(共15张PPT)
第七单元 口语交际
自我介绍
谈话导入
和别人初次见面,转学到新学校,应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况,自我介绍也应该有所不同。
走进情境
我叫王陆雨,今年8岁了,我的名字是爸爸妈妈给起的,因为爸爸姓王,妈妈姓陆,我出生的那天下雨,所以就起名叫王陆雨。
为什么起这个名字?
自己叫什么名字?今年几岁?
自己的名字谁给起的?
走进情境
初次见面请多多关照。
彼此彼此。
我叫张红,希望和大家成为朋友。
这是新转来的张红同学。
走进情境
尝试练说
1.刚刚转学到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。
2.应聘校报记者,负责人让你介绍一下自己。
3.报名参赛电视台《我是小歌手》节目,导演请你作自我介绍。
4.去家门口的车站接一位不认识的客人,你需要先在电话里介绍自己,接站时让他能够认出你。
选择或创设一个情景,试着做自我介绍。
介绍前想一想是要向谁介绍自己,介绍自己的目的是什么,介绍时需要注意些什么?
尝试练说
明确:要向谁介绍自己?(全班同学)
介绍自己的目的是什么?(加入新班级,希望和大家友好相处)
介绍时需要注意些什么?(要把自己的姓名、年龄、兴趣、爱好说清楚)
刚刚转学到另一所学校,老师让你向全班同学作自我介绍。
尝试练说
小组汇报
将小组意见汇总后,派代表在全班汇报。其他组员可以作补充,尽可能全面地表达意见。
交际范例
敬爱的老师,同学们,你们好!我叫张红,很高兴能够加入我们这个新集体,希望同学们多多帮助我,让我尽快融入这个集体。
同时我希望与同学们彼此之间增进友谊,我也会积极帮助同学们。谢谢!
转入新学校,在班上作自我介绍。
各位老师同学们,大家好。我是阳光小学四年级1班的张红,我的内在就如同我的外表一样,诚实严谨。
我是一个十分乐观的女孩,我有一颗执着的心,只要我选择的事情,我就会坚定的走下去。来到这里,我不仅仅是为了验证自己的实力,我还背负着家人太多的期望,所以,我会为了自己选择的奋斗目标而努力。谢谢大家!
参赛《我是小歌手》作自我介绍。
交际范例
我的缺点是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”
要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。
自我介绍——爱掉“金豆豆”的我。
交际范例
大家好,我叫刘杰,之前在开发区实验小学四年级学习。我的爱好就是看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟他交换,我只好把书给他,跟他换了那本《苦儿流浪记》。
自我介绍——我是小书虫。
交际范例
1.想想,还可以向别人介绍自己的哪些情况?
2.动手做张小名片或建个小档案。
语文延伸
再见