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小升初现代文阅读精选题(二)-小学语文六年级下册部编版
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在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
——《匆匆》
1.片段中画横线的句子采用了______的修辞手法,将它改变一种说法句意不变_____。
2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
仿写句子:过去的日子如______,被_________。
3.这段话中第一个“赤裸裸”是指______第二个“赤裸裸”是指______,作者想告诉我们____________________________________________________
4.一连串带问号的句子表达了作者什么样的感受?这样表达有什么好处?
____________________________________________________
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父爱昼夜无眠
尤天晨
父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷。新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安生觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友,看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说:没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
转眼到了年底。我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更①_______父亲,②________父亲,③_______父亲并④______于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接到3块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了一千多块了,“我想帮你早点把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这些客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。
(选自《伴你一生的情感美文》)
5.解释下列词在文中的含义
一气呵成——_____
落英缤纷——_____
6.请根据自己对课文的理解,将“敬重”“抱愧”“理解”“感激”四个词语填入文中画线的①②③④处。
①_______②_______③_______④_______
7.对于父亲做擦背工一事,其实前面有许多暗示,请找出其中两处,工整的抄写在下列横线上。
暗示一 _________________
暗示二 _________________
8.文章划横线的句子是对人物外貌、语言的描写,请分析其作用。
____________________________________________________
9.请结合全文,谈谈你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈”一句的理解。
____________________________________________________
课外阅读:默读短文,作答后面的问题。
择一事贵有恒
①“我一生只做一件事。
②这句话,已故翻译家草婴说过。他在70多年的职业生涯中,尽管历经坎坷,但他始终专注于翻译事业,先后独立翻译了《托尔斯泰小说全集》12卷、《肖洛霍夫文集》3卷等。
③这句话,获得2017年度国家最高科学技术奖的,王泽山院士也说过。据了解,这位“火药王”为了做好一件事,奋斗了60多个年头。1996 年,王泽山摘得了国家技术发明一等奖。在不少人看来,王泽山已经.功成名就,完全可以安闲度日,颐养天年,他却继续潜心钻研,苦苦实验20载,终于解决了火炸药领域一个世界性难题,走上国家最高科学技术奖领奖台,成为国内为数不多的“三冠王”。
④这句话,“中国天眼之父”南仁东先生也曾身体力行过。这位FAST首席科学家、总工程师几乎将自己的生命都扑在了“天眼”上。为选最佳地址,从1994年到2005年,他一直在深山奔波,从立项到竣工,他事必躬亲,最后终于造出“天眼”,让中国在该领域领先世界20年。
⑤三位业界巨擘,专业背景不同,所从事的工作也大相径庭,但他们都践履了“一生只做一件事”“一辈子做好一件事”的理念。他们并且都能穷其一生专注之。
⑥其实,不管是谁,只要想干成一件事,最忌半途而废,最需坚定不移;最怕一曝十寒,最需坚持不懈;最忌遇难则退,最需坚韧不拔。“一辈子做好一件事”需要决心和信心,也需要恒心和耐心。这里的恒心、耐心,不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦,还得看能否受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。只要你确立了“一辈子做好一件事”的理念持续精进,纵然一辈子没有大的建树,却也绝不会平庸。怕只怕好高骛远,心浮气躁,这山望着那山高,到头来蹉跎一生。
⑦一生择一事,选对方向,心无旁骛,这是一种追求,更是一种境界。
10.联系上下文,说说文中加点词的意思。
一曝十寒:_______________________ 好高骛远:____________________
11.结合上下文可知填入第⑤段中横线处最恰当的语句是( )
A.有的将人生价值融于国家的发展,有的不满足于已有成绩勇于再攀高峰,有的在遭遇困难、挫折时不改初心。
B.有的不满足于已有成绩勇于再攀高峰,有的在遭遇困难、挫折时不改初心,有的将人生价值融于国家的发展。
C.有的在遭遇困难、挫折时不改初心,有的不满足于已有成绩勇于再攀高峰,有的将人生价值融于国家的发展。
12.作者为了说明观点,列举了哪三件事?请简要概括。
(1)___________________________________
(2)___________________________________
(3)___________________________________
13.联系自己的生活实际,说一说你对“一生只做一件事”“一辈子做好一件事”的理解。
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课内阅读:默读课文片段,作答后面的问题。
腊八粥(选段)
初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
14.本短文主要写了______。除了能够表现腊八粥的香甜可口,还为下文的展开起到 _____的作用。
15.画横线句运用了 的修辞手法,写出 ,从(正面/侧面)(选择正确的答案打“√”)写出腊八粥的美味。
