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专题七 生殖和发育
考点一：有性生殖和无性生殖
有性生殖：经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，后代具有双亲的遗传特性，具有更强的生活力和变异性。
（2）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，后代只具有母体的遗传特性，有利于保存亲本的优良性状。
考点二：植物的生殖和发育（有性生殖、无性生殖）
图像
生殖类型 ①扦插 ②嫁接 ③种子繁殖 ④组织培养
常见生物 甘薯、葡萄、月季、菊花、柳树 果树、让一株植物长出不同品种
注意事项 1.斜向切口2.去掉多余的成熟叶片 1.砧木根系发达2.接穗与砧木的形成层紧密结合3.后代和接穗一致4.一棵植物长出多个品种 无菌条件可以用来形成“脱毒苗”快速繁殖
考点三：昆虫的生殖和发育（有性生殖、体内受精）
发育方式 完全变态发育 不完全变态发育
发育过程 受精卵→幼虫→蛹→成虫 受精卵→若虫→成虫
常见生物 蚕、蝴蝶、蚊子、苍蝇、蜜蜂等 蝗虫、螳螂、蟋蟀、蝼蛄、蟑螂、蜻蜓、蝉等
考点四：青蛙的生殖和发育（有性生殖、体外受精）
变态发育：幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大。
变态发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
考点五：鸟类的生殖和发育（有性生殖、体内受精）
基础过程包含：①求偶；②交配；③筑巢；④产卵；⑤孵卵；⑥育雏。
必须过程包含：①求偶；②交配；③产卵。
鸟卵的结构：
考点六：人的生殖和发育（有性生殖、体内受精）
生殖发育过程：
一般情况下，胚胎发育38周（266天）后分娩。
胚胎的附属结构（胎膜、脐带、胎盘），胎盘是物质交换的器官，胎盘和脐带可以输送营养物质和氧气，而二氧化碳和代谢废物从胎盘排出。
（4）青春期的变化：
专题七 生殖和发育
【背诵部分】
有性生殖的特点：通过两性生殖细胞结合形成受精卵，后代具有双亲的遗传特性。
无性生殖的特点：不经过两性生殖细胞结合，后代只具有母体的遗传特征。
植物可以进行有性生殖和无性生殖，昆虫是有性生殖、体内受精，青蛙的有性生殖、体外受精，鸟类和人是有性生殖，体内受精。
植物常见的有性生殖方式是种子繁殖，植物常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、组织培养等。
扦插时枝干的切口是斜向的，目的是增大吸水面积（吸收更多水分）。
嫁接长出的后代与接穗一致，砧（zhēn）木的特点是根系发达。
嫁接的关键技术：使接穗和砧木的形成层紧密结合。
组织培养的优点：繁殖速度快、培养“脱毒苗”等。
能让一株植物快速长出不同品种常用什么繁殖方式：嫁接。
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。
昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期；不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期。
家蚕的发育方式属于完全变态发育；蝗虫的发育方式属于不完全变态发育。
增加蚕丝的产量要延长幼虫期的时间。
蜕皮的原因：昆虫体表有外骨骼，外骨骼不能随生物的生长而生长。
蝗虫蜕皮发生在若虫时期，对农业危害最大是成虫时期。
蚕蜕皮发生在幼虫时期，对农业危害最大是幼虫时期。
青蛙的发育方式叫变态发育。
鸟生殖和发育的必须过程包含：①求偶；②交配；③产卵。
鸟卵中未来发育成雏鸟的结构是胚盘，营养物质主要来自于卵黄。
鸟卵适于陆地发育的原因是：①卵壳和卵壳膜起保护和防止水分散失的作用；②卵白和卵黄为胚胎发育提供充足的营养物质；③气孔和气室的存在有利于气体交换。
男性主要的生殖器官：睾丸（产生精子和分泌雄性激素），女性主要的生殖器官：卵巢（产生卵细胞和分泌雌性激素）。
在人胚胎的发育过程中，受精场所是输卵管；胚胎发育场所是子宫，胎儿从阴道分娩。
胚胎与母体进行物质交换的器官是胎盘，胚胎通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质和氧气，通过胎盘将代谢废物和二氧化碳运回母体。
青春期的身体特征：①身高突增；②心肺功能发达；③性器官快速发育；④第二性征快速发育。
【经典练习】
1.下列哪一项属于有性生殖（ ）
A．椒草的叶子长成新植株
B．马铃薯的块茎发芽生根
C．玉米通过种子进行繁殖
