第20课 清朝君主专制的强化 课件（34张PPT）

(共34张PPT)
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
学习目标
1.通过阅读课本，描述清朝设立军机处的基本史实。
2.通过阅读课本，理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果。
3.通过阅读课本，描述清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果。
议政王大臣会议
南书房
军机处
康熙
雍正
努尔哈赤（清初）
满洲贵族组成，决定军国大事,皇帝不能改变。
草拟谕旨，处理奏章。
辅助皇帝处理政务
目标1.通过阅读课本，描述清朝设立军机处的基本史实。
活动：阅读课本，说出军机处设置的过程？
军机垫及御用文房四宝
军机处一日日程
有人认为军机大臣权力很大，有人认为他们没有实权，你支持哪一种观点，并说明理由。
接折（阅读奏折）
见面（请皇帝旨）
述旨（拟皇帝旨意）
过朱（皇帝过目确定）
交发（下发旨意）
目标1.通过阅读课本，描述清朝设立军机处的基本史实。
活动：阅读材料，说出军机处的权力。
“（军机大臣）只供传述缮撰（原话），而不能稍有赞画于其间也。”
——清·赵翼
职权：军政大事由皇帝裁决，照皇帝旨意拟写成文，传达旨意。没有决策权。
目标1.通过阅读课本，描述清朝设立军机处的基本史实。
活动：阅读材料，说出军机处的权力。
军机处内景
军机处有非常严格的保密制度。军机大臣被召见时，太监也不能在旁边；军机处的差役“苏拉”，则挑选十五岁以下不识字的少年担任，使外人不能窥视其活动及文件等。即便是王公大臣，没有皇帝的特旨，也不准出入军机处。
简
速
密
军机处外景
军机处内部陈设简单，只有桌、椅、炕、笔、砚等设施和物品。军机处全部办事人员至多不过三四十人。
军机处每天处理奏折多至五六十件，年末时可达上百件，而且必须当日事当日毕。
目标1.通过阅读课本，描述清朝设立军机处的基本史实。
活动：阅读材料，分析军机处的特点。
议政王大臣会议
南书房
军机处
康熙
雍正
乾隆
撤销议政王大臣
×
努尔哈赤（清初）
满洲贵族组成，决定军国大事。
草拟谕旨，处理奏章。
跪受笔录，上传下达。
实质：强化君主专制
目标1.通过阅读课本，描述清朝设立军机处的基本史实。
活动：阅读材料，分析军机处的实质。
结论：我国封建君主专制制度建立于 ，完善于隋唐，加强于宋元，空前强化于明朝，清朝时达到 。
秦朝
顶峰
目标1.通过阅读课本，描述清朝设立军机处的基本史实。
活动：总结从秦朝至清朝我国封建君主专制制度的演变及其特点。
庄廷龙修《明史》：使用明朝年号，保留了一些明朝将领抗清的事迹。
胡中藻作诗：“一把心肠论浊清”。
徐骏作诗：“清风不识字，何故乱翻书。”“明月有情还顾我，清风无意不留人” 。
查嗣庭在江南主持科举时，出了一道考题：“维民所止”。
剖棺戳尸，
株连72人。
腰斩株族，
祸及师友。
斩首。
入狱自杀，
戮尸枭示，
满门抄斩。
定义：统治者从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造的大批冤狱。
目标2.通过阅读课本，理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果。
活动：阅读课本，找出文字狱的定义以及分析文字狱的表现。
目的：
清前期文字狱统计
乾隆帝时，文字狱则达到顶峰，共发生一百三十余案。其中四十七案的案犯被处以死刑，这意味着生者凌迟、死者戮尸、男性亲族十五岁以上者连坐立斩。
加强思想文化控制
特点：
规模大，次数多，处罚严酷
目标2.通过阅读课本，理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果。
活动：阅读课本，找出文字狱的目的及特点。
人教版七年级下册
(1)提倡尊孔读经 ，大规模整理文献、编纂书籍。
清入京后，立即“祭先师孔子”；
又封孔子的后人“衍圣公”；
为孔子加“大成至圣文宣先师”头衔；
多尔衮并亲自“谒称师孔子庙行礼”。
《四库全书》是在乾隆皇帝的主持下，由纪昀等360多位高官、学者编撰，3800多人抄写，耗时十三年编成的、约8亿字的丛书，分经、史、子、集四部，故名四库。
目标2.通过阅读课本，理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果。
活动：阅读课本，找出文字狱的表现。
(2)开展禁书、毁书活动