16.画波浪线的句运用了 的修辞手法,写出 ,从(正面/侧面)(选择正确的答案打“√”)写出腊八粥的美味。
17.如果用两个四字词语来形容八儿对腊八粥的期待,这两个词语可以是______、_____
课外阅读。
改变一生的闪念
①一个关于我的老师——王老师的故事,珍藏在我心里,久久不能忘怀。
②多年前的一天,王老师正在家里睡午觉。突然,电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家小孩偷书,被我们抓住了,你快来!”话筒里传来一个女孩子的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
③王老师回头看看正在睡午觉的唯一的女儿,心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书呗,售货员抓住了,又不敢让家里人知道,所以胡说了一个电话号码,却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话,她隐约想到,那个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临也许是人生中最困难的境地。于是,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。
④正如王老师所料想的那样,书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,旁边的售货员正在大声地斥责她。王老师一下子冲上去。将那个小女孩搂在怀里。转身对售货员说:“有什么事跟我说, 我是她妈妈。不要吓着孩子!”在售货员不停的责备声中,她交清了罚款,领着小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑。将小女孩领到家里。好好地清理了一下,什么都没问。小女孩临走时,她特意叮嘱:如果你要看书,就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,飞一般地跑掉了,从此再也没有出现过。
⑤一晃十几年过去了,一天中午,门外响起敲门声。王老师打开房门,看到一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里拎着一大堆礼物。“你找谁?”王老师疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易,王老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白,原来,她就是当年那个偷书的小女孩,她大学毕业了,特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光,轻声说:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我的妈妈,帮我摆脱困境,但这么多年来,一直好想喊您一声妈妈!”望着女孩脸上幸福的笑容。王老师也笑了。
18.请联系文章上下文,说说下列词语在文中的意思。
一念之差:_____
惊魂未定:_____
19.文章第②自然段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”,在第④自然段有两处描写与“粗暴的声音”相照应,请找出来写在下面。
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20.第③自然段“王老师回头看看正在睡午觉的唯一的女儿,心中立刻明白了是怎么回事”,请问王老师明白了什么?
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21.文章第四自然段画“ ”的句子从哪些方面描写了王老师?这样写有什么好处?
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22.文章画波浪线的句子前后两次写道王老师的“笑”,每一次“笑”的含义有何不同,请说说你的想法。
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23.王老师说偷书的小女孩是她的女儿,并且保护了她。你觉得王老师的做法对吗?说说你的理由。
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认真阅读,然后按要求答题。
真正的长大
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。"父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。"父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中被 了。(淡忘 淡出)
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太 (遗失 散落)在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
24.在横线处填上合适的词语。
A.淡出 遗失 B.淡忘 遗失
C.淡出 散落 D.淡忘 散落
25.文中画“ ”的句子是________描写,作用是____________________。
26.“许多人围了过来。我有些惭愧……”的原因是:( )
A.“我”骑自行车撞倒了人,还把同伴重重摔到地上。
B.同伴骑自行车撞倒了人,还把“我”重重摔到地上。
C.同伴带着我骑自行车撞了人,自己还想一走了之。
27.联系上下文,正确理解下列句子“长大”一词的意思。
①小的时候想长大。( )
②我终于感觉到父母承认我长大了。( )
A.成为大人 B.心灵的成长
28.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。
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29.判断下列说法的正误,对的打“√”错的打“×”。
A.作者详写“撞人”和“照顾老奶奶”,突出长大的内涵。( )
B.文章在开头和结尾做到首尾呼应。( )
阅读短文。
《丁香结》节选
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解。何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞园圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结。这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事。一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结。是解不完;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
30.为什么把丁香花比喻为“丁香结”?