D．把仙人球嫁接到仙人掌上
2.在生产实践中，人们常用嫁接来培育果树和花卉。如图为某果树枝接的示意图，说法错误的是（ ）
A．[a]是接穗，[b]是砧木
B．接穗的形成层和砧木的形成层要紧密结合
C．嫁接、扦插和压条都属于营养繁殖
D．[a]上所结果实可同时保持接穗和砧木的性状
3.生物可以通过无性和有性生殖产生后代，下列必须通过有性生殖过程实现的是（ ）
A．同一株菊花上绽放出不同的花朵
B．“试管”婴儿的诞生
C．克隆羊“多利”的问世
D．“无心插柳柳成荫”
4.梨、苹果、桃等果树都是利用嫁接来繁育优良品种的，下列与此生殖方式不同的是（ ）
A．兰花的组织培养 B．蚕豆的开花结果
C．月季的扦插 D．桂花的压条
5.利用植物组织培养技术，可以用少量的植物材料在短时间内培育出大量的“试管苗”。下列不属于该技术特点的是（ ）
A．受季节影响小
B．能保持母体优良遗传性状
C．容易感染植物病毒
D．繁殖速度快
6.如图所示为蝗虫、家蚕的生殖发育过程，下列描述合理的是（ ）
A．两种昆虫都是有性生殖、体内受精
B．两种昆虫的生殖发育都经历了相同的四个时期
C．蝗虫在发育过程中存在蜕皮现象，家蚕不存在
D．要在生产中获得更多的蚕丝，需要延长图乙中的d时期
7.“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。”下列有关蝉的叙述不正确的是（ ）
A．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是为了吸引异性前来交尾
B．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精
C．“金蝉脱壳”是指蝉在生长过程中的蜕皮现象
D．蝉的发育过程经历受精卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态
8.下列成语描述了昆虫生殖发育过程中的某种现象，对应正确的是（ ）
A．作茧自缚——化蛹 B．金蝉脱壳——产卵
C．蜻蜓点水——求偶 D．秋蝉鸣叫——蜕皮
9.如图表示的是昆虫的生殖和发育过程，如果A代表的时期为幼虫期的话，下列说法错误的是（ ）
A．库蚊（也称家蚊）的发育过程是D→A→B→C
B．果蝇的发育没有经过B时期
C．蝉经历的发育过程是D→A→C
D．在蝗虫的发育过程中，C时期对农作物的危害最大
10.在扶贫政策的帮助下，小王带领村民走上饲养牛蛙和乌黑鸡的致富路。养殖过程中，他发现牛蛙和乌黑鸡的生殖发育的共同特点有（ ）
①卵生；②体内受精；③发育起点是受精卵；④变态发育；⑤幼体破壳而出。
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
11.“青虫不易捕，黄口无饱期”是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述正确的是（ ）
A．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
B．燕子的卵具有坚硬的卵壳，且是完全密闭的，具有保护作用
C．燕子的受精方式是体外受精
D．燕子的个体发育起点是卵细胞
12.无论鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟都具有哪几种行为？（ ）
A．求偶、交配、产卵 B．筑巢、产卵、孵卵
C．产卵、筑巢、育雏 D．筑巢、交配、产卵
13.下列关于鸟类的生殖与发育的叙述，错误的是（ ）
A．鸟的卵壳表面有气孔，有利于与外界进行气体交换
B．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”反映了鸟的筑巢行为
C．“须臾十来往，犹恐巢中饥”描写的是鸟的育雏行为
D．求偶、交配、产卵、孵卵是所有鸟类共有的繁殖行为
14.将鸡蛋打破倒入培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（ ）
A．胚盘、卵白 B．卵细胞、卵白 C．胚盘、系带 D．卵细胞、系带
下列叙述正确的是（ ）
A.人的胚胎通过胚盘从母体获得营养物质
B.人的胚胎发育过程大概是38周左右
C.精子和卵细胞在子宫受精形成受精卵
D.子宫可以产生卵细胞并分泌雌性激素
16.如图是关于植物的几种生殖方式，据图回答下列问题
（1）图中属于有性生殖方式的是_______（填序号）。
（2）常言说：樱桃好吃树难粮，而果农通过嫁接的方式（如图②所示）很容易栽培优质樱桃，保证樱桃嫁接成功的关键是____________________________。若将基因组成是AA的樱桃枝条嫁接在基因组成为aa的樱桃砧木上，所结樱桃的基因组成是______________。
