部编版2022-2023学年二年级下册第三单元 绿色小卫士 单元测试卷

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部编版2022-2023学年二年级下册第三单元 绿色小卫士 单元测试卷
一、选择题
1．（）纸的制造流程是（　　）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A．①②③ B．②③① C．③①②
【答案】C
【解析】【分析】结合所学知识，纸是由树皮、旧麻等制成的，其流程主要为切碎、洗净和浸泡，之后成浆，最后晾干就成了纸。即流程是③①②，故C正确；
AB不符合题意，排除不选；
故答案为C。
【点评】本题考查节约用纸，积累与纸张制造有关的知识点。
2．（）每天坚持打扫卫生就会（　　）。
A．有一个干净的屋子
B．提高学习效率
C．非常劳累，对身体不好
【答案】A
【解析】【分析】结合所学知识，我们不仅要爱护环境，还要每天坚持打扫自己的房间，养成干净整洁的习惯。每天坚持打扫卫生就会有一个干净的屋子，A正确，符合题意；
BC错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题考查环保小搭档，我们要爱护环境，节约能源。树立保护环境，人人有责的理念。
3．（）纸的主要原材料是（　　）等。
A．树木、竹子 B．塑料 C．石油
【答案】A
【解析】【分析】结合所学知识，制造纸的原材料包括树木、竹子，A正确；
BC不是纸的主要原材料，排除不选；
故答案为A。
【点评】我们要学会节约用纸，节约用纸是一种节能活动。
4．（）下列说法不正确的是（　　）。
A．我们的学习、生活离不开纸
B．纸的出现促进了人类文明的发展
C．现在有电脑、手机，纸不重要了
【答案】C
【解析】【分析】纸是我们的好朋友，天天陪伴我的生活和学习。纸有面巾纸、报纸、作业纸等。我们要珍惜纸张，节约用纸，AB正确，不符合题意；
C观点错误，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查节约用纸，我们要了解纸的来源，珍惜纸张，节约用纸。
5．如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（　　）。
A．装作没看见，跟我没关系
B．把排水管用泥块堵住
C．打电话举报
【答案】C
二、填空题
6．水是地球的血脉，水是生命的　 　。
【答案】源泉
【解析】【分析】水是地球的血脉，水是生命的源泉，地球虽然被称为“水球”， 但是水资源并不是取之不尽、用之不竭的，所以我们要珍惜水资源。
故答案为：源泉。
【点评】地球是我们赖以生存的家园，是它为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等，我们应该保护它。
7．看不见，摸不着，没颜色，没味道。
生命世界当个宝，每时每刻少不了。
我是　 　
【答案】空气
【解析】【分析】清新空气是个宝，看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了，所以答案是空气。
【点评】愿我们生存的空间空气常新。
8．我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是　 　。
【答案】水
【解析】【分析】我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉，我是水。
故答案为：水。
【点评】本题考查了水的重要性。水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人类的未来，我们要合理利用水。
9．（）洗水果的水用　 　接住，还可以　 　。
【答案】盆子；再用
【解析】【分析】结合所学知识，我们掌握水资源回收利用的方法，能节约很多水资源。比如洗水果的水用盆子接住，还可以再用来拖地、浇花等。
故答案为：盆子；再用。
【点评】本题考查合理用水。水资源非常宝贵，我们应该明白水资源现况，做到合理用水。
10．地球是我们的　 　，我们要　 　地球。
【答案】家园；爱护
【解析】
三、判断题
11．纸张属于可回收物品。
【答案】（1）正确
12．小明洗完手，没关水龙头就走了。
【答案】（1）错误
13．（）洗澡时一直开着水龙头。（　　）
【答案】（1）错误
【解析】【分析】结合所学知识，勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成勤俭节约的好习惯。环保就是节约，不浪费。洗澡时不能一直开着水龙头，这样做会浪费很多水，我们要节约用水，做法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查合理用水，水是生命之源，随着社会的发展及人口的增多，当今许多地面面临缺水的问题，我们要合理用水。
14．小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。
【答案】（1）错误
15．（）大量捕捉青蛙，会导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产，生态受到破坏（　　）
【答案】（1）正确
【解析】【分析】在题干中的生态系统，水稻为植物属于生产者，而害虫和青蛙为动物属于消费者，它们之间存在着吃与被吃的关系，构成一条食物链，即︰水稻→害虫→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，破坏了食物链，导致生态平衡失调，使害虫增加，水稻减产。
故答案为：正确。
【点评】我们要善于利用食物链，保护生态。
16．工厂把废水直接排进了小河。
【答案】（1）错误
四、简答题
17．我发现的污染源有哪些？
【答案】（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
【解析】
18．（）小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
【答案】烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。
19．我有珍惜水的好主意。（写出四条）
【答案】①洗澡时不要总开着水龙头。②洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。③用过的水还可以冲厕所。④用完水及时关水龙头。
【解析】
20．你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？
【答案】略
