江苏省苏州市工业园区2013-2014学年八年级下学期期末考试语文试题（无答案）

2013－2014学年第二学期期末调研试卷
初二语文 2014.06
（本试卷共23题，满分130分。考试用时150分钟。）
注意事项：
1．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考 ( http: / / www.21cnjy.com )试号使用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷的相应位置上，并将考试号、考试科目用2B铅笔正确填涂，选择题答案必须用2B铅笔填涂在答题卷上。
2．非选择题部分的答案，请按题号用0.5毫 ( http: / / www.21cnjy.com )米黑色签字笔在各题目规定的答题区域内作答，不能超出横线或方格，超出答题区域的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，只交答案卷。
第一部分 (26分)
1．根据拼音写出相应的汉字。(4分)
①芥(dìi) ▲ ②寂(1iáo) ▲ ③海市(shèn) ▲ 楼 ④(mò) ▲ 不关心
2．下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
苏州是我常去之地。海内美景很多，唯苏 ( http: / / www.21cnjy.com )州，能给我一种真正的休憩。柔宛的言语，姣好的面容，精雅的园林，悠深的街道，处处给人以感官上的宁静和慰籍。现实生活常常搅得人心志烦乱，那么，苏州的古迹会让你的心变得十分熨贴。
错别字 ▲ ▲ ▲ ▲
正确字 ▲ ▲ ▲ ▲
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)
① ▲ 。千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲》）
② ▲ ，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
③故虽有名马，只辱于奴隶人之手， ▲ ，不以千里称也。（韩愈《马说》）
④ ▲ ，病树前头万木春。( ▲ 《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑤蓬山此去无多路， ▲ 。（李商隐《无题》）
⑥爱惜芳心莫轻吐， ▲ 。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）
⑦少顷，但闻屏障中抚尺一下， ▲ ，无敢哗者。（林嗣环《口技》）
⑧ ▲ ，各领风骚数百年。（赵翼《 ▲ 》）
4．名著阅读。（5分）
(1)鲁提辖拳打镇关西救得金氏父女，有勇更用智，回忆这个故事，请概述提辖之“智”体现在哪几处。（3分）
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(2)武松来到东平府，谁对他颇为厚待？武松为了报答他，帮他从谁的手里夺回了快活林？（2分）
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5．阅读下面材料，完成后面题目。(3分)
日本的研究人员潼泽武夫以小学三至五年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试，所得结果如下表所示：
( http: / / www.21cnjy.com )
由上表数据可以看出，小学三至五年级的学生创造性思维发展的三个特点是：
① ▲ ② ▲ ③ ▲
第二部分 (44分)
阅读韦应物的《闻雁》，完成6－7题。（4分）
闻雁
韦应物
故园渺何处？归思方悠哉。
淮南秋雨夜，高斋闻雁来。
6．第二句中的“方”字用得好，请结合全诗，说说它的妙处。（2分）
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7．“淮南秋雨夜”一句除点明了地点和季节外，一还有什么作用？（2分）
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阅读《木雕神技》，完成8－12题。(12分)
商人白有功①言：在泺口②河上，见一人 ( http: / / www.21cnjy.com )荷竹簏③，牵巨犬二。于簏中出木雕美人，高尺余，手目转动，艳妆如生。又以小锦鞯被犬身，便令跨座。安置已，叱犬疾奔。美人自起，学解马作诸剧④，镫而腹藏，腰而尾赘，跪拜起立，灵变无讹。又作昭君出塞：别取一木雕儿，插雉尾，披羊裘，跨犬从之。昭君频频回顾，羊裘儿扬鞭追逐。
【注】①白有功：人 ( http: / / www.21cnjy.com )名。 ②泺(1uò)口：地名 ③竹簏（lù）：用竹子编的圆形容器。④学解马作诸剧：学着松开缰绳，扮演种种马戏动作。
8．下面哪一组句中加点词的意义和用法相同？（2分） ( ▲ )
A． 又以小锦鞯被犬身 B． 镫而腹藏
则以纸帖之（《活板》） 千里马常有，而伯乐不常有（《马说》）
C． 别取一木雕儿 D． 跨犬从之
见山上人烟市肆，与世无别（《山市》） 何陋之有（《陋室铭》）
9．下面句子中与“牵巨犬二”的句式不同的一项是（2分） ( ▲ )
A．惟危楼一座（《山市》）
B．有奇字素无备者（《活板》）
C．中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
D．马之千里者（《马说》）
10．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①安置已，叱犬疾奔。