（3）现在已有不少地区建立了无病毒苗的快速生产中心，包括观赏性花卉，经济作物的快速繁殖，该项技术是 _______（填序号）。
（4）图 _______（填序号）所示为扦插，扦插时，通震要剪掉大部分甚至全部的叶片，其目的是 ___________________________________。
17.养蚕缫丝起源于中国，有证据显示我国早在5000多年前就已经开始养蚕。如图是家蚕个体发育的几个阶段，请完成下面的问题：
（1）家蚕个体发育的起点是[______]____________，发育经过了______________________________（用文字和箭头表示）四个阶段，且[______]____________与[______]____________有明显差别，像蚕这样的发育过程称为____________发育。
（2）家蚕虽然也吃其他植物叶片，但最爱吃的还是桑叶，生物小组拟探究“家蚕喜食桑叶是否为先天性行为”，应选择图中[______]____________进行隔离饲养，探究发现家蚕突破卵膜后绝大多数爬向桑叶，而不是白菜等其他植物的叶片，可见该行为是先天性行为。
（3）为提高吐丝量，可适当加大对[______]____________时期的投喂量。
（4）与家蚕相比，蝗虫的发育过程少了一个[______]____________期。
（5）两种昆虫的幼虫生长发育期中，均有____________现象，这是因为________________________________________________________________________。
18.如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于________________________，属于这种发育类型的昆虫还有____________（举一个例子）。
（2）C和D的名称都是____________，在C→A的过程中有____________现象。
（3）图乙d表示的发育时期叫做____________期，危害农作物主要在[______]____________期。
（4）消灭蝗虫最好在____________期。
19.如图是三种动物的发育过程图，请回答下列问题：
（1）这三种动物发育的起点都是__________，只是形成的场所不同；其中受精过程明显不同于其他两种动物的是__________。
（2）在图甲所示的青蛙的生殖发育过程中，蝌蚪用__________呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是__________，可以在陆地上生活。青蛙的__________等行为有利于其繁衍后代。
（3）家蚕和图__________所示动物的发育过程属于一个类型，判断依据是该图所示动物具有__________期，这种发育类型叫____________________。
（3）乙和丙体表的外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以二者在幼虫的生长过程中都有__________现象；乙和丙的许多种类都是农业害虫，其中在成虫期对农作物危害较大的是图__________所示的动物。
20.如图是鸡卵结构示意图，请据图回答问题：
（1）具有保护鸡卵内部物质并能使鸡卵与外界进行物质交换的结构是图中的[____]____________和[____]____________。
（2）能为胚胎发育提供氧气的是图中的[____]____________。
（3）受精的卵能发育成胚胎的结构是图中的[____]____________。
（4）图中4和6所示结构的主要作用是为胚胎发育提供________________。
参考答案：
1-15.CDBBC ABABA AADCB
16.（1）③（2）使接穗和砧木的形成层紧密结合；AA（3）④
（4）①；降低蒸腾作用，减少水分的散失
17.（1）a受精卵；受精卵→幼虫→蛹→成虫；b幼虫；d成虫；完全变态；（2）a受精卵；
（3）b幼虫。（4）c蛹（5）蜕皮；外骨骼不会随着身体生长而长大
18.（1）不完全变态发育；螳螂（蟋蟀）（2）若虫；蜕皮（3）蛹；c幼虫（4）若虫
19.（1）受精卵；甲（2）鳃；肺；抱对（3）乙；蛹；完全变态发育（4）蜕皮；丙
20.（1）1卵壳；2卵壳膜；（2）3气室；（3）5胚盘；（4）营养物质。
身体变化：
①身高突增
②神经系统；心、肺器官功能明显增强
③青春期性器官迅速发育，男生会出现遗精，女生会来月经。（10岁以前，生殖器官的发育几乎处于停滞状态）