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31.丁香结引发了作者对人生怎样的思考?
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32.请写一句古人描写丁香结的诗句。
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课外阅读。
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níng zhòng( ) 。不一会儿,他热情而且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们:我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学 的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。
吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuó dòng( ) 脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīng cuì( )的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。表演一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。
乘客们静静地听着。他的吹奏已达到了大师级的水平,颤音和滑音的变化使 人人迷。电车将要到达终点站了,他高兴地对大家说,为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。
这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自 始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄 重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?
我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。
33.根据拼音在括号内填上词语。
34.写出下列词语的近义词。
博得——( ) 稳重——( ) 安详——( )
35.从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。
反问句:_______________________
陈述句:________________________
36.根据短文内容回答问题。
(1) 是什么使人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中?
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(2)文中的乞讨者是一个怎样的人?
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37.从哪些语句可以看出人们被这美妙的琴声所深深吸引?请用“ ”画出来。
38.“我”为什么会觉得人行道比过去宽敞得多了?
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参考答案:
1. 反问 我不曾留着游丝样的痕迹 2. 露水 骄阳蒸发了 3. 光着身子什么也没有 不要虚度年华,要珍惜时间,力求向上 要珍惜时间,力求向上 4.表达了作者对自己虚度光阴的疑惑、惋惜,对光阴流逝的无奈。连续问句能起加重了语气的作用。
【分析】1.本题考查辨析修辞手法及改写句子。
本句运用反问的修辞。
反问句改成陈述句意思不变。反问句改为陈述句:首先将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;(有不去不,没不加不。)其次将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉;最后将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
2.本题考查的是仿写句子。
注意加点词和例句的结构,仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理,不要有错别字。
例句运用比喻的修辞。把“过去的日子”比作“轻烟和薄雾”,我们写句比喻句即可。
3.本题考查理解词语的意思。
理解“赤裸裸”“来到”“回去”的含义,然后概括。
赤裸裸的来到这世界指的是,我们无知着来到这世界,为的就是学习,做一番大事业。
赤裸裸的回去指,假若我们虚度光阴,等到我们死去的那一天,我们还像我们刚来到这世界的时候一样的无知,没有作为,没在这世界上留下那么一点点有意义的痕迹。概括为:“来到世界上时的一无所有”“离开这个世界时一无所获”。
4.本题考查文章主旨的理解。
无论是在生活中还是在学习中,时光一去不复返,我们无法阻止时间的流逝,同时也反映出朱自清等人对时光流逝感到无奈以及深深的惋惜。
5. 比喻整个工作迅速完成,毫无间断。在文中形容“我”一觉睡过来,中途没有醒过。 形容落花纷纷飘落的美丽情景。在文中形容“我”的头发杂乱繁多地散在地上。 6. 理解
感激
