依次变小。这样,大拱领小拱,小拱伴大拱,拱拱相联,不仅节省了木料,增大了桥身的过水量,而且九拱连环,浑然一体,相映成趣。
⑤石拱的上面各有一个石雕龙头,探出身子 ( http: / / www.21cnjy.com )的龙头,气宇轩昂。两耳高高翘起,似在倾听水声;两眼左顾右盼,仿佛观花赏景。宽大的龙嘴里不时的喷起缕缕水雾,在阳光的折射下,缕缕水雾编织出七彩的水帘;条条水帘交织变幻,在护城河上搭起道道彩虹。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,如梦如幻;彩虹飞悬,水珠飞溅,如诗如画。徜徉九龙桥,不知天上人间!
⑥顺着回廊旁的石阶走上去,桥上栏杆排列,桥面平坦宽阔,又是别样的景致。
⑦桥上两旁为双层青石栏杆,宽约3. ( http: / / www.21cnjy.com )5米,像一个弧形走廊。栏杆每隔1米有一根栏柱,栏柱间有一长方形青石栏板。栏柱为“莲花宝座”形。柱头似花灯,亭亭玉立;柱基似莲花,含苞欲放。栏板上雕龙刻凤,凿花镌鸟,千姿百态,惟妙惟肖, 令中外游客叹为观止。
⑧桥面为混凝土浇制,平坦光洁,坚固牢靠,宽约9米,人车分流,秩序井然。九龙桥为疏通荆州的交通发挥了不可估量的作用。
⑨站在城墙上的俯视城下,九龙桥便像 ( http: / / www.21cnjy.com )浓笔重书的“1”字,稳稳当当地直插城门。桥东,杨柳依依,群岛腾飞;桥西,翠竹青青,台榭幽幽;桥上,游客悠悠,行车匆匆;桥下,波光粼粼,浮萍点点……好一幅优美和谐的图画。难怪到荆州旅游的游客说,到荆州,不看九龙桥,真乃平生一大憾事!
1.给加点字注意。
咽喉(yān) 徜徉(cháng)(yáng) 弧形(hú) 憾事(hàn)
2. 九龙桥的特点是 形体优美、设计精巧、结构坚固 。
3. “中间的一拱最大,直径约6米,两旁各有两个中拱、两个小拱,成对称排列,依次变小。”请根据这句话画出大拱,中拱和小拱关系的示意图。
4. “大拱领小拱,小拱伴大拱”中“领”、“伴”可否互换?为什么?
5. 本文是按照从 总说 到 分说 的 逻辑 顺序进行说明的。
6. 第②段介绍九龙桥的 形体优美 ,用了 列数字 和 打比方 的说明方法,给人以具体形象的认识。
7. 说说你对本文语言的感受。
四、教后反思