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②宾客意少舒，稍稍正坐。（《口技》）
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11．木雕艺人表演了哪两幕场景？请加以概括。（2分）
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12．本文与《口技》都赞扬了我国古代劳动人民聪明才智，在描写手法上有什么不同？（2分）
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阅读《范进中举》中的几段文字，完成13－14题。（6分）
胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不 ( http: / / www.21cnjy.com )是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。”邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”又一个道：“老爹，你这手明日杀不得猪了。”胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”说罢，哈哈大笑。众人都笑起来。
……
范进再三推辞，张乡绅急了，道 ( http: / / www.21cnjy.com )：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。”范进方才把银子收下，作揖谢了。又说了一会，打躬作别。胡屠户直等他上了轿，才敢走出堂屋来。
范进即将这银子交与浑家打开看， ( http: / / www.21cnjy.com )一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”
13．结合全文，说说你对文中画线句中两个“笑”的理解。（3分）
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14．联系上下文，简要分析下面这句中加点字的含义及对刻画人物形象的作用。（3分）
范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他。
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阅读下面的文字，完成15－17题。（6分）
谈天才
朱光潜
①生来死去的人何只恒河沙数？真正的 ( http: / / www.21cnjy.com )大诗人和大艺术家是在一口气里就可以数得完的。何以同是人，有的能创造，有的不能创造呢？在一般人看，这全是由于天才的厚薄。他们以为艺术全是天才的表现，于是天才成为懒人的借口。聪明人说，我有天才，有天才何事不可为？用不着去下功夫。迟钝人说，我没有艺术的天才，就是下功夫也无益。于是艺术方面就无学问可谈了。
②“天才”究竟是怎么一回事呢？
③它自然有一部分得诸 ( http: / / www.21cnjy.com )遗传。有许多学者常欢喜替大创造家和大发明家理家谱，说莫扎特有几代祖宗会音乐，达尔文的祖父也是生物学家，曹操一家出了几个诗人．这种证据固然有相当的价值，但是它决不能完全解释天才。同父母的兄弟贤愚往往相差很远。曹操的祖宗有什么大成就呢？曹操的后裔又有什么大成就呢？
④天才自然也有一部分成于环境。 ( http: / / www.21cnjy.com )假令莫扎特生在音阶简单、乐器拙陋的蒙昧民族中，也决不能作出许多著名的交响曲。“社会的遗产”是不可蔑视的。文艺批评家常欢喜说，伟大的人物都是他们的时代的骄子，艺术是时代和环境的产品。这话也不尽然。同是一个时代而成就却往往不同。英国在产生莎士比亚的时代和西班牙是一般隆盛．而当时西班牙并没有产生伟大的作者。伟大的时代不一定能产生伟大的艺术。美国的独立，法国的大革命在近代都是极重大的事件，而当时艺术却卑卑不足高论。伟大的艺术也不必有伟大的时代做背景。席勒和歌德的时代，德国还是一个没有统一的纷乱的国家。
⑤我承认遗传和环境的影响非常重 ( http: / / www.21cnjy.com )大，但是我相信它们都不能完全解释天才。在固定的遗传和环境之下，个人还有努力的余地。遗传和环境对于人只是一个机会，一种本钱，至于能否利用这个机会，能否拿这笔本钱去做出生意来，则所谓“神而明之，存乎其人”。有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意：也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做出大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。牛顿可以说是科学家中一个天才了，他常常说：“天才只是长久的耐苦。”这话虽似稍嫌过火，却含有很深的真理。只有死功夫固然不尽能发明或创造，但是能发明创造者却大半是下过死功夫来的。哲学中的康德、科学中的牛顿、雕刻图画中的米开朗琪罗、音乐中的贝多芬、书法中的王羲之、诗中的杜工部，这些实例已经够证明人力的重要，又何必多举呢？
15．纵观全文，请用一句话准确表明作者的“天才”观。（2分）
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16．文章开头为什么要从一般人对天才的误解写起？联系全文，说说你的看法。(2分)