敬重 抱愧 7. 突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。 我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。 8.使用外貌与语言描写反映了父亲不想让儿子担心自己,又恐怕自己的行为给儿子带来负面影响的矛盾心理。表现出父亲的无私和宽容。 9.这一句形象地表达出“我”对父亲的感激和愧疚,是全文感情的高峰。结尾寓意深刻,包含着“我”对父亲的理解、感激与愧疚,体会到父爱如山般沉重,将对父爱的颂扬推向极致。
【分析】5.本题考查词语的解释。
“一气呵成”的意思是比喻整个工作迅速完成,毫无间断。在文中形容“我”一觉睡过来,中途没有醒过。
“落英缤纷”的意思是坠落的花瓣杂乱繁多地散在地上。在文中形容“我”的头发杂乱繁多地散在地上。
6.本题考查选词填空。
文章写了“我”开始认为父亲打鼾是一种病,却不理解父亲是在澡堂偷偷工作,后来“我”偶然发现父亲在澡堂工作,“我”知道父亲是为了不打扰“我”的睡眠,也是为了缓解“我”的经济压力,去那么远的地方工作,也是为了不丢“我”的脸,“我”对父亲是感激的,是敬重的,也是愧疚的。由此可知,“我”在回答朋友的问题时,“我”回答得那样响亮,因为“我”没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。
7.本题考查查找关键句子。
文中为父亲做擦背工一事的暗示有很多,如开头处的“父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷”,“突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在”“我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多”,这些都是他在澡堂工作的原因。
8.本题考查描写手法的运用。
“父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道”这是对父亲的外貌描写。“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”这是对父亲的语言描写,使用外貌与语言描写反映了父亲不想让儿子担心自己,又恐怕自己的行为给儿子带来负面影响的矛盾心理。表现出父亲的无私和宽容。
9.本题考查句子含义的理解。
这个句子在文章的结尾处出现,是文章的主旨句。“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。”“朝圣般”表现我动作的虔诚,对父亲充满了感激与敬重;将父亲的胸骨比作“爱的山冈”,形象地表现父爱如山般凝重。
10. 比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。 不切实际地追求过高过远的目标。 11.C 12. 草婴一生历经坎坷,不改初心,始终专注于翻译事业。 王泽山不满足于已有成绩勇于再攀高峰,解决火炸药领域世界性难题。 南仁东将人生价值融于国家的发展,造出“天眼”。 13.对于芸芸众生来说,不管能力大小,也不管从事什么工作,只要你确立了“一辈子做好一-件事”的理念持续精进,纵然一辈子没有大的建树,却也绝不会平庸。怕只怕好高骛远,心浮气躁,这山望 着那山高,到头来蹉跎一生,一事无成。
【分析】10.考查对词语的理解。
一曝十寒:即使是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。出自《孟子·告子上》。
好高骛远:脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标。
11.考查对句子意思的理解。
为了说明本文观 点,以上②③④自然段分别写了翻译家草婴一生历经坎坷,不改初心,始终专注于翻译事业。王泽山不满足于已有成绩勇于再攀高峰,解决火炸药领域世界性难题。南仁东先生将人生价值融于国家的发展,造出“天眼”。
对应上面三段列举的事例,第⑤段中横线处最恰当的语句应该是C。
有的在遭遇困难、挫折时不改初心,有的不满足于已有成绩勇于再攀高峰,有的将人生价值融于国家的发展。
12.考查概括能力。
作者为了说明本文观点,在②③④段中依次列举了三件事,可概括为:
草婴一生历经坎坷,不改初心,始终专注于翻译事业。王泽山不满足于已有成绩勇于再攀高峰,解决火炸药领域世界性难题。南仁东将人生价值融于国家的发展,造出“天眼”。
13.考查对重点语句的理解。
这是一道开放题,作答时要结合对文章的进行理解,分析作者的写作意图和人物形象,结合自己的语言作答即可,表达合理,答案不唯一。
14. 写腊八粥对人的吸引力,从孩子到老人都喜欢腊八粥。 引出下文 15.排比
腊八粥对人的吸引力,从孩子到老人都喜欢腊八粥
正面 16.拟人
人们对腊八粥的期盼
侧面 17. 垂涎欲滴 迫不及待
【分析】14.本题考查学生概括文段主要内容的能力。
结合“小孩子”“大孩子”“老孩子”以及“提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢”可知,总写腊八粥对人的吸引力,从孩子到老人都喜欢腊八粥。
15.本题考查学生对文章内容的理解。
结合“初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子”可知是运用了排比的手法,写出了从孩子到老人都喜欢腊八粥。
结合“谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢”可知是从正面写出了腊八粥的美味。