④第二性征的发育：男生主要是长胡须、喉结突出、肌肉发达、声音变粗等；女生主要是骨盆宽大、乳房增大、声调较高等
心理变化：
①有独立意识，又具有依赖性；
②性意识开始萌动；
③内心世界逐渐复杂；
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专题七 生殖和发育
考点一：有性生殖和无性生殖
有性生殖：经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，后代具有双亲的遗传特性，具有更强的生活力和变异性。
（2）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，后代只具有母体的遗传特性，有利于保存亲本的优良性状。
考点二：植物的生殖和发育（有性生殖、无性生殖）
图像
生殖类型 ①扦插 ②嫁接 ③种子繁殖 ④组织培养
常见生物 甘薯、葡萄、月季、菊花、柳树 果树、让一株植物长出不同品种
注意事项 1.斜向切口2.去掉多余的成熟叶片 1.砧木根系发达2.接穗与砧木的形成层紧密结合3.后代和接穗一致4.一棵植物长出多个品种 无菌条件可以用来形成“脱毒苗”快速繁殖
考点三：昆虫的生殖和发育（有性生殖、体内受精）
发育方式 完全变态发育 不完全变态发育
发育过程 受精卵→幼虫→蛹→成虫 受精卵→若虫→成虫
常见生物 蚕、蝴蝶、蚊子、苍蝇、蜜蜂等 蝗虫、螳螂、蟋蟀、蝼蛄、蟑螂、蜻蜓、蝉等
考点四：青蛙的生殖和发育（有性生殖、体外受精）
变态发育：幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大。
变态发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
考点五：鸟类的生殖和发育（有性生殖、体内受精）
基础过程包含：①求偶；②交配；③筑巢；④产卵；⑤孵卵；⑥育雏。
必须过程包含：①求偶；②交配；③产卵。
鸟卵的结构：
考点六：人的生殖和发育（有性生殖、体内受精）
生殖发育过程：
一般情况下，胚胎发育38周（266天）后分娩。
胚胎的附属结构（胎膜、脐带、胎盘），胎盘是物质交换的器官，胎盘和脐带可以输送营养物质和氧气，而二氧化碳和代谢废物从胎盘排出。
（4）青春期的变化：
专题七 生殖和发育
【背诵部分】
有性生殖的特点：通过两性生殖细胞结合形成受精卵，后代具有双亲的遗传特性。
无性生殖的特点：不经过两性生殖细胞结合，后代只具有母体的遗传特征。
植物可以进行有性生殖和无性生殖，昆虫是有性生殖、体内受精，青蛙的有性生殖、体外受精，鸟类和人是有性生殖，体内受精。
植物常见的有性生殖方式是种子繁殖，植物常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、组织培养等。
扦插时枝干的切口是斜向的，目的是增大吸水面积（吸收更多水分）。
嫁接长出的后代与接穗一致，砧（zhēn）木的特点是根系发达。
嫁接的关键技术：使接穗和砧木的形成层紧密结合。
组织培养的优点：繁殖速度快、培养“脱毒苗”等。
能让一株植物快速长出不同品种常用什么繁殖方式：嫁接。
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。
昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期；不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期。
家蚕的发育方式属于完全变态发育；蝗虫的发育方式属于不完全变态发育。
增加蚕丝的产量要延长幼虫期的时间。
蜕皮的原因：昆虫体表有外骨骼，外骨骼不能随生物的生长而生长。
蝗虫蜕皮发生在若虫时期，对农业危害最大是成虫时期。
蚕蜕皮发生在幼虫时期，对农业危害最大是幼虫时期。
青蛙的发育方式叫变态发育。
鸟生殖和发育的必须过程包含：①求偶；②交配；③产卵。
鸟卵中未来发育成雏鸟的结构是胚盘，营养物质主要来自于卵黄。
鸟卵适于陆地发育的原因是：①卵壳和卵壳膜起保护和防止水分散失的作用；②卵白和卵黄为胚胎发育提供充足的营养物质；③气孔和气室的存在有利于气体交换。
男性主要的生殖器官：睾丸（产生精子和分泌雄性激素），女性主要的生殖器官：卵巢（产生卵细胞和分泌雌性激素）。
在人胚胎的发育过程中，受精场所是输卵管；胚胎发育场所是子宫，胎儿从阴道分娩。
胚胎与母体进行物质交换的器官是胎盘，胚胎通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质和氧气，通过胎盘将代谢废物和二氧化碳运回母体。