鲁迅评价此书说： “清人纂修《四库全书》而古书亡矣！……全毁，抽毁，剜去之类也且不说，最阴险的是删改了古书的内容。”
目标2.通过阅读课本，理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果。
活动：阅读课本，找出文字狱的表现。
社会恐怖，摧残人才；
禁锢思想言论，严重阻碍思想、学术的发展进步。
今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家.....人情望风觇(窥视之意)景，畏避太甚。……消刚正之气，长柔媚之风。此于世道人心，实有关系。
——李祖陶《迈堂文略》
避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋。
——龚自珍
危害：
目标2.通过阅读课本，理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果。
活动：阅读课本和材料，分析文字狱的危害。
事件
秦朝
焚书坑儒
西汉
罢黜百家，独尊儒术
明朝
八股取士
清朝
文字狱
朝代
禁锢思想
巩固统治
目标2.通过阅读课本，理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果。
活动：回顾历史还有哪些加强思想文化专制的事件？
清朝时，社会上还流传有“三年清知府，十万雪花银”的民谣。说一说：这一民谣是什么意思？它反映出了什么样的社会状况？
原意指即使是不贪赃枉法的清廉知府，一任三年下来，仅仅靠各项陋习陋规，也有十万两银子的收入。后来含义扩大为：即使是为政清廉的官员，也要捞上成千上万两银子，至于贪官就更不用说了。
反映了清朝官场昏暗，官吏腐败现象严重。
（1）政治：清朝官场昏暗，官吏腐败现象严重。
目标2.通过阅读课本，理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果。
活动：阅读材料，分析社会矛盾不断加剧的表现。
房屋3000间、田地8000顷
银铺42处、当铺75处
赤金60000两、大金元宝100个（10万两）、
小银元宝56600个（566万两），银锭900万个、
洋钱58000元、制钱150万文、铜钱，150万文
千年以上人参600余斤
玉如意1200余柄、珍珠手串230串、桂圆珍珠10粒
大红宝石10块、大蓝宝石40块
银碗40桌
珊瑚树11支，每支都一米以上高
绫罗绸缎，一共有14300匹，其中狐皮550张、貂皮850张
名贵瓷器10万件
《清朝野史大观》中称和珅的家产“值
八百兆两有奇（即八亿两），政府岁入
七八千万两，而和珅以二十年之宰相，
其所著当一国二十年岁之半额而强。
他是18世纪的世界首富，曾拥有皇帝之下的最高权力，最后被嘉庆赐死。
大清第一巨贪——和珅
和珅跌倒，嘉庆吃饱
射箭箭虚发，驰马人坠地
八旗的子弟更是百无一能。好逸恶劳，不是嗜酒赌博，就是养鸟斗鸡，十分颓废
养鸟的旗人
（2）军队腐败：八旗军风军纪日益败坏，军备废弛，八旗子弟颓废异常。
嘉庆皇帝南巡杭州，目睹了旗兵表演骑射的尴尬场面
目标2.通过阅读课本，理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果。
活动：阅读材料，分析社会矛盾不断加剧的表现。
（3）财政危机：乾隆后期，财政虚耗非常严重；
嘉庆以后，出现财政危机，国力越来越虚弱。
康熙、雍正两朝精心管制，存银高达7000万两；
乾隆好大喜功，开销巨大
嘉庆十九年，存银仅为1240万两，只相当于乾隆朝存银最多时的六分之一。
《乾隆南巡图》（局部）
目标2.通过阅读课本，理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果。
活动：阅读材料，分析社会矛盾不断加剧的表现。
清朝中期，大官僚、大地主和大商人兼并土地，失去土地的农民变为流民，民众的生活日益困苦，社会危机严重。
清代地契
清代卖身契
（4）社会危机：
目标2.通过阅读课本，理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果。
活动：阅读材料，分析社会矛盾不断加剧的表现。
图说历史
观察图片，你看到了怎样的百姓生活？
闭关锁国
清朝和明朝相比，对外政策有了什么变化？
从对外开放到闭关锁国
（不等于完全禁绝对外交流）
严格限制对外贸易政策
（1）含义：
对中国出海商民的规定：
