统编版二年级语文下册第六单元素养能力评价(含答案)

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名称 统编版二年级语文下册第六单元素养能力评价(含答案)
格式 docx
文件大小 71.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-26 17:21:00

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文档简介

二年级语文下册第六单元素养能力评价
班级: 姓名: 学号:
积累与运用
一 、选择题。 ( 填 序 号 ) ( 2 4 % )
1. 下列加点字的注音不正确的一组是( )。
①银行(háng) 行走(xíng) ② 稠密(chóu) 沟渠(qú)
③密封(mì) 船舱(cāng) ④ 毕竟(jìn) 研究(jū)
2. 下列词语的书写有错误的一项是( )。
3. “门泊东吴万里船”中“泊”的意思是( )。
① 湖泊 ② 漂泊 ③ 停泊 ④ 淡泊
4.下列事物中,( )不是“天然的指南针”。
①年轮 ②雪 ③ 太阳 ④路标
5. 下列词语中,( )不是在描写“下雨”。
①狂风暴雨 ② 瓢泼大雨 ③毛毛细雨 ④ 挥汗如雨
6.根据课文内容,下列说法中错误的一项是( )。
① 《最大的“书”》指的是印在岩石上的书。
② 《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。
③北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。
④ 《绝句》描写了春天的景色,《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。
二 、读句子,根据拼音写字词。 (10%)
突然,天空wū yún( )密布,hēi yā yā( )的一片。 不一会儿 ,léi ( )声阵阵,狂风卷着雨点yíng mià pū lái( )
三 、字词句运用。 (17%)
1.选字填空。(4%)
坐 座 垂 挂
(1)一只蜘蛛从网上( )下来,逃走了。
(2)太阳出来了, 一条彩虹( )在天空。
(3)满天的乌云,黑沉沉地( )下来。
(4)蜘蛛又( )在网上。
2.用学过的方法猜猜句中加点词的意思。(3%)
这条路平平整整,那条路却坑坑洼洼。
坑坑洼洼:
3.你见过什么样的雨 当时是怎样的情景 写一写。(4%)
( )雨:
4.仿照例句写一写。(6%)
例:闪电越来越亮,雷声越来越响。
(1) 越 越 , 越 越 。
例:即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
(2)即使 , 也
四、日积月累。 (8%)
1.夏天,漫步在湖畔,望着美丽的荷花,我想到《晓出净慈寺送林子方》中的两句诗:接天 无穷碧,映日 别样红。
2. "春种一粒粟, 。 ,农夫犹饿死。”这首诗写出了农民辛勤劳动获得丰收,却惨遭饿死的现实问题。
五、 阅读短文《会“飞”的植物果实》,完成练习。 (26%)
植物果实没有像鸟儿一样的翅膀,但许多植物果实仍然能“飞”到很远的地方去。植物果实的“飞”,靠的是自然风力的托举。
以蒲公英为例, 它的种子头上长了一圈白色的冠毛,犹如 ,微风一吹,种子便乘风而上,飘到很远的地方安家落户。
类似蒲公英这样拥有“飞行装备”的植物还有很多,它们的“飞行装 备"有的是翅膀或翅膜 (mó), 有的是针芒,有的是羽毛或绒毛。枫杨 树的果实上长着两只翅膀, 一左一右,风一起,它们就像灵巧的燕子般 “飞”上天空。百合和郁金香的种子本身就长成薄片状,可在风里像滑翔 机一样滑翔。白蜡树和樗(chū) 树的种子长着翅状凸起,好似长翼(yì) 歼(jiān)击机,可以随风滑翔。生长在草原上的羽茅,果实顶上长着羽毛 可随风飘得很远,风停了,它就像降落伞一样垂直落地,旋转着插入土 中。有些植物种子本身的分量非常轻,风一刮就像长了翅膀一样到处飞,比如列当属的植物,每粒种子的质量不超过0.001毫克,小得像灰尘。
1. ( )的种子可在风里像滑翔机一样滑翔。(4%)
① 蒲公英 ②枫杨树 ③郁金香④ 白蜡树
2.像降落伞一样垂直落地,旋转着插入土中的是( )的果实。(4%)
①樗树 ② 羽茅 ③百合 ④ 白蜡树
3.用自己的话说说加点词“安家落户”在文中的意思。(4%)
安家落户:
4.联系生活实际,请把第2自然段画“ ”处补充完整。(4%)
5.提取主要信息,了解短文内容。(4%)
短文共有 个自然段。请你为每个段落选择一个小标题:第1自然段为 ;第2自然段为 ; 第3自然段为 。(填序号)
① 蒲公英是如何安家落户的。 ②其他植物的“飞行装备”。
③植物果实的“飞”靠自然风力托举。
6.大自然真是奇妙啊!读完短文后,关于“会‘飞’的植物果实”,你的心中是不是也藏着许多“问号” 把它们写下来吧! (6%)
问题一;
问题二:
表达与交流
六、看图写话。( 15 % )
风爷爷在做什么呢 蒲公英宝宝又会飞去哪里 会发生怎样的故事呢 请你展开想象写一写。试着用上下面的词语吧。
乘着风 翩翩起舞 飞呀飞
参考答案
一 、1.④ 2.② 3.③ 4.④ 5.④ 6.①
二、乌 云 黑压压 雷 迎面扑来
三、 1. ( 1 ) 垂 ( 2 ) 挂 ( 3 ) 压 ( 4 ) 坐
2. 道路不平整。
3. 示例:暴雨 轰隆隆, 一 阵雷 声滚过。只看见雨水突然像瀑 布一样倾泻而下 … …
4.示例:(1)鼓掌的人越来越多,欢呼声越来越大。
(2)即使老师不在教室里,同学们也很安静。
四 、1. 莲叶 荷花
2.秋收万颗子 四海无闲田
五 、1.③ 2.②
3.文中指蒲公英的种子随风飘到别处去扎根生长。
4.示例: 一把白色的小伞
5.3 ③① ②
6.略
六 、略