16.本题考查学生对文章内容的理解。
结合“让它在锅中叹气”可知是运用了拟人的手法,写出了腊八粥对人的吸引力。
结合句子可知没有直接描写腊八粥的气味,所以是侧面描写,写出了腊八粥的美味。
17.本题考查学生的词语积累情况。
结合“形容八儿对腊八粥的期待”可知,既要突出食物的美味,又要体现出急切的心情,由此可知是“垂涎欲滴”和“迫不及待”。学生写出它们的近义词也可以,答案不唯一。
18. 指在事情的发展过程中,由于思想上的一点偏差,结果产生了决定性的改变。文中指小女孩一个念头的差错(造成严重后果)。 指受惊后心情还没有平静下来。文中指小女孩受惊后心情还没有平静下来。 19.书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,旁边的售货员正在大声地斥责她。
在售货员不停的责备声中,她交清了罚款,领着小女孩走出了书店。 20.肯定是有个女孩偷书,被售货员抓住了,又不敢让家里人知道,所以胡说了一个电话号码,却碰巧打到这里。 21.这个句子是对她的动作与语言描写,“冲”和“搂”两个动作,生动地表现出她救助小女孩心情的急切,动作的迅速,语言也表现出她内心的关切,她不想让孩子受到一点点的伤害。这些都表现出她,作为一名老师无私地关心和爱护每一个孩子的高尚品质。 22.①为女孩走出“偷书”的阴影,健康成长而感到欣慰。
②为自己正确妥当的教育方式获得成功而感到欣慰。 23.我觉得王老师的做法对。
她懂得巧妙地维护孩子的尊严,让她明白自己的错误,并马上改正。老师、家长不经意的一句话,一个动作都有可能会影响孩子的一生。
【分析】18.本题考查了词语意思的理解。
词语的本义以及在文中所指的含义。联系上下文,理解词语的含义。
一念之差:指小女孩一个念头的差错(造成严重后果)。
惊魂未定:指小女孩受惊后心情还没有平静下来。
19.本题考查了对句子意思的理解。
“书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,旁边的售货员正在大声地斥责她”和“在售货员不停的责备声中,她交清了罚款,领着小女孩走出了书店”这两句话照应了第②段中的“里面传来一个陌生粗暴的声音”。
20.本题考查从文中提取信息的能力。
结合原文“王老师回头看看正在睡午觉的唯一的女儿,心中立刻明白了是怎么回事”,联系上下文,可以知道,王老师的唯一的女儿在家,根据电话对面嘈杂的声音可以推断出有一个女孩偷书,被售货员抓住了,又不敢让家里人知道,所以胡说了一个电话号码,却碰巧打到这里。
21.本题考查句子的赏析。
解答此题可抓住句中人物的动作描写进行分析。“冲”和“搂”是对她的动作描写,两个动作生动地表现出老师救助小女孩时心情的急切,动作的迅速,更能突出老师对小女孩的关心与爱护。
22.本题考查了对文章内容的理解。
①从“看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。”可知,李老师第一次笑是为女孩走出“偷书”的阴影,健康成长而感到欣慰。
23.本题是开放题型。
完成阅读感悟启示题,要把握作者的情感倾向,提炼出自己的观点,并结合生活实际阐述理由。注意表述流畅,语言要简洁明了,最好能做到有创意的表达。
本题可紧扣住老师对小女孩“偷书”事件的处理方法来谈,表述老师的合理教育会影响孩子的一生。
24.D 25. 环境 为下文做铺垫 26.C 27. A B 28.长大要学会尽责任。 29. × √
【分析】24.本题考查的是选词填空。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
淡忘:就是逐渐淡漠以至于忘记。
淡出:从某地方不作声张、轻轻离去。
遗失:由于疏忽而失掉(东西)
散落:分散地往下落;不集中
25.本题考查的是对原文内容的分析和理解。
结合原文的内容,根据划线句“那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。”可以得出这句话是环境描写,作用是为下文发生的事情做铺垫。
26.本题考查的是对原文内容的分析和理解。
结合原文的内容“许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?”可以得出原因是同伴带着我骑自行车撞了人,自己还想一走了之。
27.本题考查的是对原文内容的分析和理解。
根据上下文的内容进行辨析,结合原文的内容“小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。”这里的长大指的是成为大人。根据原文内容“我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。”可以得出这里的长大指的是心灵的成长
28.本题考查的是对原文内容的分析和理解。
结合原文内容和自己的实际生活进行分析,这句话告诉我们长大不仅是年龄的长大,还需要学会负责任。
29.本题考查的是对原文内容的分析和理解。
(1)本句话的说法是错误的。作者详写“撞人”和“照顾老奶奶”并不是为了突出长大的内涵。
(2)本句话的说法是正确的。
30.第一,丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣;第二,丁香花负担着解不开的愁怨。 31.作者想到,每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,但这样的生活才是多姿多彩,不然,就太平淡无味了。 32.小轩愁入丁香结,幽径春生豆蔻梢。
【分析】30.本题考查的是对原文内容的分析和理解,结合原文的内容进行辨析和理解。