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17．文中画线句子运用了什么论证方法？有何作用？（2分）
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阅读下面一篇文章，完成18－22题。(16分)
玉兰凋
张丽钧
①几日外出，竞辜负了玉兰花开。 ( http: / / www.21cnjy.com )怎么就忘了她的花期？若记得，那能不能成为我拒绝此次外出的理由？我说：“适逢我家玉兰花开，故不便外出。”这样的请假缘由，会不会被人讥为痴呢？
②六株不高也不矮的玉兰树，长在我 ( http: / / www.21cnjy.com )每日坐守的地方。冬天就给她们相过面了－这株枝上花蕾稠，那株枝上花蕾稀；花开时节，那稀的，可撑得住头顶一方蓝天？操着这等闲心，暗淡的日子里就摇曳起了虚幻细碎的玉兰花影……
③抬眼处，我惊呆了——玉兰 ( http: / / www.21cnjy.com )，正大把大把地抛洒如雪的花瓣。那些硕大的白花瓣，每一瓣都还那么莹洁鲜润呀，她们，可真舍得！仿佛听到了冥冥中的一声号令，趁着容颜未凋，决然扑向泥土。
④这六株玉兰，是我见过的所有 ( http: / / www.21cnjy.com )玉兰中的极品。当那些晚开花的植物还光着枝杈的时候，玉兰早精神灿烂地在微凉的风中吟诗作赋了。花色纯白，白得晃你的眼，最盛时，满眼是纤尘不染的白鸽，在枝上作欲飞状，惹得你大气儿都不敢出。花朵奇大，每一朵花，都大过我平摊的手掌，那年花开，我悄悄拿手去量她，被“喂”的一声断喝吓了一跳，——是园丁，他以为遇到了窃花贼。见识了这六株美到极致的玉兰花，我品鉴起她们的同类来可就有了底气。遇到一株紫色玉兰花，众人皆赞，我却直接跟树上的紫玉兰对话：“你咋弄了件这种颜色的袄子穿上了？学学我家玉兰，穿白色吧一白，是一种无敌的艳。”
⑤黛玉说：“花谢花飞飞满天。” ( http: / / www.21cnjy.com )说的是那种花瓣小而薄的花，比如桃花，比如杏花，花瓣小过指甲盖，薄到无风都可旋舞，那等花，仿佛就是为谢而开的。玉兰凋，全然不是这样的，它太像一种仪式了，华妙，庄严，神圣，让你生出千缕思、万斛情。你想说“珍惜哦”，话还未及送出口，竟变成了“喜舍哦”；你想接住那跌落的硕大花瓣，手却迟迟没有伸出，你跟自己说：“寒素的大地不也正焦灼地等待着承接一种美艳吗？”你为自己冒出的打劫之念愧怍不已。
⑥早年我竞不知，玉兰 ( http: / / www.21cnjy.com )的花芽居然是在头年秋天叶子脱落之后生发出来的。她要经过漫漫一冬的长跑，方能迎来生命华彩的粲然绽放。有一回在电视上看一个民间艺人展示他的作品——毛猴。上百只活灵活现的毛猴散布在袖珍的“花果山”上，煞是有趣。后来，艺人开始讲述毛猴的制作过程，竟是拿玉兰花蕾做猴身！我叹起气来，忍不住跟那艺人隔空对话道：“猴子无魂，不来扰你；玉兰有魄，借猴鸣冤。”
⑦一直在想，谁，是 ( http: / / www.21cnjy.com )赐予你芳名的人呢？玉质兰心——除却你，谁又能担得起？《镜花缘》中有“百花仙子”，司玉兰花的仙子是“锦绣肝”司徒妩儿。好想知道，今日我眼前这六株玉兰树，在那妩儿的辖区吗？
⑧就在我伫立痴想的当儿，玉兰花瓣仍 ( http: / / www.21cnjy.com )未停止脱落。树下，铺起了奢华的白毯。瞧她走得多么欣悦！仿佛是欢跳下去的。我想，此刻，如果我叹息，她定会为我的叹息而叹息。在走过一段芬芳的历程之后，她庄严谢幕。我似乎听见她对我说：我苦过、待过、美过、爱过，我的一生，没有缺憾。
⑨玉兰凋，于我而言，是一个不能忽略的精神事件。有一些艳不可渎的花瓣，直落进了我的生命里……
（选自《散文》2014年第6期，有改动。）
18．文章题目为“玉兰凋”，开头却从玉兰花开写起，这样写有什么作用？（2分）
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19．请从修辞和表现手法的角度，对第④段画线的句子作简要赏析。(4分)
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20．第⑤段引用黛玉的话有什么作用？请联系上下文简要分析。（3分）
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21．下面两句话都是写玉兰花凋落，但其中蕴含的作者的情感却是不一样的，请结合具体的词语加以分析。（4分）
①仿佛听到了冥冥中的一声号令，趁着容颜未凋，决然扑向泥土。
②瞧她走得多么欣悦！仿佛是欢跳下去的。
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22．最后一节写道：“玉兰凋，于我而言，是一个不能忽略的精神事件。”请结合全文，说说“我”从玉兰凋中获得哪些人生感悟。(3分)
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第三部分 (60分)
23．作文。(60分)
“今天家人团聚，吃饭唱歌，好好享受一下。”
“今天约了朋友，聊天闲逛，享受享受喽！”
“趁这几天假日，走街串巷赏赏风景，享受一下。”
“一个人独处，做点自己想做的事，享受其中！”
请以“享受”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不要少于600字；
④不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。