青春期的身体特征：①身高突增；②心肺功能发达；③性器官快速发育；④第二性征快速发育。
【经典练习】
1.下列哪一项属于有性生殖（ ）
A．椒草的叶子长成新植株
B．马铃薯的块茎发芽生根
C．玉米通过种子进行繁殖
D．把仙人球嫁接到仙人掌上
2.在生产实践中，人们常用嫁接来培育果树和花卉。如图为某果树枝接的示意图，说法错误的是（ ）
A．[a]是接穗，[b]是砧木
B．接穗的形成层和砧木的形成层要紧密结合
C．嫁接、扦插和压条都属于营养繁殖
D．[a]上所结果实可同时保持接穗和砧木的性状
3.生物可以通过无性和有性生殖产生后代，下列必须通过有性生殖过程实现的是（ ）
A．同一株菊花上绽放出不同的花朵
B．“试管”婴儿的诞生
C．克隆羊“多利”的问世
D．“无心插柳柳成荫”
4.梨、苹果、桃等果树都是利用嫁接来繁育优良品种的，下列与此生殖方式不同的是（ ）
A．兰花的组织培养 B．蚕豆的开花结果
C．月季的扦插 D．桂花的压条
5.利用植物组织培养技术，可以用少量的植物材料在短时间内培育出大量的“试管苗”。下列不属于该技术特点的是（ ）
A．受季节影响小
B．能保持母体优良遗传性状
C．容易感染植物病毒
D．繁殖速度快
6.如图所示为蝗虫、家蚕的生殖发育过程，下列描述合理的是（ ）
A．两种昆虫都是有性生殖、体内受精
B．两种昆虫的生殖发育都经历了相同的四个时期
C．蝗虫在发育过程中存在蜕皮现象，家蚕不存在
D．要在生产中获得更多的蚕丝，需要延长图乙中的d时期
7.“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。”下列有关蝉的叙述不正确的是（ ）
A．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是为了吸引异性前来交尾
B．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精
C．“金蝉脱壳”是指蝉在生长过程中的蜕皮现象
D．蝉的发育过程经历受精卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态
8.下列成语描述了昆虫生殖发育过程中的某种现象，对应正确的是（ ）
A．作茧自缚——化蛹 B．金蝉脱壳——产卵
C．蜻蜓点水——求偶 D．秋蝉鸣叫——蜕皮
9.如图表示的是昆虫的生殖和发育过程，如果A代表的时期为幼虫期的话，下列说法错误的是（ ）
A．库蚊（也称家蚊）的发育过程是D→A→B→C
B．果蝇的发育没有经过B时期
C．蝉经历的发育过程是D→A→C
D．在蝗虫的发育过程中，C时期对农作物的危害最大
10.在扶贫政策的帮助下，小王带领村民走上饲养牛蛙和乌黑鸡的致富路。养殖过程中，他发现牛蛙和乌黑鸡的生殖发育的共同特点有（ ）
①卵生；②体内受精；③发育起点是受精卵；④变态发育；⑤幼体破壳而出。
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
11.“青虫不易捕，黄口无饱期”是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述正确的是（ ）
A．“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
B．燕子的卵具有坚硬的卵壳，且是完全密闭的，具有保护作用
C．燕子的受精方式是体外受精
D．燕子的个体发育起点是卵细胞
12.无论鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟都具有哪几种行为？（ ）
A．求偶、交配、产卵 B．筑巢、产卵、孵卵
C．产卵、筑巢、育雏 D．筑巢、交配、产卵
13.下列关于鸟类的生殖与发育的叙述，错误的是（ ）
A．鸟的卵壳表面有气孔，有利于与外界进行气体交换
B．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”反映了鸟的筑巢行为
C．“须臾十来往，犹恐巢中饥”描写的是鸟的育雏行为
D．求偶、交配、产卵、孵卵是所有鸟类共有的繁殖行为
14.将鸡蛋打破倒入培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（ ）
A．胚盘、卵白 B．卵细胞、卵白 C．胚盘、系带 D．卵细胞、系带
下列叙述正确的是（ ）
A.人的胚胎通过胚盘从母体获得营养物质
B.人的胚胎发育过程大概是38周左右
C.精子和卵细胞在子宫受精形成受精卵
D.子宫可以产生卵细胞并分泌雌性激素
16.如图是关于植物的几种生殖方式，据图回答下列问题
（1）图中属于有性生殖方式的是_______（填序号）。