根据原文内容“小小的花苞园圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才忧然,果然是丁香结。”和“丁香结。这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。”可以得出把丁香花比瑜为“丁香结”是因为第一,丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣;第二,丁香花负担着解不开的愁怨。
31.本题考查的是对原文内容的分析和理解。
结合原文的内容进行辨析和理解,根据原文内容“每个人一辈子都有许多不顺心的事。一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结。是解不完;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?”可以得出丁香结引发出作者的思考。
32.本题考查的是对诗句的理解和辨析,注意平时对诗句的识记和理解。
描写的丁香结的古诗有:芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。一一《代赠·楼上黄昏欲望休》李商隐绕砌□声芳草歇,愁肠学尽丁香结。一一《鹊踏枝·秋入蛮蕉风半裂》冯延巳合欢不验丁香结,只得凄凉对烛房。一一《无题·误语成疑意已伤》钱惟演何以壮行色,宝剑丁香结。 一一《别意·志士叹水逝》谭嗣同殷懃为解丁香结,放出枝间自在春。 一一《出定力院作》王安石小轩愁入丁香结,幽径春生豆蔻梢。一一《小园春思》陆游
33.凝重 挪动 清脆 34. 赢得 庄重 慈祥 35. 我有什么比不上他? 我比得上他。 36. 是音乐的力量和这位盲人得体的举止言行使人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。 他是一位能正视挫折,庄重地行使自己的劳动权利的人。 37.此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。 38.因为面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利,而“我”作为健康人,会做得更好,“我”对自己充满了信心。
【分析】33.本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“凝”“挪”“脆”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
34.本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词,是指词汇意义相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。
博得:取得;得到(好感、同情等)
稳重:指人遇事沉着冷静,不焦躁;也指办事谨慎、踏实。为人处事考虑缜密,不浮躁冒进,较值得信任。它是每一位成功人士都基本具备的一种优秀品质,也是心智成熟的表现。
安详:从容不迫;稳重。
35.本题考查的是句型变化,根据题干的要求进行相应的变化即可。
本题考查的是找出文段中的反问句,即语句中暗含答案的问句,例如有我有什么比不上他?
本题考查了反问句改为陈述句,反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道……吗?”和“怎能……呢?”等。第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。所以本句话可以改为我比得上他。
36.本题考查的是对文段内容的分析和理解。
(1)根据原文的内容“不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。”可以得出是音乐的力量和这位盲人得体的举止言行使人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
(2)本题考查的是对文段中人物形象的分析和概括,根据原文内容“此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?”可以得出文中的乞讨者是能正视挫折,庄重地行使自己的劳动权利的人。
37.本题考查的是对原句中关键语句的理解和寻找。
根据题干的要求看出人们被这美妙的琴声所深深吸引的语句是“此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。”和“悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。”
38.本题考查的是对原文内容的分析和理解。
结合原文的内容:这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自 始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄 重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?可以得出我会觉得人行道比过去宽敞得多了是因为面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利,而“我”作为健康人,会做得更好,“我”对自己充满了信心。
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