出洋商船重量必须在500石以下，只许用双桅，船员不得超过28人，只准带铁锅一口；
船只预先规定往返日期，每人每日只许带米2升。
目标3.通过阅读课本，描述清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果。
活动：阅读课本，找出“闭关锁国”的含义。
目标3.通过阅读课本，描述清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果。
活动：观看视频，分析材料，说出“闭关锁国”的原因。
天朝物产丰盈，无所不有，原不藉（借助）外夷（外国）货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝绸等为西洋各国及尔国必须之物，是以（所以）加恩体恤。
——1793年乾隆致英国国王书
认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流
浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。
担心国家的领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。
皇上，居住在这样的国家多安全啊！老百姓都丰衣足食。
根本原因在于自给自足的小农经济的封闭性和稳定性。
顺治时期：
颁布“禁海令”
康熙时期：
四口通商
乾隆时期：
一口通商
“广州十三行”
顺治
乾隆
康熙
目标3.通过阅读课本，描述清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果。
活动：阅读课本，找出“闭关锁国”的原因
粤
闽
浙
江
广州
四口通商
一口通商
广州十三行:“洋货行”
清政府特许经营对外贸易的专业商行。
( )6.有学者认为：清代“华夷”观念较之以前发生重大变化，许多统治者认为中国是“世界中心”，在处理对外关系上不注重实际，追求“天朝”的虚荣，对外来文化采取“全盘否定”的态度。对这段材料理解正确的一项是
A.描述了闭关锁国政策产生的影响
B.真实反映了中国古代统治者对外来文化的传统政策
C.闭关锁国的根本原因是小农经济
D.统治者的认识为闭关政策的形成奠定了思想基础
( )7.1816年，嘉庆帝问大臣孙玉庭：“英国是否富强 ”孙答：“彼国西洋诸国中称大，故是强国。至于富嘛，因我富彼才富，富不如我国。”帝又问：“何以见得 ”孙答：“英国人从我国买进茶叶，然后转手卖给其他小国。这不说明彼富是由于我国富吗 如若我国禁止茶叶出洋，则英国会穷得没法活命。”对此理解正确的是
A.当时英国比中国富强 B.因闭关锁国导致统治者闭目塞听
C.对世界形势分析透彻 D.当时英国通过转卖茶叶发展经济
D
怎么理解：因闭关锁国导致统治者闭目塞听
B
统治者的认识为闭关政策的形成奠定了思想基础
闭关锁国政策的原因
闭关锁国政策的影响
1.清朝的闭关锁国政策推行了近二百年，对西方殖者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用。
我们错了！可惜历史不能重新来过。
2.清廷仍然故步自封，闭关自守，导致国家的闭塞，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
不开门，咋办？
打!
目标3.通过阅读课本，描述清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果。
活动：阅读课本，找出“闭关锁国”的影响
18世纪西方工业革命
1840年，中国人均粮食200公斤左右，美国接近1000公斤；中国年产铁不及法国1/10，不及英国1/40。
对比唐宋明清的对外政策，你能得到什么启示？
唐朝：玄奘西游、鉴真东渡
宋朝：设立市舶司
清朝：闭关锁国
明前期：郑和下西洋
明中后期：倭寇为患、葡萄牙攫取澳门居住权
对外开放
启示：开放促发展，闭关则落后，要坚持对外开放，加强交流合作。
闭关锁国
1840年第一次鸦片战争爆发
屈辱与抗争起飞，奋斗共探索并进
中国开放的大门不会关闭，只会越开越大！
以史为鉴
改革开放，是中国最正确而又现实的选择
以史为鉴
怎样才能真正地解决烦恼？对今日中国腾飞，谈谈你的感想……
闭关导致落后，落后就要挨打，改革开放才是强国之路。
专制导致腐败，激化社会矛盾，必须把权力关进制度的笼子里，实行民主的制度。
政治上君主专制
思想上文化专制
社会矛盾不断加剧
闭关锁国政策
中国开始落后于世界潮流
提倡民主，反对专制；
提倡开放，反对闭关。