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部编版2022-2023学年二年级下册第三单元 绿色小卫士 单元测试卷
一、选择题
1．（）纸的制造流程是（　　）。
①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。
A．①②③ B．②③① C．③①②
2．（）每天坚持打扫卫生就会（　　）。
A．有一个干净的屋子
B．提高学习效率
C．非常劳累，对身体不好
3．（）纸的主要原材料是（　　）等。
A．树木、竹子 B．塑料 C．石油
4．（）下列说法不正确的是（　　）。
A．我们的学习、生活离不开纸
B．纸的出现促进了人类文明的发展
C．现在有电脑、手机，纸不重要了
5．如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（　　）。
A．装作没看见，跟我没关系
B．把排水管用泥块堵住
C．打电话举报
二、填空题
6．水是地球的血脉，水是生命的　 　。
7．看不见，摸不着，没颜色，没味道。
生命世界当个宝，每时每刻少不了。
我是　 　
8．我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是　 　。
9．（）洗水果的水用　 　接住，还可以　 　。
10．地球是我们的　 　，我们要　 　地球。
三、判断题
11．纸张属于可回收物品。
12．小明洗完手，没关水龙头就走了。
13．（）洗澡时一直开着水龙头。（　　）
14．小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。
15．（）大量捕捉青蛙，会导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产，生态受到破坏（　　）
16．工厂把废水直接排进了小河。
四、简答题
17．我发现的污染源有哪些？
18．（）小朋友们，面对下面情景，你想说什么？
19．我有珍惜水的好主意。（写出四条）
20．你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】结合所学知识，纸是由树皮、旧麻等制成的，其流程主要为切碎、洗净和浸泡，之后成浆，最后晾干就成了纸。即流程是③①②，故C正确；
AB不符合题意，排除不选；
故答案为C。
【点评】本题考查节约用纸，积累与纸张制造有关的知识点。
2．【答案】A
【解析】【分析】结合所学知识，我们不仅要爱护环境，还要每天坚持打扫自己的房间，养成干净整洁的习惯。每天坚持打扫卫生就会有一个干净的屋子，A正确，符合题意；
BC错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题考查环保小搭档，我们要爱护环境，节约能源。树立保护环境，人人有责的理念。
3．【答案】A
【解析】【分析】结合所学知识，制造纸的原材料包括树木、竹子，A正确；
BC不是纸的主要原材料，排除不选；
故答案为A。
【点评】我们要学会节约用纸，节约用纸是一种节能活动。
4．【答案】C
【解析】【分析】纸是我们的好朋友，天天陪伴我的生活和学习。纸有面巾纸、报纸、作业纸等。我们要珍惜纸张，节约用纸，AB正确，不符合题意；
C观点错误，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查节约用纸，我们要了解纸的来源，珍惜纸张，节约用纸。
5．【答案】C
6．【答案】源泉
【解析】【分析】水是地球的血脉，水是生命的源泉，地球虽然被称为“水球”， 但是水资源并不是取之不尽、用之不竭的，所以我们要珍惜水资源。
故答案为：源泉。
【点评】地球是我们赖以生存的家园，是它为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等，我们应该保护它。
7．【答案】空气
【解析】【分析】清新空气是个宝，看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了，所以答案是空气。
【点评】愿我们生存的空间空气常新。
8．【答案】水
【解析】【分析】我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉，我是水。
故答案为：水。
【点评】本题考查了水的重要性。水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人类的未来，我们要合理利用水。
9．【答案】盆子；再用
【解析】【分析】结合所学知识，我们掌握水资源回收利用的方法，能节约很多水资源。比如洗水果的水用盆子接住，还可以再用来拖地、浇花等。
故答案为：盆子；再用。
【点评】本题考查合理用水。水资源非常宝贵，我们应该明白水资源现况，做到合理用水。
10．【答案】家园；爱护
【解析】
11．【答案】（1）正确
12．【答案】（1）错误
13．【答案】（1）错误
【解析】【分析】结合所学知识，勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成勤俭节约的好习惯。环保就是节约，不浪费。洗澡时不能一直开着水龙头，这样做会浪费很多水，我们要节约用水，做法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查合理用水，水是生命之源，随着社会的发展及人口的增多，当今许多地面面临缺水的问题，我们要合理用水。
14．【答案】（1）错误
15．【答案】（1）正确
【解析】【分析】在题干中的生态系统，水稻为植物属于生产者，而害虫和青蛙为动物属于消费者，它们之间存在着吃与被吃的关系，构成一条食物链，即︰水稻→害虫→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，破坏了食物链，导致生态平衡失调，使害虫增加，水稻减产。
故答案为：正确。
【点评】我们要善于利用食物链，保护生态。
16．【答案】（1）错误
17．【答案】（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
【解析】
18．【答案】烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。
19．【答案】①洗澡时不要总开着水龙头。②洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。③用过的水还可以冲厕所。④用完水及时关水龙头。
【解析】
20．【答案】略
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