（2）常言说：樱桃好吃树难粮，而果农通过嫁接的方式（如图②所示）很容易栽培优质樱桃，保证樱桃嫁接成功的关键是____________________________。若将基因组成是AA的樱桃枝条嫁接在基因组成为aa的樱桃砧木上，所结樱桃的基因组成是______________。
（3）现在已有不少地区建立了无病毒苗的快速生产中心，包括观赏性花卉，经济作物的快速繁殖，该项技术是 _______（填序号）。
（4）图 _______（填序号）所示为扦插，扦插时，通震要剪掉大部分甚至全部的叶片，其目的是 ___________________________________。
17.养蚕缫丝起源于中国，有证据显示我国早在5000多年前就已经开始养蚕。如图是家蚕个体发育的几个阶段，请完成下面的问题：
（1）家蚕个体发育的起点是[______]____________，发育经过了______________________________（用文字和箭头表示）四个阶段，且[______]____________与[______]____________有明显差别，像蚕这样的发育过程称为____________发育。
（2）家蚕虽然也吃其他植物叶片，但最爱吃的还是桑叶，生物小组拟探究“家蚕喜食桑叶是否为先天性行为”，应选择图中[______]____________进行隔离饲养，探究发现家蚕突破卵膜后绝大多数爬向桑叶，而不是白菜等其他植物的叶片，可见该行为是先天性行为。
（3）为提高吐丝量，可适当加大对[______]____________时期的投喂量。
（4）与家蚕相比，蝗虫的发育过程少了一个[______]____________期。
（5）两种昆虫的幼虫生长发育期中，均有____________现象，这是因为________________________________________________________________________。
18.如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于________________________，属于这种发育类型的昆虫还有____________（举一个例子）。
（2）C和D的名称都是____________，在C→A的过程中有____________现象。
（3）图乙d表示的发育时期叫做____________期，危害农作物主要在[______]____________期。
（4）消灭蝗虫最好在____________期。
19.如图是三种动物的发育过程图，请回答下列问题：
（1）这三种动物发育的起点都是__________，只是形成的场所不同；其中受精过程明显不同于其他两种动物的是__________。
（2）在图甲所示的青蛙的生殖发育过程中，蝌蚪用__________呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是__________，可以在陆地上生活。青蛙的__________等行为有利于其繁衍后代。
（3）家蚕和图__________所示动物的发育过程属于一个类型，判断依据是该图所示动物具有__________期，这种发育类型叫____________________。
（3）乙和丙体表的外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以二者在幼虫的生长过程中都有__________现象；乙和丙的许多种类都是农业害虫，其中在成虫期对农作物危害较大的是图__________所示的动物。
20.如图是鸡卵结构示意图，请据图回答问题：
（1）具有保护鸡卵内部物质并能使鸡卵与外界进行物质交换的结构是图中的[____]____________和[____]____________。
（2）能为胚胎发育提供氧气的是图中的[____]____________。
（3）受精的卵能发育成胚胎的结构是图中的[____]____________。
（4）图中4和6所示结构的主要作用是为胚胎发育提供________________。
身体变化：
①身高突增
②神经系统；心、肺器官功能明显增强
③青春期性器官迅速发育，男生会出现遗精，女生会来月经。（10岁以前，生殖器官的发育几乎处于停滞状态）
④第二性征的发育：男生主要是长胡须、喉结突出、肌肉发达、声音变粗等；女生主要是骨盆宽大、乳房增大、声调较高等
心理变化：
①有独立意识，又具有依赖性；
②性意识开始萌动；
③内心世界逐渐复杂；
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